Hoµng Hoµng ThÞ ThÞ B¹ch B¹ch – – Trường Trường tiểu tiÓu häc häc Du Du Giµ Giµ cho phï hîp víi vÞ trÝ cña kim ng¾n quanh trái đất nên nó được gọi là trên mặt đồng hồ.. vệ tinh của trái [r]
Trang 1Tuần 31 Lớp ghép 1 + 3
Kế hoạch bài học
Ngày soạn : 04 / 04 / 2010 Ngày giảng: 06 / 04 / 2010
Môn
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II ĐDDH
Chào cờ Tập đọc
Bài : ngưỡng cửa
+ Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ ngữ : ngưỡng cửa , cũng quen , dắt vòng
, đi men
mỗi dòng thơ , khổ thơ
+ Hiểu nội dung bài : 45 cửa là
câu hỏi 1, 2 (SGK)
* Đọc
- Tranh minh hoạ SGK
Chào cờ TậP VIếT :
ôn chữ hoa v
- Viết đúng và tơng đối nhanh chữ
hoa v (1 dòng), L , B ( 1 dòng ) viết
đúng tên riêng Văn Lang (1 dòng) và câu ứng dụng Vỗ tay … cần nhiều người (1 lần ) bằng cỡ chữ nhỏ
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung hoạt động
10p 1 1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn HS luyện đọc
a- GV đọc mẫu lần 1:
b- Hướng dẫn HS luyện đọc:
+ Luyện đọc các tiếng: ngưỡng cửa ,
cũng quen , dắt vòng , đi men
- GV ghi các từ lên bảng và gọi HS
đọc
- Cho HS phân tích từ :
- GV kết hợp giữa nghĩa từ :
1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài.
a ) Nêu MĐYC của tiết học
HS : tìm các chữ hoa có trong bài
GV : viết mẫu từng chữ, kết hợp nhắc lại cách viết
HS : Viết bảng con các chữ hoa
GV nhận xét b) Luyện viết từ ứng dụng
- GV gọi HS đọc
- GV đọc
- GV quan sát, sửa sai cho HS
Trang 2hút
2
+ Luyện đọc câu:
- Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ
- GV theo dõi, chỉnh sửa + Luyện đọc đoạn, bài:
- Gọi 3 HS đọc, mỗi em đọc một khổ thơ
- Thi đọc từng khổ thơ
c) luyện viết câu ứng dụng
- GV gọi HS đọc
- GV giúp HS hiểu câu ứng dụng
- HS luyện viết bảng con
+ HD HS viết vở tập viết
- GV nêu yêu cầu
- HS viết bài vào vở
- GV theo dõi uốn nắn cho HS
9p 3 3- Ôn các vần ăt, ăc:
a- GV nêu yêu cầu 1 trong SGK
- Tìm tiếng trong bài có vần ăt ?
- Em hãy phân tích tiếng (dắt)
- GV nói: Vần hôm nay ôn ăt, ăc
b- GV nêu yêu cầu 2 trong SGK Nhìn tranh nói câu chứa tiếng
- Gọi 3 HS nói +Mẹ dắt bé đi chơi
+ Chị biểu diễn lắc vòng + Bà cắt bánh mì
- HS thi nói cau chứa tiếng có vần ăt,
ăc (Thi đua giữa 2 tổ)
- Cho HS đọc ĐT cả bài
d - Chấm , chữa bài
- Nhận xét bài viết
3 p 4 HS : Giải lao
Môn
Tên bài
I.Mục tiêu
II ĐDDH
Toán Nhân số có năm chữ số với
số có một chữ số
- Biết cách nhân số có năm chữ số với
số có một chữ số ( có nhớ không quá hai lần và nhớ không liên tiếp)
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung hoạt động
13 p 1 +Tìm hiểu bài đọc và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài đọc:
- Gọi HS đọc khổ thơ 1
- Ai dắt em bé tập đi men 5 cửa
- Gọi HS đọc khổ thơ 2 và 3
+ HD thực hiện phép nhân số có 5 chữ số với số có 1 chữ số
a) Phép nhân: 14273 x 3
- HS quan sát
- GV viết phép nhân 14273 x 3 lên
Trang 3- Bạn nhỏ qua 5 cửa để đi đến
đâu ?
