Trường TH Hùng Vương - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập - Mời một em lên bảng giải bài - Yêu cầu lớp theo dõi đổi chéo vở và chữa bài.. - Yêu cầu HS nêu tóm tắt đề bài.[r]
Trang 1Hứa Thị Thanh Thủy
NGÀY
hai
2/4/2012
Chào
Toán
Chào
! "# $ Luc – &'( – Bua ! "# $ Luc – &'( – Bua
ba
3/4/2012
Toán Chính
- /
0 công
Phép 45 các 67 trong 8( vi 100.000
NV Liên = >7
Ôn @ hoa U Làm B" C bàn
D
4/4/2012
Toán
5 và câu
F nhiên & xã J
K ; Nam LJ mái nhà chung M! và 4- N câu O *P" gì ? ST hai T( Trái T - V- W
'(
5/4/2012
Toán Chính -M8
F nhiên & xã J
LJ mái nhà chung [F J" 0 trái T
sáu
6/4/2012
SHTT Toán
làm '
Sinh 8 sao
chung
;/ D
Trang 2
Hứa Thị Thanh Thủy
Thứ hai ngày 2 tháng 4 năm 2012
Toán
I "# tiêu :
- )/ J" các 67 có / 5 @ 67 (có `a9
- - bài toán *P" hai phép tính và tính chu vi, b tích hình @ 9
- Giáo bc h/s lòng ham mê môn 9
II )* dùng +./ 01#(
III Các 0.$ 21- +./ - 01# :
1 : 2;0
2 =%>? tra bài #C(
- 1 em lên *-" làm N8 bài 4
-
- : xét ghi (9
3.Bài ?D%(
a) ` bài:
b) f
- Bài 1: - HS nêu yêu 0 bài 9
-HS khá, "O làm BT 1 _J 1, 4)
- h lên *-" D SGK
- Yêu N` F làm bài
- L (J em lên F trên *-"9
- Cho HS nêu cách tính
- GV xét giá
Bài 2: - HS yêu nêu bài 9
- Yêu - N` làm vào $9
- L (J HS lên *-" "- bài
- Yêu N` theo dõi e chéo $ và @
bài
- GV xét giá
Bài 3: - HS yêu nêu bài 9
- ;k 6l C tóm m D trong SGK lên *-"9
- L hai em nhìn vào tóm m nêu ("
bài toán
- GV xét giá
4 5- #F
-Cho HS nêu N8 qui m tính chu vi và b
tích HCN
5 H +;(
- : xét giá / 9
- S! K nhà và làm bài 9
- LJ em lên *-" @ bài 67 4
- ` theo dõi xét bài *89
- ` theo dõi GV "` 9
- LJ em nêu yêu 0 bài 9
- -HS khá, "O làm BT 1 _J 1, 4)
- N` theo dõi @ bài
- LJ em yêu 0 bài 9
-
- LJ em lên *-" @ bài, N` xét *e sung
- LJ HS yêu nêu bài 9
- Hai em " 8 n nêu (" K bài toán
- ` F vào $9
- LJ em lên *-" làm bài
* Bài toán : Con cân !" 17 kg Lq cân
!" "T 3 N con ]O - hai (q con cân
!" bao nhiêu kg ?
-f
Lq cân !" là
17 x 3 = 51 (kg)
17 + 51 = 68 (kg) M 67 68 kg
************************************
IJ 21# K> #0'/L
I "# tiêu :
Trang 3Hứa Thị Thanh Thủy
1 Mf
- M u"f Lúc- H'(U bua; Mô- ni- ca; /U xi- can; In- lU nét
- )/ phân */ N "D bw ` N nhân 9
2 ] J dung: J "! "# *T " thú W , tình @ "W >7 / "@ cán
*J ; Nam ` HS (J 4D" $ Lúc- H'(U bua
3 Giáo bc h/s lòng ham mê môn
+ f
- N8 D= 5" 8 câu bF theo "= ý cho 4D`9
II )* dùng +./ 01#(
III Các 0.$ 24- +./ - 01# :
A
A Bài yf
- 3HS lên và 4- N câu O bài: kêu
" toàn dân bc9
- : xét, cho ( HS
B Bài (`f GTB
]Mf f
* M (wf M toàn bài
* M 5" câu:
- Chú ý 6z sai cho HS
* M 5" 8f
- Yêu HS nêu cách "m "" (J 67 câu khó
* theo nhóm:
* M 4D` N`f
- 3HS *T kì 7 / 3 89
* M C" thanHS:
]M f Tìm bài:
- HS - bài
?: M/ '( 4D" $ Lúc- H'(U bua,
CB ; nam I "! gì?
