Giáo án Ghép Lớp 1 + 3 Tuần 29 - GV: Hoàng Thị Bạch

Hoàng Thị Bạch – Trường tiểu học Du Già - Cho HS quan sát tranh và đọc câu Bài 2 a - GV gäi HS nªu yªu cÇu mẫu dưới tranh + Hs lµm bµi - GV nhËn xÐt giê häc.. luyÖn tËp - BiÕt tÝnh diÖn [r]

Trang 1

Hoàng Thị Bạch – Trường tiểu học Du Già

1

Tuần 29 Lớp ghép 1 + 3

Kế hoạch bài học

Ngày soạn : 20 / 03 / 2010 Ngày giảng: 22 / 03 / 2010

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II ĐDDH

Chào cờ Tập đọc

Bài : đầm sen + Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát , ngan ngát,thanh khiết,

… Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi

dòng thơ , khổ thơ

+ Hiểu nội dung bài : Vẻ đẹp của lá , hoa, hương sắc loài sen trả lời được câu hỏi 1, 2 (SGK)

* Đọc

- Tranh minh hoạ SGK

Chào cờ TậP VIếT :

ôn chữ hoa t

- Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa t (1 dòng) , Tr (1 dòng) , viết đúng tên riêng Trường Sơn (1 dòng) và câu ứng dụng Trẻ em … là ngoan (1 lần )

bằng cỡ chữ nhỏ

III Các hoạt động dạy học chủ yếu :

Nội dung hoạt động

10p 1 1- Giới thiệu bài

2- Hướng dẫn HS luyện đọc

a- GV đọc mẫu lần 1:

b- Hướng dẫn HS luyện đọc:

+ Luyện đọc các tiếng: xanh mát ,

ngan ngát, thanh khiết.

- GV ghi các từ lên bảng và gọi HS

đọc

- Cho HS phân tích từ :

- GV kết hợp giữa nghĩa từ :

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.

a ) Nêu MĐYC của tiết học

HS : tìm các chữ hoa có trong bài

GV : viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết

HS : Viết bảng con các chữ hoa

GV nhận xét b) Luyện viết từ ứng dụng

- GV gọi HS đọc

- GV đọc

- GV quan sát, sửa sai cho HS

13P

hút

2

+ Luyện đọc câu:

- Cho HS đọc nối tiếp từng câu

- GV theo dõi, chỉnh sửa + Luyện đọc đoạn

- Cho HS đọc cả bài

c) luyện viết câu ứng dụng

- GV gọi HS đọc

- GV giúp HS hiểu câu ứng dụng

- HS luyện viết bảng con

+ HD HS viết vở tập viết

- GV nêu yêu cầu

- HS viết bài vào vở

- GV theo dõi uốn nắn cho HS

Trang 2

9p 3 + Ôn các vần en, oen:

a- Tìm tiếng trong bài có vần en, oen:

- Y/c HS tìm và phân tích

b- Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen.

- Gọi HS đọc từ mẫu trong SGK,

- Hãy nói câu có tiếng chứa vần yêu

- HS suy nghĩ và lần lượt nói ra câu của mình

d - Chấm , chữa bài

- Nhận xét bài viết

3 p 4 HS : Giải lao

Môn

Tên bài

I.Mục tiêu

II ĐDDH

Toán Diện tích hình chữ nhật

- Biết quy tắc tính diện tích hình chữ nhật khi biết hai cạnh của nó

- Vận dụng tính diện tích một số hình chữ nhật đơn giản theo đơn vị đo là xăng - ti - mét vuông

- Hình minh hoạ phần bài mới

13 p 1 + GV đọc mẫu lần 2

- Gọi 1, 2 HS đọc cả bài

- HS đọc bài, lớp đọc thầm H: Khi nở hoa sen trong đẹp như thế nào ?

H:Em hãy đọc câu văn tả hương sen ?

1.Bài cũ 2.Bài mới:

Xây dựng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật

* Học sinh nắm được quy tắc tính

DT hình chữ nhật

- GV phát cho mỗi HS 1 HCN + Hình chữ nhật ABCD gồm bao nhiêu HV ?

+ Em làm thế nào để tìm được 12

HV ?

Trang 3

3

10 p 2 - Gọi HS đọc bài + Các ô vuông trong HCN được chia

làm mấy hàng ? + Mỗi hàng có bao nhiêu ô vuông ? + Có 3 hàng mỗi hàng có 4 ô vuông vậy có tất cả bao nhiêu ô vuông?

