Phân tích phương pháp phân tích, tổng hợp được V.I.Lênin sử dụng trong tác phẩm của V.I.Lênin: “Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền Xô viết”. Ý nghĩa.

Năm 1918, Nga ký Hòa ước Bơrétlitốp với Đức, tạm thời có hòa bình, do đó phải tập trung mọi sức lực vào việc khôi phục nền kinh tế quốc dân bị chiến tranh tàn phá, xây dựng và phát triển kinh tế. Nhiệm vụ đặt ra trước Đảng Cộng sản lúc này là phải làm cho toàn Đảng và toàn thể nhân dân nước Cộng hoà Xôviết trẻ tuổi thấy rõ những đặc điểm của thời kỳ cách mạng chuyển từ giai đoạn giành chính quyền sang giai đoạn nắm giữ chính quyền, từ nhiệm vụ lật đổ chế độ cũ sang nhiệm vụ xây dựng chế độ mới và quản lý đất nước. Toàn Đảng và toàn dân phải hiểu thấu đáo những nhiệm vụ chủ yếu, trước mắt và những nhiệm vụ cơ bản, lâu dài của cách mạng xã hội chủ nghĩa trong giai đoạn mới : tổ chức, xây dựng và quản lý nhà nước theo một kiểu mới khác về chất và cao hơn hẳn kiểu tổ chức và quản lý tư bản chủ nghĩa. Để làm việc đó, Lênin đã viết tác phẩm Những nhiệm vụ trước mắt của Chính quyền Xô viết và hoàn chỉnh vào tháng 61918. Trong tác phẩm của mình, Lênin đã phân tích những vấn đề quan trọng nhất của thời kỳ quá độ từ chủ nghĩa tư bản sang chủ nghĩa xã hội, những căn cứ lý luận của đường lối chính sách kinh tế của nhà nước chuyên chính vô sản, ý nghĩa và nội dung của nhiệm vụ tổ chức và quản lý chế độ xã hội mới, việc tiếp tục đấu tranh tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa tư bản và giành thắng lợi hoàn toàn cho chủ nghĩa xã hội. Những bài viết hoặc bài phát biểu của Lênin trước hoặc sau khi viết tác phẩm này tiếp tục bổ sung và phát triển những quan điểm tư tưởng nêu lên trong tác phẩm và đã hợp thành một kế hoạch hoàn chỉnh nhằm xây dựng một cách có hệ thống xã hội mới

MỞ ĐẦU

1 Lý do chọn đề tài

Năm 1918, Nga ký Hòa ước Bơrétlitốp với Đức, tạm thời có hòa bình, do

đó phải tập trung mọi sức lực vào việc khôi phục nền kinh tế quốc dân bị chiếntranh tàn phá, xây dựng và phát triển kinh tế

Nhiệm vụ đặt ra trước Đảng Cộng sản lúc này là phải làm cho toàn Đảng

và toàn thể nhân dân nước Cộng hoà Xôviết trẻ tuổi thấy rõ những đặc điểmcủa thời kỳ cách mạng chuyển từ giai đoạn giành chính quyền sang giai đoạnnắm giữ chính quyền, từ nhiệm vụ lật đổ chế độ cũ sang nhiệm vụ xây dựngchế độ mới và quản lý đất nước Toàn Đảng và toàn dân phải hiểu thấu đáonhững nhiệm vụ chủ yếu, trước mắt và những nhiệm vụ cơ bản, lâu dài củacách mạng xã hội chủ nghĩa trong giai đoạn mới : tổ chức, xây dựng và quản lýnhà nước theo một kiểu mới khác về chất và cao hơn hẳn kiểu tổ chức và quản

lý tư bản chủ nghĩa Để làm việc đó, Lênin đã viết tác phẩm Những nhiệm vụtrước mắt của Chính quyền Xô viết và hoàn chỉnh vào tháng 6-1918 Trong tácphẩm của mình, Lênin đã phân tích những vấn đề quan trọng nhất của thời kỳquá độ từ chủ nghĩa tư bản sang chủ nghĩa xã hội, những căn cứ lý luận củađường lối chính sách kinh tế của nhà nước chuyên chính vô sản, ý nghĩa và nộidung của nhiệm vụ tổ chức và quản lý chế độ xã hội mới, việc tiếp tục đấutranh tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa tư bản và giành thắng lợi hoàn toàn cho chủnghĩa xã hội

