Cáu 3 : Caïc nhán váût trong “ Làûng leî Sa Pa ” laûi khäng coï tãn riãng âoï laì chuí yï cuía taïc giaí båíi mäùi nhán váût ü âaûi diãûn cho 1 táöng låïp, hoü laì biãøu tæåüng cuía [r]
Trang 1Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng 2 năm 2009
Họ và tên: BÀI KIỂM TRA NGỮ VĂN(Đề 1) Lớp 9A Thời gian: 15 phút (TIẾT 113) GV ra đề: Lê Thị Tuyết Điểm Lời nhận xét của cô giáo A Trắc nghiệm: (3đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu của câu trả lời đúng nhất Câu 1: Vì sao bài viết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" lại hướng về thế hệ trẻ? A Vì họ là lực lượng quyết định tương lai của đất nước B Vì họ là số đông trong dân số cả nước C Vì họ còn trẻ, khỏe dễ tiếp thu cái mới D Vì họ tuy tích cực nhưng còn nhiềìu nhược điểm Câu 2: Ý nào không đúng với đặc điểm câu thơ trong bài "Con cò" ? A Có nhiều câu thơ lặp lại B Câu thơ đều đặn, nhịp nhàng, cân đối C Nhịp điệu câu thơ biến đổi D Các câu thơ dài ngắn không đều Câu 3: Sức thuyết phục của bài viết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" do nhiều yếu tố Trong đó, yếu tố nào là quan trọng? Vì sao? A Do vấn đề đặt ra có ý nghĩa thiết thực B Do cách nhìn nhận vấn đề khách quan, đúng đắn C Do cách lập luận giản dị mà chặt chẽ D Do thái độ tôn trọng, đầy trách nhiệm của người viết
B Tự luận: (7đ) Câu 1:Trong các câu sau, người viết đã sử dụng thành phần biệt lập gì ? Ơí đâu? Nêu tác dụng? "Trũi về nói trông thấy bọn cứu viện kéo đến nhiều lắm Chao ôi ! Giảng giải thế nào cho những gã đương nóng đầu nghe được?" (Tô Hoài) Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu Chủ tịch Hồ Chí Minh có sử dụng được 2 phép liên kết câu (có xác định) ? (4đ) BÀI LÀM:
.
Trang 2
Trường THCS Hải Thượng Thứ ba ngày 24 tháng 2 năm 2009
Họ và tên: BÀI KIỂM TRA NGỮ VĂN (Đề 1) Lớp 9A Thời gian: 15 phút (TIẾT 113) GV ra đề: Lê Thị Tuyết Điểm Lời nhận xét của cô giáo A Trắc nghiệm: (3đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu của câu trả lời đúng nhất Câu 1: Vì sao bài viết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" lại hướng về thế hệ trẻ? A Vì họ là lực lượng quyết định tương lai của đất nước B Vì họ là số đông trong dân số cả nước C Vì họ còn trẻ, khỏe dễ tiếp thu cái mới D Vì họ tuy tích cực nhưng còn nhiềìu nhược điểm Câu 2: Ý nào không đúng với đặc điểm câu thơ trong bài "Con cò" ? A Có nhiều câu thơ lặp lại B Nhịp điệu câu thơ biến đổi
C Câu thơ đều đặn, nhịp nhàng, cân đối D Các câu thơ dài ngắn không đều Câu 3: Sức thuyết phục của bài viết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" do nhiều yếu tố Trong đó, yếu tố nào là quan trọng? Vì sao? A Do vấn đề đặt ra có ý nghĩa thiết thực C Do cách nhìn nhận vấn đề khách quan, đúng đắn B Do cách lập luận giản dị mà chặt chẽ D Do thái độ tôn trọng, đầy trách nhiệm của người viết
B Tự luận: (7đ)
Câu 1:Trong các câu sau, người viết đã sử dụng thành phần biệt lập gì?
Ơí đâu? Nêu tác dụng?
