Kiểm tra bài cũCâu 1: Hoàn thành khái niệm sau Nghị luận về một sự việc, hiện t ợng trong đời sống xã hội là… Câu2: Dòng nào sau đây không phải là yêu cầu chính của bài nghị luận xã hội
Trang 2Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Hoàn thành khái niệm sau
Nghị luận về một sự việc, hiện t ợng
trong đời sống xã hội là…
Câu2: Dòng nào sau đây không phải là yêu cầu chính của bài nghị luận xã hội
a/ Nêu rõ vấn đề nghị luận
b/Đ a ra những lí lẽ, dẫn chứng xác
đáng
c/ Vận dụng các phép lập luận phù hợp d/ Lời văn gơị cảm, trau chuốt
…bàn về một sự việc, hiện t ợng
có ý nghĩa đối với xã hội, đáng khen, đáng chê hay có vấn đề
đáng suy nghĩ
d
Trang 3Câu 3: Trong các đề bài sau, đề bài nào không
thuộc đề nghị luận về một sự việc hiện t ợng đời
sống?
a/Suy nghĩ về tấm g ơng nghèo v ợt khó
b/Suy nghĩ của em về những con ng ời không
chịu thua số phận
c/Suy nghĩ của em về câu ca dao”nhiễu điều
phủ lấy giá g ơng – ng ời trong một n ớc thì th ơng nhau cùng ”
d/Suy nghĩ của em về “bệnh ngôi sao”của một số nhân vật nổi tiếng hiện nay.
Câu4: Nêu các b ớc làm bài văn nghị luận về một sự vật hiện t ợng đời sống?
c
1.Tìm hiểu đề và tìm ý
2,Lập dàn bài
3.Viết bài.
4.Đọc lại bài viết và sửa chữa
Trang 4Bố cục của văn bản
-Mở bài :Từ đầu đến “đáng trân
trọng”
-Thân bài : Tiếp theo đến” là sự láy lại
các hình ảnh ấy của mùa xuân”
- Kết bài : Phần còn lại
1.Hình ảnh mùa xuân trong bài thơ của
Thanh Hải mang nhiều tầng ý nghĩa
2.Bức tranh xuân của thiên nhiên, đất n ớc đ ợc tạo nêntừ các chi tiết rất tiêu, đ ợc vẽ bằng cả màu sắc lẫn âm thanh
3 Đó là hình ảnh một mùa xuân nho nhỏ –
lặng lẽ dâng cho đời thể hiện khát vọng đ ợc hoà nhập, đ ợc dâng hiến
Trang 5Nhóm 1: Hình ảnh mùa xuân trong bài thơ của
Thanh Hải mang nhiều tầng nghĩa
- Nguyện ớc làm một mùa xuân nho nhỏ
-Hình ảnh mùa xuân của thiên nhiên, đất n ớc trong lao động và chiến đấu
Nhóm 2:Bức tranh xuân của thiên nhiên, đất n ớc đ ợc tạo nên từ các chi tiết tiêu biểu, đ ợc vẽ bằng cả màu sắc lẫn
âm thanh…
-Màu sắc : dòng sông xanh, hoa tím biếc, lộc…
-Âm thanh: tiếng chim chiền chiện lảnh lót vang trời
- Cảm xúc tha thiết, trìu mến của nhà thơ…
Nhóm 3: Hình ảnh một mùa xuân nho nhỏ –
lặng lẽ dâng cho đời thể hiện khát vọng đ ợc
hoà nhập, đ ợc dâng hiến
+Ước nguyện khiêm nh ờng, tự tin, tự hào…
+Ước nguyện một nốt trầm xao xuyến hoà
vào mùa xuân lớn của thiên nhiên, đất n ớc…
Trang 6Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là trình bày, nhận xét,
đánh giá của mình về nội dung
và nghệ thuật của đoạn thơ, bài
thơ ấyBài nghị luận cần phân tích các yếu tố ngôn từ, giọng điệu, hình ảnh…để có nhữg nhận xét,
đánh giá Bố cục rõ ràng, mạnh lạc; lời
văngợi cảm, thể hiện rung động của
ng ời viết
Trang 72
3
6 5
4
Trang 8PhÇn th ëng cña b¹n lµ
mét trµng
ph¸o tay !
