[r]
Trang 1Ngày so n:ạ 16/03/2017
Ngày gi ng:ả 01/04/2017
Ti t (PPCT): ế 28 D N NHI TẪ Ệ
I M c tiêu bài h c: ụ ọ
1 Ki n th c ế ứ :
- Tìm được ví d trong th c t v s d n nhi t ụ ự ế ề ự ẫ ệ
- So sánh tính d n nhi t c a ch t r n, l ng, khí Th c hi n đẫ ệ ủ ấ ắ ỏ ự ệ ược thí nghi m v ệ ề
s d n nhi t, các thí nghi m ch ng t tính d n nhi t kém c a ch t l ng và ch t ự ẫ ệ ệ ứ ỏ ẫ ệ ủ ấ ỏ ấ khí
2 Kỹ năng:
- Th c hi n đự ệ ược thí nghi m v s d n nhi t, các thí nghi m ch ng t tính d n ệ ề ự ẫ ệ ệ ứ ỏ ẫ nhi t kém c a ch t l ng và ch t khí.ệ ủ ấ ỏ ấ
- Kỹ năng quan sát hi n tệ ượng v t lý đ rút ra nh n xét.ậ ể ậ
- H ng thú h c t p, yêu thích môn h c, ham hi u bi t khám phá th gi i xung ứ ọ ậ ọ ể ế ế ớ quanh
- V n d ng ki n th c v d n nhi t đ gi i thích môt s hi n tậ ụ ế ứ ề ẫ ệ ể ả ố ệ ượng đ n gi n.ơ ả
3 Thái đ : ộ Nghiêm túc h c t p, th n tr ng khi ti p xúc v i v t có nhi t đ cao.ọ ậ ậ ọ ế ớ ậ ệ ộ
II Chu n b c a giáo viên và h c sinh: ẩ ị ủ ọ
1 Giáo viên:
- 6 b thí nghi m nh hình 22.1 (m i b TN g m 1 đèn c n, 1 giá đ , 1 thanh ộ ệ ư ỗ ộ ồ ồ ỡ
đ ng có g n các đinh a, b, c, d, e b ng sáp nh hình 22.1ồ ắ ằ ư ( l u ý các đinh có kích ư
th ướ c nh nhau) ư )
- 1 b thí nghi m nh hình 22.2 ( ộ ệ ư l u ý g n các đinh 3 thanh kho ng cách nh ư ắ ở ả ư nhau).
- 1 giá đ ng ng nghi m, 1 k p g , 2 ng nghi m trong đó:ự ố ệ ẹ ỗ ố ệ
+ ng 1 : đ ng nố ự ước, có sáp đáy ng.ở ố
+ ng 2 : có nút, t i nút có g n 1 c c sáp.ố ạ ắ ụ
2 H c sinh ọ : Xem bài trước khi đ n l p.ế ớ
III Ph ươ ng pháp: th o lu n nhóm, tr c quan, đàm tho i.ả ậ ự ạ
IV Ti n trình d y h c: ế ạ ọ
1 n đ nh l p: Ổ ị ớ (1 phút)
2 Ki m tra bài cũ: ể ( phút)
Nhiêt năng c a v t là gì? Có th thay đ i nhi t năng c a v t b ng nh ng cách ủ ậ ể ổ ệ ủ ậ ằ ữ nào ? Cho VÍ D m i cáchỤ ỗ ?
