Giáo án Môn Toán 3 - Tuần 5 đến tuần 35

GV tổ chức, hướng dẫn HS làm lần lượt các bài tập sau: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Bµi 1: ViÕt thµnh phÐp nh©n cã thõa sè 8 råi tÝnh - 1 HS nªu yªu cÇu bµi tËp.. - Mét vµi HS nªu k[r]

Trang 1

ôn: ôn tập bảng chia 6

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về: Bảng chia 6 Yêu cầu HS học thuộc bảng chia 6 và vận dụng bảng chia 6 vào trong thực hành làm toán

II Các hoạt động dạy - học chủ yếu

1 Giới thiệu bài: GV nêu nội dung, yêu cầu tiết học

2 GV tổ chức, 3* dẫn HS làm lần &35 các bài tập sau:

Bài 1:

Đặt tính rồi tính:

10 x 6 11 x 6 12 x 4 32 x 3

60 : 6 66 : 6 48 : 4 96 : 3

Bài 2: Viết rồi tính theo mẫu:

Mẫu: 18 : 6 = 12 : 6 + 1

= 2 + 1 = 3

24 : 6 42 : 6

30 : 6 48 : 6

36 : 6 54 : 6

Bài 3:

Tìm của: 42 kg; 54 giờ; 66 ngày?

6

1

Bài 4:

Một hình chữ nhật H35 chia thành 48 ô vuông 3

nhau, đã tô màu số hình vuông đó Hỏi đã tô màu

6 1

bao nhiêu ô vuông?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập

- 2 HS lên bảng làm bài

- Cả lớp làm bài vào vở

- GV 3* dẫn HS cách làm

- HS tự làm bài, sau đó đổi

vở cho nhau để kiểm tra kết quả

- Một vài HS nêu kết quả

$3* lớp

- HS nêu yêu cầu bài tập

- 3 HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào vở

- HS xác định yêu cầu bài tập

- HS thảo luận nhóm đôi theo bàn rồi làm bài

- GV kiểm tra bài làm của

HS qua vở của các em

3 Củng cố, dặn dò: - GV nhận xét tiết học.

- Tuyên !3V những HS học tốt

Trang 2

ôn: ôn tập chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về: Chia số có hai chữ số cho số có một chữ số

Bài 1: Điền dấu >, <, = vào ô trống?

a) 6 x 2 x 3 „ 6 x 5

b) 36 : 6 + 24 „ 6 x 7

c) 6 x 9 + 46 „ 600 : 6

Bài 2:

Tìm hai số có tổng bằng 5, tích bằng 6

Đáp số: Hai số đó là 2 và 3

Vì: 2 + 3 = 5

2 x 3 = 6

Bài 3:

Số viên bi của Bình bằng số viên bi của An Nếu

3 1

An cho Bình 6 viên bi thì số viên bi của hai bạn

bằng nhau Hỏi lúc đầu mỗi bạn có bao nhiêu viên

bi?

Bài 4:

Tìm x, biết:

12 < 6 x x < 30

- 3HS lên bảng làm bài

Trang 3

ôn: ôn tập bảng nhân 7

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về:

- Học thuộc bảng nhân 7

- Vận dụng bảng nhân đã học để hoàn thiện các bài tập trong phạm vi đã học

Bài 1: a) Tính nhẩm:

7 x 3 7 x 4 7 x 5 7 x 6 7 x 8

3 x 7 4 x 7 5 x 7 6 x 7 8 x 7

b) Viết số thích hợp vào ô trống:

Bài 2: Đặt tính rồi tính

a) 15 : 3 24 : 6 54 : 6 32 : 4

b) 12 : 3 25 : 5 36 : 4 42 : 6

Bài 3: Tính

a) 7 x 5 + 38 b) 7 x 9 - 25

7 x 8 + 37 7 x 6 - 17

Bài 4: Có 7 bạn ở $3E A kết nghĩa với 7 bạn ở

$3E B, mỗi bạn trong 7 bạn ở $3E A đều viết

3 cho 7 bạn kết nghĩa ở $3E B Hỏi các bạn đó

viết tất cả bao nhiêu bức 3F

- HS thực hiện banừg miệng câu a)

1 HS lên bảng làm câu b)

và giải thích cách làm

Trang 4

ôn: ôn tập về chia hết và chia có dư

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về phép chia hết và phép chia có !3

Bài 1: Đặt tính rồi tính

14 : 3 25 : 6 37 : 4 46 : 6

16 : 5 13 : 2 55 : 6 35 : 3

Bài 2:

Tháng 7 có 4 tuần và 3 ngày Hỏi tháng 7 có bao

nhiêu ngày?