Những bài viết hoặc bài phát biểu của Lênin trước hoặc sau khi viết tácphẩm này tiếp tục bổ sung và phát triển những quan điểm tư tưởng nêu lêntrong tác phẩm và đã hợp thành một kế hoạch hoàn chỉnh nhằm xây dựng một

cách có hệ thống xã hội mới Vì vậy em đã chọn đề tài: Phân tích phương

pháp phân tích, tổng hợp được V.I.Lênin sử dụng trong tác phẩm của V.I.Lênin: “Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền Xô viết” Ý nghĩa.

để nghiên cứu

2 Đối tượng, phạm vi nghiên cứu

Bài tiều luận nghiên cứu Phương pháp phân tích, tổng hợp được V.I.Lênin

sử dụng trong tác phẩm: “Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền Xô viết”

3 Bố cục bài tiểu luận

Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, bài tiểu luận có bố cục 03chương:

Chương I Giới thiệu Lênin và tác phẩm Những nhiệm vụ trước mắt củachính quyền Xô viết

Chương II Phân tích Phương pháp phân tích, tổng hợp được V.I.Lênin sửdụng trong tác phẩm: “Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền Xô viết”.Chương III Ý nghĩa

NỘI DUNG CHƯƠNG I: GIỚI THIỆU TÁC GIẢ LÊNIN VÀ TÁC PHẨM NHỮNG NHIỆM VỤ TRƯỚC MẮT CỦA CHÍNH QUYỀN XÔ VIẾT

Năm 1919, Lênin cùng các lãnh tụ cách mạng các nước lập nên Quốc tếCộng sản (Quốc tế thứ ba), để lãnh đạo phong trào cách mạng thế giới

Sau cách mạng tháng Mười 1917, Lênin luôn quan tâm đến việc trang bịcho đảng, giai cấp công nhân những hiểu biết về cách mạng xã hội chủ nghĩa,

về những kế hoạch xây dựng đất nước trong thời kỳ quá độ lên xã hội chủnghĩa

2 Hoàn cảnh ra đời tác phẩm Những nhiệm vụ trước mắt của chính quyền Xô viết

2.1.Tình hình thế giới

Trên thế giới lúc này, chiến tranh thế giới lần thứ I (1914-1918) đi vào hồikết Lúc này, những mối quan hệ mới và những khối liên minh mới đang đượcthiết lập

Hội nghị Véc – Xây được tiến hành nhằm phân chia lại thuộc địa Thếgiới dần bước vào giai đoạn lắng dịu hơn

Những nhà lãnh tụ của chủ nghĩa yêu nước đã dần tiếp cận, truyền bá lýluận cách mạng chủ nghĩa Mác – Lênin vào phong trào giành độc lập dân tộc,dân chủ Các tổ chức chính trị tiến bộ của phong trào giải phóng dân tộc đang

hướng về nước Nga, tìm hiểu và rút kinh nghiệm cho công cuộc đấu tranh vìtiến bộ xã hội, dân chủ và chủ nghĩa xã hội.

