- Vận dụng các kiến thức đã học và vẽ hình, đo đạc, tính toán C/m ứng dụng thực tế.. ChuÈn bÞ cña thÇy vµ trß: GV: SGK, bảng phụ, thước đo góc HS: SGK, ôn tập chương II c.[r]
Trang 1Tuần: Tiết Ngày soạn: Ngày giảng:
Ôn tập chương II
A Mục tiêu: Hệ thống hoá kiến thức của II
- HS " # các kiến thức, kĩ năng chứng minh hai tam giác bằng nhau, tổng 3 góc của tam giác
- Vận dụng các kiến thức đã học và vẽ hình, đo đạc, tính toán C/m ứng dụng thực tế
B Chuẩn bị của thầy và trò:
HS: SGK, ôn tập II
c Các hoạt động dạy học:
ổn định tổ chưc:
Hoạt động của thầy và trò Tg Nội dung chính
Hoạt động 1: Ôn tập về tổng 3
góc của tam giác
GV vẽ hình lên bảng và nêu câu
hỏi
HS trả lời câu hỏi ôn tập 1/SGK
GV: ? Hãy nêu t/c góc của cân
đều vuông cân
Hoạt động 2: Bài tập củng cố
GV: Treo bảng phụ có nội dung
bài 67/SGK
HS trả lời bài 67
?Các tính chất sau đây " # suy
ra trực tiếp từ định lý nào?
Hoạt động 3: Ôn tập về các T.H
bằng nhau của 2
GV treo bảng phụ có nội dung
bảng 1 trong SGK/39
Hs trả lời câu 2, 3/SGK
HS trả lời ?28/SGK
nhau của tam giác
10p
10p
23p
1/ Tổng 3 góc của một tam giác:
Trong ABC : Â + B +C = 1800
A Cx = Â + B
ABC cân ở A: B = C
ABC đều : Â = B = C = 600
ABC vuông tại A: B +C = 900
Bài 67/ 140
Điền dấu (x) vào chỗ trống + Trong 1 góc nhỏ nhất là góc nhọn (Đ) + Trong 1 góc nhỏ nhất 2 góc nhọn (Đ) + Trong 1 góc lớn nhất là góc tù (S) + Trong 1 vuông,2 góc nhọn bù nhau (S) +Nếu  là góc đáy của 1 cân thì Â< 900(Đ) +Nếu  là góc ở đỉnh của 1 cân thì  <900 (S)
Bài 68/141
Câu a, b " # suy ra từ định lí " Tổng 3 góc của 1 tam giác bằng 1800 "
Câu c " # suy ra từ định lí" Trong 1 cân 2 góc
ở đáy bằng nhau "
Câu d " # suy ra từ" Nếu 1 có 2 góc ở đáy bằng nhau thì đó là tam giác cân"
2/Ôn tập về các trường hợp bằng nhau của 2
Tam giác Tam giác vuông
A
C
B
x
Lop7.net
Trang 2nhau của 2 tam giác vuông?
GV chỉ vào hình vẽ khi HS trả
lời
GV yêu cầu HS làm bài 69 tr
141 SGk
GV vẽ hình theo đề bài, yêu cầu
HS vẽ hình vào vở
Cho biết GT, KL của bài toán
GV gợi ý HS phân tích bài:
AD a
H1= H2= 900
AHB = AHC
Cần thêm Â1=Â2
ABD = ACD
GV cho biết bài tập này giải
vẽ " J thẳng đi qua A và
vuông góc với " J thẳng a
vuông
C huyền – G nhọn
Bài 69 tr.141 SGK
GT A a
AB= AC ; BD = CD
KL AD a
Chứng minh
ABD và ACD có:
AB = AC( gt)
BD = CD ( gt)
AD chung
ABD = ACD (c.c.c)
Â1=Â2
AHB và AHC có:
AB = AC (gt)
Â1=Â2 ( cm trên)
AH chung
AHB = AHC (c g.c)
H1= H2 = 900 AD a
Hoạt động 4: B dẫn học bài ở nhà (2p)
- Học thuyết theo các câu hỏi
- Làm tiếp các bài tập SGK/141
B
A
C D
Lop7.net
...Hoạt động 4: B dẫn học nhà (2p)
- Học thuyết theo câu hỏi
- Làm tiếp tập SGK/141
B
A
C D
Lop7.net
...HS: SGK, ôn tập II
c Các hoạt động dạy học:
ổn định tổ chưc:
Hoạt động thầy trị Tg Nội dung
Hoạt động 1: Ơn tập tổng
góc... II< /b>
- HS " # kiến thức, kĩ chứng minh hai tam giác nhau, tổng góc tam giác
- Vận dụng kiến thức học vẽ hình, đo đạc, tính tốn C/m ứng dụng
