Trẻ biết các đồ vật có dạng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác Bài giảng điện tử hỗ trợ cho giáo viên trong dạy học đồng thời giúp trẻ dễ dàng thao tác với máy tính từ đ
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO DI LINH
ĐƠN VỊ: TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐINH LẠC
HỒ SƠ THAM GIA CUỘC THI ỨNG DỤNG CNTT TRONG HOẠT ĐỘNG
DẠY VÀ HỌC, NĂM 2016 - 2017
- Tên trường: Mẫu giáo Đinh Lạc Thị trấn: Di Linh
- Họ tên tác giả: Lê Thị Ngọc Điệp
- Số điện thoại: 01678855516 - Email: ngocdiep2202@gmail.com
- Nội dung dự thi: (đánh dấu X vào ô bên dưới)
Bài giảng E – learning
Phần mềm giáo dục
- Tên sản phẩm dự thi: Làm quen với toán – Ôn hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác
- Lớp: Lá 1
- Chương trình ( Cơ bản, nâng cao): Giáo dục Mầm non
Hồ sơ gồm:
- Đĩa CD chứa nội dung bài giảng e- learning
- Toàn văn bản thuyết minh
- Giáo án, hướng dẫn hoặc kịch bản
X
Trang 2(Phụ lục 2)
TOÀN VĂN THUYẾT MINH
Nội dung thuyết minh toàn văn bản thể hiện 9 phần như sau:
1 Tên giải pháp: Làm quen với toán: Ôn hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác
2 Tính mới, tính sáng tạo:
Những biện pháp mà tôi chọn lựa và đưa vào thực hiện đều chú trọng đến đặc điểm tâm sinh lí của trẻ đặc biệt là trẻ 5 – 6 tuổi
Giáo viên sử dụng hình ảnh, màu sắc đẹp, rõ ràng, sắc nét Thông qua đó trẻ được quan sát và thực hành trực tiếp trên máy Đặc biệt qua quá trình trẻ tham gia hoạt động học trên giáo án E - learning có thể học trực tuyến và ngoại tuyến phát huy khả năng tương tác đối với trẻ
3 Mục đích của giải pháp:
Thông qua hoạt động giúp trẻ mở rộng vốn từ, phát triển ngôn ngữ, trẻ biết được tên gọi, đặc điểm của hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác Trẻ biết các
đồ vật có dạng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác
Bài giảng điện tử hỗ trợ cho giáo viên trong dạy học đồng thời giúp trẻ dễ dàng thao tác với máy tính từ đó tiếp thu kiến thức tốt hơn
4 Phương pháp thực hiện:
- Kết hợp tốt phương pháp dạy học bộ môn truyền thống như: Quan sát, đàm
thoại… với phương pháp E – Learning
- Kết quả với những biện pháp như trên tôi đã vận dụng vào tình hình thực tế một cách hợp lí và kết quả mang lại cho trẻ trong giờ hoạt động phát triển nhận thức đạt được nhiều thành quả đáng khích lệ
- Thực hiện trên một chủ đề, trẻ lớp tôi có những chuyển biến rõ nét, hầu hết các hoạt động phát triển nhận thức trẻ đều được tìm hiểu nội dung bài thơ, câu chuyện và thực hành trực tiếp trên máy
- Bài giảng được áp dụng thực tế thường xuyên vì tạo cho trẻ sự hứng thú khi tham gia
5 Khả năng áp dụng:
Trang 3- Bài giảng được áp dụng vào nhóm lớp Lá Trường mẫu giáo Đinh Lạc và có khả năng áp dụng trong trường
6 Hiệu quả:
- Trẻ được thực hành thao tác trên máy nên tư duy của trẻ được phát triển
- Khi thực hiện phương pháp kĩ thuật mới này tôi đã có tiến bộ hơn so với kĩ thuật đã biết trước đó như: Biên tập phim, cắt phim, dán phim, lồng tiếng phim, hiểu được cách làm giáo án e- learning, thu âm
7 Hướng dẫn sử dụng, sản phẩm dự thi:
Bài giảng được xây dựng trên nền tảng phần mềm MS PowerPoint 2010 và được đóng gói theo chuẩn bài giảng E-learning trên phần mềm Adobe Presenter phiên bản 11.0 Nội dung bài giảng được xây dựng từ chủ đề: “Bản thân” Môn: Làm quen với toán –
Đề tài: “Ôn hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác” Cụ thể cách thiết kế các slide và ý tưởng giảng dạy bài giảng này như sau:
a) Nhấn vào file index để chạy bải giảng
b) Nhấn vào nút play để chạy
c) Muốn xem silde nào thì bấm vào silde đó
d) Với dạng câu hỏi chọn đáp án a, b, c, d Chọn một trong những đáp án trên bằng cách nhấn chuột vào hình bông hoa bên cạnh hình ảnh minh họa cho đáp án Sau đó nhấn chuột vào hình chữ nhật màu đỏ (Đáp án) để kiểm tra đáp án Nhấn chuột vào hình chữ nhật màu xanh (Làm lại) để làm lại