"Trũi về nói trông thấy bọn cứu viện kéo đến nhiều lắm Chao ôi ! Giảng giải thế nào cho những gã đương nóng đầu nghe được?" (Tô
Hoài)
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu Chủ tịch Hồ Chí Minh có sử
dụng được 2 phép liên kết câu (có xác định) ? (4đ)
ĐÁP ÁN
A Phần trắc nghiệm: (3đ) Khoanh tròn 3 chữ cái đầu của 3 câu trả
lời đúng nhất
Đáp
Trang 3B Tự luận: (7đ)
Câu 1: Chỉ ra được thành phần biệt lập cảm thán (1đ) : Chao ôi ! (1đ)
Tác dụng: Thể hiện trạng thái ngạc nhiên có phần chán nản của Dế Mèn (1đ)
Câu 2: Viết được một đoạn văn ngắn đúng chủ đề (1đ)
Liên kết được nội dung (lôgic) (1đ)
Có sử dụng được 2 phép liên kết câu (có xác định) (2đ)
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng 2 năm 2009
Họ và tên: BÀI KIỂM TRA NGỮ VĂN(Đề 2) Lớp 9 Thời gian: 15 phút (TIẾT 113) GV ra đề: Lê Thị Tuyết Điểm Lời nhận xét của cô giáo A Trắc nghiệm: (3đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu của câu trả lời đúng nhất Câu 1: Sức thuyết phục của bài viết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" do nhiều yếu tố Trong đó, yếu tố nào là quan trọng? Vì sao? A Do vấn đề đặt ra có ý nghĩa thiết thực B Do thái độ tôn trọng, đầy trách nhiệm của người viết C Do cách lập luận giản dị mà chặt chẽ D Do cách nhìn nhận vấn đề khách quan, đúng đắn
Câu 2: Vì sao bài viết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" lại hướng về thế hệ trẻ? A Vì họ còn trẻ, khỏe dễ tiếp thu cái mới B Vì họ là số đông trong dân số cả nước C Vì họ là lực lượng quyết định tương lai của đất nước D Vì họ tuy tích cực nhưng còn nhiềìu nhược điểm Câu 3: Ý nào không đúng với đặc điểm câu thơ trong bài "Con cò" ? A Có nhiều câu thơ lặp lại B Câu thơ đều đặn, nhịp nhàng, cân đối C Nhịp điệu câu thơ biến đổi D Các câu thơ dài ngắn không đều B Tự luận: (7đ) Câu 1:Trong các câu sau, người viết đã sử dụng thành phần biệt lập gì ? Ơí đâu? Nêu tác dụng? "Chúng ta vừa qua Sa Pa, bác không nhận ra ư ? - Người lái xe bổng nhiên lại hỏi."
(Nguyễn Thành Long) Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu sự giàu đẹp của tiếng Việt có sử dụng được 2 phép liên kết câu (có xác định) ? (4đ) BÀI LÀM:
Trang 4
.
Trường THCS Hải Thượng Thứ ngày tháng 2 năm 2009
Họ và tên: BÀI KIỂM TRA NGỮ VĂN(Đề 2) Lớp 9 Thời gian: 15 phút (TIẾT 113) GV ra đề: Lê Thị Tuyết Điểm Lời nhận xét của cô giáo Phần trắc nghiệm: (4đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu của câu trả lời đúng nhất Câu 1: Sức thuyết phục của bài viết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" do nhiều yếu tố Trong đó, yếu tố nào là quan trọng? Vì sao? A Do vấn đề đặt ra có ý nghĩa thiết thực B Do thái độ tôn trọng, đầy trách nhiệm của người viết C Do cách lập luận giản dị mà chặt chẽ D Do cách nhìn nhận vấn đề khách quan, đúng đắn
Câu 2: Vì sao bài viết "Chuẩn bị hành trang vào thế kỉ mới" lại
hướng về thế hệ trẻ?
A Vì họ còn trẻ, khỏe dễ tiếp thu cái mới
B Vì họ là số đông trong dân số cả nước
C Vì họ là lực lượng quyết định tương lai của đất nước
D Vì họ tuy tích cực nhưng còn nhiềìu nhược điểm
Câu 3: Ý nào không đúng với đặc điểm câu thơ trong bài "Con cò" ?
