Trình bày được các cách xới xáo đất, vun gốc cho cây trồng và mục đích của việc xới xáo đất, vun gốc - Hoạt động 4: Nêu được vai trò của việc tưới, tiêu nước.. Trình bày được các cách tư[r]
Trang 1Tuần: 20 - Tiết: 20
Ngày dạy:31/12/2014.
CÁC BIỆN PHÁP CHĂM SÓC CÂY TRỒNG
1 MỤC TIÊU:
1.1 Kiến thức:
HS biết:
-
-
+, các cách -. xáo / vun 1 cho cây "# và -. xáo / vun 1
-
+.
-
bón thúc có 0 =0>%
HS hiểu:
-
"# %
1.2 Kĩ năng:
- HS B +, Tham gia cùng gia * @ sóc cây "# D +E + cây, làm ( vun -. 1 +. +.%
- HS B thành làm +, ( F > ? @ sóc cây "# trong E ;1 hàng ngày
1.3 Thái độ:
- Thói quen: yêu thích môn $ tích B I 9J K $ +, vào B J%
- Tính cách: trung
2 NỘI DUNG HỌC TẬP
HS
3 CHUẨN BỊ
3.1 GV: hình 29, 30 phóng to, > %
3.2 HS: # dùng , $ I
4 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện: (1')
7A1 … 7A4 7A2 7A6
4.2 Kiểm tra miệng: (5’)
Gv: S/ 9J =0> các báo cáo 1 T >! : các nhóm – I xét rút kinh %
Trang 24.3 Tiến trình bài học:
Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức
Hoạt động 1 : Gv giới thiệu bài học.
-Quá trình sx / kì 1 ' cây "# nào
X # các giai làm / bón
phân lót, gieo "# %
-Sau khi gieo "# Y0 quan "$ là >
@ sóc cây . có ? sinh "+D phát
"? 1 và cho thu %ZI! 9[ 0I
@ sóc ntn, ta xét bài hôm nay : Các
pháp @ sóc cây "#
Hoạt động 2 : Tìm hiểu biện pháp tỉa,
dặm cây.
Gv: . 0 S@ sóc cây "# bao
# các pháp + sau
Hs : Nghe > và chép bài
Hoạt động 3 : Tìm hiểu nội dung các
biện pháp chăm sóc cây trồng.
Gv: Yêu :0 Hs quan sát hình ] H: 29 a,
b
Gv: Sau khi T $ > J hành làm
( vun -. 9^ E ? K _ yêu
:0 sinh "+D phát "? cây "# %
? Công làm ( J hành vào E
? nào ?
? a làm ( vun -. là gì
?
? Cho vd Y làm ( và vun 1 cho cây ?
Hoạt động 4 : Tưới, tiêu nước.
Gv : . 0 các cách +. +.
Hs : Nghe > và chép bài
Gv: yêu :0 Hs quan sát H30 các +F
pháp +. +.%
? bY vào các c còn J0 trong các hình
trên ?
a )+. I b )+. theo 1 cây
c )+. / d )+. phun +%
Gv : . 0 các cách +. +.
Hs : Nghe > và chép bài
I Tỉa, dặm cây
- ) các cây !J0 ^ sâu
- d cây 9e vào 9> / cây không
$ cây J%
II Làm cỏ, vun xới.
- Làm ( sau khi gieo 9> 1 tháng 1 . lúa, ngô…
- Vun -. ? cây có Y0 9 sinh "+D
và phát "? %
- Làm ( vun -. 1 g : + b ( làm cho / F -1%
h J 1 F +. 1 phèn
+ S1 j%
III Tưới, tiêu nước:
1 Tưới nước :
- Cây : +. ? sinh "+D và phát "?
do 7 : +. +. :! và 9^ E%
2 Phương pháp tưới :
- ak ' cây có +F pháp +. +. thích
,% Thông +E có các cách +. + sau :
- )+. theo hàng, vào 1 cây
- )+. / 3+. +, + vào rãnh '01 l'Jm ? / : vào '01 %
-
- )+. phun +3+. +, phun thành ( > ra + + g 1 vòi +. phun
3 Tiêu nước:
- Cây "# "/ : +. tuy nhiên J0 c +. ;] gây I úng và có ? gây cho cây
Trang 3Hoạt động 5 : Bón phân thúc là cách bón
như thế nào ?
Gv : . 0 các cách bón phân thúc
Hs : Nghe > và chép bài
?Hãy 9? tên các cách bón phân thúc cho
cây ?
"# ^ J% Vì J > tiêu +. 9^ E nhanh chóng và g pháp thích ,%
IV Bón phân thúc:
* Bón phân thúc g phân _0 F hoai
và phân hoá $ theo qui trình + sau :
- Bón phân
- Làm ( vun -. vùi phân vào /
4.4 Tổng kết:
Gv: Treo > . bài I + sau :
Câu 1 : b8 hay sai ?
a Lúa sau khi
b Khi cây ngô lên cao > chú ý làm ( và vun 1%
c Khi I0 ra hoa : -. 1 và vun cao
d Cây lúa phát "? D E kì làm 5 : vun 1%
e Khi lúa, ' ^ sâu, nên F +. I J cây ;] +, sâu, %
Câu 2 : bY c vào các câu sau cho thích ,%
a Khi lúa làm 5 nên bón thúc g phân ………
b Dùng phân bón thúc cho rau g cách………
c )+. +. cho lúa g cách ……… Còn +. cho rau có ? g cách
d d làm ( cho lúa là ……… d làm ( cho rau có ? là
………
4.5 Hướng dẫn học tập: (5')
*Đối với bài học ở tiết này:
-
*Đối với bài học ở tiết tiết theo:
- S0r ^ "+. bài: "Thu > =0> và J J nông ;> s
- Tìm ?0 các cách thu và J J 1 ;1 nông ;> ^ +F %
5 PHỤ LỤC
...
@ sóc . có ? sinh "+D phát
"? 1 cho thu %ZI! 9[ 0I
@ sóc ntn, ta xét hơm : Các
pháp @ sóc "#
Hoạt động : Tìm hiểu biện. ..
Hs : Nghe > chép
Hoạt động : Tìm hiểu nội dung
biện pháp chăm sóc trồng.
Gv: Yêu :0 Hs quan sát hình ] H: 29 a,
b
Gv: Sau... "#
Hoạt động : Tìm hiểu biện pháp tỉa,
dặm cây.
Gv: . 0 S@ sóc "# bao
# pháp + sau
Hs : Nghe > chép
Hoạt