KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU VÀ YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC MÀ NGƯỜI HỌC PHẢI ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI TỐT NGHIỆP TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG.NGÀNH/NGHỀ: KIỂM NGHIỆM THUỐC

Bảo quản, lưu trữ và thanh lý mẫu * Yêu cầu kiến thức: - Nhận biết được tính chất của của mẫu và đánh giá được sự biến đổi củachúng theo điều kiện môi trường; - Vận dụng các phương phá

Trang 1

BỘ LAO ĐỘNG – THƯƠNG BINH VÀ XÃ HỘI

KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU VÀ YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC MÀ NGƯỜI HỌC PHẢI ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI TỐT NGHIỆP

TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG NGÀNH/NGHỀ: KIỂM NGHIỆM THUỐC

MÃ NGÀNH, NGHỀ: 6720203

Trang 2

KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU VÀ YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC

MÀ NGƯỜI HỌC PHẢI ĐẠT ĐƯỢC SAU KHI TỐT NGHIỆP

TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG

NGÀNH/NGHỀ: KỸ THUẬT KIỂM NGHIỆM THUỐC

KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU: 2260 Giờ (tương đương

95 tín chỉ - tương đương 2,5 - 3 năm đào tạo niên chế)

1 Giới thiệu chung về ngành/ nghề (mô tả nghề)

Đặc điểm nghề “ Kỹ thuật kiểm nghiệm thuốc” là nghề chuyên thực hiệnviệc lấy mẫu; phân tích các chỉ tiêu chất lượng cơ bản, phổ biến của nguyên liệu,bán sản phẩm, sản phẩm; phân tích chỉ tiêu đặc trưng của thuốc theo các phươngpháp: vật lý, hóa học, sinh học, khối lượng, thể tích, trắc quang, quang phổ, sắc

ký, bằng các dụng cụ, thiết bị, máy móc và hóa chất chuyên dụng theo đúngtiêu chuẩn, quy trình, đảm bảo chính xác an toàn và hiệu quả; tổng hợp đánh giákết quả phân tích và quản lý hoạt động thử nghiệm tại các phòng kiểm nghiệm;

Nhiệm vụ người hành nghề “Kỹ thuật kiểm nghiệm thuốc” sẽ thực hiệnnhiệm vụ của người kiểm nghiệm viên, người quản lý công tác kiểm nghiệm tạicác Trung tâm kiểm nghiệm dược- mỹ phẩm, Trung tâm y học dự phòng, doanhnghiệp sản xuất kinh doanh, bảo quản dược phẩm, phòng kiểm nghiệm dượcphẩm của các cơ sở đào tạo, các đơn vị nghiên cứu

Môi trường làm việc: Người làm nghề này thường xuyên làm việc trongđiều kiện tiếp xúc với các loại hóa chất phân tích, các dụng cụ thủy tinh dễ vỡ,máy và thiết bị phân tích đòi hỏi độ chính xác cao, cần thao tác cẩn thận, tỉ mỉ;đồng thời cũng thường tiếp xúc với các máy móc, trang thiết bị, điều kiện làmviệc trong các môi trường sản xuất kinh doanh dược phẩm khác nhau;

2 Kiến thức

- Trình bày được vị trí, ý nghĩa, tác dụng của các môn khoa học cơ bản:Chính trị, pháp luật, GDQPAN, tin học, ngoại ngữ đối với con người, người laođộng

Trang 3

- Trình bày được các kiến thức cơ bản của các môn cơ sở ngành phù hợpvới nghề đào tạo.

- Trình bày được quy trình lấy mẫu và bảo quản mẫu kiểm nghiệm

- Trình bày được các yêu cầu về điều kiện kiểm nghiệm thuốc

- Trình bày được quy trình pha hóa chất, chất thử chuẩn phục vụ kiểmnghiệm

- Trình bày được yêu cầu tiêu chuẩn hóa chất, chất thử chuẩn phục vụkiểm nghiệm

- Trình bày được điều kiện tiêu chuẩn của vật tư, hóa chất, nguyên liệuphục vụ sản xuất

- Trình bày được quy trình vận hành, hiệu chỉnh và bảo trì các máy phục

vụ kiểm nghiệm thuốc

- Trình bày được các tiêu chuẩn chất lượng của môi trường sản xuất(nước, không khí, nhiệt độ, độ ẩm…)

- Trình bày đươc quy trình sản xuất thuốc và tiêu chuẩn của thuốc theoquy định

- Trình bày được quy trình và các yêu cầu bảo hộ an toàn lao động

- Trình bày được quy trình quản lý, trả và lưu trữ kết quả kiểm nghiệmthuốc

- Lấy, bảo quản và lưu trữ được mẫu kiểm nghiệm đúng quy trình;

- Kiểm tra được các điều kiện phục vụ công tác kiểm nghiệm thuốc

- Pha chế được một số dung dịch chuẩn, dung dịch gốc, thuốc thử đúngquy định;

- Kiểm nghiệm được các hóa chất, vật tư, nguyên liệu phục vụ sản xuất

- Vận hành thiết bị kiểm nghiệm thuốc đúng quy trình;

Trang 4

- Thực hiện được các công việc bảo dưỡng thường xuyên, bảo dưỡng định

kỳ thiết bị kiểm nghiệm thuốc;

- Thực hiện đúng quy trình kiểm nghiệm thuốc bán thành phẩm và thuốcthành phẩm

- Phân tích xác định đúng kết quả và ghi vào phiếu kiểm nghiệm

- Thực hiện được quy trình kiểm nghiệm môi trường phục vụ sản xuất vàchất thải

- Thực hiện đúng quy định an toàn lao động;

- Có kỹ năng quản lý, trả và lưu trữ kết quả kiểm nghiệm

4 Mức độ tự chủ, chịu trách nhiệm

- Có khả năng làm việc độc lập hoặc tổ chức làm việc theo nhóm

- Chịu trách nhiệm với kết quả công việc của bản thân và nhóm trước lãnhđạo cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp;

- Có khả năng giải quyết công việc, vấn đề phức tạp trong điều kiện làm việcthay đổi;

- Hướng dẫn tối thiểu, giám sát cấp dưới thực hiện nhiệm vụ xác định;

- Đánh giá chất lượng sản phẩm sau khi hoàn thành kết quả thực hiện củacác thành viên trong nhóm

5 Vị trí việc làm sau khi tốt nghiệp

- Lấy mẫu và bảo quản mẫu kiểm nghiệm

- Kiểm soát điều kiện kiểm nghiệm

- Pha hóa chất, chất thử, chất chuẩn phục vụ kiểm nghiệm

- Kiểm tra vật tư, hóa chất phục vụ sản xuất

- Vận hành, hiệu chỉnh, bảo trì các phương tiện, thiết bị kiểm nghiệm

- Phân tích môi trường phục vụ sản xuất

- Phân tích, kiểm nghiệm bán thành phẩm của thuốc

- Phân tích, kiểm nghiệm thành phẩm của thuốc

- Quản lý, kiểm tra giám sát điều kiện sản xuất, mức độ an toàn lao động trongsản xuất thuốc

- Quản lý quá trình và kết quả kiểm nghiệm

Trang 5

6 Khả năng học tập, nâng cao trình độ

- Có khả năng tự học hỏi và nghiên cứu, tìm hiểu trong môi trường làmviệc để nâng cao trình độ kiến thức chuyên môn nghề nghiệp, kỹ năng trong tổchức các hoạt động nghề nghiệp, đáp ứng đòi hỏi trong quá trình công nghiệphóa, hiện đại hóa đất nước

- Có thể tiếp tục học nghề Kỹ thuật kiểm nghiệm thuốc ở bậc cao hơnnhằm hoàn thiện kiến thức, kỹ năng, tăng thêm năng lực tư duy đáp ứng nhu cầuphát triển của bản thân và xã hội

DANH MỤC CÁC VỊ TRÍ VIỆC LÀM CỦA NGHỀ

Bậc (Theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề Quốc gia)

