Giáo án Tập viết Lớp 3 - Năm học 2006-2007 - Tống Thị Duyên

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu 1/ KTBC:Gọi HS lên bảng viết từ Âu L¹c cả lớp viết bảng con 1 HS đọc thuộc lòng câu ứng dụng .GV NX cho ñieåm HS 2/Bài mới: Hoạt động dạy học Hoạt độn[r]

Trang 1

Ngµy th¸ng n¨m 2006 Tiết 1

ÔN CHỮ HOA A

I/Mục tiêu :

-Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa A,V,D

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Võ A Dính và câu ứng dụng :

Anh em như thể chân tay Rách lành đùm bọc, dở hay đỡ đần.

-Y/C viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ

II/ Đồ dùng dạy- học:

-Mẫu chữ hoa A,V,D viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn trªn bảng lớp

-Vở TV 3 tập 1

III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu

Hoạt động 1 Giới thiệu đề bài và nội dung bài học

Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bị

cho bài học tốt hơn :

GV ghi đề bài và Y/C 1-2 HS đọc đề bài :

Hoạt động 2 : Hướng dẫn HS luyện viết :

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa A,V,D

câu ứng dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các

chữ trong từ ,cụm từ :

1/HD HS viết chữ hoa

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ A,V,D hoa

- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa

nào?

-GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy

trình viết đã học ở lớp 2

-Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình

viết

+ Viết bảng:

Y/C HS viết vào bảng con

GV đi chỉnh Sửa lỗi cho từng HS

2/ HD HS viết tõ ứng dụng

+ GV giới thiệu từ ứng dụng

-Gọi HS đọc từ ứng dụng

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Võ A Dính.

HS QS và nhâïn xét :

-Từ ứng dụng gồm mấy chữ ? Là những chữ nào ?

-Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào

?

-Khoảng cách giữa các chữ bằng chừng nào ?

-HS theo dõi -1-2 HS đọc đề bài

-Có các chữ hoa A,V,D -HS quan sát và nêu quy trình viết -HS theo dõi

-3HS lên bảng viết cả lớp viết vào bảng con

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 3 chữ Võ A Dính

-Chữ hoa: A,V,D và chữ h cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng

khoảng cách viết một con chữ o

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ A ,h,y,R,l,d,đ cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi, các chữ còn lại

Trang 2

HS viết bảng con từ ứng dụng GV đi sửa sai cho HS ?

+GV HD viết câu ứng dụng

-GV gọi HS đọc câu ứng dụng :

-GV giải thích ý nghĩa câu tục ngữ

-HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như

thế nào ?

-HS viết bảng con Anh, R¸ch

+HD HS viết vào vở :

-GV đi chỉnh sửa cho HS

-Thu bài chấm 5-7 vở

Hoạt động 3 Củng cố dặn dò:

Mục tiêu : Giúp HS hệ thống lại bài học

NX tiết học

Dặn dò về nhà hoàn thành bài viết học thuộc câu ứng

dụng.chuẩn bị tiết sau

cao 1 li

HS viết bảng

HS viết

+2 dòng chữ A cỡ nhỏ 2 dòng chữ

V và D cỡ nhỏ.

+1 dòng chữ ứng dụng Võ A Dính.

HS theo dõi

Ngày tháng năm 2006 Tiết 2

ÔN CHỮ HOA ¡, Â

I/Mục tiêu :

-Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa ¡,Â,

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng ¢u L¹c và câu ứng dụng

¡n quả nhớ kẻ trồng cây

¡n khoai nhớ kỴ cho dây mà trồng

-Y/C viết đều nét ,đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ

-Mẫu chữ hoa ¡,Â,L viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

tên riêng và câu ứng dụng viết sẵn tren bảng lớp

-Vở TV 3 tập 1

1/ KTBC:Gọi HS lên bảng viết từ Võ A Dính và 1 hs đọc thuộc lòng câu ứng dụng GV NX cho

điểm HS

2/Bài mới:

Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bị cho

Trang 3

bài học tốt hơn :

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa¡, Â,L

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ ¡,Â,L hoa.

- Trong tên riêng và câu ứng dụng có những chữ hoa nào?

-GV gắn các chữ cái viết hoa và gọi HS nhắc lại quy trình

viết đã học ở lớp 2

viết

+ Viết bảng:

2/ HD HS viết tữ ứng dụng

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng ¢u L¹c

.