- Gọi HS đọc cả bài
- Em định học thuộc khổ thơ nào ?
- Cho HS đọc thuộc lòng bài thơ
bảng
- HS đọc 14273 x 3
- Dựa vào cách đặt tính của phép nhân số có bốn chữ số vớ số có một chữ số Hãy đặt tính để thực hiện phép nhân ?
- Dựa vào cách đặt tính của phép nhân số có bốn chữ số vớ số có một chữ số Hãy đặt tính để thực hiện phép nhân ?
- Nhiều HS nêu lại cách tính
10 p 2 b- Luyện nói:
- Yêu cầu HS nói tên chủ đề luyện nói hôm nay
- GV chia nhóm 2
- Y/c nhình tranh phần luyện nói hỏi
và trả lời
+ Gợi ý:
+ Từ 5 cửa bạn Hà ra gặp bạn + Từ 5 cửa bạn Nam đi đá bóng
- Gọi một số nhóm lên hỏi - trả lời (dựa vào thực tế)
Bài 1: * Củng cố về phép nhân só có năm chữ số với số có một chữ số
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu HS làm vào bảng con
- GV sửa sai cho HS Bài 2: * Củng cố về điền số
- GV gọi HS nêu yêu cầu bài
- Yêu cầu làm vào Sgk
GV sửa sai cho HS
văn
- GV gọi HS nêu yêu cầu BT
- Yêu cầu HS làm vào vở
Bài giải :
27150 x 2 = 45300 ( kg )
27150 + 54300 = 81450 ( kg )
Đáp số : 81450 ( kg )
2 p 4 GV: Nhận xét chung tiết học
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
Tập viết : Tô chữ hoa: q ,r
- Viết đúng các vần : ăc, ăt, ươt , ước;
các từ ngữ : màu sắc, dìu dắt, dòng nước , xanh mướt kiểu chữ viết
, cỡ vừa
* Đọc
Tập đọc – kể chuyện
bác sĩ y - éc - xanh
+ Biết đọc phân biệt lời ngời dẫn chuyện với lời nhận vật
- Hiểu ND : đề cao lối sống cao đẹp của Y – ec – xanh ( sống để yêu thơng và giúp đỡ đồng loại ) ; nói lên
sự gắn bó của Y- ec – xanh với mảnh
Trang 4II ĐDDH
-Vở tập viết
đất Nha Trang nói riêng và Việt Nam nói chung TLCH (SGK )
+ Kể lại đợc từng đoạn câu chuyện theo gợi ý cho trớc SGK
* Đọc -Tranh MH SGK
III Các hoạt động dạy học
Nội dung hoạt động
12 p 1 1 Giới thiệu bài (trực tiếp):
2- & dẫn tô chữ hoa
- GV treo bảng có chữ hoa q, r
- Chữ hoa q gồm mấy nét ?