Bậc 1 Bậc 2 Bậc 3 Bậc 4 Bậc 5

3 Pha hóa chất, chất thử chuẩn phục vụ

kiểm nghiệm

x

4 Kiểm tra vật tư, hóa chất phục vụ sản xuất x

5 Vận hành, hiệu chỉnh, bảo trì các phương

tiện, thiết bị kiểm nghiệm

Quản lý, kiểm tra giám sát điều kiện sản

xuất, mức độ an toàn lao động trong sản xuất

thuốc

x

11 Quản lý quá trình và kết quả kiểm nghiệm x

KHỐI LƯỢNG KIẾN THỨC TỐI THIỂU

VÀ YÊU CẦU VỀ NĂNG LỰC CHO TỪNG VỊ TRÍ VIỆC LÀM

Trang 6

1 Tên vị trí việc làm: Lấy mẫu và bảo quản mẫu kiểm nghiệm

1.1 Mô tả vị trí việc làm

Lấy mẫu và bảo quản mẫu kiểm nghiệm là một vị trí nghề nghiệp của nghềkiểm nghiệm thuốc trong đó người kỹ thuật viên thực hiện các công việc chuyênmôn như: Xây dựng kế hoạch lấy mẫu, lấy mẫu nguyên liệu vật tư hóa chất làmthuốc, lấy mẫu bản thành phẩm và thuốc thành phẩm, lấy mẫu nước sản xuất,nước thải và bảo quản, lưu trữ, thanh lý mẫu

1.1.1 Kiến thức

- Trình bày được các bước quy trình lấy mẫu kiểm nghiệm

- Mô tả được khái niệm lô thuốc, dạng thuốc, thuốc bán thành phẩm,thuốc thành phẩm

- Trình bày được các loại và yêu cầu của dụng cụ lấy mẫu kiểm nghiệm

- Mô tả được cách xác định vị trí, số lượng và thời điểm lấy mẫu kiểmnghiệm

- Áp dụng được quy trình lấy mẫu kiểm nghiệm trong lấy mẫu theo lô,dạng thuốc, lấy mẫu vật tư hóa chất, nguyên liệu làm thuốc

- Nhận biết được các thông tin cần thiết ghi trong biên bản lấy mẫu; sổtheo dõi giao nhận và lưu trữ mẫu

- Phân biệt được các dạng mẫu kiểm nghiệm

- Thao tác lấy mẫu nhanh, gọn, chính xác và đúng quy trình

- Kiểm tra, đánh giá được chất lượng mẫu kiểm nghiệm

- Ghi chép rõ ràng vào biên bản lấy mẫu

- Bảo quản và lưu trữ mẫu đúng quy trình

- Phát hiện được những sai sót khi giao nhận mẫu

Trang 7

- Thực hiện được các biện pháp an toàn lao động và an toàn phòng kiểmnghiệm.

- Sơ cứu được các tai nạn thương tích: Điện giật, choáng, bỏng , ngạt …đảm bảo nhanh và an toàn

1.1.3 Mức độ tự chủ và trách nhiệm

- Làm việc độc lập, theo nhóm và chịu trách nhiệm về nhiệm vụ được giao

- Giải quyết được những tình huống trong thực tế

- Thực hiện đầy đủ và nghiêm túc các biện pháp an toàn lao động và antoàn kiểm nghiệm

- Đảm bảo chất lượng sản phẩm và hiệu quả công việc

1.2 Khối lượng kiến thức tối thiểu: ……… giờ (tương đương …… tín chỉ)

Trong đó: - Các năng lực cơ bản: 450 giờ; 21 T/C (LT: 13-TH: 8)

- Các năng lực chung: 555 giờ; 28T/C (LT: 19 – TH: 09)

- Các năng lực chuyên môn:

45giờ; 2 T/C (LT: 01 – TH: 01)

1.3 Các năng lực của vị trí việc làm

1.3.1 Danh mục các năng lực của vị trí việc làm

BẬC (theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia Bậc

1

Bậc 2

Bậc 3

Bậc 4

Bậc 5

1.5 Duy trì, phát triển kiến thức của nghề x

2 CÁC NĂNG LỰC CHUNG

2.1 Hiểu biết về các kiến thức cơ sở: Xác suất

thống kê, Vật lý – lý sinh, sinh học di

truyền, Hóa học đại cương và hóa phân

tích, Vi sinh ký sinh

x

Trang 8

2.2 Hiểu biết về các kiển thức cơ sở ngành:

2.3 Bảo quản, lưu trữ mẫu và thanh lý mẫu x

2.4 Sử dụng, bảo quản vật tư, hóa chất x

2.6 Thực hiện các biện pháp an toàn lao động

3 CÁC NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN

3.2 Lấy mẫu theo dạng thuốc

3.5 Lấy mẫu vật tư hóa chất, nguyên phụ liệu

3.6 Lấy mẫu môi trường phục vụ sản xuất, bảo

quản, kiểm nghiệm (nước, không khí, vi

sinh vật)

x

1.3.2.Yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm cho từngnăng lực

a) Các năng lực cơ bản

(1).Sức khỏe tốt

- Yêu cầu kiến thức:

- Trình bày được vị trí, ý nghĩa, tác dụng của Giáo dục thể chất đối vớicon người, người lao động

- Trình bày được phương pháp tập luyện của một số môn thể dục thể thao

* Yêu cầu kỹ năng

- Thực hiện được các thao tác vận động cơ bản đúng yêu cầu kỹ thuật

- Thực hiện được các kỹ thuật cơ bản của một số môn thể dục thể thao:chạy cự ly ngắn, chạy cự ly trung bình, nhảy cao, nhảy xa, đẩy tạ, bóng chuyền(hoặc cầu lông, bơi lội, bóng đá, bóng rổ)

* Mức độ tự chủ và trách nhiệm

Trang 9

- Tự rèn luyện nâng cao thể trạng, sức khỏe của bản thân

- Tính nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, an toàn

(2) Hiểu biết về chính trị, pháp luật, quốc phòng, an ninh

* Yêu cầu kiến thức:

- Chính trị

+ Trình bày được kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng HồChí Minh, đường lối của Đảng CSVN, truyền thống quý báu của dân tộc, củagiai cấp công nhân và Công đoàn Việt Nam

+ Trình bày được những nội dung cơ bản về đường lối phát triển kinh tế,các chính sách xã hội, đường lối quốc phòng an ninh, quan điểm về đoàn kết dântộc và tôn giáo của Đảng

+ Trình bày được phương hướng, nhiệm vụ xây dựng nhà nước phápquyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam

- Pháp luật

+ Trình bày được những nội dung cơ bản trong luật Nhà nước, luật Doanhnghiệp, luật Lao động, luật Kinh doanh, luật Dân sự, luật Hình sự, luật Phòngchống tham nhũng

+ Giải thích được các khái niệm, các thuật ngữ pháp lý cơ bản về hệ thốngpháp luật Việt Nam

- Quốc phòng-an ninh

+ Trình bày được nội dung cơ bản về Phòng, chống chiến lược "Diễn biếnhòa bình", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với Việt Nam; xây dựng

và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; vấn đề cơ bản về dân tộc, tôngiáo, về bảo vệ an ninh quốc gia

+ Trình bày nội dung cơ bản về đường lối quốc phòng, an ninh của Đảng,Nhà nước ta về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc; về đường lối quốc phòng, an ninh vàcông tác quản lý nhà nước về quốc phòng, an ninh

* Yêu cầu kỹ năng:

- Chính trị

Trang 10

+ Phân tích và làm rõ được sự vận dụng đúng đắn, sáng tạo lý luận chủnghĩa Mác-Lênin vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, đườnglối xây dựng dựng đất nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội Đảng,những nét độc đáo, sáng tạo trong tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng.

+ Phân biệt được bản chất của chủ nghĩa tư bản và bản chất của chủ nghĩa

xã hội, vai trò của Đảng Cộng sản Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hoá,hiện đại hoá đất nước

+ Phân tích được các biểu hiện truyền thống yêu nước của dân tộc ViệtNam, sự đúng đắn trong đường lối phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninhquốc phòng và đối ngoại của Đảng

- Pháp luật

+ Nhận biết và phân biệt được tính hợp pháp và không hợp pháp của cáchành vi pháp luật

+ Xác định được những âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch chốngphá Việt Nam

+ Thực hiện được đội ngũ đơn vị (tiểu đội, trung đội) đúng quy định trongđiều lệ quân đội

+ Sử dụng được các loại súng tiểu liên AK, súng trường CKC và một sốloại vũ khí thông thường đúng kỹ thuật, đảm bảo an toàn cho người và vũ khí

(3).Sử dụng tiếng anh cơ bản / bậc 2?

* Yêu cầu kiến thức

Trang 11

- Trình bày được các cấu trúc ngữ pháp thông dụng nhất trong tiếng Anhgiao tiếp: Các dạng câu; cách sử dụng các giới từ, động từ, tính từ, danh từ.