2.2 Tình hình nước Nga

Đầu năm 1918 chính quyền Xô-viết đã được thiết lập ở khắp nước Nga,song nước Nga đang đứng trước những khó khăn, thách thức vô cùng to lớnCác thế lực thù địch, phản động trong nước, ngoài nước đang tìm mọi cách đểtiêu diệt chính quyền xô-viết Trong hoàn cảnh đó, Lênin buộc phải ký hiệpước brét-li-tốp với Đức Đây là một hiệp ước theo Lênin là “vô cùng nặng nề”.Nước Nga đang đứng trước một thách thức lớn Trong hoàn cản ấy, Ban Chấphành Trung ương Đảng cộng sản và Lênin đã nhận định cần phải có sách lượcmềm dẻo để bảo vệ chính quyền xô-viết, bảo vệ mục tiêu của cách mạng xã hộichủ nghĩa

Nhiệm vụ mới mẻ đặt ra trước Đảng cộng sản Nga để tổ chức, xây dựng,quản lý nhà nước kiểu mới là: Thiết lập củng cố chính quyền xô-viết; cải tạo xãhội chủ nghĩa; tổ chức việc bảo vệ đất nước Nhiệm vụ của chínhquyền xô-viết

đặt ra : “Chúng ta phải dốc hết sức lực ra để lợi dụng thời gian tạm ngừng

chiến mà thời cơ đã đưa lại cho chúng ta, để hàn gắn những vết thương cực kỳ trầm trọng do chiến tranh đã gây ra cho toàn bộ cơ thể xã hội nước Nga” (tr 204)

Cuối tháng 3 năm 1918, khi hiệp ước Brét-li-tốp được kí kết, chiến tranhtạm ngừng, Lênin bắt đầu viết tác phẩm “Những nhiệm vụ trước mắtcủa chínhquyền xô-viết”chỉ ra những nhiệm vụ cấp bách, cụ thể trong thời kỳquá độ ởnước Nga xô-viết

CHƯƠNG II: PHÂN TÍCH PHƯƠNG PHÁP PHÂN TÍCH, TỔNG HỢP ĐƯỢC LÊNIN SỬ DỤNG TRONG TÁC PHẨM NHỮNG NHIỆM

VỤ TRƯỚC MẮT CỦA CHÍNH QUYỀN XÔ VIẾT

1 Khái quát về phương pháp phân tích và tổng hợp

Để tìm hiểu phương pháp phân tích và tổng hợp, trước hết ta cần phải tìmhiểu một số nhận thức chung về khái niệm phương pháp và phương pháp luận

1.1 Phương pháp và phương pháp luận

Phương pháp được hiểu là cách thức nghiên cứu, nhìn nhận các hiệntượng của tự nhiên và đời sống xã hội, ví dụ: phương pháp biện chứng, phươngpháp so sánh thực nghiệm Phương pháp cũng được hiểu là hệ thống các cách

sử dụng để tiến hành một hoạt động nào đó, ví dụ: phương pháp học tập, làmviệc có phương pháp Phương pháp không chỉ là vấn đề lý luận mà còn là vấn

đề có ý nghĩa thực tiễn to lớn, bởi vì chính phương pháp góp phần quyết địnhthành công của mọi quá trình nghiên cứu khoa học Phương pháp là công cụ,giải pháp, cách thức, thủ pháp, con đường, bí quyết, quy trình công nghệ đểchúng ta thực hiện công việc nghiên cứu khoa học

Phương pháp nghiên cứu khoa học là những công cụ hỗ trợ quá trìnhnghiên cứu khoa học giúp thu thập số liệu, dữ liệu, thông tin, kiến thức để phục

vụ cho việc tìm ra điều mới mẻ,… Các phương pháp nghiên cứu khoa họcmang tính hệ thống tức là phương pháp này phải đi liền với phương pháp kháctheo một chuỗi nhất định đảm bảo tính thống nhất và khá dễ sử dụng Cácphương pháp khoa học là một thực nghiệm phương pháp tiếp thu kiến thức vốn

