QLNN về qiáo dục là SI,X tác động r.ó tổ chức và điều chính bằng quyỏn lực nhà nước đối vói các hoạt động giáo dục do 'ác cơ qnaii Ịuản lí giáo lục rủ a N hà nước từ T rung ương đ ế n C
Trang 1C H U V Ẽ N O Ể 3
QUÀN Lí NHÀ NƯỚC UÈ GIÁO DỤC VÀ DÀO TẠO
PGS TS Nguyên Công Giáp (Trưởng nhóm biên soạn)
ThS Đỗ Minh Hùng - ThS Đặng Thị Kim Dung
A GIỚI T H IỆ U C H U N G
1 Mục tiêu của chuyên đề
Sau khi học xong chuyên đề, người học có khả năng:
- Mô tả được khái niệm , nội dung của QLNN về giáo dục, tổ chức bộ máy, phân cấp q u ản lí và n h ũ n g nhiệm VII của QLNN về giáo dục đại học
- Vận d ụ n g quy trình, phương pháp triển khai lổ chú'c thực hiện và phân tích,
đ án h giá kết q u ả thự c hiện chính sách giáo dục
- Có thái độ tích cực trong thự'c hiện hoặc phối họp thực hiên các nhiộni vụ QLNN về giáo dục đại học góp phần nâng cao chất lượng giáo dục dại học
2 Tóm tắt nội dung chuyên đề
Cung cấp n h ũ n g thông tin cốt lõi về khái niệm , nội dung về QLNN vồ giáo dục đại học, hệ th ố n g giáo dục quốc dân
3 Nội dung chính
C huyên đề gồm ba nội dung chính sau;
- Khái niệm , nguyên tắc, nội dung cơ bản của QLNN về giáo dục đại học
- Tổ chức bộ m áy QLNN về giáo dục đại học
- Tổ chức thự c hiện chính sách giáo dục trong quản lí trường ĐIÍ, CĐ
B, NỘI D U N G CHI T lỂ T
1 Khái niệm, nguyên tắc, nội dung cớ bản của quản lí nhà nước về giáo dục, giáo dục đại học
í í Khái niệm
N h à nước N hà nước là tổ chức, là công cụ quyrìi ỉực chính trị của giai cấp rhống
trị b u ộ c các giai cấp khác phải phục tùng ý chí của giai cấp m ình n h ằm băo vệ địa vị
th ố n g trị và lợi ích của giai cấp thống trị
Chức n ăn g của N hà nước là: Lập pháp - H ành pháp - Tư pháp
Trang 2Q LN NÌầ hoạt động quản lí xã hội đặc biệt m ang tính quyền lực ĩihà nước, sử
dụng hệ thống pháp luật nhà nuúc dể điều chỉnh hành vi con ngu'('n trêii tấi cả các lĩnh vực của đời sống xã hội do các cơ quan trong bộ m áy nhà nuúc ihực hiện; nhằm thoả m ãn nhu cầu của con ngưòl, duy trì sự ổn định và phát triển xã iiội
QLNN về qiáo dục là SI,X tác động r.ó tổ chức và điều chính bằng quyỏn lực nhà
nước đối vói các hoạt động giáo dục do ('ác cơ qnaii (Ịuản lí giáo (lục rủ a N hà nước
từ T rung ương đ ế n CO' sở liên hành đề thực hiện chức năng, n h iệ m vụ do N h à nước
trao quyền n h ằm phát triển sự nghiệp giáo CÌỊIC, duy trì kỉ cương, ilioả rnãn n h u cầu giáo dục của n h ân dân, thực hiện m ục tiêu giáo dục của Nhà nước
Mục tiồii QLNN vồ giáo dục là phái triển các thành tố của hệ thống giáo dục trên các mật: quy mô, cơ cấu, chất lượng; bảo đảm trật tự, kỉ cưong trong h o ạt động giáo dục; nâng cao dân trí, đào tạo nhân lực, bồi dưỡng n h ân tài; hoàn Lhiộn n h â n cách công dân
Đối lượng QLNN về giáo dục ỉà tất cả m ọi thành tố của hệ thống giáo dục quốc dân bao gồm; N hân sự (cán bộ, giảng viên), chương ưình giáo dục, các hoạt động giáo dục, ngưòi học, các nguồn ỉực, bọc liệu, môi Lrường giáo dục, các CO' sở giáo dục, các mối quan hẹ íTong giáo dụ c
1.2 Nguyên tắc quản lí nhà nước về giáo dục
Căn cứ Điều 3, Nghị định 115/2010/ND-CP ngày 24/12/2010 củ a (^hính phủ: Nguyên tắc quy định trách nhiệm QLNN về giáo dục, có thể nói QLNN về giáo dục phải tuân thủ các nguyên lắc sau đây:
