1. Trang chủ
  2. » Hóa học

Giáo án Lớp 3 - Tuần 30 - Năm học 2007-2008 - Ngô Xuân Quang

20 21 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 211,3 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

III - Các hoạt động dạy học: Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Tập đọc: 5 phút A - Kiểm tra bài cũ: - Đọc bài “Lời kêu gọi toàn dân - Nhận xét, ghi điểm.. tập thể dục”.[r]

Trang 1

TUẦN 30

SÁNG: Ngày soạn: 5/4/2008

Ngày giảng: Thứ hai ngày 7 tháng 4 năm 2008.

Tập đọc - Kể chuyện: GẶP GỠ Ở LÚC-XĂM-BUA

I - Mục tiêu:

A- Tập đọc:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng:

- Đọc trôi chảy toàn bài, đọc đúng tên nước ngoài và các từ khó

- Đọc ngắt nghỉ đúng dấu câu, biết đọc với giọng nhân vật trong bài, biết phân biệt lời dẫn chuyện và lời nhân vật

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu:

- Biết đọc thầm với tốc độ nhanh hơn

- Hiểu nghĩa các từ mới, từ ngữ trong bài

- Đọc thầm nhanh và hiểu cốt truyện

- Nội dung: Cuộc gặp gỡ thú vị, đầy bất ngờ của đoàn cán bộ Việt Nam với học sinh tiểu học ở Lúc-xăm-bua, thể hiện tình đoàn kết hữu nghị của các dân tộc B- Kể chuyện:

1 Rèn kĩ năng nói:

- Dựa vào trí nhớ và gợi ý để phân vai kể lại từng đoạn và toàn bộ câu chuyện bằng lời của mình

- Biết phối hợp lời kể với điệu bộ, thay đổi lời kể cho phù hợp, lời kể tự nhiên, sinh động, đúng nội dung

2 Rèn kĩ năng nghe:

- Tập trung, theo dõi bạn kể và kể tiếp lời bạn kể

II - Chuẩn bị:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc

- Các gợi ý

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

18 phút

Tập đọc:

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

- Giới thiệu chủ điểm

2 Luyện đọc:

- Đọc mẫu

- Hướng dẫn học sinh đọc

- Chia đoạn

- Đọc bài “Lời kêu gọi toàn dân tập thể dục”

- Lắng nghe

- Đọc nối tiếp câu

Trang 2

15 phút

15 phút

2 phút

18 phút

4 phút

- Giải nghĩa từ mới

- Theo dõi, hướng dẫn học sinh đọc đúng

3 Tìm hiểu bài:

- Đến thăm một trường tiểu học ở Lào, đoàn cán bộ Việt gặp những điều thú vị gì ?

- Vì sao các bạn nói được tiếng Việt và có nhiều đồ vật Việt Nam ?

- Các bạn học sinh Lào muốn biết

gì về thiếu nhi Việt Nam ?

- Các em muốn nói gì với các bạn học sinh trong truyện ?

- Chốt lại nội dung

4 Luyện đọc lại:

- Chọn đoạn cuối rồi đọc mẫu

- Cùng lớp bình chọn cá nhân, nhóm đọc hay

Kể chuyện:

1 Nêu yêu cầu nhiệm vụ

2 Hướng dẫn kể

- Câu chuyện được kể theo lời của

ai ?

- Kể bằng lời của em thì kể như thế nào ?

- Viết sẵn gợi ý

- Nhắc nhở, hướng dẫn thêm

- Nhận xét chung

C - Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Khen ngợi em kể hay, sáng tạo

- Về ôn bài, kể lại chuyện cho người thân nghe

- Tìm và luyện từ khó

- Đọc nối tiếp từng đoạn trước lớp

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Tất cả lớp 6A đều giới thiệu bằng tiếng Việt vẽ quốc kì Việt Nam, gọi tên Việt Nam,

- Vì cô giáo từng sống ở Việt Nam nên đã dạy các bạn, các bạn còn tìm hiểu trên mạng

- Muốn biết các bạn học môn gì ?, chơi trò chơi gì ?