là đặc trưng sự phát triển của khoa học ít nhất là từ thế kỷ 17 Nó liên quan đếnviệc quan sát cẩn thận, áp dụng sự hoài nghi nghiêm ngặt về những gì đượcquan sát, cho rằng các giả định nhận thức có thể làm sai lệch cách người tadiễn giải quan sát Nó liên quan đến việc đưa ra các giả thuyết , thông qua cảmứng, dựa trên những quan sát, thử nghiệm dựa trên thực nghiệm và đo lườngcác khoản khấu trừ rút ra từ các giả thuyết, có thể sàng lọc (hoặc loại bỏ) cácgiả thuyết dựa trên những phát hiện thực nghiệm Đó là nguyên tắc của phương

pháp khoa học, như được phân biệt với một loạt các bước dứt khoát áp dụngcho tất cả các doanh nghiệp khoa học

Bản chất của nghiên cứu khoa học là từ những hiện tượng chúng ta cảmnhận được để tìm ra các quy luật của các hiện tượng đó.Nhưng bản chất baogiờ cũng nằm sâu trong nhiều tầng hiện tượng, vì vậy để nhận ra được bản chấtnằm sâu trongnhiều tầng hiện tượng và nhận ra được quy luật vận động củachúng đòi hỏi chúng ta phải có phương pháp nghiên cứukhoa học Như vậyphương pháp chính là sản phẩm của sự nhận thức đúng quy luật của đối tượngnghiên cứu Đếnlượt mình, phương pháp là công cụ có hiệu quả để tiếp tụcnhận thức sâu hơn và cải tạo tốt hơn đối tượng đó Trongthực tế cuộc sống củachúng ta người thành công là người biết sử dụng phương pháp

Như vậy, bản chất của phương pháp nghiên cứu khoa học chính là việccon người sử dụng một cách có ý thức các quyluật vận động của đối tượng nhưmột phương tiện để khám phá chính đối tượng đó Phương pháp nghiên cứuchính là con đường dẫn nhà khoa học đạt tới mục đích sáng tạo

1.2 Đặc điểm của phương pháp nghiên cứu khoa học

– Phương pháp bao giờ cũng là cách làm việc của chủ thể nhằm vào cácđối tượng cụ thể, ở đây có hai điều chú ý là:chủ thể và đối tượng

– Phương pháp là cách làm việc của chủ thể, cho nên nó gắn chặt với chủthể và như vậy phương pháp có mặt chủquan Mặt chủ quan của phương phápchính là năng lực nhận thức, kinh nghiệm hoạt động sáng tạo của chủ thể,thểhiện trong việc ý thức được các quy luật vận động của đối tượng và sử dụngchúng để khám phá chính đối tượng

- Phương pháp là cách làm việc của chủ thể và bao giờ cũng xuất phát từđặc điểm của đối tượng, phương pháp gắnchặt với đối tượng, và như vậyphương pháp có mặt khách quan Mặt khách quan quy định việc chọn cách nàyhay cách kia trong hoạt động của chủ thể Đặc điểm của đối tượng chỉ dẫn cáchchọn phương pháp làm việc, Trong nghiêncứu khoa học cái chủ quan phải tuânthủ cái khách quan Các quy luật khách quan tự chúng chưa phải làphươngpháp, nhưng nhờ có chúng mà ta phát hiện ra phương pháp Ý thức về

sự sáng tạo của con người phải tiếp cận đượccác quy luật khách quan của thếgiới.

– Phương pháp có tính mục đích vì hoạt động của con người đều có mụcđích, mục đích nghiên cứu các đề tài nghiêncứu khoa học chỉ đạo việc tìm tòi

và lựa chọn phương pháp nghiên cứu và ngược lại nếu lựa chọn phương phápchính xác, phù hợp sẽ làm cho mục đích nghiên cứu đạt tới nhanh hơn, và đôikhi vượt qua cả yêu cầu mà mục đích đã dựkiến ban đầu

