Giáo án Ngữ văn 6 - Tuần 1 đến 3 - Năm học 2011-2012

Truyền thuyết A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp hs -Hiểu thế nào là truyền thuyết -Hiểu được nội dung ý nghĩa của truyện Con Rồng Cháu Tiên với những chi tiết tưởng tượng kì ảo -HS kể tóm tắt đư[r]

Ngày

Ngày

TuÇn 1

(Truyền thuyết)

A/

Giúp hs

-HS

-GDHS thái

B/ Các  lên 

 trình   bài !"

# $%& '( ) và trò

$,:Gv 4 , bài

- Gv J hs "J% chú thích*

? Em

- Hs

- Gv

- Gv

? Theo em câu

/* 01 

- Hs xác

3 Còn  

? Theo em

:1 chi  1 chú ý /* 2 Long Quân?

- Hstl-gvkl:

? Âu > là 1? ntn?(gv 1) ý cho hs tìm chi C

- Hstl- gvkl:

Âu

 

? Em có

- Hstl- gvkl và ghi &

? Em có D xét gì "# "( H duyên /* 2 Long Quân

và Âu >

N% dung

I/K/N *4 14 1

-Là câu quan

nhân dân

II/ 5 và 61 * 

1,

và Âu >

- Âu

=>

2 21% tình duyên kì /

- Hstl-gvkl:

9G 7 duyên %+* S % Long Quân và Âu -[ là G 7 $

?Em có

- Hstl:

mà

? JK $L1 thành /* :1 1? con 4 có ý 1M* gì?

- Hstl-gvkl:

nét

?Em có suy

nhóm)

(Sau khi

Nam sinh ra

?  sao 2 Long Quân và Âu >  chia tay nhau?

- Hstl-gvkl:

? Em

- Hstl:

? Qua câu

N!T Chi  4 có ý 1M* ntn?

(gv cho hs

- Hstl-gvkl:

gian sáng

3b và G 3,%

- Gv

? Em hãy tìm



3/ Ý &F( '( 1G.

- Cháu Tiên, dân &% A, Nam 6 7< III/ IV/ :1G IJ C/ /1 6: & dung bài J% D/ * Rút kinh &G! &M : ………

………

………

………

****************************************************************

Ngày

Ngày

 2

RQ N: BÁNH

A/

-GDHS

B/ Các  lên 2

-

- F; tra bài %m

1, 2,Hãy nêu ý

@Z án  1)

 trình   bài !"

$,: 4 , bài

- Gv

? Theo em

các ! ntn?

- Hstl-gvkl:

cQ còn  

? Vì sao Vua Hùng  O 1? 6 ngôi?

- Hstl-gvkl:

Vua cha

? Vua cha có hình P O 1? 6 ngôi ntn và ý G

ra sao?

- Hstl-gvkl:

ta

? Các Lang 8 làm gì  1N câu 6 /* vua?

- Hstl-gvkl:

Các Lang thi nhau làm

? Chi

- Hstl-gvkl:

Chi

các nhân 3b G I&% & H; %_ "  "E% %+* mình

? ai là 1? 8 làm "0* ý Vua cha  6 ngôi và làm ^1

I/ 5 61 * 

1/ Vua Hùng  &TM 9 ngôi

- Vua ngôi

- vua cha

=> 1^ tài  "W vua hùng

2/ 1% thi tài & $9

- 1_ % các lang "! tham gia 

=> j&% & H; %_ "  "E% %+* mình

cách nào?

- Hstl-gvkl:

Lang Liêu là

và làm ra hai

- Gv  thích 3! cách làm hai   bánh này

? R( Lang Liêu làm bánh ^1 1!  có ý 1M*

ntn?(gv cho hs

Sau khi

nông

? Hai P bánh /* Lang Liêu có ý 1M* ntn?

- Hstl-gvkl:

Bánh hình vuông là

bánh

ngôi cha Chàng

- Gv liên

thành

?

- Hstl-gvkl:

dày trong ngày 

- Gv

? Em hãy tìm

- HS G tìm các chi  mà các em thích

- Lang Liêu hai E bánh, 3R* ý vua cha nên

3/ Ý &F( '( 1G

-

- bánh dày trong ngày 

II/

III/ :1G IJ:

-f các chi  em thích

C/

D/

* Rút kinh &G! &M : ………

………

………

………

****************************************************************

Ngày

Ngày

 3

A/

Giúp hs 

- Khái

-

- Các

- Rèn

B/ Các  lên :

-

-

@Z án  2)

-  trình   bài !"