- Mỗi ô vuông có diện tích là bao nhiêu?

- Yêu cầu HS đo chiều dài, chiều rộng

- Yêu cầ HS thực hiện phép nhân

- GV giới thiệu 4 cm x 3cm = 12cm2, 12cm2 là DT của HCN ABCD

- Vậy muốn tính DT HCN ta làm như thế nào ?

10 p 3 - Gọi HS nhìn và mẫu trong SGK và

thực hành nói về sen

- HS thực hành nói về sen Cây sen mọc trong đầm, lá sen mầu xanh mướt, cánh hoa mầu đỏ nhạt, đài và nhị vàng Hương sen thơm ngát thanh khuyết nên se thường được dùng để

ướp chè

- Gọi nhiều HS thực hành luyện nói

về sen

Bài 1 (152)

- GV gọi HS nêu yêu cầu

- GV nhận xét

a DT HCN là:

10 x 4 = 40 (cm2)

b Chu vi HCN là:

(10 + 4) x 2 = 28 (cm) Bài 2 (152)

- Yêu cầu làm vào vở

Tóm tắt Chiều rộng: 5cm Chiều dài: 4cm DT: ……….?

Bài giải Diện tích của miếng bìa HCN là:

14 x 5 = 70 (cm2) Đáp số: 70 cm2

- 2HS đọc - NX Bài 3 (152)

a DT hình CN là:

5 x 3 = 15 (cm2)

b Đổi 2dm = 20 cm

DT hình chữ CN là:

20 x 9 = 180 (cm2)

2 p 4 GV: Nhận xét chung tiết học

Trang 4

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II ĐDDH

Tập viết :

Tô chữ hoa: l , m , n

- Tô được các chữ hoa : l , m, n

- Viết đúng các vần : en ,oen, ong,

oang các từ ngữ : hoa sen , nhoẻn cười, trong xanh, … kiểu chữ viết

thường , cỡ vừa

* Đọc -Vở tập viết

Tập đọc – kể chuyện

Buổi học thể dục

+ Đọc đúng giọng các câu cảm , câu cầu khiến

- Hiểu ND : Ca ngợi quyết tâm vượt khó của một học sinh bị tật nguyền TLCH (SGK )

+ Bước đầu biết kể lại được từng đoạn câu chuyện theo lời của một nhân vật

* Đọc -Tranh MH SGK

III Các hoạt động dạy học

12 p 1 1 Giới thiệu bài (trực tiếp):

2- Hướng dẫn tô chữ hoa

- GV treo bảng có chữ hoa l , m, n

và hỏi:

- Chữ hoa l gồm mấy nét ?

- GV tô chữ H hoa và HD quy trình

- HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc

+ GV đọc toàn bài

HS - Đọc từng câu:

+ GV viết bảng các tên riêng nước ngoài

- Đọc từng đoạn trước lớp:

+ GV hướng dẫn ngắt, nghỉ đúng

- HS đọc chú giải

- Đọc từng đoạn trong nhóm

- Đọc ĐT một đoạn

17 p 2 3- Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng

dụng:

- GV treo bảng phụ viết sẵn các từ ứng dụng

- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ

- GV nhận xét, chỉnh sửa

+ Hướng dẫn tìm hiểu bài:

- HD HS đọc thầm từng đoạn và trao

đổi về nội dung bài theo các câu hỏi

- HS - Đọc thầm và TLCH + Giúp HS nắm nghĩa các từ mới + GV nêu nội dung bài

+ Luyện đọc lại

- 2, 3 HS thi đọc từng đoạn văn

- 1 HS đọc cả bài

15 p 3 4- Hướng dẫn HS tập viết vào vở :

- GV gọi 1 HS nhắc lại tư thế ngồi viết

- Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi

- Thu vở chấm và chữa một số bài

- Khen HS viết đẹp và tiến bộ

Kể chuyện

1 GV nêu nhiệm vụ

2 HD học sinh kể theo từng gợi ý

- HS kể theo cặp

- HS nhận xét

- Nêu lại ND chính của bài ? (2HS)

3 p 4 Nhận xét chung tiết học

Trang 5

5

Ngày soạn : 21 / 03 / 2010

Ngày giảng: 23 / 03 / 2010

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II ĐDDH

Tập đọc Bài : mời vào

+ Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ Bước đầu biết nghỉ hơi ở cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ

+ Hiểu ND bài : Chủ nhà hiếu khách , niềm nở đón những người bạn tốt

đến chơi trả lời được câu hỏi (SGK)

HTL 2 khổ thơ

* Đọc

- Tranh minh hoạ SGK

Chính tả ( nghe viết ) Buổi học thể dục

- Nghe - viết đúng bài chính tả ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Viết tên riêng nước ngoài trong câu chuyện

- Làm đúng BT2 , BT3

- Vở bài tập

13p 1 1- Giới thiệu bài

2- Hướng dẫn HS luyện đọc:

a- GV đọc mẫu lần 1:

+ Luyện đọc tiếng, từ:

- Y/c HS tìm những tiếng từ khó

đồng thời ghi bảng

- Gọi 3 - 5 HS đọc bài

H: Trong các từ trên những từ nào các em chưa hiểu ?

- GV đồng thời gạch chân từ đó

- Gợi ý cho HS giải nghĩa từ

1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài

2 HD HS nghe viết

a) HD HS chuẩn bị

- GV đọc diễn cảm đoạn chính tả

- 1 HS đọc lại

- GV giúp HS nắm ND đoạn văn

- GV nói cách trình bày bài chính tả

+ GV đọc một số tiếng khó:

- HS luyện viết vào bảng con

10 p 2 + Luyện đọc câu:

- Cho HS đọc từng dòng thơ

- GV theo dõi, chỉnh sửa

+ Luyện đọc đoạn, bài thơ

- Cho HS đọc từng khổ thơ

- Cho HS đọc cả bài thơ

- GV theo dõi, chỉnh sửa

b + GV đọc bài

- HS nghe viết bài vào vở

10 p 3 +Ôn các vần ong, oong.

+ Gọi HS đọc Y/c 1 trong SGK

- Y/c HS tìm , nêu + Gọi HS đọc Y/c 2 trong bài

c + Chấm chữa bài

- GV đọc lại đoạn viết

- HS đổi vở soát lỗi

- GV thu vở chấm điểm

- GV nhận xét bài viết

Trang 6

- Cho HS quan sát tranh và đọc câu mẫu dưới tranh

- GV nhận xét giờ học

Bài 2 (a)

- GV gọi HS nêu yêu cầu + Hs làm bài

- GV gọi HS lên bảng

- GV nhận xét

2 p 4 HS : Giải lao

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II.ĐD- DH

Toán

luyện tập

- Biết tính diện tích hình chữ nhật

* Đọc yêu cầu BT

- Vở BT

13 p 1

a- Tìm hiểu bài:

+ GV đọc mẫu lần 2 + Gọi HS đọc khổ thơ 1 của bài H: Những ai đã gõ cửa ngôi nhà ? + Gọi HS đọc khổ thơ 2

H: Gió được mời vào như thế nào ? H: Vậy gió được chủ nhà mời vào

để cùng làm gì ?

- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ theo cách phân vai

HĐ1 : Giới thiệu bài HĐ 2: Thực hành Bài 1:Củng cố về tính chu vi và diện tích của HCN

Tóm tắt Chiều dài: 4dm

Chiều rộng: 8cm Chu vi: … cm ? Diện tích:….cm ?

Bài giải

* Đổi 4dm = 40 cm Diện tích của HCN là:

40 x 8 = 320 (cm2) Chu vi của HCN là:

(40 + 8) x 2 = 96 (cm2)

Đáp số: 320 cm2; 96 ccm

10 p 2 b- Học thuộc lòng bài thơ

- GV treo bảng phụ viết sẵn bài thơ

- GV xoá dần các tiếng, cuối cùng chỉ giữ lại tiếng đầu câu và cho HS

đọc lại

- GV nhận xét, cho điểm

Bài 2: Củng cố về tính diện tích của HCN

- GV gọi HS đọc bài

a Diện tích hình CN ABCD là:

8 x 10 = 80 (cm2) Diện tích CN DMNP là:

Trang 7

7

20 x 8 = 160 (cm2)

b Diện tích hình H là:

80 + 160 = 240 (cm2

Đ/S: a, 80 cm2 ; 160cm2

b 240 cm2

8p 3 c- Thực hành luyện nói

- Hãy nêu cho cô chủ đề luyện nói ?