– Phương pháp nghiên cứu gắn chặt với nội dung của các vấn đề cầnnghiên cứu Phương pháp là hình thức vận độngcủa nội dung Nội dung côngviệc quy định phương pháp làm việc Trong mỗi đề tài khoa học đều cóphương pháp cụ thể, trong mỗi ngành khoa học có một hệ thống phương phápđặc trưng

– Phương pháp nghiên cứu khoa học có một cấu trúc đặc biệt đó là một hệthống các thao tác được sắp xếp theo mộtchương trình tối ưu Sự thành côngnhanh chóng hay không của một hoạt động nghiên cứu chính là phát hiệnđượchay không lôgic tối ưu của các thao tác hoạt động và sử dụng nó một cách

có ý thức

– Phương pháp nghiên cứu khoa học luôn cần có các công cụ hỗ trợ, cần

có các phương tiện kỹ thuật hiện đại với độchính xác cao Phương tiện vàphương pháp là hai phạm trù khác nhau nhưng chúng lại gắn bó chặt chẽ vớinhau căncứ vào đối tượng nghiên cứu mà ta chọn phương pháp nghiên cứu,theo yêu cầu của phương pháp nghiên cứu màchọn các phương tiện phù hợp,nhiều khi còn cần phải tạo ra các công cụ đặc biệt để nghiên cứu một đối tượngnàođó Chính các phương tiện kỹ thuật hiện đại đảm bảo cho quá trình nghiêncứu đạt tới độ chính xác cao

Như vậy, phương pháp là con đường, công cụ, cách thức do con ngườiđịnh ra để nghiên cứu và cải tạo thế giới khách quan trên cơ sở nhận thức đượcquy luật khách quan của thế giới đó

Phương pháp luận là lý thuyết về phương pháp Phương pháp luận nghiêncứu khoa học chính là lý thuyết về phương pháp nghiên cứu khoa học, là lýthuyết về con đường nhận thức và khám phá thế giới

Phương pháp luận trước hết là hệ thống các nguyên lý, quan điểm làm cơ

sở và có tác dụng chỉ đạo, xây dựng các phương pháp, xác định phạm vi, khảnăng áp dụng các phương pháp và định hướng cho việc nghiên cứu tìm tòicũng như việc lựa chọn, vận dụng phương pháp Phương pháp luận bao hàmcác yếu tố: thế giới quan; nhân sinh quan của người nghiên cứu; hệ thống cácphương pháp sử dụng Phương pháp luận được chia làm hai loại: phương phápluận bộ môn là phương pháp luận được sử dụng trong một bộ môn khoa học;phương pháp luận chung được sử dụng cho tất cả các môn khoa học

Tóm lại, Phương pháp luận là một hệ thống các quan điểm và các nguyêntắc chỉ rõ con đường và phạm vi ngiên cứu tối ưu, giúp các chủ thể nghiên cứuphát hiện ra được bản chất và quy luật vận động của đối tượng nghiêncứu.Phương pháp là một hệ thống các cách thức, thủ đoạn, thao tác dựa trênquan điểm và nguyên tắc nhất định do phương pháp luận chỉ ra nhằm đạt tớimục tiêu ngắn nhất với chi phí nguồn lực thấp nhất Phương pháp là phạm trùtrung tâm của phương pháp luận nghiên cứu khoa học

1.3 Phương pháp phân tích và tổng hợp trong nghiên cứu kinh tế chính trị

Phân tích trước hết là phân chia cái toàn thể của đối tượng nghiên cứuthành những bộ phận, những mặt, những yếu tố cấu thành giản đơn hơn đểnghiên cứu, phát hiện ra từng thuộc tính và bản chất của từng yếu tố đó, và từ

đó giúp chúng ta hiểu được đối tượng nghiên cứu một cách mạch lạc hơn, hiểuđược cái chung phức tạp từ những yếu tố bộ phận ấy

Khi chúng ta đứng trước một đối tượng nghiên cứu, chúng ta cảm giácđược nhiều hiện tượng đan xen nhau, chồng chéo nhau làm lu mờ bản chất củanó.Vậy muốn hiểu được bản chất của một đối tượng nghiên cứu chúng ta cầnphải phân chia nó theo cấp bậc

Nhiệm vụ của phân tích là thông qua cái riêng để tìm ra được cái chung,thông qua hiện tượng để tìm ra bản chất, thông qua cái đặc thù để tìm ra cáiphổ biến.

