Giáo án Lớp 5 - Tuần 8 - Trường Tiểu học Thị trấn Càng Long C

-Giáo viên yêu cầu: quan sát và nói về các hoạt động Đại diện các nhóm trình bày kết quả thảo đang diễn ra của các bạn học sinh trong ảnh.. luận của nhóm mình.[r]

Ngày  : Bài  :

I/  TIÊU :

1/

2/ " #: - &' tránh "  làm có "+  ,  quan "# kinh

-

"# kinh

-GDKNS:+

kinh

+

+

 hàng ngày

II/

- Các hình trong SGK

- ?"' "J 7@

III/ CÁC +, -.% &,/ 0 1 /2 :

()* +,-  / 0123

2.Bài

-hàng ngày

- Giáo viên "7 xét, )" giá

3.Bài !1 :

 I, " bài :

 & +6 1 : Làm 7 8 71 SGK

*

làm    sinh  quan "# kinh GDKNS: -5 /

6 "7 " %

*Cách   hành:

-GV yêu # HS quan sát các hình tr.32 SGK

-Giáo viên chia nhóm, phát @"' "J 7@ yêu # các

nhóm " 7 B câu "Q và ( D cho R hình

"S nêu rõ: Nhân 7 trong U hình ! làm gì?

- Giáo viên J + W "J sinh trình bày $'  "

7%

- GV "7 xét $'  các nhóm, X sung và $' 7

-

- KJ sinh ( D

- KJ sinh quan sát

- KJ sinh chia nhóm, " 7 và (

D câu "Q

-$'  " 7 9! nhóm mình cho

R  tranh

- Các nhóm khác theo dõi và "7 xét,

X sung

34 : 8  : 15

"# kinh ?

  

 & +6 2: ?@ vai

*

có "+  ,  quan "# kinh GDKNS: -5 / làm

"9  thân

*Cách   hành:

Yêu # HS chia thành các nhóm, quan sát các hình 2

hay có "+  ,  quan "# kinh: Y 7 vui ^

lo

- GV "7 xét, $' 7 :

 & +6 3 : Làm 7 8 71 SGK

*

"+ cho  quan "# kinh GDKNS: -5 / tìm $'

và ;< lí thông tin

*Cách   hành:

-Chia nhóm HS, yêu # các nhóm quan sát hình 9 \

trang 33 SGK, " 7  ;'@ các 0 7 * vào thành

3 nhóm: có

kinh

-Yêu # các nhóm trình bày $'  " 7 Sau khi

` chia thành các nhóm tranh, U nhóm 2 dán $' 

lên %

-nhóm mình

quan "# kinh ?

+Ma túy vô cùng nguy " 74 chúng ta @" làm

gì ?

+Nêu thêm tác "+ 9! các "b gây "  ,

 quan "# kinh

  

B)#C xét – GH dò :

-GV "7 xét ' "J%

G"A 1 bài: N sinh "# kinh f'@ theo)

- " công  R!   " mái,

-Khi chúng ta vui

" h

- KJ sinh chia thành các nhóm, "

7 , nhau R! ( D các câu "Q

-HS chia thành các nhóm, quan sát,

" 7%

- Các nhóm dán $'  lên %

-

$'  9! nhóm mình

- Vì chúng gây " Wi làm  quan "# kinh  Q%

-Tránh xa ma túy, 4  không -Các nhóm khác X sung, góp ý

Rút kinh :;   :

Ngày  : Bài  :

A TIÊU :

- Sau bài

-GDKNS:

ngày

II

Tranh

III.CÁC +, -.% &,/ 0 1 /2 :

+, -.% 1
GIÁO VIÊN +, -.% 1
0 SINH

()* +,-  / 012

2.Bài  : N sinh "# kinh: "  làm ntn

thì có

-Giáo viên "7 xét, )" giá

3.Bài !1 :

 I, " bài, ghi 6!%

AJ)& +6 1 : K 0C

*

 $"QF GDKNS: -5 / tìm $' và ;< lí

thông tin

*Cách   hành :

- Giáo viên chia nhóm, yêu # các nhóm "

7 ( D câu "Q :

+Hàng ngày các +  9 và " W74 lúc b4

D ?