A Có nhiều câu thơ lặp lại B Câu thơ đều đặn, nhịp nhàng, cân đối
C Nhịp điệu câu thơ biến đổi D Các câu thơ dài ngắn không đều
B Tự luận: (7đ)
Câu 1:Trong các câu sau, người viết đã sử dụng thành phần biệt lập
gì ? Ơí đâu? Nêu tác dụng?
"Chúng ta vừa qua Sa Pa, bác không nhận ra ư ? - Người lái xe bổng nhiên lại hỏi."
Trang 5
(Nguyễn Thành Long)
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu sự giàu đẹp của tiếng Việt
có sử dụng được 2 phép liên kết câu (có xác định) ? (4đ)
Câu 1: Chỉ ra được thành phần biệt lập phụ chú (1đ) : Người lái xe
bổng nhiên lại hỏi (1đ)
Tác dụng: Nêu người nói và trạng thái nói(1đ)
Câu 2: Viết được một đoạn văn ngắn đúng chủ đề (1đ)
Liên kết được nội dung (lôgic) (1đ)
Có sử dụng được 2 phép liên kết câu (có xác định) (2đ)
Trường THCS Hải Thượng Thứ hai ngày 30 tháng 3
? Cho ví dụ ? (5đ)
Câu 2: Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn "Bến
quê" có sử dụng được một khởi ngữ và một câu có hàm ý ?
(có xác định) ? (5đ)
ĐÁP ÁN Câu 1: - Nêu được khái niệm thành phần biệt lập (1đ)
Trang 6- Nêu được tên 4 thành phần biệt lập: cảm thán, phụ chú, gọi - đáp, tình thái (2đ)
- Cho được 4 ví dụ / 4 loại (2đ)
Câu 2: Viết được một đoạn văn ngắn đúng chủ đề (1đ)
Đảm bảo hình thức đoạn văn, diễn đạt tốt (1đ)
Sử dụng được 1 khởi ngữ (1đ)
Có sử dụng câu có hàm ý - xác định được hàm ý (2đ)
Trường THCS Hải Thượng Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008
Họ và tên: BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG
VIỆT(Đề 1)
Lớp 9 Thời gian: 45 phút (TIẾT 74)
GV ra đề: Lê Thị Tuyết
Phần trắc nghiệm: (4đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu của câu trả
lời đúng nhất
Câu 1: Câu "Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc
đề" là định nghĩa cho phương châm hội thoại nào dưới đây ?
A Phương châm về chất B.Phương châm về lượng
C.Phương châm quan hệ D.Phương châm lịch sự
Câu 2: Thuật ngữ gồm các loại từ ngữ nào ?
A Từ ngữ biểu thị các khái niệm khoa học B Từ ngữ biểu thịcác thái độ, tình cảm
C Từ ngữ biểu thị các tính chất D Từ ngữ biểu thịcác hành động
Câu 3: Nghĩa của yếu tố đồng trong đồng thoại nghĩa là gì?
A Giống B Cùng C Trẻ em D Kim loại
Câu 4: Cách nói nào sau đây không sử dụng phép nói quá ?
A Cười bể bụng B Rụng rời chân tay
C Đẹp tuyệt vời D Nghĩ nát óc
Câu 5: Có hai phương thức chủ yếu để phát triển nghĩa của từ ngữ là
phát triển về nghĩa và phát triển về số lượng từ ngữ Đúng hay sai?
A Đúng B Sai
Trang 7Câu 6: Từ “đầu" trong dòng nào sau đây được dùng theo nghĩa gốc?
