Giáo án lớp 3 - Tuần 33 đến 35 - Trường Tiểu học Tân Trung

dung , yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ Hoạt động 3: Liên hệ Hãy chỉ trên bản đồ vị trí nước ta và cho biết nước ta nằm ở đới khí hậu naøo Nước ta thuộc đới khí hậu nhiệt đới 4/ Cuûng coá – [r]

Tuần 33:

Thứ hai ngày 26 tháng 4 năm 2010

TIẾT 1: SINH HOẠT TẬP THỂ

TIẾT 2+3; TCT: 97, 98

Tập đọc – Kể chuyện.

Cóc kiện trời.

I/ Mục tiêu:

A Tập đọc.

-Biết đọc rành mạch, đọc đúng các cụm từ, dấu câu trong bài; Biets đọc phân biệt lời dẫn chuyện với lời các nhân vật

-Hiểu nội dung: do có quyết tâm và biết phối hợp với nhau đấu tranh cho lẽ phải nên Cóc và các bạn đã thắng cả đội quân hùng hậu của Trời, buộc Trời phải làm mưa cho hạ giới.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)

B Kể Chuyện

-Kể lại được một đoạn truyện theo lời của một nhân vật trong truyện, dựa theo tranh minh hoạ(SGK)

II/ Chuẩn bị:

* GV: Tranh minh họa bài học trong SGK

Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc

* HS: SGK, vở

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Cuốn sổ tay.

- Gv gọi 2 Hs lên đọc bài và hỏi:

+ Thanh dùng cuốn sổ tay để làm gì?

+ Hãy nói một điều lí thú ghi trong cuốn sổ tay

- Gv nhận xét bài

3 Giới thiệu và nêu vấn đề:

Giới thiiệu bài – ghi tựa:

4 Phát triển các hoạt động.

Phát triển các hoạt động.

* Hoạt động 1: Luyện đọc.

- Mục tiêu: Giúp Hs bước đầu đọc đúng các từ

khó, câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu dài

PP: Thực hành cá nhân, hỏi đáp, trực quan

 Gv đọc mẫu bài văn

Học sinh đọc thầm theo Gv

- Gv đọc diễm cảm toàn bài,

- Gv cho Hs xem tranh minh họa

 Gv hướng dẫn Hs luyện đọc kết hợp với giải

nghĩa từ

- Gv mời Hs đọc từng câu

+ Hs tiếp nối nhau đọc từng câu trong mỗi đoạn

- Gv mời Hs đọc từng đoạn trước lớp

- Gv mời Hs tiếp nối nhau đọc 3 đoạn trong bài

- Giúp Hs giải thích các từ mới: thiên đình, náo

động, lưỡi tầm sét, địch thủ, túng thế, trần gian.

- Gv cho Hs đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc từng đoạn trước lớp

+ Một số Hs thi đọc

* Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

- Mục tiêu: Giúp Hs nắm được cốt truyện, hiểu

nội dung bài

PP: Đàm thoại, hỏi đáp, giảng giải, thảo luận

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu

hỏi:

+ Vì sao cóc phải lên kiện trời?

- Hs đọc thầm đoạn 2

+ Cóc sắp xếp đội ngũ như thế nào trước khi đánh

trống?

+ Kể lại cuộc chiến đấu giữa hai bên?

Hs lắng nghe

Hs xem tranh minh họa

Hs đọc từng câu

Hs đọc tiếp nối nhau đọc từng câu trong đoạn

Hs đọc từng đoạn trước lớp

3 Hs đọc 3 đoạn trong bài

Hs giải thích từ

Hs đọc từng đoạn trong nhóm

Đọc từng đoạn trứơc lớp Một số Hs thi đọc

Hs đọc thầm đoạn 1

Vì trời lâu ngày không mưa, hạ giới bị hạn lớn, muôn loài đều khổ sở

Cóc bố trí lực lượng ở những chỗ bất ngờ, phát huy được sức mạnh của mỗi con vật: Cua ở trong chum nước; Ong đợi sau cánh cửa; Cáo, Gấu và Cọp nấp hai bên cánh cửa.

Cóc một mình bước tới, lấy dùi đánh ba hồi trống Trời nổi giận sai Gà ra trị tội Gà vừa bay đến, Cóc ra hiệu, Cáo nhảy xổ tới, cắn cổ Gà tha đi Trời sai Chó

ra bắt Cáo Chó vừa ra đến

- Gv yêu cầu Hs đọc thầm đoạn 3 và Hs thảo

luận câu hỏi:

+ Sau cuộc chiến, thái độ của Trời thay đổi như

thế nào?