- GT:Lúc –H'( –*Z l 4D"
?: Vì sao các *8 T N8 nói D= /" ;R
- GT:In –l nét,
?: Khi chia tay CB ; Nam I tình
-( D / nào?
- GT f/ ,hoa N
?: Em (7 nói gì ` các *8 HS?
?: Câu K gì?
- GV xét 7
]M+f N8 bài:
- GV (w 8 3
- HD "" và các 5 T ""9
- Chia N` thành nhóm OZ (n nhóm 3 HS Yêu
N theo nhóm
- e thi 9
- : xét, cho ( HS
- 3HS lên và 4- N câu O bài: kêu " toàn dân bc9
-
- HS / 7Z (n HS (J câu
- 3HS bài / 7 theo 89
- "m "" (5- 7 HS)
- 3HS / 7 N8 bài
- Ln nhóm 3HS N ` nhau
-
-
- 1HS 9
- HS 0 N` 6A K "` *P" /" ;Z hát *P" /" ;v Nói |; Nam ]C Chí Minh"
- .Vì cô giáo yêu (/ ; Nam nên I b8 HS nói /" ;9
- Các *8 w tay chào ND N/9
-
- tình thân ái, @ "W "@ ; Nam
và Lúc- H'(U bua
- HS theo dõi
- Ln HS (J N 8 3 trong nhóm Các *8 khác theo dõi, 6z Nn cho nhau
- 5 HS thi bình nhóm hay T9
+ Xác W yêu f
- HS yêu 9 - 1HS 9
Trang 4Hứa Thị Thanh Thủy
]Mf HD g f
?: Câu D= g *P" N 0 ai?
?: Ta - g N8 *P" N 0 ai?
- 1HS "= ý J dung 8 1
- HS khá g (w9
- : xét
+ theo nhóm:
- Chia N` thành các nhóm O9 Ln nhóm 3 HS,
yêu các nhóm / 7 nhau g trong nhóm
d f
- 3HS g / 7 câu 4D` N`9
- GV xét
3
- : xét / 9
- S! HS K g cho "D thân nghe
-
- 999)P" N (J CB I / '( N` 6A
- 0 mình
- 1HS 9
- 1HS g9
- g trong nhóm Các HS trong nhóm theo dõi, 6z Nn cho nhau
-
************************************
Thứ ba ngày 3 tháng 4 năm 2012
Toán PHÉP UV CÁC 8W TRONG VI 100 000
I "# tiêu :
- )/ 45 các 67 trong 8( vi 100 000 _! tính và tính u"a9
- - bài toán có phép 45 "m ` (7 quan km và m
- Giáo bc h/s lòng ham mê môn
II )* dùng +./ 01#(
III Các 0.$ 24- +./ - 01# :
1 : 2;0
2 =%>? tra bài #C(
- GV " 2 HS lên *-" làm BT 4 / 4D` - `
làm vào nháp
- : xét giá
3.Bài ?D%(
a) ` bài:
b) Khai thác :
1/ ]D`" bw F phép 45 :
- GV ghi *-" 85674 - 58329
* = ý tính Dl" F D 7 ` phép 45 hai
67 trong 8( vi 10 000
- GV ghi *-"9
- GV ghi *-" quy m ( 3 - 4 m N89
b) '/L $IJ(
- Bài 1: - HS nêu bài 1
- Yêu nêu N8 các cách 45 hai 67 có 5 @ 679
- Yêu F vào $
- Yêu N` theo dõi e chéo $ và @ bài
- HS khác xét bài *8
- GV xét giá
Bài 2 - HS nêu bài 2
- Hai em lên *-" làm BT- ` làm vào nháp
- ` theo dõi xét bài *89
- ` quan sát lên *-" theo dõi GV
D`" bw m( K cách 45 hai 67 trong 8( vi 100 000
- Trao e và bF vào cách F
phép 45 hai 67 trong 8( vi
10 000 I ! tính và tính ra g/
>- :
- HS khác xét bài *89
- Vài em nêu N8 cách F phép
459
- LJ em nêu bài 1
- Nêu cách N8 cách 45 67 có 5 @ 679
-
- LJ HS lên tính g/ >-9
- HS khác xét bài *8
- Me chéo $ T( bài g/ = F 6z
bài
Trang 5Hứa Thị Thanh Thủy
- Yêu - N` làm vào $ bài
- L (J em lên *-" "- bài
- Yêu N` theo dõi e chéo $ và @ bài
- GV xét giá
Bài 3 - HS bài 3
- Yêu HS nêu tóm m K bài
- Yêu - N` F vào $
- L (J HS lên *-" "-9
- HS khác xét bài *8
- GV xét giá
4 5- #F :
- L hai em nêu N8 cách 45 các 67 trong 8(
vi 100 000
5 H +;(
–S! HS K nhà và làm bài 9
o: xét giá /
- Hai em lên *-" ! tính và tính
- Hai em khác xét bài *8
- HS yêu 0 bài 3
- HS lên *-" làm bài
-
[7 mét D" D D= 4- F là
25850 – 9850 = 16000 (m) M 67 16000m
************************************
Chính $Z LIÊN [ \W
I "# tiêu :
- Nghe- / u" bài chính -v / u" các @ 67v trình bày u" hình bài ' xuôi
- Làm u" các bài K /" có âm b Nwf tr/ch
- Giáo bc h/s có ý F giác trong 9
II )* dùng +./ 01#(
III Các 0.$ 24- +./ - 01# :
1 : 2;0
2 =%>? tra bài #C(
KT 2 HS
bác 6Z (n sáng, xung quanh, W xã, K
kinh, tin
- : xét giá chung K g( tra
3 Bài ?D%:
a) ` bài
b) ]D`" bw nghe / :
1/ ]D`" bw } *W :
- M8 ' trên có (T câu ?