Khi phân chia đối tượng nghiên cứu cần phải:

+ Xác định tiêu thức để phân chia

+ Chọn điểm xuất phát để nghiên cứu

+ Xuất phát từ mục đích nghiên cứu để tìm thuộc tính riêng và chung.Bước tiếp theo của phân tích là tổng hợp Tổng hợp là quá trình ngược vớiquá trình phân tích, nhưng lại hỗ trợ cho quá trình phân tích để tìm ra cái chungcái khái quát

Từ những kết quả nghiên cứu từng mặt, phải tổng hợp lại để có nhận thứcđầy đủ, đúng đắn cái chung, tìm ra được bản chất, quy luật vận động của đốitượng nghiên cứu

Phân tích và tổng hợp là hai phương pháp gắn bó chặt chẽ quy định và bổsung cho nhau trong nghiên cứu, và có cơ sở khách quan trong cấu tạo, trongtính quy luật của bản thân sự vật Trong phân tích, việc xây dựng một cáchđúng đắn tiêu thức phân loại làm cơ sở khoa học hình thành đối tượng nghiêncứu bộ phận ấy, có ý nghĩa rất quan trọng Trong nghiên cứu tổng hợp vai tròquan trọng thuộc về khả năng liên kết các kết quả cụ thể( có lúc ngược nhau) từ

sự phân tích, khả năng trìu tượng, khái quát nắm bắt được mặt định tính từ rấtnhiều khía cạnh định lượng khác nhau

Với các ngành khoa học tự nhiên, kỹ thuật do tính chính xác quy định,mặt phân tích định lượng có vai trò khá quyết định kết quả nghiên cứu Quátrình tổng hợp, định tính ở đây hoặc giả là những phán đoán, dự báo thiên tai,chỉ đạo cả quá trình nghiên cứu, hoặc giả là những kết luận rút ra từ phân tíchđịnh lượng.Trong các ngành khoa học xã hội - nhân văn, sự hạn chế độ chínhxác trong phân tích định lượng làm cho kết quả nghiên cứu lệ thuộc rất nhiềuvào tổng hợp, định tính Song chính đặc điểm này dễ làm cho kết quả nghiêncứu bị sai lệch do những sai lầm chủ quan duy ý chí

2 Tư tưởng về tổ chức và quản lý đất nước của Lê-nin trong tác phẩm

VI Lê-nin đã chỉ ra nhiệm vụ của đảng bôn-sê-vích Nga qua các giaiđoạn cách mạng để đưa nước Nga thoát khỏi tình trạng khó khăn, xây dựngnhà nước Nga xô-viết kiểu mới Để đạt được điều đó, Lê-nin đã nêu ra cácnhiệm vụ:

Nhiệm vụ thứ nhất là thuyết phục đại đa số quần chúng nhân dân Trongtác phẩm, Lê-nin viết: “Nhiệm vụ thứ nhất của bất cứ một chính đảng nào cótrọng trách đối với tương lai là thuyết phục cho đại đa số nhân dân thấy được

sự đúng đắn của cương lĩnh và sách lược của mình” Đây là nhiệm vụ quantrọng hàng đầu trong việc xây dựng chính quyền nhà nước của bất kỳ một quốcgia nào chứ không phải chỉ đối với nước Nga xô-viết