?

-HS QS và NX câu ứng dụng các chữ có chiều cao như thế

nào ?

-HS viết bảng con ¡n khoai, ¨n qu¶

NX tiết học

dụng.chuẩn bị tiết sau

-Có các chữ hoa ¡,Â,L

-HS quan sát và nêu quy trình viết -HS theo dõi

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 2 chữ Âu L¹c

-Chữ hoa: ¡,Â,L và cao 2li rưỡi ,các

chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ Ă,q,h,k,g,y,d cao 2 li rưỡi

,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li

HS viết bảng

HS viết

+2 dòng A chữ cỡ nhỏ 1dòng chữ

¡,Ê Â và L cỡ nhỏ.

+1 dòng chữ ứng dụng ¢u L¹c

HS theo dõi

Trang 5

Ngày thỏng năm 2006 Tieỏt 3

OÂN CHệế HOA B

I/Muùc tieõu :

-Vieỏt ủuựng ,ủeùp chửừ vieỏt hoa B ,H,T

- Vieỏt ủuựng ủeùp theo cụừ chửừ nhoỷ teõn rieõng Bố Hạ vaứ caõu ửựng duùng :

Bầu ơi thương lấy bí cùng Tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn

-Y/C vieỏt ủeàu neựt ,ủuựng khoaỷng caựch giửừa caực chửừ trong tửứ ,cuùm tửứ

II/ ẹoà duứng daùy- hoùc:

-Maóu chửừ hoa B ,H,T vieỏt treõn baỷng phuù coự ủuỷ caực ủửụứng keỷ vaứ ủaựnh soỏ caực ủửụứng keỷ

teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng vieỏt saỹn tren baỷng lụựp

-Vụỷ TV 3 taọp 1

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy –hoùc chuỷ yeỏu

1/ KTBC:Goùi HS leõn baỷng vieỏt tửứ Âu Lạc caỷ lụựp vieỏt baỷng con 1 HS ủoùc thuoọc loứng caõu ửựng duùng

.GV NX cho ủieồm HS

2/Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng 1 Giụựi thieọu ủeà baứi vaứ noọi dung baứi hoùc

Muùc tieõu : Giuựp HS hieồu noọi dung baứi hoùc ủeồ chuaồn bũ cho

baứi hoùc toỏt hụn :

GV ghi ủeà baứi vaứ Y/C 1-2 HS ủoùc ủeà baứi :

Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón HS luyeọn vieỏt :

Muùc tieõu : Giuựp HS vieỏt ủuựng ,ủeùp chửừ vieỏt hoa B ,H,T

caõu ửựng duùng vieỏt ủeàu neựt ,ủuựng khgoaỷng caựch giửừa caực

chửừ trong tửứ ,cuùm tửứ :

1/HD HS vieỏt chửừ hoa

+HD HS QS vaứ neõu quy trỡnh vieỏt chửừ B ,H,T hoa

- Trong teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng coự nhửừng chửừ hoa naứo?

-GV gaộn caực chửừ caựi vieỏt hoa vaứ goùi HS nhaộc laùi quy trỡnh

vieỏt ủaừ hoùc ụỷ lụựp 2

-Vieỏt maóu cho HS QS ,Vửứa vieỏt vửứa nhaộc laùi quy trỡnh

vieỏt

+ Vieỏt baỷng:

Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con

GV ủi chổnh Sửỷa loói cho tửứng HS

2/ HD HS vieỏt tửừ ửựng duùng

+ GV giụựi thieọu tửứ ửựng duùng Bố Hạ

-Goùi HS ủoùc tửứ ửựng duùng

- GV giaỷi thớch yự nghúa cuỷa tửứ ửựng duùng.

HS QS vaứ nhaõùn xeựt :

-Tửứ ửựng duùng goàm maỏy chửừ ? Laứ nhửừng chửừ naứo ?

-Trong tửứ ửựng duùng ,caực chửừ caựi coự chieàu cao nhử theỏ naứo

?

-HS theo doừi -1-2 HS ủoùc ủeà baứi

-Coự caực chửừ hoa B ,H,T -HS quan saựt vaứ neõu quy trỡnh vieỏt -HS theo doừi

-3HS leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp vieỏt vaứo baỷng con

-HS ủoùc

HS laộng nghe

-Cuùm tửứ coự 2 chửừ Bố Hạ

-Chửừ hoa: B, H cao 2li rửụừi ,caực chửừ

coứn laùi cao 1 li –Baống khoaỷng caựch vieỏt moọt con chửừ o

HS ủoùc

Trang 6

nào ?

