2/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Qua bài thực hành hôm nay các em nắm được các yêu cầu sau: - Về nội dung: nắm được: phương pháp và ý nghĩa của việc sử lí hạt giống bằng nước ấm.. - Về vệ [r]
Trang 1Trường THCS Đạ Long Giáo án: Công nghệ 7
Bài 17: Thực hành:
XỬ LÍ HẠT GIỐNG BẰNG NỨỚC ẤM
I/ MỤC TIÊU:
1/ Kiến thức:
- Nêu được quy trình xử lí hạt giống bằng nước ấm
2/ Kĩ năng:
- Làm được công việc xử lí hạt giống bằng nước ấm
3/ Thái độ:
- Tích cực cùng gia đình xử lí hạt giống để kích thích hạt nảy mầm và phòng trừ sâu bệnh
4/ Tích hợp bảo vệ môi trường:
- Tích cực vận dụng kiến thức đã học vào sản xuất và bảo vệ môi trường
II/ PHƯƠNG TIỆN DẠY VÀ HỌC:
1/ Chuẩn bị của giáo viên:
- Mẫu hạt lúa ngô… nhiệt kế, phích nước nóng
- Vật mẫu, giáo án và các phương tiện dạy học
2/ Chuẩn bị của học sinh:
- Đọc trước bài ở nhà và các phương tiện dạy học
III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1/ Ổn định lớp: 7A1:
7A2:
2/ Bài mới:
a/ Giới thiệu bài: Qua bài thực hành hôm nay các em nắm được các yêu cầu sau:
- Về nội dung: nắm được: phương pháp và ý nghĩa của việc sử lí hạt giống bằng nước ấm
- Về vệ sinh, trật tự: gọn gàng ngăn nắp, sạch sẽ không làm mất trật tự
- Về nội quy: thực hiện đúng nội qui PTH trước, trong và sau khi thực hành
b/ Kiểm tra sự chuẩn bị của HS: GV kiểm tra sự chuẩn bị bài của HS
Tên thực hành Vật liệu - dụng cụ Quy trình thực hành Kết quả thực hành
c/ Các hoạt động dạy và học:
Hoạt động 1: Tổ chức thực hành
- GV nêu qui trình và cho HS nhắc lại - HS nghe và ghi nhớ qui trình và nhắc lại:
Lop7.net
Trang 2Trường THCS Đạ Long Giáo án: Công nghệ 7
- Phân công vị trí và phát dụng cụ cho các
nhóm
Bước 1: cho hạt vào trong nước để loại bỏ hạt lép, hỏng…
Bước 2: Rửa sạch các hạt chìm
Bước 3: kiểm tra nhiệt độ của nướcbằng nhiệt kế trước khi ngâm hạt
Bước 4: Ngâm hạt trong nước nóng (lúa 54oC, ngô 400C) trong 10 phút
Bước 5: Vớt các hạt giống đổ vào túi vải để ủ cho nẩy mầm
Bước 6: ở nhà theo dõi, ghi chép kết quả nảy mầm của hạt
- Nhận dụng cụ và ngồi đúng vị trí
Hoạt động 2: Hướng dẫn thực hành
- Bước 1: GV thao tác mẫu cho HS quan sát
- Bước 2: GV đi lại quan sát và giúp đỡ HS -HS quan sát GV làm mẫu.- HS thực hành dưới sự quan sát của GV
Hoạt động 3: Đánh giá kết quả thực hành
-GV đánh giá kết quả thực hành của HS:
-Sự chuẩn bị
-Thực hiện quitrình,
-An toàn lao động và vệ sinh môi trường
- Đánh giá cho điểm tổng hợp
-Hoàn thành bài thu hoạch và nộp cho GV
3/ Dọn vệ sinh lớp – Dụng cụ thực hành:
- Yêu cầu HS các nhóm vệ sinh lớp học và dụng cụ thực hành
4/ Nhận xét – Dặn dò:
- Nhận xét buổi thực hành
- Đánh giá tổng thể tiết học
IV/ RÚT KINH NGHIỆM:
Lop7.net