- Giải thích được nghĩa của các từ mới liên quan đến các chủ đề của bàihọc

- Nói và diễn đạt để người khác hiểu được trong giao tiếp thông thường vàtrong môi trường làm việc

- Nghe và hiểu thông tin người khác diễn đạt trong giao tiếp thông thường

và trong môi trường làm việc

- Đọc và hiểu được thông tin trong giao tiếp thông thường và trong môitrường làm việc

- Viết và diễn đạt để người khác hiểu trong giao tiếp thông thường và trongmôi trường làm việc

- Có thái độ nghiêm túc, chủ động, tích cực trong giao tiếp

- Tự tin trong giao tiếp bằng Tiếng Anh

(4) Sử dụng tin học cơ bản

- Trình bày được khái niệm về thông tin, dữ liệu, phần cứng phần mềm,cấu trúc cơ bản của hệ thống máy tính, khái niệm về tệp, thư mục, DOS,WINDOWS

- Trình bày được khái niệm về mạng máy tính và mạng Internet, các dịch

vụ cơ bản trên Internet

- Trình bày được cách khởi động thoát khỏi và cách gõ tiếng việt trong

MS Word, công dụng, cú pháp của các hàm cơ bản trong Excel

- Chuyển đổi được dạng biểu diễn giữa các hệ đếm

- Sử dụng được các lệnh trên DOS và WINDOWS

- Phân biệt được các thiết bị mạng, sử dụng được các dịch vụ tìm kiếmthông tin, thư điện tử trên internet

Trang 12

- Soạn thảo, hiệu chỉnh và định dạng được văn bản, tạo hiệu chỉnh và địnhdạng được bảng biểu.

- Sử dụng được các hàm để thực hiện các yêu cầu, đảm bảo đúng yêu cầu

kỹ thuật

* Mức độ tự chủ và trách nhiệm:

- Có năng lực làm việc độc lập và theo nhóm

- Có đức tính cẩn thận, làm việc khoa học, tác phong công nghiệp

(5) Duy trì, phát triển kiến thức của nghề

- Phương pháp lập kế hoạch duy trì năng lực;

- Phương pháp kết nối với doanh nghiệp trong lĩnh vực kiểm nghiệm thuốc

- Phương pháp lưu giữ minh chứng trong quá trình duy trì năng lực và pháttriển kiến thức của nghề

- Xây dựng kế hoạch cho bản thân trong vấn đề nâng cao năng lực chuyênmôn nghề;

- Tổ chức, tham gia vào các hoạt động phát triển học tập và đánh giá ngànhnghề: Hội thảo, diễn đàn, cuộc họp, hội nghị, dự án nghiên cứu, các cuộc triểnlãm;

- Kết nối được mạng lưới chủ động với các cá nhân, tổ chức có liên quanđến kiến thức hoạt động của nghề kỹ thuật kiểm nghiệm thuốc;

- Thực tập ngành nghề hoặc các kiến thức liên quan tới các doanh nghiệp

+ Tích cực, tự giác học tập nâng cao trình độ

(6) Phối hợp làm việc theo nhóm hiệu quả

- Trình bày được các phương pháp tổ chức làm việc nhóm

- Trình bày phương pháp giải quyết mẫu thuẫn phát sinh trong quá trìnhlàm việc nhóm

Trang 13

- Trình bày được các phương pháp phát huy khả năng làm việc nhóm hiệuquả

- Lập được kế hoạch và tổ chức làm việc nhóm hiệu quả, phát huy tối đa

ưu điểm của các thành viên trong nhóm

- Giải quyết được các mâu thuẫn phát sinh trong quá trình làm việc nhómtrên tinh thần lắng nghe, chia sẻ, tôn trọng lẫn nhau và gắn kết các thành viêntrong nhóm

- Phối hợp và đảm bảo sự thống nhất của các thành viên trong nhóm

- Đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích cá nhân

- Khuyến khích các thành viên trong nhóm tham gia tích cực các hoạtđộng của nhóm và có trách nhiệm với công việc được giao

+ Trình bày được cấu trúc vi thể, siêu vi thể

+ Trình bày được các chức năng của các thành phần cấu tạo tế bào

- Hóa học đại cương và hóa phân tích

Trang 14

+ Trình bày được cấu tạo và giải thích được tính chất của nguyên tử, phân

tử, xác định và giải thích được chiều hướng, giới hạn, cơ chế của các quá trìnhhoá học dựa trên các định luật cơ bản của hoá học

+ Nêu được tính chất của một số hợp chất vô cơ quan trọng liên quan đếnngành Dược

+ Trình bày được đại cương về hoá học phân tích, các công thức tínhnồng độ, tính toán và giải được các bài toán về nồng độ

+ Trình bày được nguyên tắc của các phương pháp hoá học trong phântích định lượng: acid - base, tạo phức chất, oxy hoá khử, kết tủa và phương phápkhối lượng

- Vi sinh – ký sinh

+ Trình bày được đặc điểm cơ bản của vi sinh vật y học

+ Trình bày được mối tương tác giữa vi sinh vật gây bệnh, cơ thể, môitrường,chi phối sự gây bệnh, chẩn đoán vi sinh và nguyên tắc phòng bệnh

+ Trình bày được các phương pháp vô trùng, tiệt trùng, lấy bệnh phẩm (từcác dịch)

- Hóa học đại cương

+ Sử dụng được các thiết bị thủy tinh, thiết bị và máy thường dùng trongphòng thí nghiệm hóa học

Trang 15

+ Thực hiện được các kỹ thuật của phòng thí nghiệm hoá học như: Rửa,lọc, sấy, kết tinh.

+ Thực hiện đúng các thao tác và tính toán được kết quả định lượng khithực hiện các phương pháp chuẩn độ acid - base, tạo phức chất, oxy hoá khử, kếttủa và phương pháp khối lượng

+ Thực hiện được một số tiêu bản trực tiếp xác minh được loại vi khuẩn

* Mức độ tự chủ và chịu trách nhiệm:

- Tỷ mỉ, chính xác, nghiêm túc

- Chịu trách nhiệm với kết quả công việc của bản thân

(2) Hiểu biết về các kiến thức cơ sở ngành: Hóa dược, Dược lý, bào chế

- Hóa dược:

+ Trình bày được các nhóm thuốc chính dùng trong điều trị, bao gồmnguồn gốc, phân loại, cấu tạo hoá học, tính chất lý hoá và tác dụng sinh họcchung của nhóm

+ Trình bày được một số thuốc điển hình trong mỗi nhóm thuốc chính về:công thức cấu tạo, nguồn gốc, phương pháp điều chế, tính chất lý hoá và ứngdụng các tính chất đó trong pha chế, kiểm nghiệm, bảo quản, chỉ định điều trị

+ Trình bày được nguyên tắc và phương pháp kiểm nghiệm một sốnguyên liệu dùng làm thuốc

- Bào chế:

Trang 16

+ Trình bày được ưu điểm, nhược điểm và thành phần của các dạngthuốc thông thường.

+ Trình bày được phương pháp bào chế và tiêu chuẩn chất lượng củacác dạng thuốc

(3) Bảo quản, lưu trữ và thanh lý mẫu

- Nhận biết được tính chất của của mẫu và đánh giá được sự biến đổi củachúng theo điều kiện môi trường;

- Vận dụng các phương pháp bảo quản để bảo quản đối với từng loại mẫuphù hợp theo yêu cầu của phương pháp thử nghiệm;

- Trình bày được phương pháp bảo quản mẫu bằng hóa chất, ở điều kiệnthường, ở điều kiện mát, điều kiện lạnh đối với từng loại mẫu theo yêu cầu củaphương pháp kiểm nghiệm;

- Trình bày được phương pháp lưu mẫu ở điều kiện phù hợp đối với từngloại mẫu theo yêu cầu của phương pháp kiểm nghiệm;

- Nhận biết được các thông tin về việc bảo quản và lưu mẫu thử nghiệm

- Nhận biết được tính chất, sự biến đổi của mẫu để đưa ra kết luận thanh

Trang 17

- Nhận biết được thời gian thanh lý của mẫu cần thanh lý;

- Trình bày được phương pháp thanh lý mẫu cho từng loại mẫu;

- Trình bày được biện pháp xử lý phù hợp, lưu trữ sản phẩm sau xử lýđúng nơi quy định;

- Nhận biết được các thông tin của quá trình thanh lý mẫu

- Lựa chọn nhanh chóng, chính xác phương pháp bảo quản mẫu;

