- Về xem lại và viết những điều vừa kể về quê hương; sưu tầm tranh ảnh về một cảnh đẹp ở nước ta để chuẩn bị cho tiết sau..[r]
Trang 1Thứ sáu, ngày 30 tháng 10 năm 2008
Tập làm văn
Tiết 11
Nghe-kể : Tôi có đọc đâu !
Nói về quê hương
I Mục đích yêu cầu
- Rèn kĩ năng nói:
Nghe - kể lại được câu chuyện Tôi có đọc đâu (BT1).
Bước đầu biết nói về quê hương hoặc nơi mình đang ở theo gợi ý (BT2)
II Đồ dùng dạy học
- Bảng lớp ghi sẵn 4 câu gợi ý – BT 2
III Các hoạt động dạy - học
A Kiểm tra bài cũ:
GV kiểm 2 HS
Nhận xét – chấm điểm
B Dạy bài mới
1 Giới thiệu bài:
Nêu mđ, yc tiết học
2 Hướng dẫn HS làm bài tập
o Bài 1 :
Gọi HS đọc yêu cầu
- GV kể chuyện Tôi có đọc đâu!
Người viết thư thấy người bên cạnh làm
gì?
Người viết thư viết thêm vào thư điều gì?
Người bên cạnh kêu lên như thế nào?
- GV kể lần 2
- Cho HS thực hành kể theo cặp
Nhận xét – khen
o Bài 2 :
- Gọi HS đọc yêu cầu bài tập
- GV gợi ý cho HS kể về quê hương hoặc
nơi HS đang ở
- GV cho HS nói gợi ý
- 2 HS đọc lá thư đã viết ở tuần 10
- HS đọc yêu cầu và gợi ý
- HS nghe
Ghé mắt đọc trộm thư của mình
Xin lỗi Mình không viết tiếp được nữa, vì hiện có người đang đọc trộm thư
Không đúng! Tôi có đọc trộm thư của anh đâu!
- HS nghe
- 1 HS kể lại
- HS kể theo cặp cho nhau nghe
- 4 HS thi kể trước lớp
- Hãy nói về quê hương em hoặc nơi em đang ở theo gợi ý
- HS tập nói theo nhóm đôi
- Cho HS nói trước lớp
Nhận xét – khen
3 Củng cố, dặn dò.
- Nhận xét tiết học
- Về xem lại và viết những điều vừa kể về
quê hương; sưu tầm tranh ảnh về một cảnh đẹp ở
nước ta để chuẩn bị cho tiết sau
- HS nói về quê hương
- HS nhận xét, rút kinh nghiệm
Lop3.net