III Bài mới: 1.Hoạt động 1:2p Khởi động Bài học hôm nay chúng ta sẽ cũng cố lại những kiến thức đã học về các văn bản truyện kí Việt Nam.. Triển khai bài mới.[r]
Trang 1Ngày soạn: 7/11/06
Tiết 38: ÔN TẬP TRUYỆN KÍ VIỆT NAM
A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1 Kiến thức: Hệ thống các kiến thức đã học về truyện kí Việt Nam hiện đại.
2 Kĩ năng: Tổng hợp, khái quát; đối chiếu, so ánh.
3 Thái độ: Biết yêu văn học Việt Nam.
B Chuẩn bị:
1 Giáo viên: Soạn bài, bảng phụ.
2 Học sinh: học bài, soạn bài, ôn lại toàn bộ kiến thức đã học về truyện kí
Việt Nam
C Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp: kiểm tra sĩ số(1p)
II Bài cũ : (3p)
Kiểm tra vở soạn của học sinh
III Bài mới:
1.Hoạt động 1:(2p) Khởi động
Bài học hôm nay chúng ta sẽ cũng cố lại những kiến thức đã học về các văn bản truyện kí Việt Nam
2 Triển khai bài mới.
Hoạt động 2:(10p) Giải quyết bài tập 1:
* Hoạt động của thầy và trò:
- GV kiểm tra việc lập bảng theo mẫu của học sinh
- Gọi 1-2 em lên bảng trình bày Lớp nhận xét, gv bố sung
- Gv đưa bảng phụ để chốt lại các kiến thức cơ bản
*Nội dung bài tập 1:
TT Tên văn
bản-năm sáng tác
Tác giả Thể
loại
Nội dung chủ yếu
Nghệ thuật
1 Tôi đi học Thanh Tịnh
(1911-1988)
Truyện ngắn
Kể lại những kỉ niệm trong sáng
về buổi tựu trường đầu tiên
Tự sự kết hợp trữ tình
2 Trong lòng mẹ
( Những ngày thơ
ấu-1938)
Nguyên Hồng (1918-1982)
Hồi kí Nỗi cay đắng tủi
cực và tình yêu thương cháy bỏng đối với mẹ của Hồng
Lời văn chân thực, giàu cảm xúc
3 Tức nước vỡ bờ
(Tắt đèn-1939)
Ngô Tất Tố (1893-1954)
Tiểu Thuyết
-Vạch trần bộ mặt tàn bạo của XH TDPK
- Vẻ đẹp của người phụ nữ nông dân: giàu lòng yêu thương
-Ngòi bút hiện thực sinh động -Xây dựng nhân vật điển hình
Trang 2và sức phản kháng
4 Lão Hạc(1943) Nam Cao
( 1915-1951)
Truyện ngắn
-Số phận đau thương, phẩm chất tốt đẹp của người nông dân trước CM
-Thái độ trân trọng, yêu thương của nhà văn
Tài khắc hoạ nhân vật sinh đọng, có chiều sâu tâm lí Cách kể chuyện linh hoạt
Hoạt động 3( 15p) Làm bài tập 2.
*Hoạt động của thầy và trò:
-Gv gọi hs đọc yêu cầu bài tập 2
-Hs làm việc theo nhóm Đại diện nhóm trình bày.Lớp nhận xét, gv bổ sung
* Nội dung kiến thức
1 Giống nhau:
-Thời điểm ra đời: Cùng thời kì: 1930-1945
-Phương thức biểu đạt, thể loại: Văn xuôi tự sự, thể loại truyện kí
-Đề tài: Con người và cuộc sống xã hội đương thời; đi sâu miêu tả những số phận đau thương của những con người bị áp bức ,vùi dập
-Tư tưởng, tình cảm: Chan chứa tinh thần nhân đạo
-Đặc điểm nghệ thuật: Bút pháp hiện thực, lối viết chân thực, gần đời sống, sinh động
2 Khác nhau:
Văn bản Trong lòng mẹ Tức nước vỡ bờ
( Tắt Đèn)
Lão Hạc
Phương thức biểu
đạt
Tự sự ( có trữ tình) Tự sự Tự sự (xen biểu
cảm)
Đề tài cụ thể Tình cảnh đứa trẻ
mồ côi
Người nông dân cùng khổ bị áp bức đến nổi không thể cam chịu phải vùng lên
Chuyện một ông lão quá nghèo đói phải tự tử
Nội dung chủ yếu Nỗi đau của đứa bé
mồ côi, xa mẹ và tình yêu thương vô
bờ của chú bé đối với mẹ
Phê phán chế độ tàn ác , bất nhân
Ca ngợi vẻ đẹp tâm hồn, sức phản kháng tiềm tàng của người phụ nữ
Số phận bi thảm của người nông dân và nhân phẩm cao đẹp của họ
Nghệ thuật Văn hồi kí chân
thành chất trữ tình
Khắc hoạ nhân vật
và miêu tả sinh
Miêu tả tâm lí nhân vật; kể tự nhiên,
Trang 3thiết tha động và hấp dẫn giàu chất triết lí, tt
Hoạt động 4:(9p) Làm bài tập 3
-Gọi hs đọc yêu cầu bài tập 3
-HS trình bày cảm nghĩ của mình(Đã chuẩn bị ở nhà)
-Lớp nhận xét, gv bổ sung, ghi điểm
D.Củng cố, dặn dò:(5p)
* Củng cố:
-Khái quát lại các nội dung trên
*Dặn dò: Nắm chắc kiến thức ôn tập Soạn bài Thông tin về ngày trái đất năm 2000
==========o0o============