Giáo án Âm nhạc lớp 1 kì 1

Hoạt động của trò - Nghe giai ®iÖu nhÈm theo - Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần kết hợp vỗ đệm theo ph¸ch GV Thtực hiện: Phạm Thị Hà- Trường tiểu học Hoàng Quế Lop3.net... giáo án âm nhạc lớ[r]

Trang 1

phòng giáo dục huyện đông triều trường tiểu học hoàng quế

giáo viên : Phạm thị hà

năm học : 2008 -2009

trường tiểu học hoàng quế

tuần 1*

Trang 2

Ngày soạn: Thứ 2 /8 /9/ 2008

Ngày giảng: Thứ 4 ngày 10 tháng 9 năm 2008 1B

Tiết 1 Ôn tập một số bài hát mẫu giáo

Tập tư thế khi học hát

I Mục tiêu

- Thông qua các bài hát đã học ở lớp mẫu giáo , giúp giáo viên tìm hiểu và làm quen

"# với từng giọng hát của học sinh

- Giúp các em hiểu và ghi nhớ một số điều cần biết khi học hát

II Các hoạt động dạy - học

1 GV: - Nhạc cụ quen dùng

2 HS : - SGK

III Nội dung hoạt động

1 ổn định lớp ( 1phút )

2 Kiểm tra bài cũ : (4 phút )

- 2 HS hát lại bài “ Quê "< "< đẹp ”

- HS nhận xét , đánh giá

- GV nhận xét, tuyên 4"<

3 Bài mới

Hoạt động của thầy

1 HĐ1 ( 16phút ): Ôn một số bài hát mẫu

giáo

- Gợi mở : ở lớp mẫu giáo các em đã "# học rất

nhiều các bài hát hay ,hãy kể tên và hát một bài

mà em yêu thích nhất

- Nhận xét , tuyên 4"<

-2 HĐ2 ( 10phút): Tập một số tư thế khi

học hát.

- 7" dẫn thực hiện các " thế

- Theo dõi , sửa sai

Hoạt động của trò

- Kể tên một số bài hát

- Cá nhân lên bảng biểu diễn cho lớp xem

- Quan sát thực hiện theo

Trang 3

- 7" dẫn vận dụng thực tiễn các " thế vào

bài hát

- Bắt giọng vào bài hát

- Nhận xét , đánh giá , động viên

- " thế đứng: Thẳng "S , 2 bàn chân hình chữ v , tay thả lỏng thẳng 2 bên hông , mắt nhìn thẳng

- " thế ngồi : Ngay ngắn , " thẳng , mắt nhìn thẳng

Khi hát cần phát âm rõ ràng , không hát quá to hoặc quá nhỏ

- Lớp hát một bài ở " thế ngồi , một bài ở

" thế đứng

- cá nhân thực hiện

- Tổ , nhóm thi đua

IV Luyện tập củng cố ( 4 phút )

- Lớp hát một bài kết hợp vỗ tay đệm theo lời ca

- GV nhận xét đánh giá , động viên các em qua giờ học

***** *** ***

tuần 2*

Ngày soạn: Thứ 2 /15 /9/ 2008

Tiết 2 Luyện tập

I Mục tiêu

- Củng cố , nâng cao chất "# lời ca tiếng hát cho HS

- Nắm chắc kỹ năng vỗ đệm theo lời ca

- Biết sáng tạo , kết hợp vận động phụ hoạ theo lời ca

II Chuẩn bị đồ dùng

2 HS : - SGK

III Các hoạt động dạy - học

1 Ôn định lớp ( 1p )

2.Kiểm tra bài cũ ( 5p )

- 2 HS lên bảng trình bày bài hát kết hợp gõ đệm theo phách và tiết tấu của bài

Trang 4

- HS khác theo dõi nhận xét

- GV nhận xét , sửa sai , đánh giá

3 Bài mới

1 HĐ1 ( 14p ): Ôn luyện

-Bắt giọng đàn giai điệu

-Nhận xét , sửa sai ,động viên

2.HĐ2 (10p ): Ôn các cách gõ đệm

-Gợi mở ? Các em đã "# học mấy cách vỗ

gõ đệm ?