- Tự do phát biểu

- Đọc bài nêu nội dung

- Lắng nghe

- Xung phong đọc đoạn

- Thi đọc diễn cảm

- Hai em đọc cả bài

- Nhìn sách đọc lại yêu cầu

- Lời kể của một cán bộ trong đoàn Việt Nam

- Xem mình là người ngoài cuộc

- Đọc lại gợi ý

- Học sinh kể mẫu đoạn

- Tập kể nhóm đôi

- Thi kể nối tiếp đoạn

- Kể toàn bộ câu chuyện

- Thi kể giữa các nhóm

- Nhận xét, bình chọn.nhóm kể hay

Trang 3

Toán: LUYỆN TẬP

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh củng cố về cộng các số trong phạm vi 100 000, giải bài toán bằng hai phép tính, tính chu vi và diện tích hình chữ nhật

II - Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, phiếu học tập

III - Các hoạt động dạy học:

Thời gian Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

5 phút

1 phút

10 phút

10 phút

12 phút

2 phút

1.Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Thực hành:

Bài 1:

- Hướng dẫn, làm mẫu

- Nhận xét, sửa chữa

Bài 2:

- Hướng dẫn

- Yêu cầu nêu quy tắc tính diện tích và chu vi hình chữ nhật

- Nhận xét, chốt bài

Bài 3:

- Hướng dẫn cách đặt đề toán

- Nhận xét: Đáp số: 68 kg

4 Củng cố, dặn dò:

- Chốt kiến thức

- Nhận xét giờ học

- Ôn lại các kiến thức đã học và chuẩn bị bài

- Học thực hiện phép cộng + +

28217

34785

38822 45219

- Đọc yêu cầu

- Tự làm bài

- Đổi vở kiểm tra

- Nhận xét

- Nêu bài tập

- Nhắc lại quy tắc tính chu vi và diện tích hình chữ nhật

- Vận dụng làm bài

- Nhận xét chữa bài

Bài giải:

Chiều dài hình chữ nhật là:

3 x 2 = 6 (cm) Chu vi hình chữ nhật là:

(6 + 3) x 2 = 18 (cm) Diện tích hình chữ nhật là:

6 x 3 = 18 (cm2) Đáp số: 18 cm; 18 cm2

- Nêu bài tập

- Suy nghĩ

- Tự làm bài

- Nhận xét chữa bài

Trang 4

Đạo đức: CHĂM SÓC VÀ BẢO VỆ CÂY TRỒNG, VẬT NUÔI (Tiết 1)

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh hiểu sự cần thiết để chăm soc svật nuôi và cách thực hiện

- Quyền được tham gia vào các hoạt động chăm sóc, bảo vệ cây trồng, vật nuôi

- Biết chăm sóc và bảo vệ cây trồng, vật nuôi trong gia đình Biết bày tỏ ý kiến của em (đồng tình ủng hộ, phản đối)

II - Chuẩn bị:

- Các tranh ảnh về cây trồng, vật nuôi; tranh cho hoạt động 3

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

10 phút

10 phút

10 phút

4 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Em đã làm gì để bảo vệ nguồn

nước ?

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài

b Bài giảng:

* HĐ1: Trò chơi “Ai đoán đúng”.

- Chia nhóm, nêu nhiệm vụ

- Nhận xét

* HĐ2: Quan sát tranh ảnh.

- Đưa một số tranh ảnh và nêu yêu

cầu

+ Quan sát tranh và đặt câu hỏi nội

dung từng tranh

- Chốt lại

* HĐ3: Đóng vai.

- Giáo viên chia nhóm

- Bình chọn nhóm khả thi

3 Củng cố, dặn dò:

- Chốt lại bài học

- Nhận xét giờ học, tuyên dương

những bạn học tốt

- Tìm hiểu hoạt động chăm sóc cây

trồng ở trường em

- Học sinh trả lời

- Học sinh nghe

- Số chẵn: Vẽ và nêu đặc điểm một con vật

- Số lẻ: Vẽ và nêu đặc điểm một loài cây

- Trình bày

- Nhóm khác đoán tên con vật và cây đã nêu

- Nhận xét

- Quan sát đặt câu hỏi và trả lời

- Nhóm khác bổ sung

- Nêu yêu cầu

- Chọn con vật hoặc cây trồng để lập trang trại sản xuất

- Trình bày

Trang 5

SÁNG Ngày soạn: 6/4/2008

Ngày giảng: Thứ ba ngày 8 tháng 4 năm 2008.

Chính tả: (nghe - viết) LIÊN HIỆP QUỐC

I - Yêu cầu:

1 Rèn kĩ năng viết chính tả

- Nghe viết chính xác, trình bày đúng bài “Liên hiệp quốc”

- Biết viết hoa tên riêng, chữ cái đầu câu và viết đúng những từ khó, các dấu câu, vần dễ lẫn

2 Làm đúng bài tập: Diền vào tiếng có âm đầu và vần dễ lẫn êch/êt Đặt câu đúng với những từ ngữ có âm, vần trên

II - Chuẩn bị:

- Viết sẵn bảng bài tập 2

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

20 phút

5 phút

5 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Hướng dẫn viết chính tả:

- Đọc bài viết chính tả

+ Liên hiệp quốc thành lập nhằm mục đích gì ?