-HS viết bảng con BÇu, Tuy

NX tiết học

dụng.chuẩn bị tiết sau :viết bài Oân C

HS lắng nghe

-Các chữ B,T,h,g,b,k,y cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại

cao 1 li

HS viết bảng

HS viết

+2 dòng chữ B cỡ nhỏ 1dòng chữ

H và T cỡ nhỏ.

+1 dòng chữ ứng dụng Bè H¹

HS theo dõi

Trang 7

Ngày thỏng năm 2006 Tieỏt 4

OÂN CHệế HOA C

I/Muùc tieõu :

-Vieỏt ủuựng ,ủeùp chửừ vieỏt hoa C ,L,T,S,N

- Vieỏt ủuựng ủeùp theo cụừ chửừ nhoỷ teõn rieõng Cửu Long vaứ caõu ửựng duùng :

Công cha như núi Thái Sơn

Nghĩa mẹ như nước trong nguồn chảy ra

-Y/C vieỏt ủeàu neựt ,ủuựng khoaỷng caựch giửừa caực chửừ trong tửứ ,cuùm tửứ

II/ ẹoà duứng daùy- hoùc:

-Maóu chửừ hoa C ,L,T,S,N

vieỏt treõn baỷng phuù coự ủuỷ caực ủửụứng keỷ vaứ ủaựnh soỏ caực ủửụứng keỷ

teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng vieỏt saỹn tren baỷng lụựp

-Vụỷ TV 3 taọp 1

III/ Caực hoaùt ủoọng daùy –hoùc chuỷ yeỏu

1/ KTBC:goùi HS ủoùc thuoọc tửứ vaứ caõu ửựng duùng ủaừ hoùc ụỷ tieỏt trửụực :

1 HS leõn baỷng vieỏt tửứ ửựng duùng Bố Hạ

GV nhaọn xeựt cho ủieồm HS

2/Baứi mụựi:

Hoaùt ủoọng 1 Giụựi thieọu ủeà baứi vaứ noọi dung baứi hoùc

Muùc tieõu : Giuựp HS hieồu noọi dung baứi hoùc ủeồ chuaồn bũ cho

baứi hoùc toỏt hụn :

GV ghi ủeà baứi vaứ Y/C 1-2 HS ủoùc ủeà baứi :

Hoaùt ủoọng 2 : Hửụựng daón HS luyeọn vieỏt :

Muùc tieõu : Giuựp HS vieỏt ủuựng ,ủeùp chửừ vieỏt hoa C ,L,T,S,N

caõu ửựng duùng vieỏt ủeàu neựt ,ủuựng khgoaỷng caựch giửừa caực

chửừ trong tửứ ,cuùm tửứ :

1/HD HS vieỏt chửừ hoa

+HD HS QS vaứ neõu quy trỡnh vieỏt chửừ C ,L,T,S,N

hoa

- Trong teõn rieõng vaứ caõu ửựng duùng coự nhửừng chửừ hoa naứo?

-GV gaộn caực chửừ caựi vieỏt hoa vaứ goùi HS nhaộc laùi quy trỡnh

vieỏt ủaừ hoùc ụỷ lụựp 2

-Vieỏt maóu cho HS QS ,Vửứa vieỏt vửứa nhaộc laùi quy trỡnh

vieỏt

+ Vieỏt baỷng:

Y/C HS vieỏt vaứo baỷng con

GV ủi chổnh Sửỷa loói cho tửứng HS

2/ HD HS vieỏt tửừ ửựng duùng

+ GV giụựi thieọu tửứ ửựng duùng

-Goùi HS ủoùc tửứ ửựng duùng

- GV giaỷi thớch yự nghúa cuỷa tửứ ửựng duùng Cửu Long

HS QS vaứ nhaõùn xeựt :

-Tửứ ửựng duùng goàm maỏy chửừ ? Laứ nhửừng chửừ naứo ?