3 Bài m i: ớ
* Ho t đ ng 1: ạ ộ T ch c tình hu ng h c t p ( phút)ổ ứ ố ọ ậ
Nh chúng ta đã bi t, nhi t năng c a v t có th thay đ i b ng cách truy n nhi t.ư ế ệ ủ ậ ể ổ ằ ề ệ
S truy n nhi t đó đự ề ệ ược th c hi n nh th nào? Bài hôm nay chúng ta sẽ tìm ự ệ ư ế
hi u m t trong nh ng cách truy n nhi t,đó là ể ộ ữ ề ệ d n nhi t ẫ ệ
= ¿ Ti t 28: D N NHI Tế Ẫ Ệ
Trang 2* Ho t đ ng 2 ạ ộ : Tìm hi u s d n nhi t ể ự ẫ ệ ( phút)
Ho t đ ng c a giáo ạ ộ ủ
viên Ho t đ ng c a h c ạ ộ sinh ủ ọ N i dung ghi b ng ộ ả
- Yêu c u HS đ c thông ầ ọ
tin m c 1-Thí nghi m, ụ ệ
sau đó nêu tên các d ng ụ
c TN.ụ
- GV gi i thi u l i d ng ớ ệ ạ ụ
c TN.ụ
- Yêu c u đ i di n m i ầ ạ ệ ỗ
nhóm lên nh n b TN đã ậ ộ
đượ ắc l p ráp nh hình ư
22.1 và hướng d n HS ẫ
làm TN theo nhóm:
Đ t và đ t đèn c n ặ ố ồ ở
đ u A c a thanh kim ầ ủ
lo i ạ → quan sát và mô
t hi n tả ệ ượng x y ra.ả
- Hãy mô t hi n tả ệ ượng
mà em nhìn th y?ấ
- G i 1 đ i di n nhóm trọ ạ ệ ả
l i.ờ
- G i đ i di n nhóm khácọ ạ ệ
nh n xét , so sánh k t ậ ế
qu v i nhóm mình có ả ớ
gi ng hay không?ố
- GV nh n xét v hi n ậ ề ệ
tượng mà HS nhìn th y.ấ
- GV nh c HS t t đèn c n ắ ắ ồ
đúng kỹ thu t, tránh ậ
b ng.ỏ
- Yêu c u HS th o lu n ầ ả ậ
nhóm và tr l i câu C1, ả ờ
C2, C3
1 Thí nghi m:ệ
- HS nghiên c u thông tinứ
m c 1-Thí nghi m, suy ụ ệ nghĩ và tr l i:ả ờ
D ng c g m 1 đèn c n, ụ ụ ồ ồ
1 thanh đ ng AB có g n ồ ắ các đinh a, b, c, d, e b ng ằ sáp và 1 giá đ ỡ
- HS chú ý l ng nghe.ắ
- Đ i di n nhóm nh n bạ ệ ậ ộ
TN và ho t đ ng nhóm ạ ộ
ti n hành TN theo hế ướng
d n c a GV.ẫ ủ
- HS quan sát và mô t ả
hi n tệ ượng x y ra.ả
- Đ i di n nhóm tr l i:ạ ệ ả ờ Các đinh t Aừ → B l n ầ
lượ ơt r i xu ng.ố
- Đ i di n nhóm khác ạ ệ
nh n xét.ậ
- HS l ng nghe.ắ
2 Tr l i câu h i:ả ờ ỏ
- Th o lu n nhóm đ tr ả ậ ể ả
l i câu C1, C2, C3.ờ C1: Nhi t truy n đ n sápệ ề ế làm sáo nóng lên, ch y raả
và đinh r i xu ng.ơ ố C2: Theo th t : a, b, c, d, ứ ự
I – S d n nhi t ự ẫ ệ
1 Thí nghi m ệ : ( SGK )
2 Tr l i câu h i ả ờ ỏ :
C1: Nhi t truy n đ n sápệ ề ế làm sáo nóng lên, ch y ra ả
và đinh r i xu ng.ơ ố
C2: Theo th t : a, b, c, d, ứ ự
Trang 3- G i đ i di n t ng nhómọ ạ ệ ừ
tr l i.ả ờ
- G i đ i di n nhóm khácọ ạ ệ
nh n xét, b sung.ậ ổ
- GV thông báo cho HS v ề
s d n nhi t : S truy n ự ẫ ệ ự ề
nhi t năng t đ u A đ n ệ ừ ầ ế
đ u B c a thanh kim lo iầ ủ ạ
