Giáo án Lớp 3 - Tuần 28 - Năm học 2007-2008

Một phiếu viết đoạn văn ở BT2 III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 2 phút A - Kiểm tra bài cũ: - Hai em đọc bài tiết học trước.. - Nhận xét, ghi điểm.[r]

TUẦN 28

Ngày soạn:17/3/2008 Ngày giảng: Thứ hai ngày24 tháng 3 năm 2008.

Tập đọc: ÔN TẬP (tiết 1)

I - Mục tiêu:

- Kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kĩ năng đọc - hiểu

- Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II Ngừng , nghỉ đúng chỗ, đọc diễn cảm đúng nội dung văn bản nghệ thuật

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về các bài tập đọc là truyện kể thuộc chủ đề Người

ta là hoa đất

II - Đồ dùng dạy học:

- 17 phiếu ghi tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu học kì II

- Một số phiếu kẻ sẵn bảng bài tập 2

III - Các hoạt động dạy học:

3 phút

37 phút

1 phút.

20 phút

17 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Kiểm tra tập đọc HTL:

- Nêu yêu cầu giờ học

- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ

Giáo dục và Đào Tạo

3 Tóm tắt vào bảng nội dung các bài

tập

đọc là truyện kể đã học trong chủ điểm

“Người ta là hoa đất”.

- Chỉ tóm tắt nội dung các bài tập đọc

thuộc chủ điểm “ người ta là hoa đất”

- Trong tuần 19 - 21có những bài tập

đọc nào là truyện kể ?

- Phát bút dạ và phiếu cho một số HS

- Cùng lớp nhận xét

- Dán phiếu trả lời đúng, chốt lại kết

quả

- Đọc thuộc lòng, trả lời câu hỏi

- Lên bốc thăm về xem bài trong 2 phút

- Thực hiện theo yêu cầu trong phiếu

- Suy nghĩ, trả lời

- Học sinh nào không thuộc về ôn lại kiểm tra lần sau

- Đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm

- Bốn anh , Anh hùng lao động

- Học sinh làm bài, đọc kết quả

2 phút 4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chuẩn bị cho tiết học sau

Toán: LUYỆN TẬP CHUNG

I - Mục tiêu:

- Nhận biết hình dạng và đặc điểm của một số hình đã học

- Vận dụng các công thức tính diện tích hình vuông và hình chữ nhật; các công thức tính diện tích hình bành hành và hình thoi

II – Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, phiếu

III – Các hoạt động dạy học:

5 phút

35 phút

1 phút

32 phút

2 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Thực hành:

Bài 1:

- Nhận xét, chốt lại

Bài 2:

- Nêu yêu cầu

- Nhận xét, chữa bài

Bài 3:

- Hướng dẫn

- Nhận xét, chữa bài

* Hình vuông có diện tích lớn nhất

Bài 4:

- Phân tích

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- HS lên làm bài tập 3

- Nêu yêu cầu, quan sát hình vẽ SGK xác định câu nào đúng, câu nào sai

- Làm tương tự bài 1

- Đọc yêu cầu

- Làm bài

- Đọc bài toán, tìm hiểu

- Làm vào vở, chữa bài

Bài giải:

Nửa chu vi hình chữ nhật là:

65 : 2 = 28 (m) Chiều rộng hình chữ nhật là:

28 - 18 = 10 (m) Diện tích hình chữ nhật là:

18 x 10 = 180 (m2)

Đáp số: 180m2

- Về ôn lại bài và làm bài tập

Đạo đức: TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG (tiết1)

I - Mục tiêu:

- Cần phải tôn trọng Luật giao thông Đó là cách bảo vệ cuộc sống của mình và mọi người

- Có thái độ tôn trọng Luật giao thông, đồng tình với những hành vi thực hiện đúng luật giao thông

II – Tài liệu và phương tiện:

- SGK, một số biển báo giao thông, đồ dùng hoá trang để chơi đóng vai

III – Các hoạt động dạy học:

3 phút

37 phút

1 phút

14 phút

10 phút

10 phút

2 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 HĐ 1: Thảo luận nhóm thông tin

trang 40:

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ

- Nhận xét, chốt lại

3 HĐ 2: Thảo luận nhóm đôi

(BT1,SGK)

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ

- Kết luận:

+ Các tranh 2, 3, 4 nguy hiểm

+ Các tranh 1, 5, 6 chấp hành đúng

luật

4 HĐ 3: Thảo luận nhóm (Bài 2, SGK)

- Chia nhóm, giao nhiệm vụ

- Kết luận

5 Hoạt động tiếp nối:

- Nhận xét giờ học

- Về tìm hiểu các biển báo giao thông,

ý nghĩa các biển báo

- Đọc ghi nhớ

- Trao đổi thảo luận

- Từng nhóm trình bày kết quả

- Nhóm khác bổ sung, chất vấn

- Các nhóm thảo luận

- Đại diện trình bày

- Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Mỗi nhóm thảo luận 1 tình huống

- Đại diện nhóm trình bày

- Các nhóm bổ sung

- 2 em đọc ghi nhớ

- Chuẩn bị cho tiết học sau.