- Đưa mẫu vào đúng vị trí bảo quản theo qui định;

- Lựa chọn và sử dụng hóa chất, phương tiện bảo quản thành thạo;

- Lựa chọn và sử dụng phương pháp lưu mẫu thành thạo;

- Xác định đúng thời gian lưu mẫu;

- Theo dõi, rà soát cẩn thận mẫu cần thanh lý trong sổ theo dõi;

- Nhận biết, phân loại nhanh đối tượng mẫu cần thanh lý;

- Chọn lựa nhanh chóng PP thanh lý phù hợp cho từng loại mẫu;

- Thu gom gọn gàng, đặt để mẫu thanh lý đúng nơi quy định;

- Sử dụng thành thạo các loại dụng cụ thu gom;

- Thực hiện quá trình tiệt trùng và phân hủy thành thạo;

- Ghi chép đúng, chính xác, đầy đủ, rõ ràng

(4) Sử dụng và bảo quản vật tư hóa chất

- Nêu được bản chất, tính chất, quy định kỹ thuật và yêu cầu sử dụng cácloại vật tư, hóa chất;

- Mô tả được kỹ thuật dán nhãn cho vật tư, hóa chất và cách ghi nhãn vật

tư, hóa chất;

- Trình bày được cách quản lý hồ sơ vật tư, hóa chất chuẩn;

- Áp dụng được phương pháp bảo quản vật tư, hóa chất chuẩn;

- Áp dụng kiến thức về tổ chức, bố trí và an toàn phòng thí nghiệm để sắpxếp, bố trí vật tư hóa chất chuẩn đảm bảo an toàn cháy nổ;

- Vận dụng các biện pháp phòng tránh cháy nổ để phòng cháy, chữa cháytrong kho hóa chất chuẩn;

- Nhận biết được thông tin cần ghi chép vào hồ sơ, sổ theo dõi

- Nhận biết được sự phù hợp của vật tư, hóa chất chuẩn cần đặt hàng với

Trang 18

quy định kỹ thuật của từng loại vật tư, hóa chất chuẩn;

- Kiểm tra chính xác tính chất cảm quản, hạn sử dụng, chất lượng, sốlượng, chủng loại của từng vật tư, hóa chất chuẩn; phiếu kiểm nghiệmchứng từ xuất nhập hàng;

- Phát hiện nhanh chóng những sai sót của vật tư, hóa chất chuẩn;

- Dán nhãn, mã hóa, định danh cho vật tư, hóa chất chuẩn thành thạo;

- Lấy đúng vật tư, hóa chất chuẩn mà phòng kiểm nghiệm cần;

- Thao tác sắp xếp vật tư, hóa chất chuẩn phù hợp, tránh ảnh hưởng đến sứckhoẻ và cháy nổ;

- Lựa chọn và sử dụng phương pháp phòng cháy, chữa cháy phù hợp;

- Thực hiện an toàn vật tư, hóa chất trong phòng thí nghiệm thành thạo;

- Chọn lựa phương pháp bảo quản vật tư, hóa chất chuẩn phù hợp;

- Phân loại, đánh giá thành thạo từng loại vật tư, hóa chất chuẩn khi kiểm

(5) Sử dụng và bảo quản trang thiết bị, máy móc

- Trình bày được cách lắp đặt, yêu cầu kỹ thuật thiết bị theo tài liệu kỹthuật;

- Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động lắp đặt thiết bị;

- Trình bày được quy trình hiệu chỉnh, kiểm định thiết bị;

- Mô tả được quy trình vận hành thiết bị theo tài liệu kỹ thuật;

- Đánh giá được sự ảnh hưởng của yếu tố môi trường đến trang thiết bị,máy móc;

- Trình bày được cách khắc phục các sự cố cơ bản trong quá trình sử dụngtrang thiết bị, máy móc

- Nhận biết được các yêu cầu về hoạt động, bảo trì bảo dưỡng định kỳ chothiết bị theo kế hoạch;

- Mô tả được quy định, kỹ thuật về dán tem, nhãn;

- Nêu được các quy định đã đề ra cho việc xem xét, kiểm tra và sửa chữathiết bị;

Trang 19

- Kiểm tra chính xác số lượng, chủng loại các thành phần và phụ kiện củathiết bị lúc mới nhập về;

- Theo dõi và tham gia lắp đặt, vận hành theo hướng dẫn của chuyên gia(nếu có);

- Thực hành thử nghiệm mẫu trên thiết bị mới theo tài liệu kỹ thuật củathiết bị hoặc phương pháp thử (nếu cần);

- Kiểm tra đúng chế độ hoạt động của thiết bị;

- Lập hướng dẫn vận hành bảo dưỡng của thiết bị đúng, rõ ràng, dễ hiểu;

- Quản lý và theo dõi hoạt động của thiết bị theo đúng catalogue của thiếtbị;

- Mã hóa, dán tem, nhãn theo quy định để kế hoạch hóa việc theo dõi hoạtđộng của thiết bị;

- Kiểm định, hiệu chỉnh hoặc kiểm tra định kỳ của các loại thiết bị cần thiết

- Thẩm định tình trạng của thiết bị;

- Phát hiện nhanh những sai hỏng của thiết bị;

- Vận hành thiết bị thành thạo theo hướng dẫn trong tài liệu kỹ thuật;

- Bảo trì, bảo dưỡng thiết bị;

- Ghi sổ theo dõi thiết bị rõ, ràng, chính xác

(6) Thực hiện các biện pháp an toàn lao động khi làm việc

- Trình bày được những nội dung cơ bản quy định về quyền lợi và nghĩa

vụ của người lao động theo Luật lao động của nước CHXHCN Việt Nam;

- Trình bày được chế độ phòng hộ lao động, các biện pháp kỹ thuật antoàn lao động trong phòng thí nghiệm;

- Phân tích được các phương pháp sơ cứu người bị tai nạn lao động

+ Sử dụng thành thạo các thiết bị, dụng cụ bảo hộ lao động cá nhân

+ Sử dụng bình cứu hỏa dạng bột và dạng khí, bạt chống cháy, vòi nướccứu hỏa;

+ Thực hiện sơ cấp cứu được người bị tai nạn lao động: Điện giật, choáng,bỏng , ngạt

Trang 20

c) Các năng lực chuyên môn

(1) Lấy mẫu theo lô thuốc

- Có kiến thức chuyên môn về quy trình lấy mẫu kiểm nghiệm

- Mô tả được khái niệm lô thuốc

- Trình bày được các loại và yêu cầu của dụng cụ lấy mẫu theo lô thuốc

- Mô tả được cách xác định vị trí lấy mẫu ngẫu nhiên và đại diện cho lôthuốc

- Áp dụng được cách lấy mẫu kiểm nghiệm theo lô thuốc;

- Xác định địa điểm, vị trí lấy mẫu

- Nhận biết được các thông tin cần thiết ghi trong biên bản lấy mẫu; sổtheo dõi giao nhận mẫu;

- Soạn thảo biên bản theo mẫu của nhà nước

- Theo dõi, cập nhật kịp thời các thông tin về lô thuốc nguyên liệu;

- Xác định nhanh lô thuốc lấy mẫu;

- Lựa chọn dụng cụ lấy mẫu phù hợp cho lô thuốc nguyên liệu;

- Chọn vị trí lấy mẫu đại diện cho lô thuốc;

- Ghi chép rõ ràng vào biên bản lấy mẫu;

- Phát hiện nhanh những sai sót khi giao nhận mẫu

(2) Lấy mẫu theo dạng thuốc

- Có kiến thức chuyên môn về quy trình lấy mẫu kiểm nghiệm

- Mô tả được khái niệm dạng thuốc

Trang 21

- Trình bày được các loại và yêu cầu của dụng cụ lấy mẫu theo dạng thuốc

- Xác định được các dạng thuốc cần lấy mẫu

- Áp dụng được cách lấy mẫu kiểm nghiệm theo dạng thuốc;

- Xác định địa điểm, vị trí lấy mẫu, số lượng mẫu cần lấy

- Theo dõi, cập nhật kịp thời các thông tin về dạng thuốc nguyên liệu;

- Xác định nhanh dạng thuốc lấy mẫu;

- Lựa chọn dụng cụ lấy mẫu phù hợp cho dạng thuốc nguyên liệu;

- Chọn vị trí lấy mẫu đại diện cho dạng thuốc;