Các # $%& '( ) và trò

$,; Gv 4 , bài

- Gv J hs "J% ví 'u sgk

? Em hãy cho  trong câu 4 có bao nhiêu 0S bao nhiêu

1

- Hstl-gvkl:

Trong câu có 12

? 1 và 0 có gì khác nhau?

- Hstl-gvkl

ngôn

? Khi nào 1 4 $L thành 0 0 là gì?

- Hstl-gvkl:

Khi

- Gv

- Hs

? Em

- Hstl-gvkl và ghi &:

? 0 ghép và 0 láy có gì 161 và khác nhau?

- Hstl-gvkl:

- Gv

- Gv cho hs

- Gv cho hs

- Gv cho hs

I/ \ là gì?

Ví 'u: sgk Câu

- dùng " "{ câu

II/ \ $>7 \ J^

ghép, R láy)

*Ghi

III/ :1G IJ:

1/ Xác $` a1 # \:

-

-

- Con cháu, anh %CV ông bà

2/ RbJ cJ các & trong \ ghép

e quan G thân 1%

? 0 thút thít miêu N 1 gì?

3/ 54 \B

- Cách

-

- Tính %_ 'dV PW

- Hình dáng: khúc, W

4/ Xác $` \ /#:

Thút thít: miêu

C/ /1 6: & dung bài J%

D/

T

* Rút kinh &G! &M : ………

………

………

………

************************************

Ngày

Ngày

 4

GIAO

A/

-

- Hình thành

- GDHS ý

B/ Các  lên :

-

-

0 >S 0 P @Z Án  3)

- trình   bài !"n Các # $%& '( ) và trò

$,: Gv 4 , bài.

?

1? khác  thì em Ad làm gì?

- Hstl-Gvkl

Chúng ta

? e>1 P nói- " 4 ntn?

- Hstl-gvkl:

Có

?

- Hstl-gvkl:

Nói hay

cách ; %  %V "O "+ lý i

I/ Tìm hi61 chung v 4 VB và

ph T>ng ^ 61 $

1   và !o $p giao J

-Trong giao dùng @ nói {% %5 3 " trao

- Nói hay 3  "O "+V ; %

- Gv J hs "J% ;u% c

? Em có D xét gì "# câu ca dao? Câu ca dao ) sáng

tác ra

* Z4 có N là "Q N không?

- Hstl-gvkl:

Câu ca dao

tác

ràng,

?

là [ "Q N không? Vì sao?

- Hstl:

? Em hãy nêu các

- Hs

- Gv cho hs

- Gv

- Gv cho hs

-

- Gvkl và ghi

- Gv cho hs

- Nói hay

2 361 *  và JT>& ^

61 $ '( * n

- 1G G

- j %;

-

- 1 minh

- Hành chính công 3u

*Ghi

II/ :1G IJ

1, Xác $` 061 *  và JT>& ^ 61 $

- Hành chính công 3u

1G G

- Miêu 

1 minh

- j %;

-

-2  Con 8& Cháu Tiên

34 miêu 

C/

D/

* Rút kinh &G! &M : ………

………

………

………

****************************************************************

Ngày

Ngày

 5: RQ N THÁNH GIÓNG

A/

-

-GDHS lòng

B/ Các  lên 2:

- F; tra bài %m ?  nào ) 1O là "Q N Hãy H tên các ! "Q N ?1

1U @Z án  4)

-  trình   bài !"

# $%& '( ) và trò

$,: Gv 4 , bài

- Gv

- Gv

? Em có

hãy 9 ra chi  kì  4

- Hstl-gvkl:

mang thai Gióng 12 tháng

? R( Gióng ) sinh ra ntn? Em có D xét gì "# AK ra

? 4 /* Gióng?

- Hstl-gvkl:

Gióng

kì  

?

- Hstl-gvkl:

Khi nghe

? Z nuôi Gióng bà con 8 làm gì? R( làm /* bà con có ý

1M* ntn?

- Hstl-gvkl:

Bà con

nói lên tinh

? R( Gióng V 1K* AiS roi AiS áo giáp Ai khi   1U

- Hstl- gvkl:

Các chi

? R( Gióng dùng 1D% tre  1U còn mang ý 1M* ntn?

I/ 5 61 * 

1/ Rs ra $M '( Gióng.

- z\ Gióng u thai R bàn chân tháng

- Gióng I gì %

=> Ra "@ 7‚ 

2/ Hình Tu& Gióng

- Khi nhanh

-

- Bà con góp   nuôi Gióng

và tinh

&%

- Roi thành nhân dân

- Gv cho hs

-

Gióng

thiên nhiên

?  sao  1U xong Gióng  bay lên $? chi  4 có

ý 1M* ntn?

