- Quy öôùc veà tröôøng ñoä trong aâm nhaïc:Moät noát troøn = 2 noát traéng = 4 noát ñen = 8 noát moùc ñôn = 16 noát moùc keùp.. 2.Caùch vieát hình noát treân khuoâng nhaïc.[r]
Trang 1Bài:1-Tiết: 4
Tuần : 4
I M ỤC TIÊU:
1 Kiến thức :
* HS biết:
- HS có những hiểu biết về trường độ trong âm nhạc Cách viết các nốt và dấu năng trên khuôn nhạc
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 1
* HS hiểu:
- Các kí hiệu âm nhạc
2 Kĩ năng :
* HS thực hiện được:
- Nhận biết đúng các kí hiệu trường độ trong các bài nhạc
- Viết đúng các nốt nhạc trên khuông
* HS thực hiện thành thạo:
- Gõ được nhịp, phách bài TĐN số 1
3 Thái độ:
- Ý thức được tầm quan trọng của việc học nhạc lý trong âm nhạc
II N ỘI DUNG BÀI HỌC:
- HS có những hiểu biết về trường độ trong âm nhạc Cách viết các nốt và dấu năng trên khuôn nhạc
- Đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 1
III CHU ẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Đàn Organ, bảng phụ TĐN số 1
- GV tập đàn, đọc nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 1
2.Học sinh :
- Đọc và tìm hiểu phần hình nốt, cách viết hình nốt trên khuông nhạc, dấu lặng
- Viết bài TĐN, tập nhận biết tên nốt nhạc
IV.T Ổ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP:
1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
- Kiểm tra sĩ số HS
Nhạc lí : Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh.
Tập đọc nhạc : Tập đọc nhạc số 1.
Trang 2- Cho HS hát một bài hát tập thể.
2 Kiểm tra miệng: Gọi HS trả lời câu hỏi
- Hãy nêu những thuộc tính của âm thanh?( SGK Tr 10 )
- Kẻ khuông nhạc, ghi khóa nhạc?(SGK Tr 11)
3.Ti ến trình bài học:
Hoạt động của GV và HS Nội dung bài học
Hoạt động 1(20 phút )
- Gv thuyết trình: Khi các em lắng nghe một
bài hát, chúng ta nhận thấy âm thanh có sự
khác biệt về thời gian ( khi dài, khi ngắn) Đó
chính là trường độ của âm thanh
Gv ghi bảng, hs ghi bài
* Các kí hiệu ghi trường độ của âm thanh.
1.Hình nốt.
- GV giới thiệu những hình nốt cơ bản:
Hình nốt tròn, nốt trắng, nốt đen, nốt móc đơn,
móc kép
- GV gọi một vài HS nhận biết lại các
hình nốt
- GV giải thích mối quan hệ giửa các hình
nốt thông qua sơ đồ SGK Tr 12
- HS lắng nghe
2.Cách viết hình nốt trên khuông nhạc.
- GV kẻ khuôn nhạc và giải thích cách
viết hình nốt nhạc trên khuôn
- GV gọi một vài HS thực hành cách vẽ
hình nốt nhạc trên khuông
- HS thực hiện
I./ Nhạc lí:Các kí hiệu ghi trường độ của
âm thanh.
1.Hình nốt:Là kí hiệu ghi độ dài ngắn
của âm thanh
- Gồm có những hình nốt cơ bản: Hình nốt tròn w, trắng h, đen q, nốt móc đơn È, móc kép ë
- Quy ước về trường độ trong âm nhạc:Một nốt tròn = 2 nốt trắng = 4 nốt đen = 8 nốt móc đơn = 16 nốt móc kép
2.Cách viết hình nốt trên khuông nhạc.
- Nốt nhạc có hình bầu dục nằm nghiêng về bên tay phải
- Các nốt nằm ở giữa đường kẻ thứ 3, đuôi nốt có thể quay lên hoặc quay xuống.( nốt Si)
- Các nốt nằm từ khuôn thứ 3 trở lên đuôi nốt thường quay xuống Đuôi nốt viết bên trái nốt nhạc
&==G==F==E== D==S==R=.
- Các nốt nằm từ khuôn thứ 3 trở xuống đuôi nốt thường quay lên Đuôi nốt viết bên phải nốt nhạc
Trang 33.Dấu lặng.
- GV giới thiệu về tác dụng, các loại dấu
lặng thường dùng
- HS lắng nghe, ghi những nét cơ bản
Hoạt động 2( 15 phút)
Gv ghi bảng, hs ghi bài
Tập đọc nhạc: TĐN Số 1- Đô, Rê, Mi, Fa,
Son, la.
1.Giới thiệu bài
2.Tìm hiểu bài.
- Gv hướng dẫn hs xác định tên nốt(cao độ)bài
TĐN số 1
- Gv hỏi: Bài Tđn số 1 có những hình nốt nào?
+ Hs trả lời:
- Gv hỏi: Chia bài TĐN số 1 thành mấy câu?
+ Hs trả lời:
- Gv giới thiệu bài TĐN số 1 viết giọng Đô
&===H===I=== K==.
Ghi chú: Các mốt có móc dù đuôi nốt quay
lên hay xuống thì móc bao giờ cũng viết bên phải nốt nhạc
- Các nốt đứng cạnh nhau có thể thay thế các dấu móc đằng sau bằng một hoặc hai vạch ngang Gọi là vạch ngang trường độ
&==Ç==Ç=È=.
3 Dấu lặng
- Là kí hiệu chỉ thời gian tạm ngừng nghỉ của âm thanh Mỗi hình nốt có một dấu lặng tương ứng
- E dấu lặng đơn
- Q dấu lặng đen
II./ Tập đọc nhạc: TĐN Số 1
Đô, Rê, Mi, Fa, Son, la.
Biết nói gì với mẹ đây
Nhạc: Mơ-Da
- Cao độ (tên nốt):Đồ, rê, mi, pha, son, la
- Trường độ(hình nốt): nốt đen(q), dấu lặng đen (Q)
- Gồm 2 câu, mỗi câu có 4 ô nhịp
- Giọng Đô trưởng C
Trang 43.Luyện cao độ
&==b==c==d==e
==f==g==h==i=!
4 Luyện tiết tấu
@ qq'q'q'qQ
5 Tập đọc nhạc.
- GV hướng dẫn HS đọc tiết tấu bài
- HS đọc tên nốt nhạc kết hợp gõ tiết tấu
GV đàn giai điệu cả bài TĐN
- GV đàn hướng dẫn HS TĐN từng câu
HS TĐN từng câu theo lối móc xích
- GV chỉ định một vài HS đọc nhạc
- GV nhận xét, sửa sai
6.Ghép lời ca:
- Nửa lớp đọc nhạc, nửa lớp ghép lời ca, ngược
lại
4 T ổng kết :
- GV điều khiển : Chia lớp thành hai dãy, một bên TĐN, một bên hát lời ca HS vừa hát vừa vỗ tay theo phách
5.Hướng dẫn h ọc tập :
Đối với bài học ở tiết học này
- Ghi nhớ những ký hiệu ghi trường độ của âm thanh
- Ghi nhớ cách viết hình nốt trên khuông nhạc
- Ghi nhớ các dấu lặng tương úng với những hình nốt cơ bản
Đối với bài học ở tiết học này
- Đọc và chuẩn bị nội dung bài hát Vui bước trên đường xa
- Sưu tầm một số bài hát dân ca Nam Bộ
V PHỤ LỤC:
VI RÚT KINH NGHI ỆM;
-
-
