1. Trang chủ
  2. » Toán

Giáo án Âm nhạc Lớp 3 - Năm học 2006-2007 - Đỗ Trường Thành

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 186,99 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Hoạt động 2 :Hát kết hợp vận động phụ họa - Gv hướng dẫn một số động tác phụ hoạ đơn - Hs chú ý quan sát... GV: Đỗ Trường Thành - Cho cả lớp đứng tại chỗ cùng tập vài lần.[r]

Trang 1

Tuần 1 ( từ ngày … … đến ngày ….…… 2006 )

Tiết 1 : Học bài hát Quốc ca Việt Nam

I Mục tiêu:

- Hs hiểu Quốc ca Việt Nam là BH nghi lễ của nhà  , Quốc ca VN  hát

hoặc cử nhạc khi chào cờ

- Hs hát đúng giai điệu , lời ca của BH

- Giáo dục hs có ý thức nghiêm trang khi dự lễ Chào cờ và hát Quốc ca VN

II Gv chuẩn bị :

- Hát thuộc bài Quốc ca Việt Nam , hát chuẩn xác với tính chất hùng mạnh

- Chia câu để dạy hát và giải thích một số từ ngữ trong lời ca

- Tranh ảnh về lễ chào cờ

III Các hoạt động dạy học :

1 Tổ chức lớp : ổn định lớp

2 Dạy bài mới :

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Dạy BH Quốc ca Việt Nam

- Giới thiệu bài : - Hs chú ý lắng nghe

BH Quốc ca do cố nhạc sĩ Văn Cao sáng tác

vào mùa thu năm 1945 , trong không khí cả

 đang sục sôi kháng chiến

Ngày 19/ 8/ 1945 một cuộc mít tinh lớn tại

Quảng -" Nhà hát lớn , dàn đồng ca của

đội TNTP thủ đô hát bài Tiến quân ca chào lá

cờ đỏ sao vàng trong niềm vui chiến thắng

của c/ m Việt Nam Bài Tiến quân ca đã trở

thành Quốc ca của dân tộc VN kể từ hôm đó

- Giáo viên hát mẫu - Chú ý lắng nghe

- Cho hs đọc lời ca - Hs đọc lời ca

- Giải thích từ khó :

“  vinh quang xây xác quân thù “

Đay là cách nói  - về sự quyết tâm

thù

Trang 2

Hoạt động 2 : Trả lời câu hỏi

- Gv nêu câu hỏi : - Hs suy nghĩ trả lời câu hỏi

? BH Quốc ca #' hát khi nào ?

? Ai là tác giả ?

? Khi chào cờ và hát Quốc ca , chúng ta phải

có thái độ  thế nào ?

Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò

- Cho hs hát lại BH - Hs hát BH

- Dặn các em về học thuộc lời 1 BH và xem

- lời 2

Trang 3

Tuần 2 ( Từ ngày …… đến ngày… ……2006 )

Tiết 2: Học bài hát Quốc ca Việt Nam.

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng Quốc ca Việt Nam ( lời 2 )

- Giáo dục ý thức nghiêm trang khi Chào cờ và hát Quốc ca VN

II Gv chuẩn bị :

- Thuộc BH , thể hiện tính hùng mạnh nghiêm trang

III Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ :

- Hs hát Quốc ca VN ( lời 1 ) , nhớ tên tác giả

2 Bài mới :

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Học BH Quốc ca ( lời 1 )

- Cho hs hát ôn lại lời 1 - Hs hát ôn

- Hát mẫu lời 2 - Chú ý lắng nghe

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Đọc lời ca

- Tập từng câu cho hs theo lối móc xích đến - Học hát theo  dẫn hết bài

- Giải thích từ khó :

“ Lầm than ; Gông xích ; Căm hờn “

Sở dĩ lời ca nói đến “ Lầm than ; Gông xích ;

Căm hờn “ là do hoàn cảnh xã hội đen tối của

những ngày - c/ m tháng 8 , lúc đó nhân

của chế độ phong kiến , của thực dân Pháp và

phát xít Nhật Tình cảnh đó đã đẩy toàn dân

ta đến con " duy nhất là đứng lên đánh

Pháp , đuổi Nhật - giành độc lập tự do cho tổ

quốc

- Cho hs hát cả 2 lời

Hoạt động 2 : Tập tổ chức Chào cờ

- Cho hs đứng lên , điều hành các em thực - Hs thực hiện theo  dẫn

hiện một buổi Chào cờ

Trang 4

Tuần 3 ( Từ ngày ….… đến ngày ….… 2006 )

Tiết 3: Học bài hát Bài ca đi học.