-Yêu cầu HS thực hiện

-Nhận xét sửa sai

-Chia nhóm

-Nhận xét , khích lệ,động viên

07" dẫn hát kết hợp gõ đệm theo nhịp 2

-Nhận xét sửa sai

-? Trong 3 cách gõ đệm , cách nào thực hiện

nhanh , cách nào chậm , cách nào vừa phải ?

- Gợi ý , " dẫn một vài động tác đơn giản

- Nhận xét khích lệ , tuyên 4"< HS

-Lớp hát ôn lại bài 1,2 lần -Cá nhân hát

-Tổ , nhóm hát

-TL : 2 cách , gõ đệm theo phách và tiết tấu -Cá nhân thực hiện theo y/c của GV

-Nhóm 1 hát gõ đệm theo phách -Nhóm 2 hát gõ đệm theo tiết tấu ( 1"# lại )

-Lớp thực hiện -Cá nhân -Tổ , nhóm

-TL : Gõ đệm theo tiết tấu nhanh ,gõ đệm theo nhịp chậm , gõ đệm theo phách vừa phải

-Quan sát -Lớp đứng tại chỗ thực hiện -Tổ nhóm thi đua

-Cá nhân lên bảng biểu diễn( có thể sáng tạo thêm động tác cho phù hợp )

IV Luyện tập- củng cố (5p )

- Chọn một nhóm lên bảng biểu diễn cho lớp xem

- GV nhận xét đánh giá qua giờ học

- HS về nhà tập biểu diễn lại bài

tuần 3*

Trang 5

Ngày soạn: Thứ 2 /22 /9/ 2008

Tiết 2 Tập biểu diễn bài hát : Mời bạn vui múa ca

I Mục tiêu

- Giúp các em hát thuộc lời ca , đúng giai điệu của bài

- Biết kết hợp một số động tác minh hoạ cho lời ca

- Tập làm quen với kỹ năng biểu diễn D" đông "S

2 HS : - SGK

III Các hoạt động dạy- học

1, ổn định lớp ( 1p )

2, Kiểm tra bài cũ ( 5p )

- 1 HS nhắc lại tên bài hát đã học giờ D"

- HS khác nhận xét , bổ sung

- 2 HS lên bảng trình bày lại bài và gõ đệm theo y/c của GV

- GV nhận xét , đánh giá

3 Bài mới

1 HĐ1 ( 10p ) Ôn các cách gõ đệm theo lời

ca

- Gợi mở ? Trong bài hát " Mời bạn vui múa

ca " chúng ta đã "# học mấy cách gõ

đệm ?

- ? Trong 2 cách đó , cách nào thực

- TL : 2 cách gõ đệm theo phách và tiết tấu

- Gõ đệm theo phách vừa phải , gõ đệm

Trang 6

hiện nhanh , cách nào chậm ?

7" dẫn hát ôn kết hợp sử dụng nhạc

cụ gõ đệm

Nhận xét sửa sai

- Rèn HS yếu

- Nhận xét sửa sai , động viên

2.HĐ2 ( 16p ) Hát kết hợp vận động phụ

hoạ.

- Giới thiệu một số động tác phụ hoạ giúp

cho lời ca thêm sinh động

- Thực hiện mẫu

- 7" dẫn ( Chú ý các động tác phải "#

thực hiện nhịp nhàng, đồng đều )

- Theo dõi , nhận xét , sửa sai

- Yêu cầu cá nhân thực hiện

- Nhận xét , khích lệ động viên

- Chia nhóm

Nhận xét , động viên

theo tiết tấu nhanh

- Lớp hát ôn lại bài một vài lần kết hợp gõ đệm

Nhóm dãy thực hiện theo yêu cầu của GV

- Cá nhân thực hiện ( Chú ý phân biệt đúng sự khác nhau giữa nhịp và phách )

- Theo dõi

- Quan sát Thực hiện theo C1 ; " Chim chào " áp 2 bàn tay vào nhau nghiêng trái , nghiêng phải C2 : " Bầu trời lanh " lần "# tay trái , tay

C3 : " Lala là " Vỗ tay theo tiết tấu nghiêng

đầu bên trái rồi sang phải C4 : ' Mời ca " Làm động tác vẫy tay ra phía D" Tay còn lại chống hông

- Cá nhân lần "# lên biểu diễn D" lớp

Tổ nhóm biểu diễn thi đua

IV Luyện tập - củng cố (3 phút)