+Theo em,

' R b4 D ' b4 DV

:Ib 9 ngon, có tác WE gì  ,  " và

 quan "# kinh ?

:8 9 ngon, em " D làm gì ?

- Yêu # các nhóm trình bày

- KJ sinh ( D

-HS _ nghe

-HS _ nghe, "_ +

-HS ' hành " 7 nhóm và ghi + $'  ra b4 W , 6 m $" 9! nhóm

( \%

- Hàng ngày các + trong nhóm em " D

" W74 lúc 6g30 sáng và  9 lúc 10g %

10 D  ' 6 D sáng f"B rD 30 sáng )

Ib 9 2 giúp  " và  quan "# kinh chúng ta $"QF +"%

- 8 9 ngon, em " D 9 \  thoáng mát, không S \  có ánh _ "' (6

'@ …

- 8+ W các nhóm trình bày $'  "

34 : 8  : 16

 GV  0C

hàng ngày

*

 _@ ;'@ "D gian / 9 "J 7@ và vui "

…

làm "9  thân

*Cách   hành :

- Giáo viên " , Wk cho  ,@ "D gian  là

:Y"D gian: bao 0 các X trong ngày và các

D tong R X%

+Công

làm trong

nhân, /   "J "J bài, vui " làm 

giúp t gia " …

- Yêu # HS trình bày m "D gian  9! 

thân "B 9! + bên +"%

- GV yêu # các nhóm " 7 theo các câu "Q

sau :

+Chúng ta 7@ "D gian   làm gì ?

+Làm

+Hãy

là

-GV yêu # + W 1 nhóm trình bày câu "Q

" 7 m vào  "D gian  phóng to

trên %

YX $' các ý $' 9! các nhóm, X sung

 : 0C

B)#C xét – GH dò

-GV "7 xét ' "J%

G"A 1 bài: Ôn 7@ và $ tra: Con  D và 

$"QF%

7 9! nhóm mình

+HS ' hành trao X thông tin k nhau theo hình " " 7 theo B@%

8+ W 3 – 4 HS trình bày "D gian  9!  thân

- HS ' hành " 7 nhóm

+Chúng ta 7@ "D gian   làm J công

+Làm

   $"QF   CQTK +HS

KJ sinh trình bày -HS _ nghe

-HS '@ thu

j_ nghe, "6 "%

Rút kinh :;   :

Ngày  : Ngày  :

I/  TIÊU:

- Giúp HS 9  và " " hóa các $' " m :

+ Gb + ngoài, " / 9! các  quan: hô "b@ # hoàn, bài '  ,  "# kinh + Nên làm gì và không nên làm gì    và   sinh các  quan: hô "b@ # hoàn, bài

'  ,  "# kinh

II/

III/ CÁC +, -.% &,/ 0 1 /2 :

+, -.% 1
GIÁO VIÊN +, -.% 1
0 SINH

)* +,-  / 012)

B.Bài

-Giáo viên NX, )" giá

C.Bài !1 :

(J)M +M3 Khám phá

I, " bài, ghi t6!%

2/ M  +63 : N

)& +6 1: trò O “Ai nhanh, ai +QRS

*  tiêu : G9  " " hóa các $' " m

b + ngoài và " / 9! các  quan: hô "b@

# hoàn, bài '  ,  "# kinh

- Nên làm gì và không nên làm gì    và 

 sinh các  quan : hô "b@ # hoàn, bài '  ,

 "# kinh

*Cách  hành :

Vòng 1:

+ Hãy

quan hô "b@ trên  0 ( 2 lá @"X )