- GV nêu yêu cầu, HS quan sát tranh

và đọc câu mẫu

- Gọi nhiều HS thực hành luyện nói Gợi ý:

H: Con vật mà em yêu thích là con gì?

Em nuôi nó đã lâu chưa?

Con vật đó có đẹp không ? Con vật đó có lợi gì ?

Bài 3: Củng cố về tính diện tích hình chữ nhật

- Yêu cầu làm vào vở Tóm tắt

Chiều rộng: 5cm Chiều dài gấp đôi chiều rộng Diện tích: … cm2

Bài giải Chiều dài HCN là:

5 x 2 = 10 (cm) Diện tích hình chữ nhật:

10 x 5 = 50 (cm2)

Đáp số: 50 (cm2)

- GV nhận xét

4 p 4

Nhận xét chung tiết học

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II ĐD - DH

Toán Phép cộng trong PV 100

(Cộng không nhớ)

- Nắm được cách công các số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính công (không nhớ ) số có hai chữ số ; vận dụng để giải toán

* Đọc

- que tính

Đạo đức Chăm sóc cây trồng,

vật nuôi

- Kể được một số lợi ích của cây trồng, vật nuôi đối với cuộc sống con người

- Nêu được những việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để chăm sóc cây trồng , vật nuôi

- Biết làm những việc phù hợp với khả năng để chăm sóc cây trồng , vật nuôi ở gia đình , nhà trường

 Biết được vì sao cần phải chăm sóc cây trồng , vật nuôi

- Vở BT đạo đức

III Các hoạt động dạy học chủ

Trang 8

13 Ph 1

1 GT bài 2- Giới thiệu cách làm tính cộng (không nhớ)

a- Trường hợp phép cộng có dạng

35 + 24 Bước 1: HD HS thao tác trên que tính

Bước 2: Hướng dẫn kỹ thuật làm tính cộng

- Để làm tính cộng dưới dạng 35 +

24 ta đặt tính

- GV viết bảng và HD cách đặt tính

35 * 5 cộng 4 bằng 9 viết 9

24 * 3 cộng 2 bằng 5 viết 5 59

- Như vậy 35 + 24 = 59

HĐ1 : Quan sát tranh ảnh

- GV cho HS xem 1 sô tranh ảnh

- HS đặt 1 số câu hỏi về các bức tranh

- GV mời 1 số HS đặt câu hỏi và đề nghị các bạn trả lời về ND từng bức tranh

- VD:Các bạn trong tranh đang làm gì ?

- HS trả lời

10 p 2 b- Trường hợp phép cộng dạng 35 +

20 c- Trường hợp phép cộng dạng

35 + 2

- GV HD kỹ thuật tính tương tự như

phép tính trên

+ Theo bạn việc làm đó sẽ đem lại ích lợi gì ?

- HS nhận xét

* Kết luận:

ảnh 1: Bạn đang tỉa cành, bắt sâu cho cây

2: Bạn đang cho gà ăn……

- Chăm sóc cây trồng, vật nuôi mang lại niềm vui cho các bạn các

được tham gia những công việc có ích và phù hợp khả năng

Bài 1: - Cho HS làm bài vào sách

- 3 HS lên bảng chữa bài

- Lớp NX Bài tập 2:

- Nêu yêu cầu của bài ?

- HS làm bảng con

- GV nhận xét, chữa bài Bài tập 3:

- GV nêu bài toán

- GV ghi tóm tắt lên bảng

- HS tự giải bài toán

- 1 HS lên bảng chữa bài

- Lớp nhận xét

HĐ3 : Đóng vai

- GV chia HS thành các nhóm nhỏ Mỗi nhóm chọn 1 con vật nuôi hoặc cây trồng mình yêu thích để lập trang trại sản xuất

- Các nhóm thảo luận để tìm cách chăm sóc, bảo vệ trại, vườn của mình cho tốt

- Từng nhóm trình bày dự án sản xuất

- Các nhóm khác nhận xét

- GV + HS bình chọn nhóm có dự

án khả thi

2 p 4 - Nhận xét chung tiết học

Trang 9

9

Môn

Tên bài

I Mục tiêu

II Đddh

Thể dục Trò chơi vận động

-Bước đầu biết cách chuyền cầu hai người

- Bước đầu biết cách chơi trò chơi

- Sân trường, còi

Thể dục

Ôn bài thể dục với cờ

- Thực hiện cơ bản đúng bài thể dục phát triển chung với hoa và cờ.