trong TN trên g i là s ọ ự
d n nhi t.ẫ ệ
- V y d n nhi t là gì?ậ ẫ ệ Và
nêu ví d v s d n ụ ề ự ẫ
nhi t trong th c t (C8)ệ ư ế
- GV nh n xét và ra k t ậ ế
lu n.ậ
- ĐVĐ: V a r i chúng ta ừ ồ
đã đi tìm hi u v s d n ể ề ự ẫ
nhi t, bi t đệ ế ượ ự ẫc s d n
nhi t là gì V y s d n ệ ậ ự ẫ
nhi t trong các ch t nh ệ ấ ư
r n, l ng, khí sẽ nh th ắ ỏ ư ế
nào ? ¿>¿ sang ph n ầ
II
e
C3: Nhi t đệ ược truy n tề ừ
đ u A đ n đ u B c a ầ ế ầ ủ thanh kim lo i.ạ
- HS tr l i.ả ờ
- Đ i di n nhóm khác ạ ệ
nh n xét, b sung.ậ ổ
- HS l ng nghe và ghi ắ
nh n ki n th c.ậ ế ứ
- HS tr l i :ả ờ D n nhi t là ẫ ệ hình th c truy n nhi t ứ ề ệ năng t ph n này sang ừ ầ
ph n khác c a m t v t, ầ ủ ộ ậ
t v t này sang v t khác.ừ ậ ậ
- Hs l y ví d v s d n ấ ụ ề ự ẫ nhi t trong th c t ệ ự ế
- HS l ng nghe và ghi bài ắ vào v ở
e
C3: Nhi t đệ ược truy n tề ừ
đ u A đ n đ u B c a ầ ế ầ ủ thanh kim lo i.ạ
- K t lu n ế ậ : D n nhi t là ẫ ệ hình th c truy n nhi t ứ ề ệ năng t ph n này sang ừ ầ
ph n khác c a m t v t, ầ ủ ộ ậ
t v t này sang v t khác.ừ ậ ậ
* Ho t đ ng 3 ạ ộ : Tìm hi u v tính d n nhi t c a các ch t ể ề ẫ ệ ủ ấ ( phút)
Ho t đ ng c a giáo ạ ộ ủ
viên Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ N i dung ghi b ng ộ ả
Thí nghi m 1: ( Hình ệ
22.2- SGK)
- GV gi i thi u thí nghi mớ ệ ệ
hình 22.2
- GV l u ý: Kho ng cách ư ả
g n các đinh trên các ắ
thanh là nh nhauư
- HS l ng nghe.ắ
-HS làm vi c cá nhânệ
II- Tính d n nhi t c a ẫ ệ ủ các ch t ấ
1 Thí nghi m 1: ệ SGK
Trang 4- D a vào thông tin SGK ự
yêu c u 1 HS nêu cách ầ
ki m tra tính d n nhi t ể ẫ ệ
c a ba thanh: đ ng, ủ ồ
nhôm, th y tinh.ủ
- G i 1 HS tr l i.ọ ả ờ
- G i HS khác nh n xét và ọ ậ
đ a ra ý ki n c a mình ư ế ủ
- GV nh n xét và nêu l i ậ ạ
cách ti n hành ki m tra ế ể
tính d n nhi t c a ba ẫ ệ ủ
thanh
- GV làm thí nghi m bi u ệ ể
di n và yêu c u HS quan ễ ầ
sát hi n tệ ượng đ tr l i ể ả ờ
C4, C5
- G i 1 HS tr l i C4.ọ ả ờ
- T ch c cho th o lu n ổ ứ ả ậ
và g i 1 HS khác nh n xét,ọ ậ
b sung.ổ
- Yêu c u 1 HS tr l i C5.ầ ả ờ
- T ch c cho th o lu n ổ ứ ả ậ
và g i 1 HS khác nh n xét,ọ ậ
b sung.ổ
- GV ch t l i c 2 câu,sau ố ạ ả
đó k t lu n và cho HS ghi ế ậ
bài
- GV: Chúng ta v a ki m ừ ể
nghiên c u và tr l i:ứ ả ờ Dùng đèn c n đun nóngồ cùng lúc 3 thanh đ ng,ồ nhôm và th y tinh cóủ đinh g n sáp đ u ắ ở ầ →