+ Hãy , " tên, "s 1 trí  0 và " /

+ 8    quan # hoàn em nên làm gì và

không nên làm gì? f không nên - "s ra 3  )

+

@"7 9!  quan # hoàn

{ 1" hát # D%

- KJ sinh ( D%

-HS _ nghe

KJ sinh chia nhóm

8+ W các nhóm lên  @"' " 7% -Các nhóm khác "7 xét, X sung

-HS nêu

-HS "s vào  0%

34 : 9  : 17

:G"s  D  9! vòng # hoàn , "Q%

:8    quan # hoàn em nên làm gì và

không nên làm gì?

+ Hãy

quan bài '  ,  ?

+

@"7 trong  quan bài '  , V

+ 8    quan bài '  ,  em xin nêu

6 không nên làm gì ? ( "s ra 3  9! U 

nên và không nên )

+ Hãy

kinh vào  0 ( não, 94 g%

+

trong  quan "# kinh

+ 8    quan "# kinh, em nên và không

nên làm gì ?

Vòng 2 :

- Các

- GV

+Chúng ta

+Em hãy nêu " / chính 9! các  quan *V

:8    quan hô "b@ ( # hoàn, bài '

 ,  "# kinh), em nên làm gì và không nên

làm gì?

G)#C xét – GH dò:

-GV "7 xét ' "J%

-DD: G"A 1 bài: Ôn 7@ và $ tra: Con  D

và  $"QF f'@ theo)

G"s ra 3  9! U  nên và không nên -HS th6c " ( thêm 2  "7 quang )

- HS  ,@ ( 5 – 6 HS ) ( D

- HS W , ,@ theo dõi, "7 xét, X sung

f"s ra 3  nên và 3  không nên)

G ,@ theo dõi và ( D câu "Q%

+CQ "# kinh, # hoàn, hô "b@ bài '% Và nêu " / 9! R CQ

RÚT KINH

Ngày  :

I/  TIÊU :

lành

3-Thái

tình , "  D < WE các "b gây "+%

II/

III/ CÁC +, -.% &,/ 0 1 /2 :

)* + -  /3 "_ HS 0 ngay _ 0 ngay _%

B.Bài 3 8    quan "# kinh, em nên và

không nên làm gì? GVNX, )" giá KJ sinh ( D%

C/.Bài !1 3

(TM +M3 Khám phá

I, " bài

4TM  +63 U tranh

-Giáo viên chia nhóm, yêu # các nhóm < +

a)Không hút

b) Không < WE ma túy

c)

d) I  sinh môi ( D%

FgG"9 m 6! "J%

-8  ! cho vòng thi này là 10 %

-Yu # các nhóm trình bày

-HS chia thành các nhóm, các nhóm < +

-Nhóm ( \ m $" các + cùng "

7   ! ra các ý  \ nên 2 " "' nào

8+ W các nhóm trình bày  @"A 9! nhóm mình, và nêu ý  \ 9!  tranh 7 -Các nhóm khác nghe, X sung

-HS '@ thu

-Nghe, "6 "

'TM N 3

MB Hs m tìm " m các "' " trong I8 mình Y'@ thu

RÚT KINH

34 : 9  : 18

Ngày  : Bài  : CÁC

I/  TIÊU :

1

-

-GDKNS : - -5 / giao '@ Y6 tin , các + trong nhóm  chia ^ , "

m gia " 9! mình

-Trình bày, Wi + thông tin chính xác, lôi  khi , " m gia " 9! mình

3/.Thái +63 - HS ' yêu gia " 9! mình.

II/

-Hình 2 trang 38, 39 SGK,

III/ CÁC +, -.% &,/ 0 1 /2 :

? UV XY giáo viên ? UV XY \ sinh

B

@" làm gì?