- Gv nhận xét, chốt lại:

Trời mời Cóc vào thương lượng, nói rất dịu

giọng, lại còn hẹn với Cóc lần sau muốn mưa chỉ

cần nghiếng răng báo hiệu

+ Theo em, Cóc có những điểm gì đáng khen ?

* Hoạt động 3: Luyện đọc lại, củng cố.

- Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài theo

lời của từng nhân vật

PP: Kiểm tra, đánh giá trò chơi.

- Gv cho các em hình thành các nhóm Mỗi nhóm

4 Hs tự phân thành các vai

- Gv yêu cầu các nhóm đọc truyện theo vai

- Gv yêu cầu các nhóm thi đọc truyện theo vai

- Gv yêu cầu 2 Hs thi đọc cả bài

- Gv nhận xét nhóm nào đọc đúng, đọc hay

* Hoạt động 4: Kể chuyện.

- Mục tiêu: Hs dựa vào các bức tranh để kể lại

câu chuyện

PP: Quan sát, thực hành, trò chơi.

- Gv cho Hs quan sát tranh Và tóm tắt nội dung

bức tranh

+ Tranh 1: Cóc rủ các bạn đi kiện trời.

+ Tranh 2: Cóc đánh trống kiện trời

+ Tranh 3: Trời mưa, phải thương lượng với Cóc

+ Tranh 4: Trời làm mưa

cửa, Gấu đã quật Chó chết tươi.

Hs thảo luận câu hỏi

Đại diện các nhóm lên trình bày

Hs nhận xét, chốt lại

Hs phát biểu cá nhân

Hs phân vai đọc truyện các nhóm thi đọc truyện theo vai

Hs cả lớp nhận xét

Hs quan sát tranh

Hs kể

Từng cặp Hs kể chuyện Một vài Hs thi kể trước lớp

Hs nhận xét

- Gv gợi ý cho các em có thể kể theo các vai: Vai

Cóc, vai các bạn của Cóc, vai Trời

- Một Hs kể mẫu đoạn

- Gv yêu cầu từng cặp Hs kể

- Hs thi kể chuyện trước lớp

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt

5 Tổng kềt – dặn dò.

- Về luyện đọc lại câu chuyện

- Chuẩn bị bài: Mặt trời xanh của tôi.

- Nhận xét bài học

TIẾT 4-TCT: 161 TOÁN

Kiểm tra.

I/ Mục tiêu:

Tập trung vào việc đánh giá:

-Kiến thức, kĩ năng đọc, viết số có năm chữ số

-Tìm số liền sau của số có năm chữ số ; sắp xếp 4 số có năm chữ số theo thứ tự từ bé đến lớn; thực hiện cộng trừ các số có năm chữ số ; nhân số có năm chữ số cho số có một chữ số (có nhớ không liên tiếp ); chia số có năm chữ số cho số có một chữ số

-Xem đồng hồ và nêu kết quả hai cách khác nhau

-Giải bài toan có hai phép tính

II/ Chuẩn bị:

a) GV: Đề kiểm tra

b) HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Luyện tập chung.

- Gv gọi 2 Hs lên bảng làm bài 1, 2

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động.

Đề kiểm tra.

Phần 1:Mỗi bài tập dưới đây có các câu trả lới A, B, C, D hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng

1 Số liền sau của 75829 là:

A.75839 B 75819 C 75830 D 75828

2 Các số 62705; 62507 sắp xếp theo thứ tự từ bé đến lớn

A 62705; 62507; 57620; 57206

B 57620; 57206; 62507; 62705

3 Kết quả của phép cộng 22846 + 41627 A 63463 B 64473 C 64463 D 63473

4 Kết quả của phép trừ 64398 - 21729 A 42679 B 43679 C 42669 D.43669

5 Một hình chữ nhật có chiều dài 15m, chiều rộng 10m Chu vi của hình chữ nhật đó là:

A 15m B 10m C 50m D.150m Phần 2: Làm các bài tập sau: 1 Đặt rồi tính: 31825 x 3 27450 : 6 2 Nối theo mẫu: Mười chín nghìn bốn trăm hai mươi lăm 70628

Bảy mươi lăm nghìn ba trăm hai mươi lăm 55306

Năm mươi lăm nghìn ba trăm linh sáu 19425

Ba mươi nghìn không trăm ba mươi 90001

Chín mươi nghìn không trăm linh một 30030

3 Bài toán:

Một cửa hàng ngày đầu bán được 135 m vải, ngày thứ hai bán được 360m vải Ngày thứ ba bán được bằng 1/3 ngày đầu Hỏi ngày thứ ba cửa hàng đó bán được bao nhiêu m vải?