quan sát th t r i c aứ ự ơ ủ các cây đinh trên ba thanh → nh n xét đậ ược tính d n nhi t c a baẫ ệ ủ thanh: đ ng, nhôm, th yồ ủ tinh.- HS tr l i.ả ờ
- HS khác nh n xét vàậ
đ a ra ý ki n.ư ế
- HS l ng nghe.ắ
- HS theo dõi thí nghi mệ
và tr l i C4, C5:ả ờ C4: Các đinh g n đ uắ ở ầ các thanh không đ ngồ
th i r i xu ng Hi nờ ơ ố ệ
tượng này ch ng t kimứ ỏ
lo i d n nhi t t t h nạ ẫ ệ ố ơ
th y tinh.ủ C5: Đ ng d n nhi t t tồ ẫ ệ ố
nh t, th y tinh d n nhi tấ ủ ẫ ệ kém nh t Trong ch tấ ấ
r n, kim lo i d n nhi tắ ạ ẫ ệ
t t nh t.ố ấ
- Tr l i C4.ả ờ
- Th o lu n và nh n xét,ả ậ ậ
b sung C4.ổ
- HS tr l i C5.ả ờ
- Th o lu n và nh n xét,ả ậ ậ
b sung C5.ổ
- HS l ng nghe và ghi vào ắ
v ở
- K t lu nế ậ :Trong ch t ấ
r n, kim lo i d n nhi t ắ ạ ẫ ệ
t t nh t.ố ấ
2 Thí nghi m 2 ệ : SGK
Trang 5tra tính d n nhi t c a ẫ ệ ủ
ch t r n,V y c n ch t ấ ắ ậ ồ ấ
l ng d n nhi t nh th ỏ ẫ ệ ư ế
nào? Ta đi nghiên c u thí ứ
nghi m 2.ệ
Thí nghi m 2( Hình ệ
22 3 – SGK)
- GV gi i thi u thí nghi mớ ệ ệ
hình 22.3
- Yêu c u 1 HS đ c đ C6.ầ ọ ề
- Hãy d đoán hi n tự ệ ương
x y ra?ả
- Đ ki m tra xem b n ể ể ạ
nào đúng b n nào sai? GV ạ
nêu cách ti n hành ,sau ế
đó ti n hành thí nghi m ế ệ
bi u di n và g i 1 HS lên ể ễ ọ
quan sát ki m tra xem ể
nướ ởc ph n trên c a ngầ ủ ố
nghi m sôi hay ch a và ệ ư
mô t hi n tả ệ ượng x y ra.ả
(GV l u ý dùng k p c m ư ẹ ầ
ng nghi m đ đ phòng
b ng n ỏ ướ c sôi)
- Yêu c u HS mô t l i ầ ả ạ
hi n tệ ượng
- Gv nh n xét và t ch c ậ ổ ứ
cho c l p th o lu n đ ả ớ ả ậ ể
tr l i C6.ả ờ
- G i 1 HS tr l i C6.ọ ả ờ
- T ch c cho th o lu n ổ ứ ả ậ
- HS l ng nghe.ắ
- HS đ c đ C6.ọ ề +Hs 1: Mi ng sáp ch y ế ả ra
+Hs 2: Mi ng sáp không ế
ch y ra.ả
- 1 HS lên quan sát và mô
t l i hi n tả ạ ệ ượng cho c ả
l p.ớ
- HS mô t hi n tả ệ ượng:
khi nướ ởc ph n trên c aầ ủ
ng nghi m b t đ u sôi
nh ng c c sáp đáy ng ư ụ ở ố nghi m v n nh cũ ệ ẫ ư
- HS tr l iả ờ C6: + C c sáp đáy ng ụ ở ố nghi m không b nóng ệ ị
ch y.ả + Nh n xét: Ch t l ng ậ ấ ỏ
d n nhi t kém.ẫ ệ
- HS khác nh n xét, b ậ ổ sung
- Hs l ng nghe và ghi ắ
nh n ki n th c.ậ ế ứ
- HS chú ý l ng nghe.ắ
- K t lu nế ậ :Ch t l ng d nấ ỏ ẫ nhi t kém.ệ
3 Thí nghi m 3: ệ SGK
Trang 6và g i 1 HS khác nh n xét,ọ ậ
b sung.ổ
-GV nh n xét và rút ra k t ậ ế
lu n.ậ
- GV: Ch t l ng d n nhi t ấ ỏ ẫ ệ
kém còn ch t khí thì sao?ấ
→ Thí nghi m 3ệ
Thí nghi m 3: ( Hình ệ
22.4 –SGK)
- GV gi i thi u thí nghi mớ ệ ệ