- Liên ]= V7 thành N P( (c , gì
- Có bao nhiêu thành viên tham gia liên =
>7 ?
- ; Nam 4$ thành thành viên liên =
>7 vào lúc nào ?
- Yêu NT *-" con và / các /" khó
- 2 HS con
- Ba HS N8 bài
-
- :P( *- hòa bình '" D" = tác và phát 4 "@ các D`9
- C( có 191 D` và vùng lãnh e9
- Vào ngày 20 – 7 – 1977
- Ba em lên / các ngày : 24 – 10 – 1945, tháng 10 '( 2002, 191, 20 – 9 – 1977
- ` F hành / 5 khó vào *-" con
- ` nghe và / bài vào $
- Nghe và F 6z Nn *P" bút chì
Trang 6Hứa Thị Thanh Thủy
- Thu HS T( ( và xét
c/ ]D`" bw làm bài
*Bài 2a : - Nêu yêu 0 bài
- Yêu - N` làm vào $9
- 3 em 8 b lên *-" thi / u" các
/" có âm ! b sai
- Yêu N` quan sát xét bài *89
- : xét bài làm HS và 7 N8 N "-
u"9
*Bài 3: - Nêu yêu 0 bài 9
- Yêu - N` làm vào $9
- 3 em 8 b lên *-" thi làm bài
nhanh
- Yêu N` quan sát xét bài *89
4 5- #F: YC HS / N8 @" 5 sai e
*/ trong bài
5 H dò:
- :m ` trình bày sách $ 68 q9
- S! K nhà bài và làm bài xem 4D` bài
(`
- GV xét giá /
- :J bài lên GV T( (9
- HS làm vào $
- Ba em lên *-" thi / nhanh /
u"
- )e KZ 0 4KZ 4K QZ K
J"Z "D= KZ K cao
-
"D m" J9
- LJ em nêu bài 3 SGK
- HS làm vào $
- Ba em lên *-" thi làm bài
3/ )e K hôm nay *7 em $ nhà 0
4K là (J D=" F nhiên 0 *9
Em bé D= - nhà K J"999
- Em khác xét bài làm 0 *89
- HS F
************************************
IJ ^%_$
ÔN ` HOA U
I "# tiêu:
-
- ;/ tên riêng Uông Bí *P" # @ O9
- ;/ câu " bc" *P" # @ O9
- Giáo bc HS tính } 9
II )* dùng +./ 01#(
- Lw @9 - $ bài 9
III Các 0.$ 24- +./ 01#(
1 =%>? tra bài #C: ( tra $ / $ nhà
0 HS
2 ./ bài ?D%(
a)
b)
* .$ 24- 1: HD HS / trên *-" con.