(3) Lấy mẫu bán thành phẩm

- Có kiến thức chuyên môn về quy trình sản xuất thuốc

- Mô tả được khái niệm bán thành phẩm của thuốc

- Trình bày được các loại và yêu cầu của dụng cụ lấy mẫu bán thành phẩmcủa thuốc

- Xác định được các dạng bán thành phẩm cần lấy mẫu

- Áp dụng được cách lấy mẫu kiểm nghiệm cho bán thành phẩm củathuốc;

- Xác định địa điểm, vị trí lấy mẫu, số lượng mẫu cần lấy

- Theo dõi, cập nhật kịp thời các thông tin về bán thành phẩm của thuốc;

Trang 22

- Xác định nhanh lô, dạng bán thành phẩm cần lấy mẫu;

- Lựa chọn dụng cụ lấy mẫu phù hợp cho bán thành phẩm;

- Áp dụng được cách trộn mẫu và phân chia mẫu đại diện bán thành phẩm;

(4) Lấy mẫu thành phẩm

- Nêu được tiêu chuẩn chất lượng thuốc thành phẩm;

- Trình bày được các loại, yêu cầu của dụng cụ lấy mẫu thuốc thànhphẩm;

- Áp dụng được cách trộn mẫu và phân chia mẫu thuốc thành phẩm;

- Áp dụng được quy định về việc lấy mẫu lưu, mẫu phân tích;

- Trình bày được quy trình lấy mẫu thuốc thành phẩm;

- Vận dụng được chế độ bảo quản thuốc thành phẩm để bảo quản mẫu;

- Theo dõi, cập nhật kịp thời các thông tin về kế hoạch sản xuất của côngty;

- Xác định được các chỉ tiêu phân tích và thời điểm lấy mẫu thuốc thànhphẩm;

- Xác định nhanh vị trí cần lấy mẫu của thuốc thành phẩm;

- Lựa chọn dụng cụ lấy mẫu phù hợp đối với thuốc thành phẩm;

- Vệ sinh dụng cụ lấy mẫu thuốc thành phẩm đúng quy định;

- Xác định các khoảng thời gian lấy mẫu thuốc thành phẩm chính xác;

- Thao tác lấy mẫu thuốc thành phẩm thành thạo, chính xác, đúng quy trình;

- Thao tác trộn đều và phân chia mẫu thuốc thành phẩm nhanh, thành thạo;

- Thao tác lấy mẫu lưu và mẫu phân tích nhanh, thành thạo;

- Chọn chế độ bảo quản mẫu thuốc thành phẩm hợp lý;

- Ghi các thông tin rõ ràng; Phát hiện nhanh những sai sót khi giao mẫu

Trang 23

- Tỷ mỉ, chính xác, nghiêm túc.

(5) Lấy mẫu vật tư hóa chất, nguyên phụ liệu làm thuốc

- Nhận biết được các thông tin về lô hàng cần lấy mẫu;

- Trình bày được các loại và yêu cầu của dụng cụ lấy mẫu cho từng dạngsản phẩm;

- Nêu được tính chất của từng loại vật tư, hóa chất, nguyên phụ liệu;

- Trình bày được cách xử lý khi lô hàng không đồng nhất;

- Mô tả được phương pháp lấy mẫu đại diện của sản phẩm có bao gói;

- Trình bày được quy trình lấy mẫu của vật tư, hóa chất, nguyên phụ liệu;

- Nêu được quy định khối lượng, tiêu chuẩn mẫu vật tư, hóa chất, nguyên phụ liệu;

- Áp dụng được phương pháp trộn mẫu và phân chia mẫu;

- Nhận biết được các thông tin cần thiết trong biên bản lấy mẫu, sổ theo dõigiao nhận mẫu

- Theo dõi, cập nhật kịp thời các thông tin về lô hàng cần lấy mẫu;

- Lựa chọn dụng cụ lấy mẫu phù hợp theo yêu cầu của từng dạng, từng loạivật tư, hóa chất, nguyên phụ liệu và từng vị trí cần lấy mẫu;

- Quan sát và phát hiện nhanh những sai hỏng của lô hàng;

- Xử lý nhanh và đúng quy định khi lô hàng không đồng nhất;

- Chọn lựa vị trí lấy mẫu đại diện và phù hợp cho lô hàng;

- Thao tác lấy mẫu sản phẩm có bao gói thành thạo;

- Thao tác trộn mẫu và phân chia mẫu thành thạo;

- Ghi các thông tin rõ ràng;

- Phát hiện nhanh những sai sót khi giao mẫu

(6) Lấy mẫu môi trường phục vụ sản xuất, bảo quản, kiểm nghiệm (nước, không khí, vi sinh vật)

- Mô tả được hệ thống xử lý nước, không khí, kiểm soát vi sinh trong khu vực bảo quản, sản xuất và kiểm nghiệm;

- Trình bày được các chỉ tiêu và thời gian phân tích cho các loại mẫu môitrường phục vụ sản xuất;

Trang 24

- Nêu được yêu cầu về chỉ tiêu chất lượng của các loại mẫu môi trường;

- Trình bày được các loại và yêu cầu của dụng cụ lấy mẫu đối với các loạicác mẫu nước, không khí và vi sinh vật;

- Trình bày và phân biệt được quy trình lấy mẫu môi trường;

- Vận dụng kiến thức về an toàn để thực hiện khi lấy mẫu môi trường;

- Nhận biết được các thông tin trong sổ theo dõi giao nhận mẫu

- Theo dõi, cập nhật kịp thời các thông tin về kế hoạch sản xuất của côngty;

- Xác định được các chỉ tiêu phân tích và thời điểm lấy mẫu môi trườngphục vụ sản xuất;

- Xác định nhanh các vị trí cần lấy mẫu môi trường;

- Lựa chọn dụng cụ lấy mẫu phù hợp đối với các loại mẫu (nước, khôngkhí, vi sinh vật);

- Thao tác lấy mẫu môi trường, thành thạo và đảm bảo an toàn;

- Xác định các khoảng thời gian lấy mẫu cho các chỉ tiêu hân tích của cácloại mẫu môi trường chính xác;

(7) Lấy mẫu chất chất thải (nước, không khí)

- Trình bày được các chỉ tiêu và thời gian phân tích cho các loại mẫu nướcthải;

- Nêu được yêu cầu về chỉ tiêu kỹ thuật của các loại chất thải;

- Mô tả được sơ đồ hệ thống xử lý nước thải và không khí thải của công tysản xuất thuốc;

- Trình bày được các loại và yêu cầu của dụng cụ lấy mẫu đối với nước thải

Trang 25

điều kiện sản xuất của công ty;

- Nhận biết được các thông tin trong sổ theo dõi giao nhận mẫu

- Theo dõi và cập nhật kịp thời các thông tin về kế hoạch sản xuất của côngty;

- Xác định được các chỉ tiêu phân tích và thời điểm lấy mẫu các loại nướcthải, không khí thải;

- Xác định nhanh địa điểm cần lấy mẫu nước thải, không khí thải;

- Lựa chọn dụng cụ lấy mẫu phù hợp đối với nước thải, không khí thải;

- Thao tác lấy mẫu nước thải, không khí thải thành thạo;

- Chọn chế độ vận chuyển, bảo quản nước thải, không khí thải hợp lý;

2 Tên vị trí việc làm: Kiểm soát điều kiện kiểm nghiệm

1.1 Mô tả vị trí việc làm:

Kiểm soát điều kiện kiểm nghiệm là một vị trí nghề nghiệp của nghề kiểmnghiệm thuốc trong đó người kỹ thuật viên thực hiện các công việc chuyên môn

như: Kiểm soát điều kiện môi trường, hóa chất, thuốc thử, phương tiện, dụng cụ,

máy móc và phương pháp kiểm nghiệm

1.1.1 Kiến thức

- Nêu được các tiêu chuẩn điều kiện môi trường kiểm nghiệm;

- Nêu được các yêu cầu tiêu chuẩn hóa chất kiểm nghiệm;

- Nêu được các yêu cầu tiêu chuẩn của thuốc thử kiểm nghiệm;

- Nêu được các yêu cầu tiêu chuẩn của phương tiện, dụng cụ kiểmnghiệm;

- Nêu được các yêu cầu tiêu chuẩn của máy móc, trang thiết bị kiểmnghiệm;

- Mô tả được các phương pháp kiểm nghiệm;

- Áp dụng kiến thức về tổ chức, bố trí và an toàn phòng thí nghiệm để sắpxếp, bố trí hóa chất đảm bảo an toàn cháy nổ;

Trang 26

- Nhận biết được thông tin cần ghi chép vào hồ sơ, sổ theo dõi.