- Hstl-gvkl:

Gióng ra

Gióng bay lên

? Theo em

- Hstl-gvkl:

- Gv

- Gv

=> Hình

3/ Ý &F( '( 1Gn

- tinh

II/

III/ :1G IJ:

C/

D/

* Rút kinh &G! &M : ………

………

………

………

*********************************** Ngày Ngày  6

A/

-

-

-Xác

B/ Các  lên 2:

- F; tra bài %m

? Em hãy nêu ý

Gióng?(  án kC

- trình   bài !"

Các # $%& '( ) và trò

$,: 4 , bài

Gv 4 ,  G% 

- Gv J hs "J% ví 'u sgk

? Em

- Gv $ ý hs xem   chú thích bài Tháng Gióng

I/ \ 1) *G và \ !Tu.

- Gv

làm

UW%

- Gv cho hs

?Trong các

- Hstl- gvkl

Các

hoá

? Em có D xét gì cách " các 0 $*XX]S X>XFT

- Gv cho hs

- Hstl:

Khi

? Em

- Hstl- gvkl và ghi &:

- Gv

? Em có D xét gì "# ý H /* Bác?

- Hstl-gvkl:

Ngôn

làm giàu ngôn

có

  mà thôi

?

- Hstl theo ghi

- Gv J hs lên làm bài b 1 trong sgk

- Gv

Bài

Bài b 3 gv cho hs làm bài b nhanh

-

-

=>

=>

nhân dân ta sáng   ra

*Ghi

II/ Nguyên b !Tu \

-

*Ghi

III/ :1G IJ:

Bài

a, Vô cùng, (Hán)

b, Gia nhân (Hán)

c, …WV In [ nét (Anh)

Bài IJ 2:

Bài

C/

D/

* Rút kinh &G! &M : ………

………

………

………

*************************************

Ngày

Ngày

A/

-

-Có khái

B/ Các  lên :

 7

F; tra bài %m

?

P1 @ án  4)

- trình   bài !"n

# $%& '( ) và trò

$,: Gv 4 , bài.

?

- Hstl:

? Theo em

ta

- Hstl-gvkl

"  thích, khen chê

còn

? Theo em K AK có ý 1M* ntn?

- Hstl-gvkl:

bày ] thái "& khen chê

 8

?

- Hstl-gvkl:

%+* G 3b

? Theo em

- Gv cho hs

? Em hãy ( kê các AK "( theo P K $ sau /*

- Hstl-gvkl:

Ra

I/ Ý &F( và $} $6! chung

'( JT>& ^ s s

=> 1G G là  thích, tìm  con

thái "& khen chê

II/ 5} $6! chung '( JT>&

^ s s

Ví

-? 0 4 em rút ra U  chung gì cho bài "Q K AK

- Hstl-gvkl:

- Gv cho hs

- Gv

?

- Hstl-gvkl và ghi &

Các G 3,% có liên quan 34 nhau ntn?

?

- Gv

?

- Gv cho hs

=> Chupi các thúc

*Ghi

III/ :1G IJ 1/ Ông già và ) 

% mang bó %+ 3!

3,% này- 3,% khác- 7 thúc => Ý

thoát

2/ Sa  là *  s s

- Bé Mây cùng mèo con IM %&

- Tin %& i sa IM

- z[V Pd C %&

- Sáng, bé Mây _ mèo sa IM

C/

D/

* Rút kinh &G! &M : ………

………

………

………

*********************************

Ngày

Ngày

 9: RQ N:

A/

-

và

-Hs

- GD HS có ý

gây ra

B/ Các  lên 2:

-

-

Gióng? @Z án  7,8)

-  trình   bài !"

# $%& '( ) và trò

$,: Gv 4 , bài ;4

- Gv

- Gv

- Gv

? Theo em

 r  )  ( [ dung gì?

- Hstl-gvkl:

P1,

P2,

P3, Còn

- Gv

? Theo em nhân

- Hstl-gvkl và ghi &

? Qua

- Hstl:

Tài

? Em hãy nêu D xét /* mình "# cách miêu N nhân "D

/* tác 1N dân gian?

- Hstl-gvkl:

Tác

? Theo em nguyên nhân nào

hai "G 

- Hstl-gvkl:

Vì

? Em có suy 1M gì "# sính f vua hùng U ra?

- Hstl-gvkl:

Sính

các

? Em hãy cho

ntn?

- Hstl-gvkl:

cùng

? Theo em chi l  sông dâng lên bao nhiêu 5 núi

cao lên

- Gv cho hs

- Gv $ ý " hs   @ "#$% các ý sau:

I/ 5 61 * n

1/ Chân dung R> Tinh- 1 Tinh.