- Bảo đảm tính thống nhất, thông suốt và nâng cao hiệu lực, h iệu quả QLNN về giáo dục
- Bảo đảm tương ứng giữa nhiệm vụ, thẩm quyền, trách nhiộrn với n guồn lực tài chính, n h ân sự và các điều kiện cần thiết kliác để thực hiện nhiệm vụ dược giao
- Phân công, phân cấp và xác định cụ thổ nhiệm vụ, thẩm quyền, trách nhiệm về lĩnh vực giáo dục của các bộ, UBND các cấp và các CO' quan cố liên quan, đồng thời
p h át huy cao nhâ't tính chủ động, sáng tạo của cơ quan quản lí giáo dục các cấp trong việc ihực hiện chức irácli và nbiệĩn vụ được giao
1.3 Nội dunq quản lí nhà nước về giáo dục
QLNN về giáo dục quy định “Nhà nước thống nhất quản lí hộ thống giáo dục quốc dân về m ục tiêu, chưong trình, nội dung, kế hoạch giáo dục; tiêu chuẩn nhà giáo, quy chế thi cử, hộ thống vãn bằng, chứng chỉ; tập trung quản lí chất lượng giáo
Trang 3dục, thực hiên phân công, phân cấp quản lí, tăng cường quyền lự chủ, lỊi' chịu trách
nhiộm cúa cơ sở giáo dụ.c" (Diều ì'1, Luật Gián dục 2005, sủa đổi, hổ sung nám 2009).
QLNN về giáo dục đại học bao gồm các nội dung chính sau dây:
- Xây dụng và chỉ đạo Lhực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch, chính sácíi phát triển giáo dục đại học
- Ban hànlì và tổ chức Ihực hiện ván bán quv phạm phÚỊ) ỈLiặl vổ ịíiác) dục dại
học; ban h à n h ãiều lộ nhà trưcmg ĐI 1, CD.
- Ọuy định tiôu chuẩn nhà giáơ; giáo trình; quy chế thi cứ và cấp văn bằng, chứng chỉ
- Tổ chức, quản lí việc bảo đảm châì lưcmg giáo dục và kiểm dịnh châì lưọng giáo dục đại học
- Thực hiộn cồng tác thống kê, Ihông tin về tổ chức và hoạt động giáo dục đại học
- ilu y động, quản lí, sử dụng các nguồn lực để phát triến sự nghiệp giáo dục đại học
- Tổ chức, q u ản lí công tác nghiên cím, ứng dụng khoa học, công nghệ trong lĩnh vực giáo dục đại học
- Tổ chức, q u án lí công tác hc)p tác quốc tế về giáo dục đại học
- T hanh tra, kiổm tra việc chấp h àn h pháp luật vồ giáo dục đại học; giải quyếl khiếu nại, tố cáo và xử lí các h àn h vi vi phạm pháp luật về giáo dục đại học
Trang 42 Tổ chức bộ máy quản lí nhà nước về giáo dục đại học
2.1 Tổ chức bộ máy quản lí nhà nước về giáo dục đại học
Trong đó: Quản lí, chi đạo thực hiện:
Phối hợỊO, hướng dẫn thực hiện, kiểm t r a : - ►
Hình 3.1 Cơ cấu tổ chức bộ m áy quản lí nhà nước về giáo dục dại học
Trang 5Bộ máy QLNN về giáo dục nói chung và DH, C]D a(M riông bao gồm các cơ quan sau dây:
Chính phú: Chính phủ là cơ quan hành chính cao Iihâì chịu trách nhiệm truức
nhà nước về quản lí GD&Đl’
Bộ GD&DT: Bộ GD&DT là cơ quan của Chính phủ chịu trách nhiệm trực tiếp
trước Chính ph ủ thực hiện QLNN về giáo dục, trong đó có giáo dục đại học Vụ Giáo dục đại học là đơn vị thuộc cơ quan Bộ GD&ĐT có chức năng tham m ưu cho Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về lĩnh vực giáo dục đại học
Bộ, cơ quan ngang bộ: Thực tiễn Việt Nam cho thấy nhiều bộ ngành có Irường
DH, CĐ trực thuộc Các bộ ngành này phối họp với Bộ GD&ĐT íhực hiện QLNN về giáo dục đại học theo thẩm quyền
ƯBND tỉnh: UBND tỉnh thực hiện QLNN về giáo dục đại học theo sự phân cấp