- Biết cách chơi và tham gia chơi

được

10 p 1 1- Nhận lớp:

- KT cơ vật chất

- Điểm danh

- Phổ biến mục tiêu bài học

1+ Nhận lớp

- Cán sự báo cáo sĩ số

- GV nhận lớp, phổ biến nội dung + Khởi động :

- Xoay các khớp

12 p 2 * Trò chơi: Kéo cưa lừa xẻ

- GV nêu tên trò chơi

- HS đứng từng đôi một quay mặt vào nhau

- Cho một đội lên làm mẫu Kết hợp lời chỉ dẫn và giải thích của GV

Ôn bài TD phát triển chung với cờ + GV cho cả lớp tập 1 lần

+ GV chia tổ cho HS tập luyện

- GV quan sát , sửa sai cho HS

10 p 3 + Chuyển cầu theo nhóm hai người

- Lớp tập hợp thành hai hàng da

- Quay mặt vào nhau tạo thành từng

đôi Trong mỗi hàng người nọ cách người kia 1m

- GV chọn 2 HS Có khả năng tập mẫu giải thích cách chơi cho cả lớp

- Cho từng nhóm tự chơi

Phần kết thúc:

- Đứng vỗ tay và hát

3 Chơi trò chơi "Hoàng Anh Hoàng Yến "

- GV nêu tên trò chơi, cách chơi

- HS chơi thử 1 lần - chơi thật

- GV cho HS chơi trò chơi

3p 4 GV: Nhận xét chung tiết học

Ngày soạn : 22 / 03 / 2010

Ngày giảng: 24 / 03 / 2010

Trang 10

Môn

Tên bài

I M tiêu

II ĐD DH

chính tả

Bài : hoa sen

- Nhìn bảng chép lại và trình bày

đúng khổ thơ lục bát : Hoa sen trong khoảng 12 – 15 phút

- Điền đúng vần en , oen ; chữ g , gh vào chỗ trống Làm được bài tập 2 , 3 ( SGK )

Toán Diện tích hình vuông

- biết quy tắc tính diện tích hình vuông theo số đo cạnh của nó và bước

đầu vận dụng tính diện tích một số hình vuông theo đơn vị đo là xăng - ti

- mét vuông

* Đọc

III Các hoạt động dạy học chủ

Nội dung hoạt động

13p 1 1- Giới thiệu bài: (Trực tiếp)

2- Hướng dẫn HS tập chép.

- GV viết bảng và Y/c HS đọc bài văn cần chép

- 3-5 HS đọc trên bảng

- Hãy tìm tiếng khó viết ?

- Y/c HS phân tích tiếng khó và viết bảng con

+ Giới thiệu quy tắc tính diện tích hình vuông:

Dựa vào hình vẽ trong SGK tr 153, hướng dẫn HS thực hiện các bước: -Tính số ô vuông trong hình

-Biết 1 ô vuông có diện tích 1cm2

-Tính diện tích hình vuông

Từ đó đưa ra quy tắc tính diện tích hình vuông như SGK

HS tự rút ra quy tắc tính diện tích hình vuông

10 p 2 - Cho HS chép bài chính tả vào vở

- GV quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của học sinh

- HS chép bài vào vở + Soát lỗi: GV Y/c học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài

- GV đọc bài thơ cho HS soát lỗi,

đánh vần những từ khó viết

Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu)

HS tự tính diện tích, chu vi hình vuông với kích thước cho ở cột 1và chữa bài Khi chữa bài cho HS nêu lại quy tắc tính diện tích, chu vi hình vuông

Bài 2: Giải toán

HS tự áp dụng quy tắc tính diện tích hình vuông để trình bày bài giải và

đổi vở chữa bài

10

Phút

3 3- Hướng dẫn HS làm bài chính tả

a- Điền en hay oen:

- Gọi HS đọc Y/c của bài

- GV treo BT lên bảng, HD và giao việc

b- Điền g hay gh :

- HD tương tự phần a

HS đọc kĩ đề bài, phân tích bài toán

và tự trình bày bài giải 1HS lên bảng chữa bài

HS nêu yêu cầu và áp dụng quy tắc tính diện tích hình chữ nhật tự làm

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	196,22 KB