Lịch sử: NGHĨA QUÂN TÂY SƠN TIẾN RA THĂNG LONG

(Năm 1786)

I - Mục tiêu:

Học sinh biết: - Trình bày sơ lược cuộc tiến công ra Bắc diẹt chính quyền họ Trịnh của nghĩa quân Tây Sơn

- Việc nghĩa quân Tây Sơn làm chủ được Thăng Long có ý nghĩa là về cơ bản đã thống nhất được đất nước, chấm dứt thời kì Trịnh - Nguyễn phân tranh

II - Đồ dùng dạy học:

- Lược đồ khởi nghĩa Tây Sơn Gợi ý kịch bản: Tây Sơn tiến ra Thăng Long

III – Các hoạt động dạy học:

5 phút

35 phút

1 phút

5 phút

17 phút

10 phút

2 phút

A – Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 HĐ 1: Làm việc cả lớp

- Dựa vào lược đồ, trình bày sự phát

triển của khởi nghĩa Tây Sơn trước khi

tiến ra Thăng Long

3 HĐ 2: Trò chơi đóng vai

+ Sau khi lật đổ chúa Nguyễn ở Đàng

Trong, Nguyễn Huệ có quyết định gì ?

+ Nghe tin Nguyễn Huệ tiến quân ra

Bắc, thái độ của Nguyễn Khải và quân

tướng như thế nào ?

+ Cuộc tiến quân ra Bắc của quân Tây

Sơn diễn ra như thế nào ?

- Nhận xét

- Nhận xét

4 HĐ 3: Làm việc nhóm đôi:

- Ý nghĩa và kết quả của sự kiện nghĩa

quân Tây Sơn tiến ra Thăng Long ?

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Ôn bài cũ

- Chuẩn bị cho bài học sau

- Vài em đọc bài học

- Quan sát, lắng nghe

- Đọc lại cuộc tiến quân ra Thăng Long của nghĩa quân Tây Sơn

- Thảo luận trả lời

- Đóng vai theo nội dung SGK từ đầu đến đoạn “ quân Tây Sơn”

- Chia nhóm phân vai tập luyện

- Thảo luận, trình bày

Ngày soạn:18 /3/2008

Ngày giảng: Thứ ba ngày26 tháng 3 năm 2008.

Thể dục: BÀI 55

I - Mục tiêu:

- Ôn và học mới một số môn tự chọn Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng động tác

- Trò chơi: Dẫn bóng Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động để rèn luyện tính khéo léo,

nhanh nhẹn

II - Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập sạch sẽ

- Phương tiện: Mỗi em một dây nhảy và dụng cụ tổ chức trò chơi dẫn bóng, tập môn tự chọn

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

6 phút

22phút.

11phút.

9phút.

9phút

2 phút

11phút.

4phút

1 Phần mở đầu:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu

giờ học

- Kiểm tra bài cũ (GV tự chọn)

2 Phần cơ bản:

a) Môn tự chọn:

- Đá cầu:

- Ôn tâng cầu bằng đùi

- Ném bóng:

- Học cách cầm bóng:

- Nêu động tác, làm mẫu, kiểm tra, uốn

nắn

- Học tư thế chuẩn bị cách cầm bóng

b) Trò chơi vận động:

- Trò chơi: Dẫn bóng

- Nêu tên trò chơi, giải thích cách chơi

3 Phần kết thúc:

- Cùng học sinh hệ thống bài.

- Tập động tác hồi tĩnh, vỗ tay hát

Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học

-Ôn lại bài

- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- Khởi động

- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc

- Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, phối hợp và nhảy của bài thể dục

- Ôn nhảy dây

- Tập theo đội hình hàng ngang (vòng tròn)

- Ôn 2 trong 4 động tác bổ trợ đã học

- Tập theo như tập tâng cầu bằng thi đua

- Tiến hành tập luyện

- Chơi thử 2 – 3 lần, chơi chính thức

Chính tả: ÔN TẬP (Tiết 2)

I - Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn miêu tả Hoa giấy.