+ Có bao nhiêu thành viên ? + Việt Nam trở thành thành viên của Liên hiệp quốc lúc nào ?

- Bài viết có mấy câu ?

- Những chữ nào viết hoa ?

- Những chữ nào khó viết ?

- Đọc cho học sinh viết từ khó

- Đọc cho học sinh ghi

- Theo dõi, uốn nắn

- Chấm, chữa bài

- Nhận xét

c, Làm bài tập:

Bài 2:

- Hướng dẫn

- Chốt lại lời giải đúng

Bài 3:

- Học sinh viết: bác sĩ, mỗi sáng, xung quanh

- Lắng nghe

- Hai em đọc lại

- Bảo vệ hoà bình, tăng cường hợp tác và bảo vệ giữa các nước

- Có 191 nước và vùng lãnh thổ

- Ngày 20-9-1977

- Quan sát và trả lời

- Tìm và nêu

- Tìm và viết vào bảng con

- Lắng nghe và chép bài vào vở

- Đổi vở kiểm tra

- Nêu yêu cầu

- Làm bài cá nhân

- Chữa bài: hết giờ, mũi hếch, hỏng hết, lệt bệt, chênh lệch

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu

Trang 6

4 phút

- Hướng dẫn

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về viết lại chính tả, xem lại bài tập đã làm và làm vở bài tập

- Chuẩn bị bài viết sau

- Làm miệng

- Nhận xét

Tập đọc: MỘT MÁI NHÀ CHUNG

I - Mục tiêu:

1 Rèn kĩ năng đọc thành tiếng

- Đọc bài thơ với giọng hồn nhiên, thân ái

- Đọc trôi chảy, diễn cảm cả bài, đọc đúng từ khó: rập rìn, lợp nghìn Ngắt nghỉ cho phù hợp

2 Rèn kĩ năng đọc hiểu

- Từ ngữ: Một số từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung: Mỗi vật có một cuộc sống riêng nhưng có mái nhà chung là trái đất Hãy yêu quý, bảo vệ và giữ gìn nó

3 Học thuộc lòng bài thơ

II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài thơ

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

7 phút

10 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Đọc bài “Gặp gỡ ở

Lúc-xăm-bua”

- Cùng lớp nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài

b, Luyện đọc:

- Đọc bài

- Hướng dẫn luyện đọc

- Chia khổ thơ

- Luyện từ khó

- Giảng từ

- Quan sát

c, Tìm hiểu bài:

- Ba khổ thơ đầu nói đến mái nhà

riêng của ai ?

- Học sinh kể

- Lắng nghe

- Đọc nối tiếp câu

+ Tìm từ khó đọc

- Đọc từng khổ thơ

+ Đọc chú giải, giảng từ

- Đọc từng khổ thơ trong nhóm

- Thi đọc giữa các nhóm

- Đọc đồng thanh

- Chim, cá, ốc, bạn nhỏ

Trang 7

15 phút

2 phút

- Mỗi mái nhà riêng có gì đáng yêu ?

- Mái nhà chung của muôn vật là

gì ?

- Em muốn nói gì với những bạn chung một ngôi nhà ?

- Chốt lại nội dung

d, Luyện đọc thuộc lòng:

- Hướng dẫn đọc thuộc lòng từng khổ thơ, cả bài

- Nhận xét, ghi điểm

- Cùng học sinh bình chọn bạn đọc hay

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Bài thơ muốn nói với em điều

gì ?