của Chính p h ủ và có trách nhiệm bảo đảm các điều kiện về đội ngủ nhà giáo, tài chính, cơ sở vật chất, thiết bị dạy học của các trường công lập thuộc phạm vi quản lí, đáp ứng yêu cầu m ở rộng quy mô, nâng cao chất lượng và hiệu quả đào tạo tại địa phương
2.2 Nhiệm vụ và quyền hạn của các cơ quan trong bộ máy quản lí nhà nước vê giáo dục đại học
2.2.1 Nhiệm vụ và quyền hạn của Bộ Giáo dục và Đào tạo
Nghị định số 36/2012/NĐ-CP của Chính phủ ngày 18 tháng 4 năm 2012 quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền h ạn và cơ cấu tổ chức của Bộ, cơ quan ngang Bộ Theo đó, Bộ GD&ĐT cho nhiệm vụ và quyền h ạn sau:
a Về pháp luật
Trình Chính phủ;
- Dự án luật, dự thảo nghị quyết về GD&ĐT của Quốc hội;
- Dự thảo nghị định của Chính p h ủ theo chương trình, kế hoạch xây dựng pháp
lu ật hàng năm của Chính phủ;
- Ban hành, hướng dẫn, kiểm tra việc thực hiện thông tư, quyết định, chỉ thị và các văn bản khác về QLNN về GD&ĐT;
- Chỉ đạo và tổ chức thực hiện công tác tuyên truyền, phổ biến, giáo dục pháp
lu ậ t thuộc p h ạm vi QLNN về GD&ĐT của Bộ;
- Kiểm tra các văn b ản quy phạm pháp luật có liên qu an đến ngành, lĩnh vực
th u ộ c p h ạm vi GD&ĐT, nếu p h át hiện những quy định có dấu hiệu trái vói các văn
Trang 6bản quy phạm pháp luật thuộc ngành, lĩnh vực do Bộ quăn li ihì xử li theo quy định của pháp luật
b về chiến lược, quy hoạch, k ế hoạch
-T rìn h Chính phủ chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển dài hạn, nãm năm ,
h à n g n ă m v à c á c d ự án, c ô n g Irình q u a n trọn g q u ố c g ia t h u ộ c n g à n h GD&iXr.
- Công bố và tổ chức chỉ đạo thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch GD&ĐT sau khi được phê duyệt
- Thẩm định về nội dung các báo cáo nghiên cim tiền khả thi và báo cáo nghiên cứu khả thi các chương trình, dự án, đề án thuộc lĩnh vực GD&1TJ’
- Phê duyệt và quyết định đầu tư các dự án thuộc thẩm quyền của Bộ
- Trình Chính phủ quyết định chủ trương, biện pháp đổ lăng cưÒTig và rnở rộng
quan hệ với nước ngoài và các tổ chức quốc tế; việc kí kết, phê chuẩn, phê duyệt hoặc gia nhập và biện pháp bảo đảm thực hiện điều ước quốc tế nhân danh Nhà nước hoặc nhân danh Chính p h ủ về GD&ĐT
- Tổ chức đàm phán, kí điều ước quốc tế theo ủy quyền của cư quan N hà nước
có thẩm quyền và tổ chức thực hiện kế hoạch họp tác quốc tế, điều ưó'c quốc tế m à Việt Nam là thành viên trong phạm vi QLNN đối với GD&ĐT
- Tham gia các tổ chức quốc lế theo p h ân công của Chính phủ; kí kếl và tổ chức thực hiện thoả th u ận quốc tế n h ân danh Bộ theo quy định của pháp luật
- Tổ chức thực hiện họp tác quốc tế để thúc đẩy nâng cao hiệu quả, hiệu lực hoạt động của ngành GD&ĐT
- Trình Chính p h ủ quyết định việc p h ân cấp nhiệm vụ QLNN về GD&ĐT cho
chính quyền địa phương
- Quyết định và tổ chức thực hiện kế hoạch cải cách h àn h chính, công khai các loại th ủ tục h àn h chính thuộc ngành, lĩnh vực
- Quyết định p h ân cấp cho các cơ quan, đon vị trực thuộc theo thẩm quyền Cải cách tổ chức bộ m áy của Bộ bảo đảm tinh gọn, họp lí, giảm đầu mối, bao quát đầy
đủ chức năng, nhiệrn vụ, quyền h ạn của Bộ theo ph ân công của Chính phủ
- Thực hiện đổi mới phương thức làm việc, hiện đại hoá công sở, văn hoá công