- Ôn luyện về 3 kiểu câu kể: Ai làm gì ? Ai thế nào ? Ai là gì ?

II - đồ dùng dạy học:

- Tranh ảnh hoa giấy

- Ba giấy khổ to để 3 em làm trên giấy

III - Các hoạt động dạy học:

1 phút.

39 phút

25 phút

12 phút

2 phút.

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục đích, yêu cầu

2 Dạy bài mới:

3 Nghe - viết chính tả:

- Đọc đoạn văn Hoa giấy.

- Nhắc chú ý cách trình bày đoạn văn,từ dễ sai

- Hỏi về nội dung đoạn văn, nhận xét

- Giới thiệu tranh hoa giấy

- Đọc cho học sinh ghi

- Đọc dò lỗi

- Chấm một số bài

4 Đặt câu:

- Hỏi học sinh các kiểu câu kể (Câu kể

Ai làm gì ? Câu kể Ai thế nào ? Câu kể

Ai là gì ?)

- Phát 3 phiếu

- Chốt lại lời giải

5 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về làm lại vở BT2

- Những em đạt điểm thấp hoặc chưa

kiểm tra về tiếp tục ôn tập

- Chuẩn bị bài sau

- Theo dõi

- Đọc thầm lại đoạn văn

- Suy nghĩ trả lời

- Ghi bài

- Đổi vở dò lỗi bài bạn

- Nhận xét bài

- Đọc yêu cầu

- Làm vào VBT, mỗi em làm 3 yêu câu

- Mỗi em làm một câu

- Dán phiếu lên bảng

- Nhận xét, chấm bài tốt

Toán: GIỚI THIỆU TỈ SỐ

I - Mục tiêu:

- Hiểu được ý nghĩa thực tiễn của hai số

- Biết đọc, viết tỉ số của hai số Biết vẽ sơ đồ đoạn thẳng biểu thị tỉ số của hai số

II – Đồ dùng dạy học: - Bảng con, phiếu

III – Các hoạt động dạy học:

5 phút

35 phút

1 phút

6 phút

6 phút

20 phút

2 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2.Giới thiệu tỉ số 5 : 7 và 7 : 5:

- Nêu ví dụ: có 5 xe tải và 7 xe khách

- Vẽ sơ đồ minh hoạ như SGK

- Giới thiệu tỉ số:

+ Tỉ số của số xe tải và số xe khách là:

5 : 7 hay

7 5

Đọc là năm chia bảy hay năm phần

bảy.

Tỉ số cho biết số xe tải bằng số xe

7 5

khách

+ Tỉ số của số xe khách và số xẻ tải là:

7 : 5 hay Cách đọc tương tự trên

5 7

3 Giới thiệu tỉ số a : b (b khác 0)

- Lập các tỉ số của hai số: 5 và 7; 3 và 6

* Lưu ý: Viết tỉ số của hai số không

kèm theo tên đơn vị.

4 Thực hành:

Bài 1:

- Nhận xét

Bài 2:

- Nhận xét, chữa bài

Bài 3:

- Hướng dẫn, nhận xét

Bài 4:

- Phân tích, nhận xét

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học Về ôn lại bài và

- HS lên làm bài tập 3

- lập tỉ số của a và b (b khác o) là a :hoặc

b a

- Nêu yêu cầu, làm miệng

- Nêu yêu cầu, viết câu trả lời

- Đọc yêu cầu, làm miệng

- Đọc bài toán, tìm hiểu, giải

làm bài tập.

Luyện từ và câu: ÔN TẬP (tiết 3)

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL

- Hệ thống được nhữnh điều cần ghi nhớ về nội dung chínhcủa các bài tập đọc là văn xuôi thuộc chủ đề Vẻ đẹp muôn màu

- Nghe - viết đúng chính tả, trnhf bày đúng bài thơ Cô Tấm của mẹ

II - đồ dùng dạy học:

- Phiếu viết tên từng bài tập đọc và HTL

- Phiếu ghi sẵn nội dung chính của 6 bài tập đọc thuộc chủ đề Vẻ đẹp muôn màu

III - Các hoạt động dạy học:

10 phút

1 Giới thiệu bài: 1 phút.

- Nêu mục đích, yêu cầu

2 Dạy bài mới: 37 phút

3 Kiểm tra tập đọc và HTL: 10 phút

- Học sinh lên bốc thăm, đọc

- Nêu câu hỏi, nhận xét, ghi điểm

4 Nêu tên các bài tập đọc thuộc chủ

điểm Vẻ đẹp muôn màu, nội dung

chính

-Theo dõi, nhận xét, dán phiếu ghi sẵn

- Đọc lại nội dung

5 Nghe - viết (Cô tấm của mẹ) 15 phút

- Đọc bài thơ

- Nhắc chú ý cách trình bày thơ lục

bát,từ dễ sai

- Hỏi về nội dung bài thơ, nhận xét

- Đọc cho học sinh ghi

- Đọc dò lỗi

- Nhận xét bài

5 Củng cố, dặn dò: 2 phút.

- Nhận xét giờ học

- Xem trước tiết MRVT thuộc 3 chủ

điểm để học tốt tiết sau

- Đọc yêu cầu BT2, tìm 6 bài tập đọc

thuộc chủ điểm trên.