- GV tô chữ hoa và HD quy trình
- HS tô chữ trên không sau đó viết trên bảng con
1 Giới thiệu bài:
2 Luyện đọc
+ GV đọc toàn bài
HS - Đọc từng câu:
ngoài
+ GV & dẫn ngắt, nghỉ đúng
- HS đọc chú giải
- Đọc từng đoạn trong nhóm
- Đọc ĐT một đoạn
17 p 2 3- Hướng dẫn HS viết vần và từ ứng
dụng:
- GV viết sẵn các từ ứng dụng
- GV nhắc lại cách nối giữa các con chữ
- GV nhận xét, chỉnh sửa
+ & dẫn tìm hiểu bài:
- HD HS đọc thầm từng đoạn và trao
đổi về nội dung bài theo các câu hỏi
- HS - Đọc thầm và TLCH + Giúp HS nắm nghĩa các từ mới + GV nêu nội dung bài
+ Luyện đọc lại
- 2, 3 HS thi đọc từng đoạn văn
- 1 HS đọc cả bài
15 p 3 4- Hướng dẫn HS tập viết vào vở :
- GV gọi 1 HS nhắc lại thế ngồi viết
- Quan sát HS viết, kịp thời uốn nắn các lỗi
- Thu vở chấm và chữa một số bài
- Khen HS viết đẹp và tiến bộ
Kể chuyện
1 GV nêu nhiệm vụ
2 HD học sinh kể theo từng gợi ý
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- HS kể theo cặp
- HS nhận xét
- Nêu lại ND chính của bài ? (2HS)
3 p 4 Nhận xét chung tiết học
Ngày soạn : 05 / 04 / 2010
Ngày giảng: 07 / 04 / 2010
Môn
Bài : kể cho bé nghe Chính tả ( nghe viết )
Bác sĩ y - éc - xanh
Trang 5I Mục tiêu
II ĐDDH
+ Đọc trơn cả bài Đọc đúng các từ
ngữ : ầm ĩ, chó vện , chăng dây , quay tròn
cuối mỗi dòng thơ , khổ thơ + Hiểu ND bài : Đặc điểm ngộ nghĩnh của các con vật, đồ vật trong 1,2(SGK)
* Đọc
- Tranh minh hoạ SGK
- Nghe - viết đúng bài chính tả ; viết
đúng các chữ số ; trình bày đúng hình thức bài văn xuôi
chuyện
- Làm đúng BT2
- Vở bài tập
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung hoạt động
13
p
1 1- Giới thiệu bài
2- Hướng dẫn HS luyện đọc:
a- GV đọc mẫu lần 1:
+ Luyện đọc tiếng, từ:
+ Luyện đọc tiếng, từ ngữ:
- GV HD HS luyện đọc các từ: ầm
ĩ, chó vện, chăng dây, ăn no, quay tròn, nấu cơm.
- GV sửa lỗi phát âm cho HS
- Cho HS phân tích các tiếng, chăng, nấu, vện
1 Giới thiệu bài - ghi đầu bài
2 HD HS nghe viết
a) HD chuẩn bị
- GV đọc đoạn chính tả
- GV HD nắm ND bài
+ Vì sao bác sĩ Y - éc - Xanh là
Pháp lại ở lại Nha Trang?
+ Những chữ nào trong bài phải viết hoa?
+ Nêu cách trình bày đoạn văn?
- GV đọc một số tiếng khó
Y - éc - Xanh
10
p 2 + Luyện đọc câu:- Cho HS nối tiếp nhau đọc Mỗi
em đọc hai dòng thơ
+ Luyện đọc đoạn, bài:
- Gọi HS đọc cả bài
- Cho lớp đọc ĐT cả bài
b) GV đọc bài
- HS nghe - viết vào vở
- GV theo dõi , uốn nắn cho HS c) Chấm chữa bài
- GV đọc lại bài
- GV thu vở chấm điểm
10
p 3 3- Ôn các vần ươc, ươt:a- GV nêu Y/c một trong SGK
- GV nói: Vần hôm nay ôn là vần
b- GV nêu Y/c hai trong SGK
- Cho HS thi tìm nhanh tiếng
3.HD làm bài tập 2a.
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm bài
- GV gọi HS lên thi làm bài nhanh
- HS + GV nhận xét
a) Dáng hình, rừng xanh, rung manh
- Giải câu đố (gió)
- GV nhận xét
Trang 62 p 4 HS : Giải lao
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II.ĐD- DH
Toán
luyện tập
- Biết nhân số có năm chữ số với
số có một chữ số
- Biết tính nhẩm , tính giá trị của biểu thức
* Đọc yêu cầu BT
- Vở BT
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung hoạt động
T
13
4 - Tìm hiểu bài và luyện nói:
a- Tìm hiểu bài kết hợp luyện đọc:
- Gọi HS đọc cả bài
- 2, 3 HS đọc
- Em hiểu con trâu sắt trong bài là gì ?