- "7 xét - )" giá

-HS ( D%

C G Bài !1 :

(TM +M3 Khám phá

-Giáo viên

gì ?Hôm nay chúng ta cùng nhau sang

KJ sinh ( D Con  D và H $"^%

4TM  +63 : N

AJ)& +6 1: K 0C theo H2 :



X "b trong gia " mình

-GDKNS: -5 / giao '@ Y6 tin , các + trong

nhóm  chia ^ , " m gia " 9! mình

Cách  hành:

& , 1 : Làm  theo nhóm

- Giáo viên cho "J sinh " 7 nhóm câu "Q :

+ Trong gia " em, ai là  D "m X "b ai là

 D ít X "bV

-HS

+ ( D câu "Q 9! GV

& , 2 : Làm   ,@

- Giáo viên J + W "J sinh trình bày $'  "

7%

- GV KL: " 74 trong U gia " chúng ta có

- 4 HS ( D%

34 : 10  : 19

"m  D \ các .! X khác nhau cùng chung 

VD " ông bà,  } anh "1 em và em "  D

nay các em

GV ghi

j_ nghe

jB@ + # bài

J)& +6 2 : Quan sát tranh theo nhóm



" và ba "' "%

Cách   hành:

GV yêu # HS quan sát các tranh 2 trong tr38 và

tr39, " 7 nhóm > theo các yêu # sau: -HS QS, " 7 theo yêu # 9! GV. +Tr.38 nói m gia " ai? Gia " * bao nhiêu

 D bao nhiêu "' "V +Gia " + Minh Có 3 "' "%

:Y"' " " "b trong gia " + Minh là ai ? +Ông, Bà 9! Minh

:Y"' " " hai trong gia " + Minh là ai? +Cha, c} 9! Minh

+Minh và em Minh là "' " " b4 trong gia "V :Y"' " " 3

+Tr.39 nói m gia " ai? Gia " * bao nhiêu

 D bao nhiêu "' "V +Gia " + Lan.

:Y"' " " "b trong gia " + Lan là ai? +Cha, c} 9! Lan

:Y"' " " hai trong gia " + Lan là ai? +Lan và em Lan

+Lan và em Lan là "' " " b4 trong gia "V :Y"' " " hai

-GV J + W 3, 4 B@ HS trình bày ( , ,@ fU

B@ ( D 1 câu "Qg% KJ sinh trình bày $'  " 7% -Giáo viên " + Các nhóm khác theo dõi và "7 xét, X

sung

-GV B các câu "Q cho  ,@ Theo các em trong U

gia " có " có bao nhiêu "' "V

-3, 4 HS ( D 3 "' " 2 "' " "m

"' " … -GV ghi ln  cc cu ( D chung "b 9! HS

-GV

không? ' có hãy nêu 1 ví WE

 GV $' 7 :

-HS ( D ( 3 – 4 HS )

J)& +6 3:  1  8 gia +Z mình

; tiêu: &' , " , các + trong ,@ m các "' " trong ,@ m gia " mình -GDKNS:

KN trình by, Wi + thông tin chính xác, lôi  khi , " m gia " 9! mình

Cách   hành:

- GV cho "J sinh " 7 nhóm X dùng " "E@

m gia " mình  , " cho các + trong nhóm

m gia " mình

KJ sinh " 7 và , " , các

+ trong nhóm

- GV yêu # HS lên , " m gia " mình qua

trò

- HS lên  , " m gia " mình

Tùy

ít HS

$ €" , Wk viên”

- Yêu

+ I, " các thành viên trong gia "%

+Nói xem gia " mình có b4 "' "%

mình (VD: gia " em  vui ^ " "' nào? Có

hay  " không?  " \ 3Vhg%

-HS   ý trình bày d yêu # 9! GV

- GV khen " \ " HS có , " m gia

" #4 9 thông tin, có "m sáng +% -"4'

khích " HS , " " ! hay, " ! trôi "4 m

gia " mình +" W+ "%

  