- GV / (w g/ = m N8 cách /9
- GV 7 m 6z @9
Gv "` 5 " bc"
c HS / câu " bc"9
* .$ 24- 2: HD HS / vào $ /9
- ;/ @ U : 1 dòng
- ;/ @ B, D : 1 dòng
- HS tìm các @ hoa có trong bài U , B, D
- HS / @ U vào *-" con
- HS / 5 " bc"9
- HS / trên *-" con
- HS câu " bc"9
Trang 7Hứa Thị Thanh Thủy
- ;/ tên riêng: 2 dòng
- ;/ câu " bc"f 2 N9
*
- GV T( 5 / 7 bài, xét
3 5- #F3 +H dò:
- : xét "9
- ;K nhà bài / $ nhà
- HS / *-" con các 5 " bc"
- HS / vào $9
************************************
05 công LÀM
I "# tiêu :
- HS */ cách làm C" C bàn
- Làm D= C" C bàn MC" C Dl" 7 cân 79
* Làm D= C" C bàn cân 79 Trang trí q9
II )* dùng +./ 01#(
- GV : Tranh qui trình làm C" C bàn
- HS: T 0 công, kéo, keo, chì
III Các 0.$ 24- +./ - 01# :
A ( tra :
-
- GV xét
B Bài (` : GTB
/ này các em 6k hoàn thành và trD" bày 6-
}(
]Mf HS F hành
- Yêu HS nêu N8 các bD` làm C" C
bàn
- GV xét
- Làm xong các em trang trí và trình bày trên
*-" theo nhóm
- Yêu HS NT C" C " làm "$ ra làm
/
- GV giúp # HS còn làm cho xong
]M f : xét và giá 6- }(
- GV yêu HS xét 6- }( 0 HS
- GV xét 6- }( 0 HS
- Tuyên dDl" @" HS có 6- }( q
4
- GV e" g/ bài
- GV xét /
-
- HS C dùng trên bàn
- HS nghe
- HS nêu N8 các bD` làm C" C bàn
- 2HS nêu
- HS nghe
- HS F hành
- HS trD" bày 6- }(
- HS xét 6- }( 0 HS
- HS nghe
- HS có 6- }( q 4D" bày $ N`9
- HS Nm" nghe
- HS
************************************
Thứ tư ngày 4 tháng 4 năm 2012
Toán
I "# tiêu:
- Giúp HS */ các "T *8f 20 Z 50 và 10
- )D` */ e K9
- )/ làm tính trên các 67 ` l W là C"9
Trang 8Hứa Thị Thanh Thủy
- )C bD#" lòng say mê môn 9
II )* dùng +./ hoc:
- Các "T *8 20 Z 50 Z 100 9
III Các 0.$ 24- +./ 01#(
1 =%>? tra bài #C: 3 HS lên *-" làm
N8 bài 2
2 ./ bài ?D%(
a) ` bài + bài
b) -" bài
* .$ 24- 1: ` các "T *8f 20
Z 50 Z 100 9
- Cho HS quan sát g 2 (! 0 5" "T
*8f 20 Z 50 Z 100 và xét
các ! ( Df
* .$ 24- 2: F hành.
Bài 1:
- HD HS J" }( 4D`f
VD: 10 000 + 20 000 + 20 000
= 50
Bài 2:
GV HD HS NF phép tính
GV T(Z xét
Bài 3:
GV HD HS g K T giá K 0 1
7 $ là 9
Bài 4:
e trò l bán hàng
3 5- #F3 +H dò:
- : xét "9
- ;K nhà làm bài $ bài toán
- Màu 6m 0 5" "T *89
- Dòng @ “hai (Dl nghìn C" và 67 20 9
…………
- HS quan sát tranh k nêu phép tính, "-
thích và TLCH 0 bài toán
- TL: ví có 50
- HS K bài
- HS K bài
- HS làm $9
Bài -%Z%
[7 K (q 4- mua ! sách và *J > áo là:
15 000 + 25 000 = 40 000 _C"a
Cô bán hàng - 4- N8 (q 67 K là:
50 000 – 40 000 = 10 000 _C"a
M 67f 10 000 C"
- HS K9
- HS nêu 67 thích = vào ô 47"9
- HS F hành l trò l
************************************
IJ 21#
g MÁI NHÀ CHUNG
I "# tiêu:
1 Rèn Ki j- 21# thành $%_-(
Chú ý các 5 "@f N nghìn lá */Z 4 rình, N= C" …
- )/ bài l ` "" vui, thân ái, C nhiên
2 Rèn Ki j- 21# 0%>'(
Trang 9Hứa Thị Thanh Thủy
- ] các 5 (` D= "- " sau bài: dím, "TZ C"9
- ] K bài l (7 nói ` các em: Ln (J có J 67" riêng D" K có mái nhà chung là trái T9 Hãy yêu mái nhà chung, *- "@ gìn nó
3 ] J lòng bài l9
4 GD tình yêu J 67" xung quanh
II )* dùng +./ 01#(
Tranh minh 89 - SGK
III Các 0.$ 24- +./ 01#(
1 =%>? tra bài #C: 3 HS / 7 g N8 3
8 câu 9
2 ./ bài ?D%(
a) ` bài + bài
b) -" bài (`f
* .$ 24- 1: '/L 21#!
a GV (w toàn bài
b HD HS N + "- " 59
- M 5" dòng l9
- M 5" ge l 4D` N`9
GV HD HS cách 9
GV "` tranh con nhím, giàn "TZ
.C"9
- M 5" 8 trong nhóm
* .$ 24- 2: HD HS tìm 0%>' bài.