e) Với dạng câu câu hỏi đúng/sai nhấn chuột vào hình bông hoa phía dưới đáp án Sau đó nhấn chuột vào hình chữ nhật màu đỏ (Đáp án) để kiểm tra đáp án Nhấn chuột vào hình chữ nhật màu xanh (Làm lại) để làm lại
f) Với dạng câu hỏi nối, bé có thể click chuột vào ô trống và đánh vào các đáp án
để nối Hoặc có thể click và kéo thả các đáp án vào ô trống Sau đó nhấn chuột vào hình chữ nhật màu đỏ (Đáp án) để kiểm tra đáp án Nhấn chuột vào hình chữ nhật màu xanh (Làm lại) để làm lại
g) Với dạng câu hỏi chọn hình ảnh nhấn chuột vào chấm tròn màu hồng trên hình ảnh muốn chọn Sau đó nhấn chuột vào hình chữ nhật màu đỏ (Đáp án) để kiểm tra đáp án Nhấn chuột vào hình chữ nhật màu xanh (Làm lại) để làm lại
h) Với trò chơi: Tìm đường đi: Trên màn hình sẽ có các con đường sẽ dẫn đến hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác và có một con chuột Mikey
Trang 4khi nghe cô giáo yêu cầu tìm đường về nhà hình nào thì trẻ sẽ dùng chuột kích vào hình đó để chuột Mikey đi về đường có hình đó
i) Trò chơi: Bé nhanh mắt
- Trên màn hình của cô có rất nhiều hình Cô yêu cầu trẻ dùng chuột kích vào hình vuông Sau đó bé hãy đếm xem có bao nhiêu hình vuông bé vừa kích được và kéo số tương số tương ứng vào hình màu xanh có nét đứt ở phía trên Đối với hình tròn, hình chữ nhật, hình tam giác các thao tác giống hình vuông
- Trên màn hình của cô có nhiều hình khác nhau Cô yêu cầu trẻ kéo những hình vuông vào hình vuông lớn có nét đứt ớ phía trái màn hình và kéo những hình tròn vào trong hình tròn lớn có nét đứt ở phía bên phải màn hình
- Cô có một bức tranh trong đó có hai ngôi nhà được làm từ các hình học Bé hãy quan sát và đếm số lượng hình trong hai ngôi nhà theo yêu cầu của cô Sau đó bé hãy dùng chuột kéo các chữ số lên vị trí tương ứng của các hình
j) Trò chơi: Nhanh tay nhanh mắt
- Cô cho trẻ quan sát hình của cô phía dưới sẽ có hình nhưng bị khuyết một số hình, trẻ quan sát tìm các hình còn thiếu kéo về chỗ khuyết
- Con hãy quan sát hình ảnh sau và dùng chuột để sắp xếp các hình học sao cho phù hợp với cách sắp xếp đã có theo quy tắc cùng hình dạng và giống nhau về màu sắc
- Ở phía trái màn hình có dãy hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác Phía bên phải màn hình là những đồ vật có dạng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác kèm theo đáp an A, B, C Bé hãy dùng chuột kích vào bông hoa màu đỏ
và dùng tay đánh đáp án vào đó để nối hình phía trái màn hình với các đồ vật có hình tương ứng ở phía bên phải màn hình nhé
k) Trò chơi: Ghép hình
- Trên màn hình sẽ có các mảnh ghép của các hình vuông, tam giác, hình tròn.Các bé hãy dùng chuột kéo và ghép các mảnh lại với nhau thành các hình tương ứng nhé l) Trò chơi: Bé thông minh
- Bé hãy ghép các hình lại với nhau để tạo thành thành hình ngôi nhà, bé trai, bé gái m) Trò chơi: Bé đi siêu thị mua đồ
- Cô yêu cầu trẻ mua đồ có dạng hình gì thì trẻ sẽ kích chuột vào đồ dùng có dạng hình
đó và kéo xuống xe ô tô Sau đó bé kích chuột vào ô màu đỏ để kiểm tra kết quả nếu chính xác bé hãy kích chuột vào xe ô tô để xe chở hang về nhà mình
Trang 5STT SLIDE Nội dung Tư liệu sử dụng
Mục đích hướng tới học sinh
thi, họ tên tác giả
yêu cầu bài học
Sách chương trình khung, sách thực hiện chương trình mầm non mới, bộ chuẩn phát triển trẻ 5 tuổi
Trẻ biết được những kiến thức kĩ năng, thái độ sau khi học bài học
03
Chuẩn bị dụng cụ phục vụ để làm bài giảng e- learing
Trẻ biết được một số phần mềm, dụng cụ được dung trong bài học 04
Lời thuyết minh của cô
Trẻ biết cách chọn đáp án của câu hỏi, trò chơi
Trang 605 Gây hứng thú cho
trẻ bằng hình ảnh của câu truyện:
Vương quốc hình dạng
Hình ảnh câu truyện kèm theo lời kể truyện của cô
Trẻ chú
ý quan sát và lắng nghe cô
kể truyện
vừa kể gồm có những hình học nào?