- Hiệu chỉnh được những sai sót của hóa chất;

- Dán nhãn định danh chính xác cho hóa chất, chất thử; máy móc trang thiết

bị kiểm nghiệm trước khi lưu vào kho;

- Thao tác sắp xếp phù hợp, tránh ảnh hưởng đến sức khoẻ và cháy nổ;

- Ghi chép chính xác, đầy đủ, rõ ràng các thông tin trong đơn đặt hàng, sổtheo dõi

1.1.3 Mức độ tự chủ và trách nhiệm

- Làm việc độ lập, theo nhóm và chịu trách nhiệm về nhiệm vụ được giao

- Giải quyết được những tình huống trong thực tế

- Thực hiện đầy đủ và nghiêm túc các biện pháp an toàn lao động và antoàn kiểm nghiệm

- Đảm bảo chất lượng sản phẩm và hiệu quả công việc

1.2 Khối lượng kiến thức tối thiểu: ……… giờ (tương đương …… tín chỉ)

Trong đó: - Các năng lực cơ bản: 450 giờ; 21 T/C (LT: 13-TH: 8)

- Các năng lực chung: 555 giờ; 28T/C (LT: 19 – TH: 9)

- Các năng lực chuyên môn:

60 giờ; 3 T/C (LT: 02 – TH: 01)

1.3 Các đơn vị năng lực của vị trí việc làm

1.3.1 Danh mục các năng lực của vị trí việc làm

Trang 27

STT TÊN NĂNG LỰC

BẬC (theo tiêu chuẩn kỹ năng nghề quốc gia Bậc

1

Bậc 2

Bậc 3

Bậc 4

Bậc 5

1.5 Duy trì, phát triển kiến thức của nghề x

2 CÁC NĂNG LỰC CHUNG

2.1 Hiểu biết về các kiến thức cơ sở: Xác suất

thống kê, Vật lý – lý sinh, sinh học di

truyền, Hóa học đại cương và hóa phân

tích, Vi sinh ký sinh

x

2.2 Hiểu biết về các kiển thức cơ sở ngành:

2.3 Bảo quản, lưu trữ mẫu và thanh lý mẫu

2.4 Sử dụng, bảo quản vật tư, hóa chất x

2.6 Thực hiện các biện pháp an toàn lao động

3 CÁC NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN

3.1 Kiểm soát điều kiện môi trường kiểm

3.2 Kiểm soát các hóa chất, thuốc thử chuẩn

3.3 Kiểm soát thiết bị và máy móc kiểm

3.5 Kiểm soát phương pháp kiểm nghiệm x

1.3.2 Yêu cầu về kiến thức, kỹ năng, mức độ tự chủ và trách nhiệm cho từngnăng lực

a) Các năng lực cơ bản

(1) Sức khỏe tốt

Trang 28

- Yêu cầu kiến thức:

- Trình bày được vị trí, ý nghĩa, tác dụng của Giáo dục thể chất đối vớicon người, người lao động

- Trình bày được phương pháp tập luyện của một số môn thể dục thể thao

- Thực hiện được các thao tác vận động cơ bản đúng yêu cầu kỹ thuật

- Thực hiện được các kỹ thuật cơ bản của một số môn thể dục thể thao:chạy cự ly ngắn, chạy cự ly trung bình, nhảy cao, nhảy xa, đẩy tạ, bóng chuyền(hoặc cầu lông, bơi lội, bóng đá, bóng rổ)

- Tự rèn luyện nâng cao thể trạng, sức khỏe của bản thân

- Tính nghiêm túc, tự giác, cẩn thận, an toàn

(2) Hiểu biết về chính trị, pháp luật, quốc phòng, an ninh

- Chính trị

+ Trình bày được kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác- Lênin, tư tưởng HồChí Minh, đường lối của Đảng CSVN, truyền thống quý báu của dân tộc, củagiai cấp công nhân và Công đoàn Việt Nam

+ Trình bày được những nội dung cơ bản về đường lối phát triển kinh tế,các chính sách xã hội, đường lối quốc phòng an ninh, quan điểm về đoàn kết dântộc và tôn giáo của Đảng

+ Trình bày được phương hướng, nhiệm vụ xây dựng nhà nước phápquyền xã hội chủ nghĩa Việt Nam

- Pháp luật

+ Trình bày được những nội dung cơ bản trong luật Nhà nước, luật Doanhnghiệp, luật Lao động, luật Kinh doanh, luật Dân sự, luật Hình sự, luật Phòngchống tham nhũng

+ Giải thích được các khái niệm, các thuật ngữ pháp lý cơ bản về hệ thốngpháp luật Việt Nam

Trang 29

+ Trình bày được nội dung cơ bản về Phòng, chống chiến lược "Diễn biếnhòa bình", bạo loạn lật đổ của các thế lực thù địch đối với Việt Nam; xây dựng

và bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, biên giới quốc gia; vấn đề cơ bản về dân tộc, tôngiáo, về bảo vệ an ninh quốc gia

+ Nội dung cơ bản về đường lối quốc phòng, an ninh của Đảng, Nhà nước

ta về nhiệm vụ bảo vệ Tổ quốc; về đường lối quốc phòng, an ninh và công tácquản lý nhà nước về quốc phòng, an ninh

- Chính trị

+ Phân tích và làm rõ được sự vận dụng đúng đắn, sáng tạo lý luận chủnghĩa Mác-Lênin vào công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở Việt Nam, đườnglối xây dựng dựng đất nước trong thời kì quá độ lên chủ nghĩa xã hội Đảng,những nét độc đáo, sáng tạo trong tư tưởng Hồ Chí Minh về đạo đức cách mạng

+ Phân biệt được bản chất của chủ nghĩa tư bản và bản chất của chủ nghĩa

xã hội, vai trò của Đảng Cộng sản Việt Nam trong sự nghiệp công nghiệp hoá,hiện đại hoá đất nước

+ Phân tích được các biểu hiện truyền thống yêu nước của dân tộc ViệtNam, sự đúng đắn trong đường lối phát triển kinh tế, văn hóa, xã hội, an ninhquốc phòng và đối ngoại của Đảng

- Pháp luật

+ Nhận biết và phân biệt được tính hợp pháp và không hợp pháp của cáchành vi pháp luật

+ Xác định được những âm mưu thủ đoạn của các thế lực thù địch chốngphá Việt Nam

+ Thực hiện được đội ngũ đơn vị (tiểu đội, trung đội) đúng quy định trongđiều lệ quân đội

+ Sử dụng được các loại súng tiểu liên AK, súng trường CKC và một sốloại vũ khí thông thường đúng kỹ thuật, đảm bảo an toàn cho người và vũ khí

Trang 30

+ Có ý thức trách nhiệm thực hiện chủ trương, đường lối của Đảng, chínhsách pháp luật Nhà nước

+ Thể hiện ý thức công dân, tinh thần thượng tôn pháp luật, rèn luyện tácphong sống, làm việc theo hiến pháp và pháp luật

+ Tự giác thực hiện nhiệm vụ quốc phòng và an ninh, bảo vệ Tổ quốcViệt Nam xã hội chủ nghĩa

(3) Sử dụng tiếng anh cơ bản / bậc 2?