+ Ba ge l nói / @" mái nhà
riêng 0 ai?
+ Ln mái nhà có nét gì " yêu?
+ Mái nhà chung 0 muôn là gì?
+ Em (7 nói gì ` @" "D *8
chung (J mái nhà?
* .$ 24- 3: HTL bài $0l!
GV m HS T "" $ @" 5 "@ "=
-Z "= -(9
- GV HD HS HTL bài l9
3 5- #F3 +H dò:
- Bài l (7 nói ` các em K gì?
- : xét "9
- ;K nhà / c HTL
- HS theo dõi
- HS quan sát tranh
- HS / 6 (n HS 2 dòng l9
- Ln HS 1 ge l _/ 6a
- HS tìm các 5 "@ trong bài
- HS trong nhóm
- M8 b (n nhóm 1 ge l9
-
- Mái nhà 0 chim, 0 cá, 0 dím, 0 7Z
0 *8 O9
- Mái nhà 0 chim … N= C"9
- Là * 4 xanh
- Hãy yêu máu nhà chung, … Hãy "@ gìn và *- mái nhà chung
- 3 HS / 7 nhau thi N8 bài l _(n
em 2 ge la
- HS TL
- HS thi J lòng
- HS TL
************************************
'/L $m và câu
ÔN CÁCH
I "# tiêu:
- M! và 4- N câu O *P" gì? Tìm *J câu 4- N cho câu O *P" gì? TL u" các câu
O *P" gì?
- )D` m( D= cách dùng bT hai T(9
- HS có ý tích F9
Trang 10Hứa Thị Thanh Thủy
II )* dùng +./ 01#(
- )-" N` / 3 câu ' 0 bài 1
- 3 / ge to / J dung bài 4
III Các 0.$ 24- +./ 01#(
1 =%>? tra bài #C: 2 HS làm (" bài 1
và bài 3 " 4D`9
$0%L' bài
b)
* ]8 J" 1: HD HS làm bài 9
Bài 1:
Bài 2:
GV xét 7 N "- u"9
Bài 3:
GV + N` xét
Bài 4:
- GV dán 3 / lên *-"9
GV + N` 7 N "- u"9
3 5- #F3 +H dò: - : xét "9 ;K nhà
làm vào $ bài 9
- HS yêu 0 bài và F làm bài
- HS phát * ý g/9
- 3 em lên *-" 7 N8 N "- u"9
-
a, … *P" vòi
b, … *P" nan tre dán "T bóng kính
c, … *P" tài '" 0 mình
- HS yêu 0 bài
- HS / 7 phát * ý g/9 VD: ]P" ngày, em / bài *P" bút máy
- HS yêu 0 TC
- HS theo !9
- 5" ! HS / 7 nhau F hành O
9 VD: ]P" ngày, *8 / 4D" *P" gì?
Tôi *JZ _ xe 8a
- HS g yêu 0 bài 9
- HS phát * ý g/9
- 3 HS lên *-" thi
a, LJ ngày kêu lên: “Cá heo!”
b, Nhà an bD#" … /f ' màn, "D"
/ … pha trà
c, M1" Nam Á "C( (D (J D` là: Bru- nây, Cam- pu- chia, … Xin-ga- po
************************************
v nhiên và xã 04%
TRÁI )u – \ )
I "# tiêu :
- )/ D= Trái MT 4T N` và có hình 9
-
>- W F )mZ F Nam, xích 8Z )m bán và Nam bán 9
* Quan sát và D= trên V- W F )mZ F Nam, )m bán Z Nam bán Z
D" xích 89
- Ý 7 9
... @& #34 ; 5 & #34 ;@ & #34 ;=-Z & #34 ;= -( 9
- GV HD HS HTL l9
3 5 - #F3 +H dị:
- Bài l (7 nói ` em K gì?
- : xét & #34 ;9
- ;K... bán hàng
3 5 - #F3 +H dò:
- : xét & #34 ;9
- ;K nhà làm $ toán
- Màu 6m 0 5& #34 ; & #34 ;T *89
- Dòng @ “hai (Dl nghìn C& #34 ;...
- HS phát * ý g/9
- em lên *- & #34 ; 7 N8 N & #34 ; - u& #34 ;9
-
a, … *P& #34 ; vịi
b, … *P& #34 ; nan tre dán & #34 ;T bóng kính
c, … *P& #34 ;