I Mục tiêu :

- Hs biết tên BH , tên tác giả và nội dung bài

- Hát đúng và thuộc lời 1

- Giáo dục tình cảm gắn bó với mái -" , kính trọng thầy cô giáo và yêu quí bạn bè

II Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ

III Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ :

- Hs lên hát bài Quốc ca VN ( 2 lời ) , nhớ tên tác giả

2 Bài mới :

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Dạy BH Bài ca đi học

- Giới thiệu bài :

Sau những ngày nghỉ hè thoải mái các em lại - Hs chú ý lắng nghe

1 vào một năm học mới sôi nổi hào hứng

BH Bài ca đi học - một sáng tác của thầy giáo

Phan Trần Bảng , biểu hiện nhịp 1 chân

của các em đến -"

- Gv hát mẫu

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca BH - Hs đọc lời ca

- Dạy hát từng câu đến hết lời 1 - Học hát theo  dẫn

- Cho hs hát luyện theo tổ nhóm - Luyện hát theo  dẫn

- Chia đôi lớp hát đuổi nhau từng câu nhịp

nhàng

Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ , gõ đệm cho BH - Thực hiện theo  dẫn + Gõ đệm theo phách

+ Gõ đệm theo tiết tấu

“ Bình minh dâng lên ánh trên giọt……

x x

x x x x x x x ……

- Chia đôi lớp : nửa lớp hát ; nửa lớp gõ đệm

theo phách hoặc gõ đệm theo tiết tấu

- Gọi một số nhóm lên bảng vừa hát vừa tự - Hs lên bảng thực hiện

gõ đệm theo các cách đã học

Trang 5

Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò

- Cho hs hát lại bài vừa học + vỗ tay theo - Hs thực hiện theo yêu cầu phách

- Dặn hs về học thuộc lời 1 và xem - lời 2

của bài

Trang 6

Tuần 4 ( Từ ngày … …đến ngày………2006 )

Tiết 4 : Học bài hát Bài ca đi học

I Mục tiêu :

- Hs hát đúng lời 2 và thuộc cả bài

- Giáo dục lòng yêu mến -" lớp , yêu mến bạn bè

II Gv chuẩn bị :

- Hát chuẩ xác và truyền cảm

- Nhạc cụ gõ

- Một số động tác phụ hoạ cho bài

III Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ :

- Kiểm tra đan xen trong giờ học

2 Bài mới :

Giáo viên : Học sinh : Hoạt động 1 : Dạy hát lời 2 và ôn luyện BH

“ Bài ca đi học “

- Gv hát mẫu lại toàn bài - Hs chú ý lắng nghe

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca ( lời 2 ) - Đọc lời ca

- Cho hs hát lại lời 1 sau đó tự hát lời 2 - Hát theo  dẫn

( Gv nghe sửa sai )

- Cho hát luyện theo tổ nhóm

- Tiếp tục cho các em vừa hát vừa vỗ tay (gõ) - Thực hiện theo  dẫn đệm theo phách và theo tiết tấu

Hoạt động 2 :Hát kết hợp vận động phụ họa

- Gv  dẫn một số động tác phụ hoạ đơn - Hs chú ý quan sát

giản :

+ Động tác 1 : Chân nhún sang phải , tay

phải vồng phía -  sang phải và 

lại với tay trái , chân trái

( áp dụng với câu 1 và 3 - cả 2 lời )

+ Động tác 2 : Một tay - , một tay sau

trái

( áp dụng với câu 2 - cả 2 lời )

+ Động tác 3 : Làm động tác đi đều nhịp

nhàng

( áp dụng với câu 4 - cả 2 lời )

Trang 7

- Cho cả lớp đứng tại chỗ cùng tập vài lần - Tập động tác phụ hoạ theo 

dẫn

- Gọi một số nhóm lên bảng thể hiện - Hs lên bảng

( Nhận xét - Đánh giá )

Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò

- Cho hs hát lại BH + vỗ tay theo phách

- Dặn hs về học thuộc lời BH và tập động tác

phụ hoạ thành thạo

Trang 8

Tuần 5 ( Từ ngày ….…đến ngày ………2006 )

Tiết 5: Học bài hát Đếm Sao.