Hình ảnh trong câu hỏi Thuyết minh của cô
Trẻ suy nghĩ để chon được đáp án đúng
07
Trong câu truyện các hình học đã xếp được cái gì vậy bé?
Có ba đáp án cho trẻ lựa chọn Hình ảnh trong câu hỏi Thuyết minh của cô
Trẻ lắng nghe, suy nghĩ
để chon được đáp án đúng
08
Đoàn tàu, ngôi nhà
và cây xanh trong câu truyện được xếp
từ các hình học nào?
Có ba đáp án cho trẻ lựa chọn Hình ảnh trong câu hỏi Thuyết minh của cô
Trẻ lắng nghe, suy nghĩ
để chon được đáp án đúng
09
Trò chơi: Tìm đường đi Cô có hình ảnh chuột Mikey và các con đường dẫn tới hình vuông, hình tam giác, hình tròn, hình vuông
Hình ảnh các con đường dẫn hình chữ nhật, hình tam giác, hình tròn, hình vuông, hình ảnh chuột Mikey
Cô yêu cầu trẻ tìm hình nào thì trẻ sẽ kích chuột vào hình đó
Trang 710 Hình chữ nhật là
hình như thế nào? Có 3 đáp án để bé chọn
Hình ảnh minh họa cho câu trả lời
Thuyết minh của cô
Trẻ quan sát, phán đoán và chọn đáp án đúng
tròn?
Hình ảnh minh họa cho câu trả lời
Trẻ quan sát
và biết chọn đáp án đúng
hình như thế nào?
Có 3 đáp án
để bé chọn
Hình ảnh minh họa cho câu trả lời
Thuyết minh của cô
Trẻ quan sát, phán đoán và chọn đáp án đúng
như thế nào? Có 3 đáp án để bé chọn
Hình ảnh minh họa cho câu trả lời
Thuyết minh của cô
Trẻ quan sát, phán đoán và chọn đáp án đúng
14
Trẻ lắng nghe và thực hiện đúng yêu cầu của cô
Hình ảnh các hình học, thuyet minh của cô
Trẻ biết kích chuột vào bông hoa và ghi đáp
án vào bông hoa
Trang 815 Trẻ lắng nghe và
thực hiện đúng yêu cầu của cô
Hình ảnh các hình học nhưng bị thiếu mất một cạnh, phía dưới là các cạnh còn thiếu của các hình
Trẻ biết kích chuột kéo các cạnh còn thiếu vào các hình
Các hình cơ bản Hình ảnh, ghiâm của cô
giáo
Trẻ hứng thú tham gia vào hoạt động
nhắc đến tên, cạnh của hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, hình tam giác thì bài hát còn nhắc đến gì nữa vậy các bé?
Có ba đáp án
để bé chọn
Thuyết minh của cô
Trẻ lắng nghe, phán đoán và chọn đáp án đúng
được Ba đáp án cho trẻ lựa
chọn Thuyết minh lời của
GV kèm theo hình ảnh minh họa
Trẻ suy nghĩ, chọn vào câu trả lời
lăn được Thuyết minh lời của GV
kèm theo hình ảnh minh họa
Kích thích sự
tò mò của trẻ
Trang 920 Hình ảnh hình tròn
được áp dụng vào trong thực tế làm bánh xe đạp
Thuyết minh lời của GV kèm theo hình ảnh minh họa
Kích thích sự
tò mò của trẻ
bao nhiêu góc?
Ba đáp án cho trẻ lựa chọn Thuyết minh lời của
GV Hình động minh họa cho câu hỏi
Trẻ suy nghĩ, chọn vào câu trả lời
được ôn trong ngày hôm nay?