- Lớp đứng tại chỗ biểu diễn lại bài 1 lần

- GV nhận xét , đánh giá động viên các em qua giờ học

Trang 7

tuần 5*

Ngày soạn: Thứ 2 /6 /10/ 2008

Tiết 4 Trò chơi âm nhạc : ồ sao bé không lắc

I Mục tiêu

- Tạo không khí vui "< thoải mái trong học tập và hoạt động

- Thông qua trò chơi giúp các em thêm yêu thích môn học

2 HS : - SGK

3 Bài mới

1 HĐ1 ( 25p ) Thực hiện trò chơi

- Giới thiệu nội dung trò chơi, cách thực

hiện

- 7" dẫn: Khi quản trò hát “ ồ sao bé

không lắc” – Tập thể hát đáp lại “ lắc thì

lắc ” 3 lần và lắc theo lời ca

- Quản trò hát “ giơ tay ra nào nắm lấy cái

hông nào”- Tập thể giơ tay ra nắm vào

hông và lắc theo

- "< tự: Quản trò hát nắm lấy cái

tai,chân ,đầu…( Chú ý để HS nắm và lắc

thật lâu )

- Theo dõi sửa sai

- Nhận xét ,đánh giá

- Chú ý lắng nghe và nắm "# luật chơi

- Lớp thực hiện theo quản trò ( Chú ý đọc đồng thanh rõ ràng )

- Cá nhân không thực hiện theo lời hát của quản trò sẽ bị phạt nhảy cò hoặc hát ,

đọc thơ cho lớp nghe

IV Luyện tập - củng cố ( 4p )

Trang 8

- 1 HS đóng vai quản trò " dẫn lớp thực hiện lại trò chơi1 lần.

- GV nhận xét , đánh giá ,RKN qua giờ học

- HS thực hiện trò chơi vào các buổi sinh hoạt ngoài giờ

……… ***………***……….***………

tuần 6*

Ngày soạn: Thứ 2 /13 /10/ 2008

Tiết 5 luyện tập

I Mục tiêu

- Rèn luyện nâng cao chất "# lời ca tiếng hát cho HS

- Giúp các em hát đúng giai điệu , thuộc lời 1 bài “ Tìm bạn thân ”

- Biết sử dụng nhạc cụ gõ đệm theo lời ca vận động theo nhạc

2 HS : - SGK

3 Bài mới

1.HĐ1 ( 10p ) Ôn hát lời 1

- Đàn giai điệu

- Nghe giai điệu nhẩm theo

- Bắt giọng

- Nhận xét ,sửa sai

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần kết hợp vỗ đệm theo phách

Trang 9

- Chia nhóm

- Nhận xét ,cho điểm động viên

- Rèn cá nhân

- sửa sai

2 HĐ2 ( 16p ): Hát kết hợp gõ đệm theo

nhịp và tiết tấu

-Thực hiện mẫu,gõ đệm theo nhịp

VD: Nào ai ngoan ai xinh ai tươi

x x

- Thực hiện mẫu gõ đệm theo phách

x x x x

- Thực hiện mẫu gõ đệm theo tiết tấu

x x x x x x x

? Em có nhận xét ,so sánh gì về 3 cách gõ

đệm trên?

- Chia nhóm

- Nhận xét sửa sai

* Tóm lại : Gõ đệm theo nhịp thực hiện chậm

,gõ đệm theo phách vừa phải ,gõ đệm theo

tiết tấu thực hiện nhanh

- Tổ nhóm hát thi đua sử dụng nhạc cụ gõ

đệm

- Cá nhân thực hiện theo yêu cầu của GV

- Theo dõi

- Lớp thực hiện

- Nhóm thực hiện

- Cá nhân thực hiện

- TL: ….Gõ đệm theo nhịp chậm, theo phách vừa phải , theo tiết tấu nhanh

- Nhóm1 hát gõ đệm theo nhịp

- Nhóm 2 hát gõ đệm theo phách

- Nhóm 3 hát gõ đệm tiết tấu ( 1"# lại )

- Ghi nhớ

IV Luyện tập- củng cố ( 3p )

- Dãy 1 hát gõ đệm theo nhịp Dãy 2 hát gõ đệm theo phách Cả lớp hát gõ đệm theo tiết tấu

- GV nhận xét, đánh giá , động viên các em qua giờ học

- HS về nhà ôn lại bài

………***…………***…………***……… ***………….

tuần 7*

Ngày soạn : Thứ 7 / 18 / 10 / 2008

Tiết 6 tập biểu diễn : tìm bạn thân

I Mục tiêu.