-

có tài 3M tay…

-

;V có tài hô ;#* J gió

=> Tài

2/ 1% giao tranh &‚( hai *`

)

- Cùng

=>

Hùng

- Vua ra

"&% "0

-

Tinh

- Hàng

Chi

? Nhân

ntn?

- Hstl-gvkl:

công

- Gv

- Gv

=>

3/ Ý &F( Tu& T&.

- nhân dân

- 1‡ Tinh: thiên tai m u

-

II/

III/ :1G IJB

C/

D/

* Rút kinh &G! &M : ………

………

………

****************************************************************

Ngày

Ngày

 10.

A/

- Rèn

- GDHS ý

B/ Các  lên :

-

0@Z án  6)

-  trình   bài !"

# $%& '( ) và trò

$,: Gv 4 , bài

- Gv

? Em hãy cho  r chú thích 15 +% [ D Là

:1 [ D nào?

- Hstl-gvkl:

?

- Hstl-gvkl:

I/  nào là &F( '( \.

- tính

? RD% 1M* /* 0 P1 L "G trí nào?

- Hstl-gvkl:

?

- Hstl:

- Gv cho hs

? Em hãy 9 ra cách 1N 1M* /* các 0 4

- Hstl-gvkl:

Nao núng: Trái

- Gv cho hs tìm  ;& W chú thích 6 sgk và cho các em

xác

-

Bài IJ 2: Gv cho hs làm bài b nhanh, thu ba bài làm nhanh

Bài

- Hs

Bài

Rung Rinh là

Hèn Nhát là

Bài

- '_ hai %_;

*Ghi

II/Cách & &F( '( \.

- Nêu khái

- Dùng

- Dùng

*Ghi

III/ :1G IJ:

Bài IJ 2: Bài b nhanh.

Bài

- Trung bình

- Trung gian

- Trung niên

Bài

- vào lòng

- Rung rinh:

- Hèn nhát:  can ";

Bài

-"

-"

5V không &% 3! mình

C/ /1 6: & dung bài J%

D/

* Rút kinh &G! &M : ………

………

………

………

***********************************

Ngày

Ngày

A/

-  hai  W then %W %+* G G G 3,% và nhân 3b

- Ý

Nhân

B/ Các  lên :

 11

- F; tra bài %m

? Em hãy nêu ý 1M* và U  chung /* "Q N K AK@  án  7,8)

-  trình   bài !"

$,: Gv 4 , bài  G% 

? Theo em

nào? Em hãy

- Gv cho hs

Các %p G 3,% ": là:

1 Vua Hùng kén 

2

3.Vua Hùng ra

4

5

6

quân 3!

7

thua

? Trong các

nào là phát $S cao trào và AK "( nào là H thúc?

- Hs có

thúc là G 3,%ek

? Có    AK "( nào không? Vì sao?

- Hstl-gvkl:

Không

3,% trên thì i không có tính liên u% và G 3,% sau ": không

"#$%  thích rõ ràng

? Theo em các AK "( liên H " nhau theo quan ( nào?

Có  thay t $D K $ sau ) hay không?

- Hstl-gvkl:

Các

?

I/ Rs *G trong * s sn

- Trình bày "O "+ các G 3,%

- 9G 3,% "#$% < P theo ;&  b

1G có aJ  không? Vì sao?

- Hstl- gvkl:

%u V chi  và  nêu rõ "#$% các  W sau:

Nhân

7 ?

 12.

- Gv

? Nhân

Có nhân

không? Vì sao?

- Hstl-gvkl:

Nhân

Hùng và

? Nhân "D trong "Q K AK có vai trò ntn?

- Hstl-gvkl:

Nhân

? Nhân "D ) nói  là nhân "D nào?

- Hstl-gvkl:

Nhân 3b "#$% nói 4 là nhân 3b "#$% J tên, "{ tên, 4

?

- Hs

Bài IJ 1: Gv yêu %O hs %f ra các G 3,% mà các nhân 3b

trong

Bài

các em

- 9G 3,%  chi V %u  và  nêu rõ:

+ Nhân + 1@ gian P ra khi nào

+ cC* "; P ra

+ + Do "= mà G 3,%   P ra + F ? ra sao

II/ Nhân *I trong * s s.

- Nhân 3,% và "#$% nói 4

- Nhân + J tên, "{ tên

+ 4 , lai C%V tính tình, tài

+

@ nói

‹1 chân dung, trang u%V dáng

",

 Ghi

III/ :1G IJ Bài IJ 1:Các G 3,% mà các nhân

"n làm:

- Hùng

-

-

- 1‡ Tinh: hô ;#*V J gió, dâng

T" $[ R> Tinh.

Bài

C/

D/

* Rút kinh &G! &M : ……….………

……….………

………

***********************************