Trang 9Câu 1: Điền vào chỗ trống
hoàn thành khái niệm sau
nghị luận về một đoạn thơ,
bài thơ là… …trình bày nhận xét, đánh giá
của mình về nội dung và nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ ấy
Trang 10MÊt l ît råi b¹n ¬i !
Trang 11Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ là làm công việc gì?
a.Tìm cách để nhanh chóng học thuộc lòng bài thơ, đoạn thơ
b.Tập luyện niều lần nhằm đọc thật diễn cảm bài thơ, đoạn thơ
c,.Nhận xét, đánh giá về nội dung, nghệ thuật của đoạn thơ, bài thơ
d.Nêu ý kiến của nhiều ng ời khác nhau về đoạn thơ, bài thơ
c
Trang 12Câu 2: Dòng nào sau đây không phù hợp với yêu cầu của bài nghị luận về một
đoạn thơ, bài thơ
a/ Trình bày những cảm nhận, đánh
giávề cái hay,cái đẹp của đoạn thơ, bài thơ
b/Căn cứ vào đặc điểm ngoại hình,
ngôn ngữ, tâm lí, hành động của nhân vật để phân tích
c/Bám sát ngôn từ, hình ảnh, giọng
điệu…đẻ cảm nhận đánh giá tình cảm, cảm xúc của tác giả
d/Bố cục mạch lạc, lời văn gợi cảm, thể
hiện sự chân thành của ng ời viết
b
Trang 13Câu 3: Kể tên các thể loại nghị
luận mà em đã học?
Nghị luận về một sự vật hiện t ợng đời sống
Nghị luận về vấn đề t t ởng đạo lí
Nghị luận về một đoạn thơ, bài thơ
Trang 14Bài 2: Ngoài các luận điểm đã nêu về hình ảnh mùa xuẩn trong bài mùa xuân nho nhỏ ở văn bản trên, hãy suy nghĩ và nêu thêm các luận điểm khác nữa về bài thơ đặc sắc này
Trang 15Ngày xuân con én đ a thoi,
Thiều quang chín chục đã ngoài
sáu m ơi
Cỏ non xanh tận chân trời,
Cành lê trắng điểm một vài
bông hoa.
Thanh minh trong tiết tháng ba,
Lễ là tảo mộ hội là đạp thanh.
Gần xa nô nức yến anh, Chị em sắm sửa bộ hành chơi
xuân.
Dập dìu tài tử giai nhân, Ngựa xe nh n ớc áo quần nh
nêm.
Ngổn ngang gò đống kéo lên,
Thoi vàng vó rắc tro tiền giấy bay.
Tà tà bóng ngả về tây, Chị em thơ thẩn dan tay ra về.
B ớc dần theo ngọn tiểu khê,
Lần xem phong cảnh có bề thanh thanh
Nao nao dòng n ớc uốn quanh,
Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang
a.Nếu yêu cầu trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ trên
em dự định trình bày bài viết bằng mấy luậm điểm ?
b.Theo dõi bốn câu đầu đoạn thơ tìm các luận cứ làm
sáng tỏ luận điểm sau: bốn câu đầu đoạn thơ là một bức
tranh mùa xuân t ơi đẹp.
Bài 3: Cho văn bản “Cảnh ngày xuân”(trích Truyện
Kiều của Nguyễn Du)
Trang 16H íng dÉn vÒ nhµ
-Lµm bµi tËp trong s¸ch bµi
t©p
-so¹n bµi c¸ch lµm bµi nghÞ
luËn vÒ mét ®o¹n th¬,
®o¹n th¬