Bài 3:

Trong các phép chia sau đây, những phép chia nào

có cùng số !3F

26 : 4; 17 : 3; 58 : 6; 31 : 4; 19 : 5; 27 : 4

Bài 4:

Có 40 chiếc cốc xếp vào các hộp, mỗi hộp đựng 6

chiếc cố Hỏi xếp H35 bao nhiêu hộp 3 thế và

còn thừa mấy chiếc cốc?

Bài giải

Số hộp xếp H35 là:

40 : 6 = 6 (hộp) thừa 4 cái cốc

Đáp số: 6 (hộp) thừa 4 cái cốc

- 8 HS lên bảng làm bài (chia làm 2 đội thi làm nối tiếp)

$3* lớp

Trang 5

ôn: ôn tập bảng chia 7

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố để học thuộc bảng chia 7 và vận dụng thành thạo bảng chi a7 vào trong tính toán

Bài 1: Tính nhẩm:

14 : 7 56 : 7 63 : 7 35 : 7

28 : 7 42 : 7 49: 7 21 : 7

Bài 2: Cho dãy số sau:

70; 63; 56 ;

Hãy nêu quy luật viết các số trong dãy và viết tiếp

bảy số tiếp theo?

HD: Ta thấy: 63 = 70 - 7

56 = 63 - 7

? = 56 - 7 ? = 49

Bài 3: Tìm x

x : 7 = 15 x : 7 = 63 : 7 x x 7 = 34 + 8

Bài 4:

a) Đoạn thẳng AB dài 13 cm, đoạn thẳng CD dài

gấp 3 lần đoạn thẳng AB Hỏi đoạn thẳng CD dài

bao nhiêu cm?

b) Nga nghĩ ra một số, nếu gấp số đó lên 7 lần rồi

cộng với 32 thì H35 60 Hỏi nga đã nghĩ ra số nào?

- HS thực hiện làm bài miệng

$3* lớp

Trang 6

ôn: ôn tập gấp một số lên nhiều lần

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về: gấp một số lên nhiều lần

Bài 1: Tính

a) 45 : 7 50 : 7 66 : 7

b) 28 : 7 + 58 56 : 7 + 45 49 : 7 - 5

Bài 2: Chia một số cho 7 thì H35 5 Hỏi số đó chia

cho 4 thì còn !3 bao nhiêu?

Bài 3: Trong một phép chia, số bị chia gấp 7 lần số

chia Hỏi 3V của phép chia đó là bao nhiêu?

Bài 4: Thay mỗi * bằng chữ số thích hợp?

a) ** : 7 = 8 e!3 5) b) ** : 7 = 8 e!3 4)

c) 4 * : 7 = * e!3 5)

Bài 5: Tìm ba số, biết số thứ nhất gấp 2 lần số thứ

hai, số thứ hai gấp hai lần số thứ ba và hiệu của số

thứ nhất và số thứ ba là 27

GV nhận xét, đánh giá, cho điểm HS làm bài tốt

$3* lớp

Trang 7

ôn: ôn tập giảm đi một số lần

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về cách làm dạng toán: giảm đi một số lần.

Bài 1: Viết số thích hợp vào ô trống:

Giảm 3 lần

Giảm đi 3 đơn vị

Bài 2: Tìm x

a) 42 : x = 7 b) 27 : x = 3 c) 32 : x = 4

Bài 3: Một can dầu có 36 l, sau khi dùng số dầu

trong can giảm 6 lần Hỏi trong can còn lại bao

nhiêu lít dầu?

Bài 4: Một 3E đi xe đạp từ nhà lên huyện hết 40

phút Nừu 3E đó đi xe máy thì thời gian đi giảm

4 lần Hỏi đi bằng xe máy thì thời gian đi từ nhà lên

huyện hết bao nhiêu phút?

Bài 5: Một gói kẹo có 35 cái kẹo, sau khi chia cho

các bạn thì còn lại số kẹo Hỏi trong gói còn lại

5 1

bao nhêu cái kẹo?

- 1 HS nêu yêu cầu bài tập -6 HS lên bảng làm bài, chia làm 2 đội thi làm nối tiếp

-HS nêu lại quy tắc tìm x.