Nhiệm vụ thứ hai của đảng là : giành lấy chính quyền và đập tan sự phảnkháng của bọn bóc lột Lê-nin đã nêu ra những điều chưa làm được và đã làmđược của đảng công sản trong việc thực hiện nhiêm vụ này “Cả nhiệm vụ nàynữa cũng vậy, chúng ta chưa hoàn thành xong xuôi và không thể coi thườngnó”“Nhưng, về căn bản, nhiệm vụ đập tan sự phản kháng của bọn bóc lột đãhoàn thành trong thời kỳ từ 25 tháng Mười 1917 đến (khoảng) tháng Hai 1918,hoặc đến ngày mà Bô-ga-ép-xki đầu hàng”

Nhiệm vụ thứ ba là nhiệm vụ tổ chức quản lý nước Nga: “Nhiệm vụ thứ

ba, - nhiệm vụ tổ chức quản lý nước Nga – hiện đang được đề ra trước mắtchúng ta, đó là nhiệm vụ trước mắt, nói lên đặc điểm của tình thế hiện nay”Lê-nin đã giải thích “tổ chức, quản lý đất nước khó khăn, phức tạp” dotình cơ sở kinh tế, tình hình chính trị phức tạp, việc phục hồi lực lượng sảnxuất bị chiến tranh và tàn phá, việc hàn gắn vết thương chiến tranh, sự thất bạitrong chiến tranh, do nạn đầu cơ và những mưu toan của giai cấp tư sản…

- “Nền hòa bình sở dĩ mỏng manh, là vì trong các nước đế quố sát biêngiới phía Tây và phía Đông nước Nga, tức là trong những nước có một lựclượng quân sự to lớn, phái chủ chiến bất cứ lúc nào cũng có thể thắng thế; pháinày có lòng thèm muốn trước tình trạng suy yếu tạm thời của nước Nga và

được bọn tư sản đang căm ghét chủ nghĩa xã hội và hám cướp bóc, xúi giục.”

“Khó khăn chủ yếu là ở trong lĩnh vực kinh tế: thực hiện khắp mọi nơi và hếtsức nghiêm ngặt sự kiểm kê và kiểm soát việc sản xuất và phân phối sản phẩm,tăng năng suất lao động, thật sự xã hội hóa sản phẩm” Lê-nin cũng nhấn mạnhrằng việc giành chính quyền dễ hơn việc quản lý đất nước, bởi theo ông, giànhchính quyền thì có thể mất nhiều ngày nhưng việc tổ chức quản lý đất nước thìcòn phải mất rất nhiều năm mới có được thành công

3 Vai trò của kiểm kê và kiểm soát đối với phát triển kinh tế

Lê-nin đã nêu lên vai trò của kiểm kê và kiểm soát đối với việc phát triểnkinh tế Kiểm kê, kiểm soát do toàn dân thực hiện từ dưới lên trên là một trongnhững phương pháp vô sản mới, không làm được việc này trong các xí nghiệp

và cơ sở sản xuất, trong các ngành và trong lĩnh vực kinh tế thì không thể tăngnăng suất lao động xã hội, đảm bảo việc thiết lập chủ nghĩa xã hội được Trongtác phẩm đã nêu lên những hạn chế trong công tác kiểm kê và kiểm soát Tiếptheo, về phương pháp lôi kéo các chuyên gia tư sản: “Nếu sau khi năm đượcchính quyền, giai cấp vô sản ở nước ta giải quyết được nhanh chóng nhiệm vụkiểm kê, kiểm soát và tổ chức trong phạm vi toàn dân – ( điều này, trước đâykhông thể nào làm được do chiến tranh và do tình trạng lạc hậu của nước Nga)– thì sau khi đập tan được sự phá hoại ngầm, chúng ta sẽ có thể nhờ tiến hànhđược rộng khắp việc kiểm kê và kiểm soát mà hoàn toàn thu phục được cácchuyên gia tư sản”

