những, có là từ dùng để biểu thị thái độ nhấn mạnh, đánh giá của người nói đối với sự việc được nói đến trong câu.. Này: là tiếng thoat ra để gây sự chú ý của người đối thoại.[r]
Trang 1Ngày soạn:12/10/06
Tiết 23: TRỢ TỪ, THÁN TỪ
******
A Mục tiêu:* Giúp học sinh:
1
2
3 Giáo
B Chuẩn bị :
1 Giáo viên:
2
C Tiến trình lên lớp:
I
II Bài cũ : (6p)
HS2: Làm bài #+ 4
III Bài mới:
Bài
Hoạt động của thầy và trò
GV treo
và câu
Hs quan sát, so sánh 3 ví $) #
xét
Gv nêu câu
Y+ # xét
B C" ví $) trên , em hãy cho
HS làm
GV
Nội dung ghi bảng
I TRỢ TỪ:
1
! 2 bát E8
- Câu 1: nêu lên
2 bát E8
- Câu 2: Thêm
- Câu 3: Thêm “có”, có ý là ít
2
* Ghi Y SGK
II THÁN TỪ.
1 Này: là
Trang 2minh 3
thán
Hoạt động 4:(20p) L Q% #+
Gv
bài #+ 1
HS làm
GV
HS làm
Gv
Hs làm
HS làm
- các
#+
- Các `Q có cùng C" khác làm thành
* Ghi Y SGK
III LUYỆN TẬP:
Bài tập 1: Các *" + a,c, g, i là
Bài tập 2:
b.- nguyên:
cao
-
a này, à
b `Q
c vâng
d chao ôi
e
a ha ha: vui 8" khoái chí
b Ái ái: lo '
c Than ôi:
D Củng cố, dặn dò:(5p)
* Ja" =:
- B nào là I
- B nào là thán I
- Hs
km $n. bài Làm bài tâp 5,6 23 bài
... Than ôi:D Củng cố, dặn dò:(5p)
* Ja" =:
- B I
- B thán I
- Hs
km $n. Làm tâp 5,6 23
... tập 2:b .- nguyên:
cao
-
a này,
b `Q
c
d chao
e
a ha: vui 8 " khối chí
b Ái... #+
HS làm
GV
HS làm
Gv
Hs làm
HS làm
-
#+
- Các `Q có C" khác làm thành
* Ghi Y SGK
III LUYỆN