- Về học thuộc lòng bài thơ

- Chuẩn bị bài học sau

- Học sinh tự suy nghĩ và nêu

- Là bầu trời xanh

- Hãy yêu mái nhà chung và sống hoà bình dưới mái nhà chung

- Đọc lại bài

- Nêu nội dung

- Luyện đọc thuộc lòng theo khổ,

cả bài

- Thi đọc thuộc lòng khổ thơ, cả bài

- Bình chọn bạn đọc hay

- Mọi người sống với nhau thì phải yêu thương nhau

Toán: PHÉP TRỪ CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết thực hiện phép trừ các số trong phạm vi 100 000

- Củng cố về giải toán bằng hai phép tính, quan hệ giữa ki-lô-mét và mét

- Làm thành thạo các bài tập

II - Đồ dùng dạy học: Bảng con, phiếu học tập

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

7 phút

1.Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Bài giảng:

* Hướng dẫn thực hiện phép trừ

- Ghi phép tính 85 674 - 58 329

- Giáo viên chốt lại

- Làm bài + +

12352

38217

24732 23578

- Đặt tính và nêu cách thực hiện

- Nêu kết quả

Trang 8

Mĩ thuật: (Giáo viên chuyên trách đứng lớp)

HĐNGLL: TỔ CHỨC HỘI VUI HỌC TẬP, NGHỆ THUẬT

SÁNG: Ngày soạn: 7/4/2008

Ngày giảng: Thứ tư ngày 9 tháng 4 năm 2008.

Luyện từ và câu: ÔN CÁCH ĐẶT VÀ TRẢ LỜI CÂU HỎI: BẰNG GÌ ?

DẤU HAI CHẤM

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết đặt và trả lời câu hỏi: bằng gì ?

- Bước đầu biết nắm cách dùng dấu hai chấm

II - Đồ dùng dạy học:

- Viết sẵn 3 câu bài tập 1; Viết sẵn nội dung bài tập 4

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút 1.Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

2 Dạy bài mới:

- Học sinh làm bài tập 2

- Nhận xét, bổ sung

7 phút

7 phút

10 phút

3 phút

-

58329 85674

27345

c, Thực hành:

Bài 1:

- Ghi phép tính

- Nhận xét, chốt lại

Bài 2:

- Hướng dẫn

- Nhận xét

Bài 3:

- Hướng dẫn

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Chốt kiến thức

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài

- Làm bảng con

- Nêu yêu cầu

- Làm bài vào vở

- Chữa bài

- Nhận xét

- Nêu bài toán

- Làm bài

- Chữa bài

16 000 m = 16 km

Trang 9

1 phút

8 phút

8 phút

8 phút

8 phút

2 phút

a, Giới thiệu bài:

- Nêu yêu cầu giờ học

b, Hướng dẫn làm bài tập

Bài 1:

- Hướng dẫn

- Chốt lại

Bài 2:

- Hướng dẫn

- Nhận xét, chốt lại

Bài 3:

- Hướng dẫn

- Nhận xét, đánh giá

Bài 4:

- Hướng dẫn

- Chốt lại

a) Một ngựời kêu lên: “Cá heo”

b) những thứ cần thiết: chăn màn, xoong nồi

c) 11 nước là: Bru - nây,

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhấn mạnh bài học

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài và chuẩn bị bài mới

- Đọc yêu cầu bài tập

- Lớp làm miệng

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu

- Làm bài

- Chữa bài

- Nêu yêu cầu

- Thảo luận nhóm đôi và trình bày

- Nhận xét

- Nêu yêu cầu

- Phát biểu ý kiến

- Nhận xét

Toán: TIỀN VIỆT NAM

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh nhận biết các tờ giấy bạc loại 20 000, 50 000, 100 000

- Biết đổi tiền và làm toán với các số tiền đơn vị là đồng

- Vận dụng thành thạo các bài tập

II - Đồ dùng dạy học: Các tờ giấy bạc

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Bài giảng:

- Học sinh làm bài tập 3

- Lắng nghe

Trang 10

7 phút

6 phút

7 phút

6 phút

6 phút

2 phút

* Giới thiệu các tờ giấy bạc

- Đưa lần lượt các tờ giấy bạc

c, Thực hành:

Bài 1:

- Nhận xét

Bài 2:

- Phân tích đề, hướng dẫn

- Tính số tiền mua cặp và quần áo

- Tính số tiền còn lại

- Nhận xét

Bài 3:

- Kẻ bảng

- Nhận xét,chữa bài

Bài 4:

- Kẻ bảng

- Nhận xét,chữa bài

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài cũ và chuẩn bị bài

mới

- Nhận biết và nêu đặc điểm, màu sắc tờ bạc và đọc giá trị của nó

- Nêu yêu cầu

- Thảo luận nhóm đôi, nêu kết quả

- Nêu yêu cầu

- Làm bài và chữa bài

+ Kết quả: 10 000 đồng

- Đọc yêu cầu

- Học sinh lên điền

- Chữa bài, bổ sung

- Đọc yêu cầu

- Học sinh lên điền

- Chữa bài, bổ sung

Tập viết: ÔN CHỮ HOA U

I - Mục tiêu:

- Củng cố cách viết chữ U qua bài tập ứng dụng Viết đúng mẫu, đều nét

- Viết tên riêng và câu ứng dụng bằng cỡ chữ nhỏ

II - Đồ dùng dạy học:

- Mẫu chữ U, Tên riêng, câu ứng dụng Vở tập viết 3

III - Các hoạt động dạy học:

3 phút

1 phút

13 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra vở của học sinh

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a, Giới thiệu bài:

b, Hướng dẫn viết bảng con:

- Tìm các chữ hoa có trong bài ?