sở và ứng dụng các kết quả NCKH, công nghệ vào hoạt động của Bộ
Trang 7e về QLNN các dịch vụ công thuộc ngành GD&DT
- "rrình C^hínli p h ủ b a n h à n h c ư c h ế , c h í n h s á c h về c u n g ứ n g c á c d ịc h v ụ cô n g ;
thực ínện xã hội ỉioá các hoạt dộng cung úng dịch vụ công trong GD&DT
Trình Thủ tưcíng Chính phủ quy hoạch m ạng lưới tổ chức các đon vỊ sự nghiệp dịch vụ GD&DT còng lộp
- Hướiig dẫn việc thực hiện chính sách, pháp luật và hỗ trợ cho các tổ chức thực hiện các hoạt động sự nghiệp dịch vụ GD&ĐT công lập theo quy định của pháp luật
g về các loại hinh kinh tế tập thể, tư nhân khác
- Trình Chính phủ ban h àn h cơ chế, chính sách kliuyến khích, hỗ trợ và định
hướng phát triển GD&ĐT ngoài công lậ p /tư ứiục
- Hướng dần, kiểm tra việc thực hiện các quy định đối với dịch VỊI GD&ĐT Thực hiện quyền và nghĩa vụ của chủ sở hữu nhà nưó’c theo phân công, phân cấp c,ủa Chính phủ
h về hội, tổ chức phi Chính phủ
- Công nhận ban vận động về thành lập hội, tổ chức: phi Chính phủ về GD&ĐT.
- Có ý kiến bằng văn bản với cơ quan nhà nước có thẩm quyền về việc cho phép thành lập; chia, lách; sáp nhập; họp nhất; giải thể; đổi tên và phê duyệt điều lệ hội,
tổ chức phi Chính phủ trong lĩnh vực GD&ĐT
- Hướng dẫn, tạo điều kiện cho hội, tổ chức phi Chính p h ủ tham gia các hoạt động trong lĩnh vục GD&ĐT
- Kiểm tra, ứianh tra việc thực hiện các quy định của pháp luật đối vói hội, tổ chức phi Chính p h ủ về GD&ĐT
- Xử lí hoặc kiến nghị cơ q u an n h à nước có th ẩm quyền xử lí các vi phạm pháp luật của hội, tổ chức phi Chính p h ủ GD&ĐT
i về tổ chức bộ máy, biên ch ế cồng chức và số lượng viên chức
- Trình Chính phủ quyết định: chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ
chức của Bộ; th àn h lập, tổ chức lại, giải thể tổng cục và tổ chức tương đưoTig thuộc Bộ; cơ chế tự chủ, tự chịu trách nhiệm đối với các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc ngành, lĩnh vực Trình Thủ tướng Chính p h ủ quyết định: th àn h lập, tổ chức lại, giải
th ể các vụ, cục và tương đương, đơn vị sự nghiệp công lập thuộc th ẩm quyền quyết
đ ịn h của Thủ tướng Chính phủ; chức năng, nhiệm vụ, quyền h ạn và cơ cấu tổ chức của tổng cục và tổ chức tương đương thuộc Bộ
Trang 8- Quyết định việc thành lập, tổ chức lại, giải thể các đcm vị sự nghiệp công lập GD&ĐT khác không thuộc thẩm quyền của Chính phủ, Thủ tướng C hính p h ủ theo quy định của pháp luật
- Quyết định th àn h lập phòng trong vụ thuộc Bộ, T hanh tra Bộ, Văn p h ò n g Bộ và chi cục thuộc cục theo quy định tại Nghị định của Chính p h ủ quy đ ịn h chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và cơ cấu tổ chức của Bộ
- Quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn, cơ cấu tổ chức của vụ và cục thuộc
Bộ, Thanh tra Bộ, Văn phòng Bộ, các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ th eo quy định của pháp luật
- Chủ trì, phối họp với Bộ Nội vụ ban h àn h thông tư liên tịch hướng d ẫn chung
về chức năng, nhiệm vụ, quyền h ạn và cơ cấu tổ chức của các Sở GD&ĐT/Phòng GD&ĐT
- Xây dựng D anh m ục vị trí việc làm, cơ cấu công chức theo ngạch và viên chức theo chức danh nghề nghiệp để xác định kế hoạch biên chế công chức h àn g n ă m của