- Rèn kuyện kỹ năng biểu diễn cho HS

Trang 10

- Thông qua giơ học giúp các em mạnh dạn, tự tin hơn khi biểu diễn D" đông "S'

- Khuyến khích các em yêu hích môn học

II Chuẩn bị đồ dùng.

1.GV: - Nhạc cụ quen dùng

2.HS: - SGK, vở ghi

III Các hoạt động dạy – học

1 ổn định lớp ( 1' )

2 Kiểm tra bài cũ ( 5' )

- Giáo viên đàn giai điệu , bắt giọng cho lớp hát lại bài “ tìm bạn thân ’kết hợp gõ đệm theo phách

- Giáo viên nhận xét, đánh giá

3 Bài mới

1.HĐ 1(10' ) Ôn hát 2 lời ca

- Gợi mở ,

- Bắt giọng, đàn giai điệu

- Sửa sai , chia nhóm

-Nhận xét động viên

-Rèn cá nhân

-Sửa sai

2 HĐ2 ( 16p ): Biểu diễn

- 7" dẫn thực hiện

-Nhận xét , động viên

-Đánh giá cho điểm

-Nhắc lại tên bài , tác giả

- Lớp hát ôn lại bài 1 vài lần kết hợp gõ đệm theo lời ca

- Nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo phách

- Nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu

- Nhóm 1 hát kết hợp gõ đệm theo nhịp ( 1"# lại )

- Cá nhân thực hiện theo y/c của GV

- Chọn một trong 2 cách để biểu diễngõ

đệm hoạc vận động phụ hoạ

- Cá nhân biểu diễn D" lớp

- HS khác theo dõi nhận xét , đánh giá

IV Luyện tập – củng cố ( 5p )

- 1 dãy hát kết hợp gõ đệm theo phách

- 1 nhóm biểu diễn vận động phụ hoạ

- GV nhận xét , đánh giá động viên HS qua giờ học

- HS về nhà tập biểu diễn lại bài

tuần 9*

Ngày soạn : Thứ 7 / 1 / 11 / 2008

Trang 11

Tiết 7 Trò chơi âm nhạc : hát to – hát nhỏ

I Mục tiêu

- Tạo không khí vui "< thoải mái trong học tập và hoạt động

- Thông qua trò chơi giúp HS nắm "# sác thái to- nhỏ qua mỗi ký hiệu tay trong mỗi bài hát

- Giúp HS thêm yêu thích môn học

2 HS : - SGK

- Lớp đọc đồng thanh 1 bài thơ theo am hình tiết tấu “ Lý cây xanh “

3 Bài mới

2 HĐ1 ( 25p ) Thực hiện trò chơi

- Giới thiệu nội dung trò chơi, cách

thực hiện

- 7" dẫn: Gv quy " ký hiệu- Khi

Gv giơ 2 tay cách xa nhau thì hát to ,

nếu 2 tay gần nhau thì hát nhỏ, 2 tay

sát nhau thì hát thầm

- Chia nhóm

- Nhận xét ,đánh giá

- Chú ý lắng nghe và nắm "# nội dung trò chơi

- Lớp thực hiện theo quy " của GV ( Chú ý không hát to quá , cần tập trung theo đúng hiệu lệnh )

- Cách 1 : Mỗi nhóm cử ra 1 chủ trò để chỉ huy- Các thành viên còn lại thực hiện theo chủ trò ( Nếu nhóm nào thực hiện đúng ,đều sẽ thắng cuộc )

- Cách 2: Chủ trò nhóm 1 chỉ huy nhóm 2 thực hiện ( "< tự nhóm 2 chỉ huy nhóm 3- nhóm

3 chỉ huy nhóm 1 )

- HS khác theo dõi , nhận xét, so sánh

IV Luyện tập - củng cố ( 4p )