- Suy nghĩ, phát biểu miệng nội dung của từng bài

- Theo dõi SGK

- Quan sát tranh minh hoạ, đọc lại bài thơ

- Suy nghĩ trả lời

- Ghi bài

- Đổi vở dò lỗi bài bạn

Kể chuyện: ÔN TẬP (tiết 4)

I - Mục tiêu:

- Hệ thống hoá các từ ngữ, thành ngữ, tục ngữ đã học trong 3 chủ điểm Người ta là hoa đất,

Vẻ đẹp muôn màu, Những người quả cảm.

- Rèn kĩ năng lựa chọn và kết hợp từ qua bài tập điền từ và chỗ trống để tạo cụm từ

II - Đồ dùng dạy học:

- Một số tờ phiếu kẻ bảng để học sinh làm bài tập 1, 2

- Viết sẵn nội dung 3a,b,c

III - Các hoạt động dạy học:

1 phút

37 phút

2 phút.

1 Giới thiệu bài:

2 Dạy bài mới:

Bài 1, 2: Ghi lại các từ ngữ, thành ngữ,

tục ngữ đã học trong tiết MRVT thuộc

3 chủ điểm: “Người ta là hoa đất, Vẻ

đẹp muôn màu, Những người quả

cảm”.

- Chia cho mỗi tổ lập bảng tổng kết vốn

từ, vốn thành ngữ, tục ngữ, thuộc 1 chủ

điểm, phát phiếu kẻ bảng cho mỗi

nhóm làm bài

- Nhận xét bài làm, ghi điểm

- Giữ lại ba bảng kết quả làm bài tốt

Bài 3: Chọn từ thích hợp trong ngoặc

đơn điền vào chỗ trống

- Mở bảng phụ , mời 3 em lên bảng

làm

- Cùng lớp nhận xét, chốt lời giải đúng

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Những em chưa có điểm kiểm tra

đọc,hoặc kiểm tra chưa đạt yêu càu về

nhà tiếp tục luyện đọc

- Đọc yêu cầu bài 1, 2

- Mỗi nhóm tiến hành làm bài

- Đại diện dán kết quả, trình bày

- Đọc yêu cầu

- Làm bài vào VBT

- Mỗi em làm một ý

Ngày soạn:19/3/2008

Ngày giảng: Thứ tư ngày26 tháng 3 năm 2008.

Tập đọc: ÔN TẬP (tiết 5)

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kĩ năng đọc - hiểu

- Học sinh đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ đầu học kì II Ngừng , nghỉ đúng chỗ, đọc diễn cảm đúng nội dung văn bản nghệ thuật

- Hệ thống được một số điều cần ghi nhớ về nội dung chính, nhân vật của các bài tập đọc là

truyện kể thuộc chủ điểm Những người quả cảm

II - Đồ dùng dạy học:

- Phiếu ghi tên từng bài tập đọc và HTL trong 9 tuần đầu học kì II

- Một số phiếu kẻ sẵn bảng để học sinh làm bài tập 2

III - Các hoạt động dạy học:

3 phút.

37 phút

1 phút.

17 phút

17 phút

2 phút.

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Nêu mục đích, yêu cầu của tiết ôn

2 Kiểm tra tập đọc HTL:

Nêu yêu cầu giờ học

- Cho điểm theo hướng dẫn của Bộ

Giáo dục và Đào Tạo

- Học sinh nào không thuộc về ôn lại

kiểm tra lần sau

3 Tóm tắt vào bảng nội dung các bài

tập đọc là truyện kể thuộc chủ điểm

“Những người quả cảm”