A Đầu sóng ngọn gió B Đầu súng trăng treo C Đầu non cuối bể
D Đầu bạc răng long Câu 7: Câu văn "Nửa tiếng, các ông, các bà nhé." Thuộc loại câu nào? A Câu đơn B Câu ghép C Câu rút gọn D Câu đặc biệt Câu 8: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ láy? A hớn hở B tươi tốt C xôn xao D vui vẻ Câu 9: Có thể thay thành ngữ "Nghi gia nghi thất " bằng cách diễn đạt nào? A Đông con nhiều cháu B Nên cửa nên nhà
C Trong ấm ngoài êm D Sống lâu trăm tuổi Câu 10: Nói "hoa cười ngọc thốt" là dùng phép tu từ gì ? A.So sánh B Nói quá C Ẩn dụ D Nhân hóa
Câu 11: Dòng nào không nêu đúng xu thế phát triển vốn từ vựng tiếng Việt trong những năm gần đây? A Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ vựng B Cấu tạo từ ngữ mới C Mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài D Mượn các điển cố Hán học trong các bài thơ Đường Câu 12: Từ "bay" trong tiếng Việt có những nghĩa sau (cột A), dùng mũi tên nối các ví dụ ở cột B tương ứng với nghĩa của từ ở cột A A Nghĩa của từ B Ví dụ Di chuyển trên không Lời nói gió bay (Thành ngữ) Chuyển động theo làn gió Vụt qua mặt trận - Đạn bay vèo vèo (Tố Hữu) Di chuyển rất nhanh Chối bay chối biến (Thành ngữ) Phai mất, biến mất Mây nhởn nhơ bay - Hôm nay trơiì đẹp lắm(Tố Hữu) Biểu thị hành động nhanh, dễ dàng Ba vuông phấp phới cờ bay dọc (Tú Xương) B Tự luận: (6đ) Câu 1:Thế nào là từ đồng âm ? Cho ví dụ ? (1đ) Câu 2: Nêu đặc điểm của thuật ngữ ? Cho ví dụ, phân tích (2đ) Câu 3: Viết một đoạn văn (5 - 7 câu) giới thiệu nhà thơ Phạm Tiến Duật có sử dụng lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp (có xác định) ? (3đ)
.
.
Trang 8
.
Trường THCS Hải Thượng Thứ tư ngày 26 tháng 11 năm 2008
Họ và tên: BÀI KIỂM TRA MÔN TIẾNG
VIỆT(Đề 2)
Lớp 9 A Thời gian: 45 phút (TIẾT 74)
GV ra đề: Lê Thị Tuyết
A Phần trắc nghiệm: (4đ) Hãy khoanh tròn chữ cái đầu của câu trả
lời đúng nhất
Câu 1: Dòng nào không nêu đúng xu thế phát triển vốn từ vựng tiếng
Việt trong những năm gần đây?
Trang 9A Sự biến đổi và phát triển nghĩa của từ vựng B Mượn các điển cố Hán học trong các bài thơ Đường
C Mượn từ ngữ của tiếng nước ngoài D Cấu tạo từ ngữ mới
Câu 2: Thuật ngữ gồm các loại từ ngữ nào ?
A Từ ngữ biểu thị các thái độ, tình cảm B Từ ngữ biểu thị các khái niệm khoa học
C Từ ngữ biểu thị các tính chất D Từ ngữ biểu thịcác hành động
Câu 3: Câu "Khi giao tiếp cần nói đúng vào đề tài giao tiếp, tránh nói lạc
đề" là định nghĩa cho phương châm hội thoại nào dưới đây ?
A Phương châm về chất B.Phương châm quan hệ
C.Phương châm về lượng D.Phương châm lịch sự
Câu 4: Cách nói nào sau đây không sử dụng phép nói quá ?
A Đẹp tuyệt vời B Rụng rời chân tay
C Cười bể bụng D Nghĩ nát óc
Câu 5: Có hai phương thức chủ yếu để phát triển nghĩa của từ ngữ là
phát triển về nghĩa và phát triển về số lượng từ ngữ Đúng hay sai?
A Sai B Đúng
Câu 6: Từ “đầu" trong dòng nào sau đây được dùng theo nghĩa gốc?
A Đầu sóng ngọn gió B Đầu bạc răng long C Đầu non cuối bể
D Đầu súng trăng treo
Câu 7: Câu văn "Nửa tiếng, các ông, các bà nhé." Thuộc loại câu nào?
A Câu đơn B Câu đặc biệt C Câu rút gọn D Câu ghép
Câu 8: Trong các từ sau, từ nào không phải là từ láy?
A tươi tốt B hớn hở C xôn xao D vui vẻ
Câu 9: Có thể thay thành ngữ "Nghi gia nghi thất " bằng cách diễn đạt
nào?