- Trình bày được các cấu trúc ngữ pháp thông dụng nhất trong tiếng Anhgiao tiếp: Các dạng câu; cách sử dụng các giới từ, động từ, tính từ, danh từ

- Giải thích được nghĩa của các từ mới liên quan đến các chủ đề của bàihọc

- Nói và diễn đạt để người khác hiểu được trong giao tiếp thông thường vàtrong môi trường làm việc

- Nghe và hiểu thông tin người khác diễn đạt trong giao tiếp thông thường

và trong môi trường làm việc

- Đọc và hiểu được thông tin trong giao tiếp thông thường và trong môitrường làm việc

- Viết và diễn đạt để người khác hiểu trong giao tiếp thông thường và trongmôi trường làm việc

- Có thái độ nghiêm túc, chủ động, tích cực trong giao tiếp

- Tự tin trong giao tiếp bằng Tiếng Anh

(4) Sử dụng tin học cơ bản/ Chuẩn theo TT03

- Trình bày được khái niệm về thông tin, dữ liệu, phần cứng phần mềm,cấu trúc cơ bản của hệ thống máy tính, khái niệm về tệp, thư mục, DOS,WINDOWS

Trang 31

- Trình bày được khái niệm về mạng máy tính và mạng Internet, các dịch

vụ cơ bản trên Internet

- Trình bày được cách khởi động thoát khỏi và cách gõ tiếng việt trong

MS Word, công dụng, cú pháp của các hàm cơ bản trong Excel

- Chuyển đổi được dạng biểu diễn giữa các hệ đếm

- Sử dụng được các lệnh trên DOS và WINDOWS

- Phân biệt được các thiết bị mạng, sử dụng được các dịch vụ tìm kiếmthông tin, thư điện tử trên internet

- Soạn thảo, hiệu chỉnh và định dạng được văn bản, tạo hiệu chỉnh và địnhdạng được bảng biểu

- Sử dụng được các hàm để thực hiện các yêu cầu, đảm bảo đúng yêu cầu

kỹ thuật

- Có năng lực làm việc độc lập và theo nhóm

- Có đức tính cẩn thận, làm việc khoa học, tác phong công nghiệp

(5) Duy trì, phát triển kiến thức của nghề

- Phương pháp lập kế hoạch duy trì năng lực;

- Phương pháp kết nối với doanh nghiệp trong lĩnh vực kiểm nghiệm thuốc

- Phương pháp lưu giữ minh chứng trong quá trình duy trì năng lực và pháttriển kiến thức của nghề

- Xây dựng kế hoạch cho bản thân trong vấn đề nâng cao năng lực chuyênmôn nghề;

- Tổ chức, tham gia vào các hoạt động phát triển học tập và đánh giá ngànhnghề: Hội thảo, diễn đàn, cuộc họp, hội nghị, dự án nghiên cứu, các cuộc triểnlãm;

- Kết nối được mạng lưới chủ động với các cá nhân, tổ chức có liên quanđến kiến thức hoạt động của nghề kỹ thuật kiểm nghiệm thuốc;

Trang 32

- Thực tập ngành nghề hoặc các kiến thức liên quan tới các doanh nghiệp.

+ Tích cực, tự giác học tập nâng cao trình độ

(6) Phối hợp làm việc theo nhóm hiệu quả

- Trình bày được các phương pháp tổ chức làm việc nhóm

- Trình bày phương pháp giải quyết mẫu thuẫn phát sinh trong quá trìnhlàm việc nhóm

- Trình bày được các phương pháp phát huy khả năng làm việc nhóm hiệuquả

- Lập được kế hoạch và tổ chức làm việc nhóm hiệu quả, phát huy tối đa

ưu điểm của các thành viên trong nhóm

- Giải quyết được các mâu thuẫn phát sinh trong quá trình làm việc nhómtrên tinh thần lắng nghe, chia sẻ, tôn trọng lẫn nhau và gắn kết các thành viêntrong nhóm

- Phối hợp và đảm bảo sự thống nhất của các thành viên trong nhóm

- Đặt lợi ích của tập thể lên trên lợi ích cá nhân

- Khuyến khích các thành viên trong nhóm tham gia tích cực các hoạtđộng của nhóm và có trách nhiệm với công việc được giao

Trang 33

+ Trình bày được tổng quan về xác suất, khái niệm thống kê, những đặctrưng thống kê mô tả, mẫu và phân bố mẫu.

- Vật lý – lý sinh

+Trình bày được những kiến thức cơ bản nhất về cơ học, nhiệt học, điệnhọc, quang hình học, vật lý nguyên tử hạt nhân và vật lý hiện đại

- Sinh học và di truyền

+ Trình bày được cấu trúc vi thể, siêu vi thể

+ Trình bày được các chức năng của các thành phần cấu tạo tế bào

- Hóa học đại cương và hóa phân tích

+ Trình bày được cấu tạo và giải thích được tính chất của nguyên tử, phân

tử, xác định và giải thích được chiều hướng, giới hạn, cơ chế của các quá trìnhhoá học dựa trên các định luật cơ bản của hoá học

+ Nêu được tính chất của một số hợp chất vô cơ quan trọng liên quan đếnngành Dược

+ Trình bày được đại cương về hoá học phân tích, các công thức tínhnồng độ, tính toán và giải được các bài toán về nồng độ

+ Trình bày được nguyên tắc của các phương pháp hoá học trong phântích định lượng: acid - base, tạo phức chất, oxy hoá khử, kết tủa và phương phápkhối lượng

+ Trình bày được đặc điểm cơ bản của vi sinh vật y học

+ Trình bày được mối tương tác giữa vi sinh vật gây bệnh, cơ thể, môitrường,chi phối sự gây bệnh, chẩn đoán vi sinh và nguyên tắc phòng bệnh

+ Trình bày được các phương pháp vô trùng, tiệt trùng, lấy bệnh phẩm (từcác dịch)

- Xác suất thống kê

+ Vận dụng được kiến thức xác suất, thống kê y học để giải các bài toánứng dụng và xử lý được các bài toán thống kê trong y học

- Vật lý – lý sinh

Trang 34

+ Vận dụng được các kiến thức mới, những kỹ thuật được ứng dụng trongcác môn học thuộc chuyên ngành đào tạo.

- Sinh học và di truyền

+ Vận dụng được các nguyên lý của di truyền học cơ sở và bước đầu vậndụng vào di truyền người

- Hóa học đại cương

+ Sử dụng được các thiết bị thủy tinh, thiết bị và máy thường dùng trongphòng thí nghiệm hóa học

+ Thực hiện được các kỹ thuật của phòng thí nghiệm hoá học như: Rửa,lọc, sấy, kết tinh

+ Thực hiện đúng các thao tác và tính toán được kết quả định lượng khithực hiện các phương pháp chuẩn độ acid - base, tạo phức chất, oxy hoá khử, kếttủa và phương pháp khối lượng

+ Thực hiện được một số tiêu bản trực tiếp xác minh được loại vi khuẩn

(2) Hiểu biết về các kiến thức cơ sở ngành: Hóa dược, Dược lý, bào chế

- Hóa dược:

+ Trình bày được các nhóm thuốc chính dùng trong điều trị, bao gồmnguồn gốc, phân loại, cấu tạo hoá học, tính chất lý hoá và tác dụng sinh họcchung của nhóm

+ Trình bày được một số thuốc điển hình trong mỗi nhóm thuốc chính về:công thức cấu tạo, nguồn gốc, phương pháp điều chế, tính chất lý hoá và ứngdụng các tính chất đó trong pha chế, kiểm nghiệm, bảo quản, chỉ định điều trị

+ Trình bày được nguyên tắc và phương pháp kiểm nghiệm một sốnguyên liệu dùng làm thuốc

- Dược lý:

Trang 35

+ Trình bày được động học của các quá trình hấp thu, phân bố, chuyển hoá

(3) Bảo quản, lưu trữ và thanh lý mẫu

- Nhận biết được tính chất của của mẫu và đánh giá được sự biến đổi củachúng theo điều kiện môi trường;

- Vận dụng các phương pháp bảo quản để bảo quản đối với từng loại mẫu

Trang 36

phù hợp theo yêu cầu của phương pháp thử nghiệm;

- Trình bày được phương pháp bảo quản mẫu bằng hóa chất, ở điều kiệnthường, ở điều kiện mát, điều kiện lạnh đối với từng loại mẫu theo yêu cầu củaphương pháp kiểm nghiệm;

- Trình bày được phương pháp lưu mẫu ở điều kiện phù hợp đối với từngloại mẫu theo yêu cầu của phương pháp kiểm nghiệm;

- Nhận biết được các thông tin về việc bảo quản và lưu mẫu thử nghiệm

- Nhận biết được tính chất, sự biến đổi của mẫu để đưa ra kết luận thanhlý;

- Nhận biết được thời gian thanh lý của mẫu cần thanh lý;

- Trình bày được phương pháp thanh lý mẫu cho từng loại mẫu;

- Trình bày được biện pháp xử lý phù hợp, lưu trữ sản phẩm sau xử lýđúng nơi quy định;

- Nhận biết được các thông tin của quá trình thanh lý mẫu

- Lựa chọn nhanh chóng, chính xác phương pháp bảo quản mẫu;

- Đưa mẫu vào đúng vị trí bảo quản theo qui định;

- Lựa chọn và sử dụng hóa chất, phương tiện bảo quản thành thạo;

- Lựa chọn và sử dụng phương pháp lưu mẫu thành thạo;

- Xác định đúng thời gian lưu mẫu;

- Theo dõi, rà soát cẩn thận mẫu cần thanh lý trong sổ theo dõi;