-HS theo doừi -1-2 HS ủoùc ủeà baứi

-Coự caực chửừ hoa C ,L,T,S,N -HS quan saựt vaứ neõu quy trỡnh vieỏt -HS theo doừi

-HS ủoùc

HS laộng nghe

-Cuùm tửứ coự 2 chửừ Cửu Long

-Chửừ hoa: C,L vaứ chửừ g cao 2li rửụừi

,caực chửừ coứn laùi cao 1 li –Baống khoaỷng caựch vieỏt moọt con chửừ o

-3HS leõn baỷng vieỏt caỷ lụựp vieỏt vaứo

Trang 8

?

nào ?

-HS viết bảng con C«ng, Th¸i

NX tiết học

dụng.chuẩn bị tiết sau :viết bài Oân C

bảng con

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ C,g,h,T,S,y cao 2 li rưỡi ,chữ

t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li.

HS viết bảng

HS viết

+1 dòng chữ C cỡ nhỏ 1dòng chữ Lvà Ncỡ nhỏ.

+2 dòng chữ ứng dụng Cưu Long

HS theo dõi

Ngày tháng năm 2006 Tiết 5

ÔN CHỮ HOA C

I/Mục tiêu :

-Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa C ,V,A,N

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Chu Văn An và câu ứng dụng :

Chim khôn kêu tiếng rảnh rang Ngưòi khôn ăn nói diụ dàng dễ nghe

-Y/C viết đều nét ,đúng khoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ

-Mẫu chữ hoa C ,V,A,N viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

-Vở TV 3 tập 1

1/ KTBC:Gọi HS lên bảng viết từ và câu ứng dụng đã học ở tiết trước :

GV NX và cho điểm HS

Trang 9

2/Bài mới:

Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bị cho bài

học tốt hơn :

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa C ,V,A,N

câu ứng dụng viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ

trong từ ,cụm từ :

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ C ,V,A,N

hoa

-Viết mẫu cho HS QS ,Vừa viết vừa nhắc lại quy trình viết

+ Viết bảng:

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Chu Văn An.

-Trong từ ứng dụng ,các chữ cái có chiều cao như thế nào ?

nào ?

-HS viết bảng con Chim ,Người

NX tiết học

-Có các chữ hoa C ,V,A,N -HS quan sát và nêu quy trình viết

-HS theo dõi

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 3 chữ Chu Văn An

-Chữ hoa: C ,V,A, và chữ h cao 2li rưỡi ,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o

HS đọc

HS lắng nghe

-Các chữ C,h,k,g,d,N cao 2 li rưỡi ,chữ t cao 1 li rưỡi ,các chữ còn lại

cao 1 li

HS viết bảng

HS viết

+1 dòng chữ Ch cỡ nhỏ 1dòng chữ V và Acỡ nhỏ.

+2 dòng chữ ứng dụng Chu Văn An

HS theo dõi

Trang 10

dụng.chuẩn bị tiết sau :viết bài Oân D

RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY :

Trang 11

-Ngày tháng năm Tiết 6

ÔN CHỮ HOA D

I/Mục tiêu :

-Viết đúng ,đẹp chữ viết hoa D,Đ,X

- Viết đúng đẹp theo cỡ chữ nhỏ tên riêng Kim Đồng và câu ứng dụng :

Dao có mài mới sắc,người có học mới khôn.

-Y/C viết đều nét ,đúng khgoảng cách giữa các chữ trong từ ,cụm từ

-Mẫu chữ hoa D, Đ,X viết trên bảng phụ có đủ các đường kẻ và đánh số các đường kẻ

-Vở TV 3 tập 1

1/ KTBC:Gọi 1 Hs đọc lại câu ứng dụng 1HS lên viết từ ứng dụng Chu Văn An GV NX cho điểm

HS

2/Bài mới:

Mục tiêu : Giúp HS hiểu nội dung bài học để chuẩn bị cho

bài học tốt hơn :

Mục tiêu : Giúp HS viết đúng ,đẹp chữ viết hoa D, Đ,X

+HD HS QS và nêu quy trình viết chữ D, Đ,X hoa.

viết

+ Viết bảng:

- GV giải thích ý nghĩa của từ ứng dụng Kim Đồng

?

-Có các chữ hoa D, Đ,X

-HS quan sát và nêu quy trình viết -HS theo dõi

-HS đọc

HS lắng nghe

-Cụm từ có 2 chữ Kim Đồng -Chữ hoa: K,Đ và chữ g cao 2li rưỡi

,các chữ còn lại cao 1 li –Bằng khoảng cách viết một con chữ o

HS đọc

HS lắng nghe

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	203,03 KB