- 1 HS đọc đề bài

- 1 HS lên bảng Cả lớp làm

BT vào vở

Trang 8

ôn: ôn tập giảm đi một số lần và tìm số chia

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về: - Giảm đi một số lần

- Tìm số chia

Bài 1: Điền dấu (>, <, =) thích hợp vào chỗ chấm

(x ≠ 0)

a) 54 : x 36 :x

b) 7 x x 14 x x

c) x : 5 x : 3

Bài 2: Kết quả của các phép chia sau đúng hay sai/

Vì sao?

a) * 7 : a = 4 b) * 3 : b = 6

c) * 4 : c = 5 d) * 8 : d = 7

Trong đó a, b, c, d là các số ≠ ; * 7; * 8; * 3; * 4 là

các số có hai chữ số

Bài 3: a) Tìm một số, biết số đó giảm đi 4 lần rồi

cộng với 17 thì H35 24

b) Tìm một số, biết số đó gấp lên 3 lần rồi giảm đi 4

lần thì H35 6

Bài 4: a) Trong một phép chia, số bị chia gấp 5 lần

3V Hỏi số chia trong phép chia đó là số nào?

b) Trong một phép chia, số bị chia gấp 7 lần số chia

Hỏi 3V trong phép chia đó là số nào?

$3* lớp

Trang 9

ôn: ôn tập góc vuông, góc không vuông

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về cách xác định góc vuông, góc không vuông

Bài 1: Nêu tên đỉnh và cạnh các góc vuông, các góc

không vuông trong các hình !3* đây:

I

M N P

H

A B O Q

X E G C

D Y T U K

Bài 2: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời

đúng:

Số góc vuông trong hình bên là:

A: 1 C: 3

B: 2 D: 4

Bài 3: Dùng ê ke để kiểm tra các góc trong các hình

sau và nêu tên đỉnh và cạnh các góc vuông, các góc

không vuông trong các hình đó:

A B M N

C

E D Q P

C Củng cố, dặn dò: GV nhận xét tiết học

- GV gọi một số HS làm bài bằng miệng

- 1 HS lên bảng thực hiện kiểm tra các góc bằng ê ke nhau để kiểm tra kết quả

- 2HS lên bảng làm bài Cả lớp làm bài vào vở

Trang 10

ôn: ôn tập bảng đơn vị đo độ dài

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về: bảng đơn vị đo độ dài Biết chuyển đổi thành thạo giữa các đơn vị đo trong bảng

Bài 1: Số?

a) 1km = m b) 3 km = m

1m = cm 5m = dm

1dam = m 4m = cm

1dm = cm 6m 24cm = cm

1m = dm 3m 4cm = cm

Bài 2: Tính:

30m x 2 245 m + 120 m

36 cm : 6 48km - 18 km

Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

5 m 6 cm = cm

Số thích hợp để điền vào chỗ trống là:

A: 56 C: 560

B: 506 D: 5006

Bài 4: Tính chu vi hình tam giác có độ dài các cạnh

là: 63cm, 1m2cm, 8dm 4cm

Bài 5: Điền dấu >, <, = vào chỗ chấm:

3km 20hm + 10 dam

3m 3cm 33 dm

3m 3dm 300 cm + 30 cm

$3* lớp

- 3 HS lên bảng, cả lớp làm bài tập vào vở

- HS nêu yêu cầu và làm bài

- HS đổi vở cho nhau để kiểm tra kết quả lẫn nhau

Trang 11

ôn: ôn tập giải toán bằng hai phép tính

i mục tiêu:

Giúp HS củng cố về: giải toán bằng hai phép tính

Bài 1: Một 3E mua 15 bút đỏ, 27 bút xanh và 18

bút đen Hỏi 3E đó mua tấtcả bao nhiêu cái bút?

Bài 2: Một 3E có 75 kg gạo Buổi sáng bán H35

38kg, buổi chiều bán H35 22 kg Hỏi 3E đó còn

lại bao nhiêu ki lô gam gạo?

Bài giải

Số gạo bán H35 trong hai buổi là:

38 + 22 = 60 (kg)

Số kg gạo còn lại 3 bán là:

75 - 60 = 15 (kg)

Đáp số: 15 kg

Bài 3:

Một đàn gà có 12 con gà trống và số gà mái gấp 3

lần số gà trống Hỏi đàn gà có bao nhiêu con?

Bài 4:

Một nhóm khách du lịch mang theo 4 bình, mỗi

bình chứa 2l 3* và 1 bình chứa 5l 3* Hỏi nhóm

đó mang theo bao nhiêu l 3* F

$3* lớp

Bài 1: Đặt tính tính

14 : 25 : 37 : 46 :

16 : 13 : 55 : 35 :

Bài 2:

Tháng có tuần ngày Hỏi tháng... H 35

38 kg, buổi chiều bán H 35 22 kg Hỏi 3E cịn

lại ki lô gam gạo?

Bài giải

Số gạo bán H 35 hai buổi là:

38 + 22 = 60 (kg)

Số kg gạo lại 3 bán... 3* dẫn HS làm lần & ; 35 tập sau:

Bài 1: Một 3E mua 15 bút đỏ, 27 bút xanh 18

bút đen Hỏi 3E mua tấtcả bút?

Bài 2: Một 3E có 75 kg gạo Buổi sáng bán H35

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	187,02 KB