-HS '@ thu

')M N : C 3

-Yêu # HS nêu + tên bi "J -HS nêu

3_ `a bài : \ Vb \ ?A - HS ch ý _ nghe

- "7 xét chung ' "J / -HS '@ thu

RÚT KINH

Ngày  : Bài  : 0 .b 0 %+,

I/  TIÊU :

1

9! mình

-GDKNS: :-" / Wi + thông tin chính xác, lôi  khi , " m gia " mình

+Giao

3/.Thái

II/

Tranh

III/ CÁC +, -.% &,/ 0 1 /2

? UV XY giáo viên ? UV XY \ sinh

B

GV J "J sinh lên nói m gia " 9! mình

"7 xét - )" giá

KJ sinh $

C G Bài !1 :

(TM +M3 Khám phá

-Giáo viên yêu # "J sinh $ tên "  D "J

hàng mà em ' KJ sinh $

4TM  +63 : N

-GV , " Hôm nay chúng ta cùng nhau tìm

-Ghi # bài lên %

AJ)& +6 1: Làm 7 8 71 SGK



" ai

Cách   hành:

-GV chia nhóm, yêu # các nhóm quan sát hình 1

tr.40 \ SGK, " 7 và ( D câu "Q% Yêu # HS

' hành TL nhóm và ghi $'  ra b4%

-HS chia thành các nhóm, nhóm ( \ m

$"  nhóm " 7 ( D câu "Q

+ K  cho các + xem " 9! " ai ? +Ông bà

+Quang cho các + xem " 9! " ai? +Ông bà

+Ông bà + 9! K  ` sinh ra ai trong "V

+Ông bà

-Yêu # các nhóm trình bày $'  " 7 9! 8+ W các nhóm trình bày Các nhóm

34 : 10  : 20

nhóm mình khác nghe và X sung

- Giáo viên "Q '@ "J sinh :

+

+



"J + 9! mình GDKNS: -" / Wi + thông

tin chính xác, lôi %

Cách   hành:

-Giáo viên chia nhóm, yêu # các nhóm nói m "J

9! mình lên D b4 to (0 , " , các +%

-HS chia thành các nhóm, nhóm ( \

" , Wk các + th6 hành

-Giáo viên cho các nhóm trình bày $'  "J@

nhóm: nói , nhau m cách ;  hô 9! mình 

, anh, "1 em 9!  và 9! } cùng , các con

9! "J theo phong E 9! 1! @" %

G nhóm trao X , nhau m cách ; 

hô 9! mình , cc  lin " theo phong

E 9! 1! @" %

- GV giúp "J sinh " U  D ngoài  }

và anh, YR nhóm treo tranh Vài HS lên , "

J)& ?6 3: ?@ vai:

; têiu: KJ sinh ' cách  ;< thân "

, "J hàng 9! mình GDKNS: KN giao '@%

Cách   hành:

- Giáo viên chia nhóm, yêu # các nhóm " 7

và

+Em / anh 9!  ' " nhà khi  }  _%

+Em/anh 9! } \ quê ra " khi  }  _%

:KJ hàng bên + có  D  em cùng  }

' "/%

-HS chia thành các nhóm, nhóm ( \ m

$"  nhóm " 7 và * vai tình

"%

- Yêu

9! nhóm mình

 : 0C

-Các nhóm 9! nhóm mình -Các nhóm khác theo dõi, NX

')M N : C 3

-Yêu # HS nêu + tên bài "J -HS nêu

Phân tích và 2  0  quan " "J hàng

- HS chú ý _ nghe

- "7 xét chung ' "J / -HS '@ thu

RÚT KINH

- C? ?c nhóm dán $''  lên %

-

$''  9! nhóm

- Vì chúng gây " Wi làm  quan "# kinh  Q%

-Tránh xa ma túy, 4  khơng -C? ?c nhóm kh? ?c X...

34 :  : 18< /b>