Trọng tâm của kiểm kê và kiểm soát là việc tổ chức : “Bây giờ, cái được

để lên hàng đầu, lại là tổ chức việc kiểm kê và kiểm soát trong các cơ sở kinhdoanh đã tước đoạt của bọn tư bản, cũng như mọi cơ sở kinh doanh khác”Thực trạng của kiểm kê, kiểm soát: “Công tác tổ chức của chúng ta nhằmthiết lập chế độ toàn dân kiểm kê và kiểm soát sự sản xuẩ và phân phối sảnphẩm, - công tác mà chúng ta tiến hành dưới sự lãnh đạo của giai cấp vô sản –đang còn trậm chễ hơn nhiều so với công tác trực tiếp tước đoạt của kẻ đi tướcđoạt” Theo Lê-nin trong các nhiệm vụ tổ chức quản lý đất nước thì nhiệm vụquản lý kinh tế phải đặt lên hàng đầu Mà vấn đê mấu chốt là kiểm kê và kiểm

soát toàn dân, toàn diện:”Hãy tính toán tiền nong cho cẩn thận và thành thực,hãy chi tiêu tiết kiệm, đừng lười biếng, đừng tham ô, hãy triệt để tuân theo kỷluật trong lao động” ,“Vấn đề là thay đổi trọng tâm của công tác kinh tế vàchính trị của chúng ta Cho đến nay, những biện pháp trực tiếp tước đoạt những

kẻ đi tước đoạt đã được đưa lên hàng đầu Bây giờ cái đực đưa lên hàng đàu,lại là việc tổ chức kiểm kê và kiểm soát trong các cơ sở kinh doanh đã tướcđoạt của bọn tư bản, cũng như trong mọi cơ sở kinh doanh khác”

Thực hiện nhiệm vụ kiểm kê và kiểm soát có ý nghĩa vô cùng quan trọngtrong việc quản lý, phát triển kinh tế đất nước Thực hiện kiểm kê, kiểm soát vàphân phối sản phẩm còn là phương pháp để nắm sát tình hình tiến hành kếhoạch hóa phát triển kinh tế Lê-nin cũng nêu rõ rằng chương trình của việckiểm kê, kiểm soát ấy rất giản đơn, dễ dàng và dễ hiểu đối với mọi người: phảilàm sao cho mọi người có bánh ăn, đều có giày dép tốt và quần áo lành, đều cónhà cửa ấm áp và đều làm việc có ý thức; phải làm sao cho không một tên ăncắp nào và không một tên trốn tránh lao động nào lại có thể đi chơi nhởn nhơ

mà không bị bỏ tù mà không bị phạt khổ sai thật nặng… ai không làm thìkhông được ăn, đấy là điều lệnh thực tiễn của chủ nghĩa xã hội “Chỉ có xuấtphát từ chỗ đó, mới có thể xác định được đúng đắn những nhiệm vụ trước mắtcủa chính sách kinh tế và tài chính trong việc quốc hữa hóa các ngân hàng,trong việc nhà nước kiểm soát sự lưu thông tiền tệ, trong việc thiết lập một thứthuế thỏa đáng, theo quan điểm của giai cấp vô sản, là đánh vào tài sản và mứcthu nhập, trong việc áp dụng một chế độ nghĩa vụ lao động.” “…rằng nếu nhànước không tiến hành kiểm kê và kiểm soát toàn diện đối với việc sản xuất vàphân phối các sản phẩm, thì chính quyền của những người lao động, nền tự docủa họ, sẽ không thể nào duy trì được và nhất định họ sẽ phải sống trở lại dướiách của chủ nghĩa tư bản.” “…không có chế độ kế toán và kiểm soát trong sựsản xuất và phân phối sản phẩm, thì những mầm mống của chủ nghĩa xã hội sẽ

bị tiêu diệt, thì có nghĩa là ăn cắp quốc khố(vì tất cả của cải đều thuộc về quốckhố mà quốc khố đây lại chính là chính quyền xô-viết, chính quyền của đa sốnhững người lao động)…” Việc kiểm kê và kiểm soát thực hiện tốt sẽ giải