III Bài mới: Hoạt động 1:2p Khởi động Tiết học này chúng ta cùng nhìn lại bài viết số một để nhận ra những ưu, khuyết điểm trong bài viết của mình,đồng thời rút kinh nghiệm cho bài viết [r]
Trang 1Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo
Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2006-2007
42
Ngày soạn:4/10/06
Tiết 20: TRẢ BÀI VIẾT SỐ MỘT
**********
A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1
2 Kĩ năng: & ' () * làm "# () * + , !- +* liên (,
!- () * / giá…
B Chuẩn bị :
2 Học sinh: :8 $- bài mình, rút ra sai sót…
C Tiến trình lên lớp:
I Ổn định lớp: ( tra 9) 9'=>?
II Bài cũ : (3p)
A tra 9 B "C 8 sinh
Hoạt động 1:(2p) AD 3
(, trong bài + , % F G rút kinh H cho bài + , sau '
I
Hoạt động của thầy và trò
Hoạt động 2:(8 p) Tìm ra.
: bài yêu $!- gì?
3 dung?
GV 8 1 hs khá =K O ? lên "P $@
Hoạt động 3(15p) xét bài làm
HS
K8 3 vài hs rút kinh H
Nội dung kiến thức I.Tìm hiểu đề ra:
1 Đề ra:Hãy ( $- (W H + ngày
8
và " P ?
" 3 dung: (W H / S +
c R@ dàn ý:
P xúc, nêu P xúc bao trùm
các , ' miêu P và " P ?
*
II Nhận xét bài làm:
1.Ưu điểm:
Lop8.net
Trang 2Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo
Giáo án Ngữ Văn 8 Năm học 2006-2007
43
` ?
hs.( M_ bài + , hs)
Hoạt động 4:(10p) 2P bài cho HS
8 các bài hay cho P $S@ nghe, sau
; $5 vào 9b
(W H c@ khó quên
(8D), Nga (8G), Liên(8E)…
2 Nhược điểm:
- Cách
" , cách b i +* "P không phân " H
3 @ +* "P
- (Thuý 8E)…
III Trả bài, đọc bài mẫu và lấy điểm vào sổ
D Củng cố, dặn dò:(5p)
* & ':
- yêu khi làm 3 bài +* 9.
ek dò:
********************************************
Lop8.net
...Giáo án Ngữ Văn Năm học 200 6-2 007
43
` ?
hs.( M_ + , hs)
Hoạt động 4:(10p) 2P cho HS
8 hay cho... điểm:
Lop8.net
Trang 2Dương Thị Thảo Trang Trường THCS Lao Bảo... quên
(8D), Nga (8G), Liên(8E)…
2 Nhược điểm:
- Cách
" , cách b i +* "P không phân " H
3 @ +* "P
- (Thuý 8E)…
III