- Viết mẫu, nhắc lại cách viết

U, B, D

- Luyện viết

- Học sinh tìm và nêu

- Quan sát, lắng nghe

- Tập viết bảng con

Trang 11

15 phút

5 phút

3 phút

* Viết từ ứng dụng:

Giảng: Uông Bí là tên một thị xã ở Quảng Ninh

- Viết mẫu, hướng dẫn

- Nhận xét

* Luyện viết câu ứng dụng:

- Giảng: Cây non, cành mềm nên

dễ uốn, cha mẹ dạy con từ nhỏ để hình thành thói quen tốt

- Viết mẫu

- Nhận xét

c, Hướng dẫn viết vào vở:

- Nêu yêu cầu số ô, số dòng chữ, khoảng cách các chữ

- Quan sát, nhắc nhở cách viết

d, Chấm, chữa bài:

- Chấm một số vở

- Nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về luyện viết phần ở nhà, học thuộc câu ứng dụng

- Lắng nghe

- Viết bảng con

- Lắng nghe

- Quan sát

- Viết câu ứng dụng

- Đọc câu ứng dụng

- Lắng nghe

- Viết bài

- Nộp vở

- Lắng nghe

Tự nhiên - xã hội: TRÁI ĐẤT - QUẢ ĐỊA CẦU

I - Mục tiêu:

- Học sinh có khả năng nhận biết hình dạng trái đất trong không gian

- Biết cấu tạo của quả địa cầu, chỉ được các cực, đường xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu trên quả địa cầu

II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh hình vẽ SGK, Quả địa cầu

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

10 phút

1.Kiểm tra bài cũ:

- Yêu cầu nêu bài học

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Bài giảng:

* HĐ 1: Thảo luận cả lớp.

- Quan sát hình 1 SGK và cho biết trái đất có hình gì ?

- Vài em nêu

- Lắng nghe

- Trả lời

Trang 12

Thủ công: LÀM ĐỒNG HỒ ĐỂ BÀN (tiết 3)

I - Mục tiêu:

- Thực hành làm được đồng hồ đúng quy trình kĩ thuật

- Giáo dục học sinh hứng thú trong giờ học, yêu thích các sản phẩm mình làm ra

II - Đồ dùng dạy học:

- Các bộ phận của đồng hồ

III - Các hoạt động dạy học:

5 phút

1 phút

25 phút

1 Kiểm tra bài cũ:

- Nêu lại các bước làm đồng hồ?

- Kiểm tra những bộ phận đã thực hành ở tiết trước

- Nhận xét

2 Dạy bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Bài giảng:

* HĐ 1: Thực hành.

- Học sinh nêu

- Lắng nghe

10 phút

12 phút

2 phút

Kết luận:

+ Trái đất có hình cầu, hơi dẹp hai đầu

+ Quả địa cầu là mô hình thu nhỏ của trái đất

- Hướng dẫn học sinh nhận biết các vị trí trên quả địa cầu

* HĐ 2: Thực hành theo nhóm.

- Quan sát hình 2 và chỉ ra cực Bắc, cực Nam, xích đạo, Bắc bán cầu, Nam bán cầu

- Kết luận: Trục quả địa cầu nghiêng so với mặt bàn, quả địa cầu giúp ta hình dung hình dạng,

độ nghiêng và bề mặt trái đất

* HĐ3: Gắn chữ vào sơ đồ câm.

- Nêu yêu cầu, chia nhóm

- Tổng kết

3 Củng cố - dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Chốt lại nội dung bài học

- Khen những học sinh học tập tích cực

- Chuẩn bị cho tiết học sau

- Lắng nghe

- Quan sát

- Thực hành nhóm, đại diện nhóm trình bày

- Lắng nghe

- Lắng nghe

- Tiến hành chơi

- Nhận xét bình chọn nhóm thắng cuộc

Ngày đăng: 12/03/2021, 22:47

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w