I Mục tiêu :

- Hs nhận biết tính chất nhịp nhàng của nhịp 3/ 4 qua BH Đếm Sao

- Hát đúng và thuộc bài , thực hiện vài động tác phụ hoạ

- Giáo dục hs tình cảm yêu thiên nhiên

II Gv chuẩn bị :

- Hát chuẩn xác và truyền cảm BH

- Nhạc cụ gõ

III Các hoạt động dạy học :

1 Bài cũ :

- Hs lên bảng hát bài Bài ca đi học

2 Bài mới :

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Dạy BH Đếm Sao

- Giới thiệu bài :

BH Đếm Sao  nhạc sĩ Văn Chung sáng tác - Hs chú ý lắng nghe

dựa trên câu đồng dao của các em nhỏ chơi trò

chơi Đếm sao Chúng ta hãy cùng V 

một buổi tối mùa hè các bạn nhỏ cùng nhau

ngồi chơi trên sân nhà , cùng  nhìn bầu

trời đầy sao và thi nhau đếm

- Gv hát mẫu

- Cho hs đọc đồng thanh lời ca - Hs đọc lời ca

- Dạy hát từng câu nối tiếp nhau đến hết bài - Học hát theo  dẫn

* $% ý hs những tiếng ngân dài 3 phách

“ Một ông sao sáng , hai ông sáng sao

Ba ông sao sáng , sáng chiếu muôn ánh vàng

Bốn ông sáng sao , kìa năm ông sao sáng

Kìa sáu ông sáng sao , trên trời cao”

hát đều

- Cho hs hát luyện theo tổ nhóm…

Hoạt động 2 : Hát kết hợp múa phụ hoạ

- Gv  dẫn một số động tác múa đơn giản - Hs chú ý quan sát và thực hiện

Thực hiện trong 2 câu hát đầu Hai tay mềm

mại giơ cao rồi uốn cong cho 2 tay chạm nhau

ở đầu ngón , lòng bàn tay quay ra phía -

Trang 9

điệu

+ Động tác 2 :

Giữ nguyên động tác tay , quay tròn tại chỗ khi

hát 2 câu cuối bài

- Gọi một số nhóm lên bảng thể hiện - Hs lên bảng theo yêu cầu

Hoạt động 3 : Củng cố - Dặn dò

- Cho hs hát lại BH vừa học

- Dặn các em học thuộc BH và luyện động tác

phụ hoạ

Trang 10

Tuần 6 ( Từ ngày …………đến ngày …………2006 )

Tiết 6 : Ôn bài hát Đếm sao Trò chơi âm nhạc

I Mục tiêu :

- Hs hào hứng tham gia trò chơi âm nhạc và biểu diễn

- Giáo dục tinh thần tập thể trong các hoạt động của lớp

II Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ

- Một số mũ gắn hình ngôi sao để hs biểu diễn

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Phần mở đầu :

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động :

Nội dung 1 : Ôn bài hát Đếm sao

Giáo viên : Học sinh :

- Bắt nhịp cho hs hát ôn lại BH Đếm sao - Hát ôn BH theo  dẫn

- Cho hs vừa hát vừa gõ đệm theo nhịp 3

Một ông sao sáng , hai ông sáng sao …

x x x x …

- Chia lớp thành nhiều nhóm thi đua biểu diễn

  đã học ở tiết - ,

( Nhận xét - Đánh giá )

Nội dung 2 : Trò chơi âm nhạc a) Trò chơi 1 : Đếm sao

- Gv viết hình tiết tấu lên bảng cho hs nói theo - Đọc theo  dẫn

tiết tấu , đếm từ 1 đến 10 ông sao

Một ông sao sáng , hai ông sáng sao

Ba “ bốn “

Năm “ sáu “

Bảy “ tám “

Trang 11

b) Trò chơi 2 : Hát theo các em A ; U ; I

-  dẫn hs dùng các nguyên âm hát thay - Nghe , nắm vững trò chơi lời ca của bài

- Viết lên bảng 3 âm : A ; U ; I dùng   chỉ

vào âm nào thì hs hát câu hát bằng âm đó Khi - Thực hiện trò chơi theo hiệu cần ra lệnh hát bằng lời ca thì gv xòe bàn tay lệnh

 về phía hs

3 Phần kết thúc :

- Cho cả lớp hát lại BH Đếm sao

- Dặn hs tự tổ chức trò chơi cùng nhau

Trang 12

Tuần 7 ( Từ ngày ………….đến ngày ………… 2006 )