Bộ và số lượng viên chức làm việc trong đơn vị sự nghiệp công lập h àn g n ăm của Bộ gửi Bộ Nội vụ
- Quyết định giao biên chế công chức cho các tổ chức thuộc Bộ; q u ản lí biên chế công chức trong các tổ chức, đơn vị thuộc Bộ; quản lí vị trí việc làm và số lượng công chức, viên chức trong các đơn vị sự nghiệp công lập thuộc Bộ theo quy định
k về cán bộ, công chức, viên chức
- Trình Thủ tướng Chính p h ủ bổ nhiệm , m iễn nhiệm , cách chức T hứ trưởng
- Quyết định bổ nhiệm , m iễn nhiệm , cách chức người đứng đầu, cấp p h ó của người đứng đầu các tổ chức, đơn vị thuộc cơ cấu tổ chức của Bộ
- Q uản lí cán bộ, cồng chức, viên chức thuộc Bộ theo quy định củ a p h áp luật
- Thực hiện các biện pháp cụ thể để tăng cường kỉ luật, kỉ cương h à n h chính đối vói cán bộ, công chức, viên chức thuộc Bộ; thực hành tiết kiệm, chống lãng phí, phòng, chống th am nhũng, quan liêu, hách dịch, cửa quyền trong các tổ chức, đơn vị thuộc Bộ
- Xây dựng và tổ chức thực hiện kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức, viên chức và việc tuyển dụng, sử dụng, điều động, luân chuyển, nghỉ huxi, chế độ tiền lương, khen thưởng, kỉ luật và các chế độ khác đối vói cán bộ, công chức, viên chức thuộc Bộ
- Xây dựng tiêu chuẩn chuyên m ôn, nghiệp vụ của công chức th eo ngạch thuộc ngành GD&ĐT để Bộ Nội vụ ban hành; b an h àn h tiêu chuẩn chức d an h nghề nghiệp
và cơ cấu viên chức thuộc ngành, lĩnh vực và tiêu chuẩn chức danh lã n h đạo, quản lí
Trang 9của các cơ q u an chuyên m ôn về GD&Dl’ thuộc UBND tỉnh, thành phố trực thuộc 'ĩru n g ương
l Về kiểm tra, thanh tra
- Ilướng dẫn, kiểm tra và thanh ư a việc thực hiện chính sách, pháp luật về
GD&Đl'
Kiểm tra, th an h tra các Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ, UBND các cấp trong việc thực hiện nhiệm vụ của m ình đối với GD&ĐT
Giải quyết khiếu nại, tố cáo, kiến nghị của tổ chức, cá n h ân liên quan đến GD&ĐT th u ộ c p h ạm vi QLNN của Bộ; tổ chức việc tiếp dân theo quy định
- Lập dự toán, p h ân bổ, quản lí và quyết toán ngân sách hàng năm của cơ quan
m ình; kiểm tra tìn h h ìn h thực hiện ngân sách thuộc GD&ĐT theo quy định của Luật Ngân sách N hà nước
- Phối h ọ p vcM các cơ quan có liên quan xây dựng chế độ, tiêu chuẩn; định m ức chi ngân sách th u ộ c GD&ĐT Q uản lí và chịu trách nhiệm về tài sản N hà nước giao
2.2.2 Trách nhiệm và quyền hạn của các Bộ, cơ quan ngang Bộ có trường ĐH, CĐ
Các Bộ có trường ĐH, CĐ trực thuộc có trách nhiệm :
a) Xây dựng và tổ chức thực hiện chiến lược, quy hoạch, kế hoạch dài hạn, năm
n ăm và h àn g n ăm về đào tạo ĐH, CĐ, p h át triển n h ân lực của ngành, lĩnh vực thuộc
th ẩm quyền q u ản lí, p h ù họp vói chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển nhân lực quốc gia, đáp ứng yêu cầu n h ân lực của ngành và của xã hội;
b) Phối h ọ p vói Bộ GD&ĐT trong việc quy định cụ thể việc đào tạo, quy định văn
b ằng công n h ậ n trìn h độ kĩ năng thực hành, ứng dụng cho nhữ ng người được đào tạo chuyên sâu sau khi tốt nghiệp ở m ột số ngành chuyên m ô n đặc biệt;