- Nói tên các bài tập đọc là truyện kể

- Phát bút dạ và phiếu cho các nhóm

- Dán phiếu trả lời đúng, chốt lại kết

quả

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về xem lại các tiết học về 3 kiểu câu

kể tuần 17, 19, 21, 22, 24, 25 đểt tiết

sau ôn tập

- Đọc thuộc lòng, trả lời câu hỏi

- Học sinh còn lại lên bốc thăm về xem bài trong 2 phút

- Thực hiện theo yêu cầu trong phiếu

- Đặt câu hỏi về đoạn vừa đọc

- Suy nghĩ, trả lời

- Đọc yêu cầu, cả lớp đọc thầm

- Đại diện nhóm thi trình bày kết quả bài làm bài

- Cùng lớp nhận xét, kết luận nhóm làm bài tốt

Toán: TÌM HAI SỐ KHI BIẾT TỔNG VÀ TỈ SỐ CỦA HAI SỐ ĐÓ

I - Mục tiêu:

- Biết cách giải bài toán “Tìm hai số khi biết tổng và tỉ của hai số đó”

II – Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, phiếu

III – Các hoạt động dạy học:

5 phút

35 phút

1 phút

6 phút

6 phút

20 phút

2 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Bài toán:

- Nêu bài toán, phân tích, vẽ sơ đồ đoạn

thẳng

- Hướng dẫn giải theo các bước

+ Tìm tổng só phần bằng nhau

+ Tìm giá trị 1 phần

+ Tìm số bé

+ Tìm số lớn

* Có thể gộp bước 2 và 3 lại

3 Bài toán 2:

- Nêu bài toán, phân tích, vẽ sơ đồ đoạn

thẳng

- Huớng dẫn giải

4 Thực hành:

Bài 1:

- Hướng dẫn

- Nhận xét Đáp số: SB 74; SL 259

Bài 2:

- Nhận xét, chữa bài

Đáp số: Kho 1: 75 tấn; Kho 2: 50 tấn

Bài 3:

- Giải trên bảng

- Hướng dẫn giải

- Nhận xét

Đáp số: số bé 44; số lớn: 55

4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài và làm bài tập

- Chuẩn bị cho tiết học sau

- HS lên làm bài tập 3

- Tìm hiểu và kết hợp tìm lời giải

- Tìm hiểu, kết hợp tìm lời giải

- Nêu yêu cầu bài tập, tìm hiểu đề

- Suy nghĩ giải vở

- Nêu yêu cầu bài tập, tìm hiểu đề

- Làm phiếu

- Đọc yêu cầu, tìm hiểu đề toán

Địa lí: NGƯỜI DÂN VÀ HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT

Ở ĐỒNG BẰNG DUYÊN HẢI MIỀN TRUNG (tiếp theo)

I - Mục tiêu:

- Trình bày một số nét tiêu biểu về hoạt động kinh tế du lịch, công nghiệp

-Giải thích sự phát triển của một số ngành kinh tế ở đồng bằng duyên hải miền Trung

- Biết mô tả làm đường mía qua tranh ảnh

-Biết nét đẹp rong sinh hoạt của người dân nhiều tỉnh miền Trung qua các lễ hội

II - Đồ dùng dạy học:

- Bản đồ hành chính Việt Nam

- Ảnh một số đặc điểm du lịch, nhà nghỉ lễ hội của người dân miền Trung

III - Các hoạt động dạy học:

3 phút.

37 phút

1 phút

12 phút

15 phút

8 phút

1 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Hoạt động du lịch:

* HĐ 1: Làm việc lớp

- Người dân miền Trung sử dụng cảnh

đẹp đó để là gì ?

- Khẳng định điều kiện phát triển du

lịch và việc tăng thêm hoạt động dịch

vụ du lịch

3 Phát triển công nghiệp:

* HĐ 2: Làm việc theo nhóm

- Giải thích lí do có nhiều xưởng sửa

chữa tàu thuyền ở các thành phố, thị xã

ven biển ?

- Khẳng định tàu thuyền được sử dụng

phải thật tốt để đảm bảo an toàn

- Cho biết đường, kẹo các em hay ăn

làm từ cây gì ?

- Giới thiệu về khu kinh tế mới đang

xây ở Quảng Ngãi

4 Lễ hội:

HĐ3: Làm việc cả lớp

- Giới thiệu thông tin một số lễ hội

- Đọc đoạn văn, quan sát hình 13 mô tả

khu Tháp Bà

- Một số thi điền vào sơ đồ đơn giản

4 Dặn dò:

- Đọc phần bài học ở SGK

- Quan sát hình 9 trả lời

- Đọc đoạn văn của mục này, liên hệ thực tế trả lời câu hỏi SGK

- Quan sát hình 10, liên hệ bài trước để giải thích

- Trả lời

- Quan sát hình 11 nói về các công việc của sản xuất đường

- Lắng nghe