Tiết 7 : Học bài hát Gà gáy

I Mục tiêu :

- Hs biết bài Gà gáy là dân ca của đồng bào Cống ở tỉnh Lai Châu , vùng Tây Bắc

 ta

- Hát đúng giai điệu và lời ca , biết lấy hơi ở đầu câu hát và hát liền mạch trong mỗi câu

- Giáo dục hs lòng yêu quí đối với dân ca

II Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ

- Tranh ảnh minh hoạ

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Phần mở đầu :

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động :

Nội dung : Học bài hát Gà gáy

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Dạy BH Gà gáy

- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca - Đọc dồng thanh lời ca

- Dạy hát từng câu theo lối móc xích đến hết - Học hát theo  dẫn

bài ( Tốc độ vừa phải ,  dẫn hs hát chính

xác cao độ của 4 lần câu kết : Ai ơi ! )

- Luyện hát cho hs nhiều lần theo nhiều hình - Luyện hát theo  dẫn thức : tổ , nhóm , cá nhân …

Hoạt động 2 : Gõ đệm và hát nối tiếp

- Cho hs sử dụng nhạc cụ gõ , gõ đệm theo - Sử dụng nhạc cụ gõ đệm cho BH phách :

Con gà gáy le té le sáng rồi ai ơi !……

x x x x xx xx

- Tiếp tục chia lớp thành 4 nhóm hát nối tiếp - Hát nối tiếp theo  dẫn từng câu, liên tục và nhịp nhàng

- Gọi một số nhóm lên bảng , vừa hát vừa gõ - Các nhóm lên bảng thực hiện

theo phách ( Nhận xét - Đánh giá )

3 Phần kết thúc :

Trang 13

- Cho hs h¸t l¹i bµi h¸t võa häc

( Hs thùc hiÖn theo yªu cÇu )

- DÆn hs vÒ häc thuéc lêi bµi h¸t Gµ g¸y , nhí d©n ca vïng nµo

Trang 14

Tuần 8( Từ ngày………… đến ngày………… 2006 )

Tiết 8: Ôn bài hát Gà gáy

I Mục tiêu :

- Tập hát kết hợp vận động phụ hoạ

II Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ

- Một số động tác phụ họa

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Phần mở đầu :

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động :

Nội dung : Ôn BH Gà gáy

Giáo viên : Học sinh : Hoạt động 1 : Ôn tập BH Gà gáy

- Bắt nhịp cho hs hát ôn BH ( 2 lần ) - Hát ôn theo  dẫn hát vừa gõ đệm theo nhịp 2/4

Hoạt động 2 : Tập vận động phụ hoạ và

biểu diễn bài hát

-  dẫn hs một số động tác phụ hoạ đơn

giản :

+ Động tác 1 : Gà gáy sáng ( phụ hoạ cho - Hs chú ý quan sát

câu 1 và 2 ) Y 2 tay lên miệng thành hình

loa , đầu ngẩng cao , chân nhún nhịp nhàng

+ Động tác 2 : Đi lên i ( phụ hoạ cho

câu 3 và 4 ) Y 2 tay lên cao rồi thả dần

xuống , chân nhún nhịp nhàng

- Gv vừa hát vừa làm động tác cho hs đứng lên - Thực hiện theo  dẫn cùng làm theo

- Cho hs thực hiện vài lần để nhớ động tác

- Gọi vài nhóm lên bảng biểu diễn

( Nhận xét - Đánh giá )

Hoạt động 3 : Nghe hát

- Gv hát cho hs nghe một BH thiếu nhi - Chú ý lắng nghe

Bài hát : Mèo đi câu cá

Trang 15

Nhạc và lời : Phạm Tuyên

- Đặt câu hỏi : - Hs suy nghĩ trả lời

? BH nói về điều gì ?