5 Tổng kết – dặn dò.

- Tập làm lại bài

- Chuẩn bị bài: Oân tập các số đến 100.000.

- Nhận xét tiết học

TIẾT 5-TCT: 65 THỂ DỤC

ÔN ĐỘNG TÁC TUNG BÓNG VÀ BẮT BÓNG THEO NHÓM BA NGƯỜI –

TRÒ CHƠI “ CHUYỂN ĐỒ VẬT”

I Mục tiêu:

Thực hiện được tung bắt bóng cá nhân (tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)

Biết cách tung bóng theo nhóm 2-3 người

Biết cách chơi và tham gia chơi được

II Địa điểm, phương tiện:

 Địa điểm: Trên sân trường, vệ sinh sạch sẽ, bảo đảm an toàn tập luyện.

 Phương tiện: Chuẩn bị còi, dụng cụ, hai em một dây nhảy, mỗi HS một

bông hoa để đeo ở ngón tay hoặc cờ nhỏ để cầm và kẻ sân cho trò chơi.

III Nội dung và phương pháp lên lớp:

Hoạt động của giáo viên Hoạt độngcủa học sinh

Phần mở đầu:

-GV nhận lớp, phổ biến nội dung,

yêu cầu giờ học: 1 phút Khởi động

tự do

-Trò chơi “Tìm những con vật bay

được”: 1-2 phút

Phần cơ bản:

-Ôn bài thể dục PTC với cờ: 2x8 nhịp

-Ôn động tác tung bóng và bắt

bóng theo nhóm ba người

Học sinh chuyển đội hình vòng tròn

sau đó chơi trò chơi kết đòan để chia

nhóm thành 3 người

Di chuyển tung và bắt bóng theo

nhóm 2 người : Từng nhóm đôidi

chuyển theo hàng ngang bắt bóng và

-Lớp tập hợp 4 hàng dọc, điểm số báo cáo

-Khởi động: Các động tác cá nhân; xoay

các khớp cổ tay, chân, đầu gối, vai, hông, …

-Chạy châm theo YC của GV

-Tham gia trò chơi “Tìm những con vật

bay được” một cách tích cực Đứng theo

đội hình vòng tròn

-Cả lớp cùng tập luyện dưới sự HD của

GV và cán sự lớp

Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên sau khi bắt bóng xong mới thực hiện tung bóng

tung bóng lại cho nhau , khỏang

cách từ 2-4 m

Nhảy dây kiểu chụm hai chân:

* Chơi trò chơi “Chuyển đồ vật”: 8

-10 phút

Giáo viên :Nhắc lại cách chơi và tổ

chức cho học sinh cùng chơi

Phần kết thúc:

-Đi thường theo nhịp vổ tay, hát : 1

phút

-GV cùng HS hệ thống bài :1 phút

-GV giao bài tập về nhà

Chú ý dùng lực vừa phải 5-7 phút

4-5 phút

Lắng nghe sau đó ôn luyện theo HD của

GV Với hình thức thi đua Nhận xét tuyên dương tổ thực hiện tốt

-HS tham gia chơi tích cực

-HS khởi động theo yêu cầu của GV, lớp trưởng HD cho cả lớp khởi động

-Nhắc lại ND bài học

Thứ ba ngày 27 tháng 04 năm 2010

TIẾT 1-TCT: 65 TN-XH

CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I/ Yêu cầu:

-Nêu được tên 3 đới khí hậu trên Trái Đất : nhiệt đới, ôn đới, hàn đới

-Học sinh khá giỏi nêu được đặc điểm chính của 3 đới khí hậu

II/ Chuẩn bị:

 Các hình minh hoạ SGK

 Giấy bút cho các nhóm thảo luận

 Quả địa cầu và sơ đồ các đới khí hậu

III/ Lên lớp:

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh

1/ Ổn định:

2/ Kiểm tra bài cũ:

-YC HS cho biết đặc điểm của năm ,

tháng và mùa trên trái đất

-Nhận xét ghi điểm Nhận xét chung

3/ Bài mới:

 a.Giới thiệu bài: Trong bài học

-3 HS -HS lắng nghe và nhận xét

hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu

các đới khí hậu ở hai bán cầu

trên trái đất

Ghi tựa

b.Vào bài:

 Hoạt động 1: Các đới khí hậu ở

trên trái đất

Yêu cầu học sinh quan sát và nêu tên

các đới khí hậu

Giáo viên cho học sinh thấy được trên

trái đát ở hai bán cầu đều có các đới

khí hậu giống nhau: nhiệt đới , ôn đới

, hàn đới

Giáo viên giới thiệu thêm về đặc

điểm của các đới khí hậu

Hoạt động 2: Làm việc với quả địa

cầu:

Giáo viên :đưa mô hình quả địa cầu

cho học sinh thực hành chỉ ra các đới

khí hậu theo nhóm

Giáo viên làm mẫu và chốt lại nội

dung , yêu cầu học sinh đọc ghi nhớ

Hoạt động 3: Liên hệ

Hãy chỉ trên bản đồ vị trí nước ta và

cho biết nước ta nằm ở đới khí hậu

nào

Nước ta thuộc đới khí hậu nhiệt đới

nhắc tựa

-HS quan sát

-2 HS lên bảng thực hiện, yêu cầu các

HS khác theo dõi bổ sung

Lớp làm việc theo nhóm, đại diện 1 vài học sinh lên bảng

Các nhóm khác bổ sung, nhận xét -HS lắng nghe, ghi nhớ 2 đến 3 HS khác nhắc lại

Học sinh thực hành và chỉ cho nhau , sau đó 1 vài học sinh chỉ và nêu trước lớp

4/ Củng cố – dặn dò:

-Nhận xét tiết học Về nhà học thuộc bài

TIẾT 2-TCT: 65 CHÍNH TẢ(nghe viết) Cóc kiện trời

I/ Mục tiêu:

-Nghe-viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

-Đọc và viết đúng 5 tên nước láng giềng ở Đông Nam Á(BT2)

-Làm đúng bài tập 3 a/b hoặc bài tập chính tả phương ngữ do GV soạn

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ viết BT2

* HS: VBT, bút

II/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Hạt mưa.

- Gv mời 2 Hs lên viết có tiếng có vần in/inh

- Gv nhận xét bài thi của Hs

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài + ghi tựa

4 Phát triển các hoạt động:

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs nghe - viết.

- Mục tiêu: Giúp Hs nghe - viết đúng bài chính tả

vào vở

PP: Phân tích, thực hành.

 Gv hướng dẫn Hs chuẩn bị

- Gv đọc toàn bài viết chính tả.

- Gv yêu cầu 1 –2 HS đọc lại bài viết

- Gv hướng dẫn Hs nhận xét Gv hỏi:

+ Bài viết có mấy câu?

+ Những từ nào trong bài phải viết hoa?

- Gv hướng dẫn Hs viết ra nháp những chữ dễ viết

sai:

- Gv đọc cho Hs viết bài vào vở

- Gv đọc cho Hs viết bài

- Gv đọc thong thả từng câu, cụm từ

- Gv theo dõi, uốn nắn

 Gv chấm chữa bài

- Gv yêu cầu Hs tự chữ lỗi bằng bút chì

- Gv chấm vài bài (từ 5 – 7 bài)

- Gv nhận xét bài viết của Hs

* Hoạt động 2: Hướng dẫn Hs làm bài tập.

-Mục tiêu: Giúp Hs biết điền đúng các âm dễ lẫn:

s/x; o/ô

Hs lắng nghe

1 – 2 Hs đọc lại bài viết Có ba câu

Các chữ đầu đoạn., tên bài, đầu câu và các tên riêng

Hs viết ra nháp

Học sinh nêu tư thế ngồi Học sinh viết vào vở Học sinh soát lại bài

Hs tự chữ lỗi

PP: Kiểm tra, đánh giá, trò chơi.

+ Bài 3.

- Gv mời Hs đọc yêu cầu đề bài

- Gv nhắc cho Hs cách viết tên riêng nước ngoài

- Gv yêu cầu Hs làm bài cá nhân

- Gv mời 1 Hs viết trên bảng lớp

- Gv nhận xét, chốt lại:

+ Bài tập 2:

- Gv cho Hs nêu yêu cầu của đề bài

- Gv mời 3 bạn lên bảng thi làm bài

- Gv yêu cầu cả lớp làm bài vào VBT

- Gv nhận xét, chốt lại:

a) Cây sào – xào nấu – lịch sự – đối xử.

b) Chín mọng – mơ mộng – hoạt động – ứ

đọng.

Hs đọc yêu cầu đề bài.s làm bài cá nhân

1 Hs viết trên bảng lớp

Hs nhận xét

Một Hs đọc yêu cầu của đề bài

3 Hs lên bảng thi làm bài Cả lớp làm vào VBT

5 Tổng kết – dặn dò.

- Về xem và tập viết lại từ khó

- Chuẩn bị bài: Quà tặng của đồng đội.