hình 22.4, nêu cách ti nế
hành TN
- Gv ti n hành TN và yêu c uế ầ
các em quan sát đ tr l iể ả ờ
C7
- T ch c cho th o lu n ổ ứ ả ậ
và g i 1 HS khác nh n xét,ọ ậ
b sung.ổ
-GV nh n xét và rút ra k tậ ế
lu n.ậ
- Quan sát và tr l i C7.ả ờ C7: + Mi ng sáp g n ế ắ ở nút ông nghi m không b ệ ị nóng ch y.ả
+ Nh n xét: Ch t khí d n ậ ấ ẫ nhi t kém.ệ
- HS khác nh n xét, b ậ ổ sung
- Hs l ng nghe và bài vào ắ
v ở
- K t lu nế ậ : Ch t khí d n ấ ẫ nhi t kém.ệ
* Ho t đ ng 4: ạ ộ V n d ng ậ ụ ( phút)
Ho t đông c a giáo ạ ủ
viên Ho t đ ng c a h c sinh ạ ộ ủ ọ N i dung ghi b ng ộ ả
- Gv hướng d n HS tr ẫ ả
l i câu h i t C9ờ ỏ ừ →
C12
- G i t ng HS tr l i và ọ ừ ả ờ
nh n xét ch t t ng câu.ậ ố ừ
- Gv g i ý C12: Tr i l nh ợ ờ ạ
- Cá nhân HS tr l i:.ả ờ + C9: Vì kim lo i d n ạ ẫ nhi t t t, còn s d n ệ ố ứ ẫ nhi t kém.ệ
+ C10: Vì không khí gi a ữ các l p áo m ng d n ớ ỏ ẫ nhi t kém.ệ
+ C11: Mùa đông Đ t o ể ạ
ra các l p không khí d n ớ ẫ nhi t kém gi a các lông ệ ữ chim
III V n d ng ậ ụ
Trang 7khi ta s vào kim lo i ờ ạ
nhi t đ t đâu sang ệ ộ ừ
đâu?
- T ch c th o lu n trên ổ ứ ả ậ
l p đ th ng nh t câu ớ ể ố ấ
tr l i.ả ờ
- GV: Qua bài h c ọ
này,chúng ta bi t đế ược
làm th nào đ gi m ế ể ữ ấ
cho c th và gi i thích ơ ể ả
được m t s hi n tộ ố ệ ượng
trong th c t chúng ta ự ế
thường g p.ặ
- Hướng d n HS tìm hi uẫ ể
n i dung ph n: Có th ộ ầ ể
em ch a bi t ( SGK)ư ế
C12: Vì kim lo i d n ạ ẫ nhi t t t.ệ ố
* Nh ng ngày rét nhi t ữ ệ
đ bên ngoài th p h n ộ ấ ơ nhi t đ c th , khi s ệ ộ ơ ể ờ vào kim lo i, nhi t t c ạ ệ ừ ơ
th sẽ truy n vào kim ể ề
lo i ạ
* Nh ng ngày nóng nhi tữ ệ
đ bên ngoài cao h n ộ ơ
nh t đ c th , nên ệ ộ ơ ể nhi t t kim lo i truy n ệ ừ ạ ề vào c th nhanh nên ta ơ ể
th y nóng.ấ
- HS đ c đ tìm hi u ọ ể ể thêm
4 C ng c : ủ ố
- C n ghi nh nh ng ki n th c tr ng tâm:ầ ớ ữ ế ứ ọ
+ S d n nhi t là gì?ự ẫ ệ
+ Tính d n nhi t c a các ch t nh th nàoẫ ệ ủ ấ ư ế ?
+ Gi i thích đả ược các hi n tệ ượng trong th c t ự ế
5 H ướ ng d n v nhà ẫ ề :
- Làm l i C9ạ → C12 vào v ở
- H c bài, làmọ h t bài t p 22/trang 29-SBT.ế ậ
- Xem trước bài 23 “Đ i l u –B c x nhi tố ư ứ ạ ệ ”
V Rút kinh nghi m: ệ
Trang 8………
………
………
………
VI Nh n xét c a giáo viên h ậ ủ ướ ng d n: ẫ ………
………
………
………
………
………
GIÁO VIÊN H ƯỚ NG D N GIÁO SINH TH C T P Ẫ Ự Ậ
(ký, ghi rõ h tên) (ký, ghi rõ h tên) ọ ọ