A Đông con nhiều cháu B Sống lâu trăm tuổi
C Trong ấm ngoài êm D Nên cửa nên nhà
Câu 10: Nói "hoa cười ngọc thốt" là dùng phép tu từ gì ?
A.So sánh B Nhân hóa C Ẩn dụ D Nói quá
Câu 11: Nghĩa của yếu tố "đồng" trong "đồng thoại" nghĩa là gì?
A Cùng B Giống C Trẻ em D Kim loại
Câu 12: Từ "bay" trong tiếng Việt có những nghĩa sau (cột A), dùng mũi
tên nối các ví dụ ở cột B tương ứng với nghĩa của từ ở cột A
Di chuyển trên không Lời nói gió bay (Thành ngữ)
Chuyển động theo làn gió Vụt qua mặt trận - Đạn bay vèo vèo
(Tố Hữu)
Di chuyển rất nhanh Chối bay chối biến (Thành ngữ)
Phai mất, biến mất Mây nhởn nhơ bay - Hôm nay trơiì đẹp
lắm(Tố Hữu)Biểu thị hành động nhanh,
dễ dàng Ba vuông phấp phới cờ bay dọc (Tú Xương)
B Tự luận: (6đ)
Câu 1:Thế nào là từ đồng nghĩa ? Cho ví dụ ? (1đ)
Câu 2: Có mấy phương châm hội thoại ? Ví dụ cho từng phương châm
(2đ)
Câu 3: Viết một đoạn văn (5 - 7 câu) giới thiệu nhà thơ Bằng Việt có sử
dụng lời dẫn trực tiếp và lời dẫn gián tiếp (có xác định) ? (3đ)
.
Trang 10
.
.
Trang 11
Sấm cũng bớt bất ngờ Trên hàng cây đứng tuổi(Sang thu - Hữu
Thỉnh) (3 đ)
Câu 2: Nhận xét về hình ảnh người lính và tình đồng đội qua
các bài thơ hiện đại Việt Nam đã học ở lớp 9 ? (3 đ)
Câu 3: Phát biểu chủ đề tư tưởng của bài thơ "Mùa xuân nho
nhỏ" của Thanh Hải?
Câu 4: Điền đúng đặc điểm nghệ thuật vào tên các bài thơ
sau? (2đ)
Tên bài thơ Đặc điểm nghệ thuật (HS điền vào
chổ trống)
Viếng lăng Bác Thể thơ tự do, giọng điệu tha thiết,
rạo rực, nhiều h/a thiên nhiên giàu sức gợi cảm.
Nói với con Thể thơ tự do, hình thức nhắn nhủ,
tâm sự, h/a quê hương giàu sức gợi cảm
Mùa xuân nho
nhỏ Thể thơ 5 chữ, nhạc điệu trong sáng thiết tha, gần gũi với dân ca, nhiều h/a
đẹp gợi cảm và những so sánh ẩn dụ sáng tạo
Đoàn thuyền
đánh cá
Thể thơ 7 chữ, có nhiều sáng tạo trong việc xây dựng h/a bằng liên tưởng, tưởng tượng phong phú, độc đáo; có
âm hưởng khỏe khoắn, hào hùng, lạc quan.
ĐÁP ÁN:
Câu 1: Hai câu thơ kết bài: Sấm cũng bớt bất ngờ/ Trên hàng
cây đứng tuổi gợi những suy nghĩ sau:
- Tả thực hiện tượng sấm mùa thu đã ít đi và không còn dữ dội như khi đang mùa hạ, hàng cây đã lớn hơn và vững vàng hơn.
- H/a có tính ẩn dụ: thu sang ứng với lứa tuổi đã quá đời
người, nên con người cũng như hàng cây đứng tuổi, đã từng trãi hơn và có những suy ngẫm về cuộc đời; sấm tượng
Trang 12trưng cho những tác động bất thường từ bên ngoài đã bớt a/h, không còn xa lạ, gây chấn động với người lớn tuổi.