- Nhận xét tiết học

TIẾT 3-TCT: 162 TOÁN

Ôân tập các số đến 100.000.

I/ Mục tiêu:

-Đọc, viết được các số trong phạm vi 100.000

-Viết được các số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vi và ngược lại -Biết tìm số còn thiếu trong một dãy số cho trước

II/ Chuẩn bị:

* GV: Bảng phụ, phấn màu

* HS: VBT, bảng con

III/ Các hoạt động:

1 Khởi động: Hát.

2 Bài cũ: Kiểm tra.

- Nhận xét bài kiểm tra của Hs

- Nhận xét bài cũ

3 Giới thiệu và nêu vấn đề.

Giới thiệu bài – ghi tựa

* Hoạt động 1: Làm bài 1, 2.

- Mục tiêu: Giúp Hs biết đọc, viết các số trong

phạm vi 100.000

PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.

Cho học sinh mở vở bài tập

 Bài 1:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv hướng dẫn Hs giải toán theo hai bước theo :

- Gv yêu cầu Hs nhận xét hai tia số

- Gv yêu cầu Hs tự làm

- Gv yêu cầu Hs nhận xét bài làm của bạn trên

bảng

- Gv nhận xét, chốt lại:

1 0; 10.000; 20.000; 30.000; 40.000; 50.000;

60.000; 70.000; 80.000

60.000; 65.000; 70.000; 75.000; 80.000; 85.000;

90.000; 95.000; 100.000

 Bài 2:

- Gv mời 1 Hs đọc yêu cầu đề bài:

- Gv yêu cầu Hs tóm tắt bài toán và tự làm

- Gv mời 5 Hs lên bảng viết số và đọc số

- Gv nhận xét, chốt lại:

Viết số Đọc số:

75248 Bảy mươi lăm nghìn hai trăm bốn mươi

tám

30795 Ba mươi nghìn bảy trăm chín mươi lăm

85909 Tám mươi lăm nghìn chín trăm linh

chín

46037 Bốn mươi sáu nghìn không trăm ba mươi

bảy

Hs đọc yêu cầu đề bài

Học sinh cả lớp làm bài vào VBT

Hai Hs lên bảng sửa bài

Hs nhận xét

Hs đọc yêu cầu đề bài

Học sinh cả lớp làm bài vào VBT

Năm Hs lên bảng viết số và đọc số

Hs nhận xét bài của bạn

Hs chữa bài đúng vào VBT

80105 Tám mươi nghìn một trăm linh năm.

41600 Bốn mươi mốt nghìn sáu trăm

* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.

- Mục tiêu:Giúp Hs Viết thành các tổng các

nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại Tìm số

còn thiếu trong một dãy số cho trước

PP: Luyện tập, thực hành, trò chơi.

 Bài 3:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv chia Hs thành 4 nhóm nhỏ Cho các em chơi

trò chơi “ Ai nhanh”:

- Yêu cầu: Các nhóm sẽ lên thi làm bài tiếp sức

Trong thời gian 7 phút, nhóm nào làm xong, đúng

sẽ chiến tthắng

- Gv nhận xét, tuyên dương nhóm thắng cuộc

a) 7618 = 7000 + 600 + 10 + 8

9274 = 9000 + 200 + 7 + 4

4404 = 4000 + 400 + 0 + 4

b) 5000 + 700 + 20 + 4 = 5724

6000 + 800 + 90 + 5 = 6890

5000 + 500 + 50 + 5 = 5555

 Bài 3:

- Gv mời 1 Hs yêu cầu đề bài

- Gv yêu cầu Hs cả lớp làm bài vào VBT

- Gv mời 3 Hs lên bảng thi làm bài

a) 2004; 2005; 2006; 2007; 2008

b) 8100; 8200; 8300; 8400; 8500

c) 75.000; 80.000; 85000; 90.000; 100.000

Hs đọc yêu cầu đề bài

Các nhóm thi làm bài với nhau

Hs cả lớp nhận xét

Hs đọc yêu cầu đề bài

Hs cả lớp làm bài vào VBT

Ba Hs lên bảng sửa bài

5 Tổng kết – dặn dò.

- Về tập làm lại bài

- Làm bài 1, 2

- Chuẩn bị bài: Luyện tập.

- Nhận xét tiết học

Thứ tư ngày 28 tháng 04 năm 2010