- Nhận biết, phân loại nhanh đối tượng mẫu cần thanh lý;

- Chọn lựa nhanh chóng PP thanh lý phù hợp cho từng loại mẫu;

- Thu gom gọn gàng, đặt để mẫu thanh lý đúng nơi quy định;

- Sử dụng thành thạo các loại dụng cụ thu gom;

- Thực hiện quá trình tiệt trùng và phân hủy thành thạo;

(4) Sử dụng và bảo quản vật tư hóa chất

- Nêu được bản chất, tính chất, quy định kỹ thuật và yêu cầu sử dụng cácloại vật tư, hóa chất;

- Mô tả được kỹ thuật dán nhãn cho vật tư, hóa chất và cách ghi nhãn vật

Trang 37

tư, hóa chất;

- Trình bày được cách quản lý hồ sơ vật tư, hóa chất chuẩn;

- Áp dụng được phương pháp bảo quản vật tư, hóa chất chuẩn;

- Áp dụng kiến thức về tổ chức, bố trí và an toàn phòng thí nghiệm để sắpxếp, bố trí vật tư hóa chất chuẩn đảm bảo an toàn cháy nổ;

- Nhận biết được sự phù hợp của vật tư, hóa chất chuẩn cần đặt hàng vớiquy định kỹ thuật của từng loại vật tư, hóa chất chuẩn;

- Kiểm tra chính xác tính chất cảm quản, hạn sử dụng, chất lượng, sốlượng, chủng loại của từng vật tư, hóa chất chuẩn; phiếu kiểm nghiệmchứng từ xuất nhập hàng;

- Phát hiện nhanh chóng những sai sót của vật tư, hóa chất chuẩn;

- Dán nhãn, mã hóa, định danh cho vật tư, hóa chất chuẩn thành thạo;

- Lấy đúng vật tư, hóa chất chuẩn mà phòng kiểm nghiệm cần;

- Thao tác sắp xếp vật tư, hóa chất chuẩn phù hợp, tránh ảnh hưởng đến sứckhoẻ và cháy nổ;

- Thực hiện an toàn vật tư, hóa chất trong phòng thí nghiệm thành thạo;

- Chọn lựa phương pháp bảo quản vật tư, hóa chất chuẩn phù hợp;

- Phân loại, đánh giá thành thạo từng loại vật tư, hóa chất chuẩn khi kiểm

(5) Sử dụng và bảo quản trang thiết bị, máy móc

- Trình bày được cách lắp đặt, yêu cầu kỹ thuật thiết bị theo tài liệu kỹthuật;

- Nêu được các yếu tố ảnh hưởng đến hoạt động lắp đặt thiết bị;

- Trình bày được quy trình hiệu chỉnh, kiểm định thiết bị;

- Mô tả được quy trình vận hành thiết bị theo tài liệu kỹ thuật;

- Đánh giá được sự ảnh hưởng của yếu tố môi trường đến trang thiết bị,

Trang 38

- Mô tả được quy định, kỹ thuật về dán tem, nhãn;

- Nêu được các quy định đã đề ra cho việc xem xét, kiểm tra và sửa chữathiết bị;

- Kiểm tra chính xác số lượng, chủng loại các thành phần và phụ kiện củathiết bị lúc mới nhập về;

- Theo dõi và tham gia lắp đặt, vận hành theo hướng dẫn của chuyên gia(nếu có);

- Thực hành thử nghiệm mẫu trên thiết bị mới theo tài liệu kỹ thuật củathiết bị hoặc phương pháp thử (nếu cần);

- Kiểm tra đúng chế độ hoạt động của thiết bị;

- Lập hướng dẫn vận hành bảo dưỡng của thiết bị đúng, rõ ràng, dễ hiểu;

- Quản lý và theo dõi hoạt động của thiết bị theo đúng catalogue của thiếtbị;

- Mã hóa, dán tem, nhãn theo quy định để kế hoạch hóa việc theo dõi hoạtđộng của thiết bị;

- Kiểm định, hiệu chỉnh hoặc kiểm tra định kỳ của các loại thiết bị cần thiết

- Thẩm định tình trạng của thiết bị;

- Phát hiện nhanh những sai hỏng của thiết bị;

- Vận hành thiết bị thành thạo theo hướng dẫn trong tài liệu kỹ thuật;

- Bảo trì, bảo dưỡng thiết bị;

- Ghi sổ theo dõi thiết bị rõ, ràng, chính xác

(6) Thực hiện các biện pháp an toàn lao động khi làm việc

- Trình bày được những nội dung cơ bản quy định về quyền lợi và nghĩa

vụ của người lao động theo Luật lao động của nước CHXHCN Việt Nam;

Trang 39

- Trình bày được chế độ phòng hộ lao động, các biện pháp kỹ thuật antoàn lao động trong phòng thí nghiệm;

- Phân tích được các phương pháp sơ cứu người bị tai nạn lao động

+ Sử dụng thành thạo các thiết bị, dụng cụ bảo hộ lao động cá nhân

+ Sử dụng bình cứu hỏa dạng bột và dạng khí, bạt chống cháy, vòi nướccứu hỏa;

+ Thực hiện sơ cấp cứu được người bị tai nạn lao động: Điện giật, choáng,bỏng , ngạt

c) Các năng chuyên môn

(1) Kiểm soát điều kiện môi trường kiểm nghiệm

- Trình bày được hoạt động và cách sử dụng máy hút ẩm, máy điều hòa, hệthống chiếu sáng, hệ thống cung cấp gió, không khí;

- Trình bày được cách đọc nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng trên nhiệt ẩm kế, ẩm

kế, ánh sáng kế, tốc độ và lưu lượng không khí;

- Nêu được yêu cầu đối với người đọc thông số nhiệt độ, độ ẩm, ánh áng,tốc độ gió;

- Nêu được quy định nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng của môi trường thử nghiệm;

- Phân tích được các yếu tố dẫn đến nhiệt độ, độ ẩm, ánh sáng không đạt;

- Áp dụng được các quy định và cách xử lý khi phát hiện nhiệt độ, độ ẩm,ánh sáng không đạt yêu cầu;

- Điều chỉnh mức nhiệt, độ ẩm, ánh sáng, vận tốc gió, áp suất không khíphù hợp với yêu cầu;

- Đọc thành thạo thông số nhiệt độ, độ ẩm trên nhiệt kế, ẩm kế;

- Đánh giá chính xác điều kiện môi trường;

Trang 40

- Nhận định nhanh chóng tìm ra nguyên nhân sự cố và kịp thời đưa rahướng khắc phục;

- Nhanh chóng tìm nguyên nhân, xử lý đưa độ ẩm về đúng quy định khi độ

ẩm không đạt theo yêu cầu quy định;

- Điều chỉnh và sử dụng thành thạo máy hút ẩm, máy điều hòa, AHU,HVAC;

(2) Kiểm soát hóa chất, thuốc thử chuẩn

- Nêu được bản chất, tính chất, quy định kỹ thuật và yêu cầu sử dụng cácloại hóa chất chuẩn;

- Nhận biết được phương pháp kiểm tra nghiệm thu hóa chất chuẩn;

- Mô tả được kỹ thuật dán nhãn cho hóa chất và cách ghi nhãn hóa chất;

- Trình bày được cách quản lý hồ sơ hóa chất chuẩn;

- Áp dụng được phương pháp bảo quản hóa chất chuẩn để bảo quản hóachất chuẩn;

- Áp dụng kiến thức về tổ chức, bố trí và an toàn phòng thí nghiệm để sắpxếp, bố trí hóa chất chuẩn đảm bảo an toàn cháy nổ;

- Nhận biết được sự phù hợp của hóa chất chuẩn cần đặt hàng với quy định

kỹ thuật của từng loại hóa chất chuẩn;

- Chọn lựa nơi cung cấp, xem xét giá cả;

- Kiểm tra chính xác tính chất cảm quan, hạn sử dụng, chất lượng, sốlượng, chủng loại của từng hóa chất chuẩn; phiếu chứng nhận, phiếu đặthàng;

- Phát hiện nhanh chóng những sai sót của hóa chất chuẩn;

- Dán nhãn, mã hóa, định danh cho hóa chất chuẩn thành thạo;

- Lấy đúng hóa chất chuẩn mà phòng kiểm nghiệm cần;

- Thao tác sắp xếp hóa chất chuẩn phù hợp, tránh ảnh hưởng đến sức khoẻ

và cháy nổ;

Định dạng
Số trang	212
Dung lượng	1,67 MB