? Giai điệu  thế nào ? ……

3 Phần kết thúc :

- Cho hs hát lại bài Gà gáy + vỗ tay theo nhịp

( Hs thực hiện )

- Dặn hs về ôn luyện động tác phụ hoạ cho thành thạo

Trang 16

Tuần 9 ( Từ ngày …………đến ngày …………2006 )

Tiết 9 : Ôn tạp ba bài hát Bài ca đi học

Đếm sao , Gà gáy

I Mục tiêu :

- Hs thuộc 3 BH , hát đúng nhạc và lời

- Biêt hát kết hợp gõ đệm theo một trong 3 cách : theo nhịp , theo phách và theo tiết tấu lời ca

- Tập biểu diễn các BH

II Gv chuẩn bị :

- Nhạc cụ gõ

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Phần mở đầu :

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động :

Nội dung : Ôn tập 3 BH Bài ca đi học , Đếm sao và Gà gáy

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Ôn BH Bài ca đi học

- Gv bắt nhịp cho hs hát ôn BH , yêu cầu gõ - Hát ôn theo  dẫn

đệm cho BH theo 3 cách đã học

- Cho hs hát kết hợp vận động phụ hoạ

- Gọi một số nhóm hoặc cá nhân lên bảng thực

hiện

( Nhận xét - Đánh giá )

Hoạt động 2 : Ôn BH Đếm sao

- Cho hs hát ôn BH kết hợp gõ nhịp 3/4

- Tổ chức trò chơi : - Chơi trò chơi theo  dẫn Từng đôi bạn quay mặt vào nhau đếm 1 - 2 - 3

nhịp nhàng

chơi , cho các em vừa hát vừa kết hợp trò chơi

Hoạt động 3 : Ôn BH Gà gáy

- Cho hs hát ôn toàn bài một lần - Hát ôn theo  dẫn

- Chia lớp thành 3 nhóm hát theo kiểu nối tiếp

Trang 17

Nhóm 1 : câu 1

“ 2 : “ 2

“ 3 : “ 3

“ 4 : “ 4

Lần tiếp theo vẫn hát   trên   vừa hát

vừa gõ đệm theo phách

- Kiểm tra một số cá nhân - Cá nhân thực hiện

( Nhận xét - Đánh giá )

3 Phần kết thúc :

- Cho hs hát lại một trong 3 BH vừa ôn

( Hs thực hiện )

- Dặn các em về tìm thêm động tác phụ họa cho các bài trên

Trang 18

Tuần 10 ( Từ ngày ……… đến ngày …………2006 )

Tiết 10 : Học bài hát Lớp chúng ta đoàn kết

I Mục tiêu :

- Giáo dục tinh thần đoàn kết ,  i yêu giúp đỡ bạn bè

II Gv chuẩn bị :

- Hát chuẩn xác BH

- Nhạc cụ gõ

III Các hoạt động dạy - học chủ yếu :

1 Phần mở đầu :

- Giới thiệu nội dung tiết học

2 Phần hoạt động :

Nội dung : Học BH Lớp chúng ta đoàn kết

Giáo viên : Học sinh :

Hoạt động 1 : Dạy BH lớp chúng ta đoàn kết

- Giới thiệu bài - Hs chú ý lắng nghe

- Hát mẫu

- Cho hs đọc lời ca đồng thanh - Đọc lời ca

- Chia BH thành 4 câu dạy hát từng câu theo - Học hát theo  dẫn lối móc xích

Câu 1 : Lớp chúng …………tình thân

“ 2 : Lớp chúng …………một nhà

“ 3 : Đầy tình ………tiến tới

“ 4 : Quyết kết ………….trò ngoan

* f ý hs những tiếng ở câu 4 : “quyết kết

đoàn“ ; “giữ vững bền“ ; “giúp đỡ nhau“ ;

“trò ngoan“

- Cho hs hát luân phiên theo tổ nhóm

Hoạt động 2 : Hát kết hợp gõ đệm

-  dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Thực hiện theo  dẫn

và theo tiết tấu

Lớp chúng mình rất rất vui ………

x x

x x x x x x ………

- Đặt câu hỏi :

? Các em có nhận xét gì về tiết tấu của 4 - Hs trả lời câu hỏi

... “trò ngoan“

- Cho hs hát luân phiên theo tổ nhóm

Hoạt động : Hát kết hợp gõ đệm

-  dẫn hs hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Thực theo  dẫn

... theo tiết tấu

Lớp rất vui ………

x x

x x x x x x ………

- Đặt câu hỏi :

? Các em có nhận xét tiết tấu - Hs trả lời câu hỏi

Ngày đăng: 12/03/2021, 23:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w