c) Chỉ đạo, kiểm tra các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng trực thuộc Bộ trong việc bảo đ ảm các điều kiện về th à n h lập trường, hoạt động giáo dục, m ở ngành đào tạo; thực h iệ n quy ch ế tuyển sinh, đào tạo, liên kết đào tạo; quản lí, cấp phát văn bằng, chứng chỉ; thu, chi học phí, công khai chất lượng giáo dục, công khai các điều kiện bảo đ ảm chất lượng giáo dục; công khai tài chính; việc đào tạo gắn với n h u cầu xã hội; xây dựng quy hoạch, đào tạo, bồi dưỡng, thực hiện chính sách với n h à giáo và CBQL giáo dục;
d) Thực h iệ n công tác thống kê, thông tin, báo cáo theo định kì và hàng năm về
tổ chức, h o ạ t động và các điều kiện bảo đảm chất lượng giáo dục của các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng trực thuộc Bộ theo quy định của Bộ GD&ĐT;
Trang 10e) Quyết định công nhận hội đồng trường đối với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng công lập; quyết định xếp hạng các CO' sở giáo dục đại học ihco quy định của pháp luật;
g) Quyết định bổ nhiệm , bổ nhiệm lại, m iẽn nhiệm , cách chức, giáng chức người đứng đầu, cấp phó ngưòi đứng đầu các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng trực Lhuộc
Bộ hoặc trực thuộc các doanh nghiệp do Eộ thực hiện m ột số quyền và nghĩa vụ của chủ sở h ũ u đối vói doanh nghiệp đó;
h) Quản lí, hướng dẫn, kiểm tra việc sử dụng ngán sách nhà nưó’c và các khoản thu họp pháp khác đối với các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng; thực hiện xã hội hoá giáo dục, huy động các nguồn lực xã hội để phát triển giáo dục; bảo đảm quyền lự chủ, tự chịu trách nhiệrn của các cơ sử giáo dục đại học trực thuộc;
i) Kiểm tra, th an h tra, giải quyết kliiếu nại, tố cáo, kiến nghị về lĩiih vực giáo dục đại học, xử lí vi phạm theo quy định của pháp luật
2.2.3 Trách nhiệm và quyền hạn của UBND tỉnh, thành phô' trực thuộc trung ương đối với giáo dục nghê nghiệp (ĐH, CĐ/dạy nghề)
UBND cấp tỉnh chịu trách nhiệm trước Chính phủ về phát triển giáo dục đại học, thực hiện chức năng QLNN về giáo dục đại học Lrên địa b àn lỉnh:
a) Xây dựng và trình hội đồng nh ân dân cấp tỉnh quyết định quy hoạch, kế hoạch, chương trình, dự án, chính sách p h át triển giáo dục ĐH, CĐ trên địa bàn; chỉ đạo, hướng dẫn, kiểm tra và tổ chức thực hiện quy hoạch, kế hoạch, chương trình,
dự án, chính sách phát triển giáo dục ĐH, CĐ sau khi đã được cấp có ihẩm quyền phê duyệt
b) Tổ chức thực hiện và kiểm tra việc thực hiện các văn bản quy p h ạ m p h áp luật
về giáo dục đại học; ban h àn h các chính sách của địa phương để p h á t triển giáo dục đại học trên địa bàn
c) Giám sát việc bảo đảm chất lượng giáo dục của các cơ sở giáo dục đại học d) Chỉ đạo, hướng dẫn và tổ chức thực hiện công tác thống kê, th ô n g tin, báo cáo theo định kì và hàng năm về tổ chức và hoạt động giáo dục đại học trên địa b àn tỉnh với Bộ GD&ĐT
e) Quản lí các cơ sở giáo dục nghề nghiệp
i Quản lí h àn h chính theo lãnh thổ các trường ĐH, CĐ trực th u ộ c các Bộ đóng trên địa bàn; quản lí các trường ĐH, CĐ công lập trực thuộc tỉnh, các trường ĐH, CĐ
tư thục trên địa bàn
ii Quyết định bổ nhiệm , bổ nhiệm lại, luân chuyển, m iễn nhiệm , cách chức, giáng chức và thực hiện chính sách đối với hiệu trưởng, phó hiệu trưởng trường ĐH,