Thuyết minh lời của giáo viên các hình cho bé lựa chọn
Trẻ quan sát, phán đoán và chọn đáp án đúng 23
Trò chơi: Bé nhanh mắt
Thuyết minh trò chơi của cô
Kích thích sự
tò mò của trẻ
24
Hình ảnh các hình
và các con số để cho
bé lựa chọn
Thuyết minh của cô
Trẻ biết kích chuột vào hình theo yêu cầu của cô
Trang 1025 Hình ảnh các loại
hình để bé chọn Thuyết minh trò chơi của
cô
Trẻ biết kéo các hình theo yêu cầu của cô
lượng
Hình ảnh cô giới thiệu trò chơi: Đếm số lượng Hình ảnh hai ngôi nhà được làm
từ hình học, các chữ số cho trẻ chọn
Cô yêu cầu trẻ đếm số lượng hình vuông
có trong bức tranh
mắt nhanh tay
Hình ảnh cô giới thiệu trò chơi: Nhanh mắt nhanh tay
Trẻ đươc kích thích sự
tò mò với bài học
mắt nhanh tay
Cô giới thiệu trò chơi:
Hình ảnh các hình học được xếp theo quy tắc trẻ quan sát
và kéo các hình còn thiếu lên đúng vị trí
Cô yêu cầu trẻ dùng chuột kéo các hình vào đúng vị trí
Trang 1129 Trò chơi: Nhanh
mắt nhanh tay Hình ảnh cô giới thiệu trò
chơi: Hình ảnh các hình học được xếp theo quy tắc
Cô yêu cầu trẻ dùng chuột kéo các hình theo đúng quy tắc của cô
mắt Phía bên tay trái là dãy
các hình học, phía bên tay phải là các
đồ vật có hình dạng tương ứng với các hình
Trẻ biết nối các hình với các đồ vật tương ứng
giới thiệu trò chơi: Ghép hình
Trẻ đươc kích thích sự
tò mò với bài học
giới thiệu trò chơi: Ghép hình Các mảnh ghép của hình tròn
Cô yêu cầu trẻ ghép các mảnh thành hình tròn
Trang 1233 Trò chơi: Ghép hình Hình ảnh cô
giới thiệu trò chơi: Ghép hình Các mảnh ghép của hình vuông
Cô yêu cầu trẻ ghép các mảnh thành hình vuông
giới thiệu trò chơi: Ghép hình Các mảnh ghép của hình vuông
Cô yêu cầu trẻ ghép các mảnh thành hình vuông
giới thiệu trò chơi: Ghép hình Các mảnh ghép của hình tam giác
Cô yêu cầu trẻ ghép các mảnh thành hình tam giác
36
Trò chơi: Bé thông minh
Thuyết minh trò chơi của cô
Phát triển trí
tò mò của trẻ
các em bé này có gì đặc biệt vậy bé?
Ba đáp án cho trẻ lựa chọn Hình ảnh minh họa cho câu hỏi
Thuyết minh lời của GV
Trẻ suy nghĩ, chọn vào câu trả lời
Trang 1338 Bé hãy quan sát thậtkỹ và trả lời câu hỏi
của cô
Ba đáp án cho trẻ lựa chọn Hình ảnh minh họa cho câu hỏi
Thuyết minh lời của GV
Trẻ quan sát
và chọn vào câu trả lời
Ghép hình
Bé hãy ghép các hình thành hình ngôi nhà
Trẻ biết kích chuột kéo các hình ghép thành hình ngôi nhà
Ghép hình Bé hãy ghép các hình
thành bạn trai
Trẻ biết kích chuột kéo các hình ghép thành bạn trai
Ghép hình
Bé hãy ghép các hình thành bạn gái
Trẻ biết kích chuột kéo các hình ghép thành bạn gái
Trang 1442 Trò chơi: Bé đi siêu
thị mua đồ Hình ảnh cô giới thiệu trò
chơi: Bé đi siêu thị mua đồ
Trẻ đươc kích thích sự
tò mò với bài học
thị mua đồ Cô giới thiệu trò chơi: Bé
đi siêu thị mua đồ, hình ảnh các đồ vật có dạng hình tròn, hình vuông, hình chữ nhật, tam giác
Trẻ biết mua những
đồ dùng theo yêu cầu của cô
44
Lời kết Hình ảnh, thuyết minh
của cô
web, tải liệu
sử dụng
8 Kết luận – kiến nghị.
Trang 15Bài giảng diện tử E – Learning đã giúp cho giáo viên đổi mới phương pháp giảng dạy; đồng thời đáp ứng yêu cầu vận dụng sáng tạo, linh hoạt, hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin, thiết bị dạy học trong hoạt động dạy học của nhà trường và đáp ứng yêu cầu đổi mới toàn diện giáo dục với mục tiêu tiêu chính là lấy trẻ làm trung tâm Khả năng soạn giảng giáo án điện tử E – Learning của giáo viên còn hạn chế, kính mong PGD tiếp tục mở lớp tập huấn thêm cho giáo viên được học hỏi và trau dồi kinh nghiệm giữa giáo viên với nhau
9 Phụ lục: Các hình ảnh, đĩa CD, giáo án, bài thuyết minh
10 Tư liệu tham khảo:
Các phần mềm cắt phim, nối phim, hình ảnh, video tải trên mạng Internet