Câu 2: Nhận xét về hình ảnh người lính và tình đồng đội thơ
hiện đại Việt Nam đã học ở lớp 9: - Qua 3 bài thơ Đồng chí
Bài thơ về tiểu đội xe không kính, Aïnh trăng đều viết về
người lính cách mạng với vẻ đẹp trong tính cách và tâm hồn họ nhưng mỗi bài lại khai thác những nét riêng và đặt trong những hoàn cảnh khác nhau (1,5 đ)
- Chỉ ra nét riêng của mỗi bài (1,5 đ)
Câu 3: Chủ đề tư tưởng của bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ": Đặc
tả mùa xuân của đất trời, mùa xuân của đất nước, tác giả nói lên niềm khao khát của mỗi con người: lặng lẽ dâng hiến mùa xuân nho nhỏ cho mùa xuân đất nước, dâng hiến nốt trầm xao xuyến cho bản hợp xướng của cuộc sống trong suốt cả cuộc đời mình.
Câu 4: Điền được như đề bài
Trang 13
Trường THCS Hải Thượng Hải Thượng, ngày 17 tháng 3 năm 2009
Họ và tên: BÀI KIỂM TRA VĂN (PHẦN THƠ)
Câu 1: Hữu Thỉnh bắt đầu sáng tác thơ từ khi nào?
… Khi còn ngồi trên ghế nhà trường … Khi là Tổng thư
kí hội Nhà văn VN
… Khi bắt đầu gia nhập quân đội … Khi không còn trong quân ngũ
Câu 2: Bốn câu thơ kết thúc bài “Viếng lăng Bác”, tác giả xưng hô
như thế nào?
… Không dùng từ xưng hô … Cháu … Chúng con
… Con
Câu 3: Những đặc điểm nghệ thuật nào không có trong bài thơ
“Nói với con” ?
… Bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên … Hình ảnh cụ thể, giàu chất thơ
… Nhiều từ Hán Việt và từ láy … Giọng điệu thiết tha, tình cảm
Câu 4: Ông sinh năm 1928, là một trong những cây bút có mặt sớm
nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng ở miền Nam thời kì chống Mĩ cứu nước Ông là ai ?
… Chế Lan Viên … Viễn Phương … Nguyễn Khoa Điềm … Thanh Hải
Câu 5: Từ “ken” trong “Nói với con” của Y Phương thuộc từ loại
nào?
… Danh từ … Chỉ từ … Tính từ … Động từ
Câu 6: Hình ảnh con cò trong “Con cò “ của Chế Lan Viên có ý
Câu 8: Người cầm súng và người ra đồng trong “Mùa xuân nho
nhỏ” đại diện cho những người nào?
… Người miền xuôi và miền ngược … Bộ đội và công nhân
Trang 14… Người chiến đấu và sản xuất … Người miền
Bắc và miền Nam
Câu 9: Điều gì không được nhắc tới trong sáu câu thơ đầu của bài “Mùa xuân nho nhỏ”? … Gió xuân … Bông hoa tím biếc … Dòng sông xanh
… Chim chiền chiện Câu 10: Bài thơ nào sau đây không nói về hình ảnh người lính và tình đồng đội? … Viếng lăng Bác … Bài thơ về tiểu đội xe không kính
… Aïnh trăng … Đồng chí Câu 11: Bài thơ “Sang thu” của Hữu Thỉnh viết về chủ đề nào? … Cảnh sắc nông thôn Việt Nam … Cảnh sắc đất trời khi thu sang … Cảnh sắc những thành phố Việt Nam … Cảnh sắc miền núi Việt Nam Câu 12: Dùng mũi tên nối đúng năm ra đời của các tác phẩm sau: Con cò 1979
Mùa xuân nho nhỏ 1975
Aïnh trăng 1980
Viếng lăng Bác 1965
B Tự luận: (7đ) Câu 1: Nhận xét về hình ảnh người mẹ và tình mẫu tử qua các bài thơ hiện đại Việt Nam đã học ? (3 đ) Câu 2: Viết một đoạn văn (3 - 5 câu) phân tích một hình ảnh nghệ thuật mà em thích trong bài “Nói với con” của Y Phương (2 đ) Câu 3: Hãy kể tên những bài thơ Việt Nam (đã học ở lớp 9) ra đơöi giai đoạn từ năm 1964 đến 1975 và tên tác giả ?