- 1 HS đóng vai quản trò " dẫn lớp thực hiện lại trò chơi1 lần với bài hát Lý cây

xanh

- GV nhận xét , đánh giá ,RKN qua giờ học

- HS thực hiện trò chơi vào các buổi sinh hoạt ngoài giờ

Trang 12

………***……… ***……… ***……….

tuần 10*

Ngày soạn : Thứ 7 / 8 / 11 / 2008

Tiết 8 Tập biểu diễn các bài hát đã học

I Mục tiêu

- HS thể hiện tình cảm , sắc thái của 4 bài hát đã học

- Biết sáng tạo động tác phụ hoạ phù hợp với lời ca

- Thông qua các bài biểu diễn giúp các em thêm yêu thích môn học

2 HS : - SGK

- 4 nhóm hát lần "# từng bài theo y/c của GV

3 Bài mới

1.HĐ1 ( 7p ) Tập biểu diễn bài “ Quê

hương tươi đẹp ”

- Gợi mở ? Bài hát "# học đầu tiên

khi vào lớp 1?

- Đàn giai điệu , bắt giọng

- Gợi ý một số động tác phụ hoạ

- Nhận xét ,đánh giá, động viên

2.HĐ2: (8p) Biểu diễn “ Mời…múa ca ”

-Đàn giai điệu?

- TL….

- Chú ý lắng nghe

- Lớp hát đồng thanhkết hợp gõ đệm theo phách

- Lớp thực hiện , cá nhân

- Tổ , nhóm thi đua ( Sáng tạo thêm động tác cho lời ca sinh

động )

- Chú ý lắng nghe

Trang 13

? Tên bài , tác giả ?

- Chia nhóm

- Nhận xét , khích lệ động viên

3.HĐ3 (8p) Biểu diễn “ Tìm bạn thân”

-Gõ 1-2 câu tiết tấu? Câu hát trong bài

hát nào ?Tcá giả?

- Đàn giai điệu, bắt giọng

- Sửa sai

- Rèn cá nhân

- Khích lệ , tuyên 4"<

4 HĐ4 (5p) Biểu diễn “ Lý cây xanh ”

- 7" dẫn thực hiện "< tự tiết 1

- TL…

- 3 nhóm thi đua sáng tạo động tác để biểu diễn cho bài hát

- Cá nhân thực hiện

- TL…

- Lớp đứng tại chỗ thực hiện

- Cá nhân biểu diễn các động tác tự sáng tạo

- HS khác nhận xét so sánh

- Lớp thực hiện

- Nhóm cá nhân thực hiện

IV Luyện tập - củng cố ( 3p)

- GV nhận xét , đánh giá ,tuyên 4"< em qua giờ học

- HS về nhà biểu diễn lại bài

tuần 11*

Ngày soạn : Thứ 7 / 15 / 11 / 2008

Trang 14

Tiết 9 Tập viết khoá son

I Mục tiêu

- Giới thiệu cho HS biết những nét cơ bản để viết khoá son

- Rèn kỹ năng đọc và viết

2 HS : - SGK

- 3 HS lên bảng viết các hình nốt theo y/c của GV

3 Bài mới

Hoạt động của GV

1.HĐ1 ( 10p ) Đọc ôn các hình nốt đã

học

- Bảng phụ

- 7" dẫn đọc

- Gv chỉ vào hình nốt bất kỳ ( Tròn,

đen , trắng , đơn , kép )

- Rèn kỹ năng viết

- Tuyên 4"< , cho điểm

-2.HĐ2: (16p) Tập viết khoá son

-Bảng phụ

- Viết mẫu

- 7" dẫn viết từng nét

- 7" dẫn viết vở ô ly

- Theo dõi sửa sai,

- Chấm bài động viên

Hoạt động của HS

- Quan sát

- Lớp đọc đồng thanh

- Cá nhân đọc

- Nhóm đọc

- Lớp viết các hình nốt vào bảng con theo y/c của gv

- Quan sát

- Lớp viết vào bảng con

- Viết vào vở ôly

- y/c đúng đều, sạch , đẹp

tuần 11 *

Ngày soạn : Thứ / 15 / 11 / 2008

Ngày giảng: Thứ ngày 19 tháng 11 năm 2008 1B

Trang 14

Định dạng
Số trang	19
Dung lượng	231,81 KB