- Con trâu sắt là cái máy cày, nó làm việc thay con trâu
ta dùng sắt để chế tạo nên gọi là trâu sắt
- HD HS đọc theo cách phân vai
- Hai HS đọc: 1 em đọc dòng thơ
lẻ: 1, 3, 5
1 em đọc dòng thơ chẵn: 2, 4, 6 tạo nên sự đối đáp
HĐ1 : Giới thiệu bài Bài 1: Củng cố về nhân số có 5 chữ
số với số có 1 chữ số
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm bảng con
- GV sửa sai cho HS
Bài 2: Củng cố giải toán bằng hai phép tính
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu
- HS làm vào vở
Tóm tắt
Có : 63150 lít Lấy : 3 lền
1 lần: 10715 lít còn lại ? lít
Bài giải
Số lít dầu đã lấy ra là:
10715 x 3 = 32145 (lít)
Số lít dầu còn lại là:
63150 - 32145 = 31005 (lít)
Đ/S: 31005 (lít)
10
p 2 b- Luyện nói:- Nêu Y/c của chủ đề luyện nói
hôm nay ?
- GV chia nhóm H: Con gì sáng sớm gáy ò ó o Gọi
thức dậy ?
Bài 3: Củng cố về tính giá trị của biểu thức
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm bảng con
10303 x 4 + 27854 = 41212 + 27854
Trang 7T: Con gà trống H: Con gì là chúa rừng xanh ? T: Con hổ
lớp
= 69066
21507 x 3 - 18799 = 64521 - 18799 = 45722
8p 3 c- Học thuộc bài thơ
- Cho HS nhẩm đọc bài
- Gọi HS đọc HTL
Bài 4: Củng cố về tính nhẩm số tròn nghìn nhân với số có một chữ số
- GV gọi HS nêu yêu cầu
- 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm vào SKG - nêu miệng
- GV nhận xét
4 p 4 Nhận xét chung tiết học
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II ĐD - DH
Toán
Luyện tập
, trừ ( không nhớ ) trong phạm vi
phép cộng và phép trừ
* Đọc
- que tính
Đạo đức Dành cho địa phương
III Các hoạt động dạy học chủ yếu
Nội dung hoạt động
13 Ph 1
1 GT bài 2- HD làm bài tập Bài tập 1:
- Nêu Y/ c của bài ?
- Cho HS làm bảng con
- 2 Em lên bảng làm bài
- Lớp làm bảng con
- GV: T/c giao hoán của phép cộng
- Nêu MQH giữa phép cộng và phép trừ ?
10 p 2 Bài tập 2:
- Nêu Y.c của bài ?
- GV HD HS xem mô hình trong SGK rồi lựa chọn các số ứng với từng phép tính đã cho
- HS làm bài vào sách
- Gọi HS chữa bài
- Lớp nhận xét
Trang 810p 3
Bài tập 3:
- Nêu Y/c của bài
- Nêu cách làm ?
- Cho HS làm bài vào vở
- Gọi HS chữa bài
- 3 HS lên chữa bài Bài 4: Củng cố kỹ năng tính nhẩm
- Nêu Y/c của bài ?
- Y/c HS làm vào sách
- Đúng ghi đ, sai ghi s
- HS làm bài
- Gọi HS chữa bài
- Hãy giải thích vì sao viết "S" vào
ô trống
2 p 4 - Nhận xét chung tiết học
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II Đddh
Thể dục Trò chơi vận động
-Biết chuyền cầu theo nhóm hai
( bằng bảng cá nhân)
- Biết cách chơi và tham gia vao trò chơi có vần điệu
- Sân 0 còi
Thể dục
Ôn tung và bắt bóng cá
nhân
- Biết cách tung bóng cá nhân ( tung bóng bằng một tay và bắt bóng bằng hai tay)
- Biết cách chơi và tham gia chơi
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung hoạt động
10 p 1 1- Nhận lớp:
- KT cơ vật chất
- Điểm danh
- Phổ biến mục tiêu bài học
1+ Nhận lớp
- Cán sự báo cáo sĩ số
- GV nhận lớp, phổ biến nội dung + Khởi động :
- Xoay các khớp
12 p 2
- GV nêu tên trò chơi
- HS đứng từng đôi một quay mặt
vào nhau
- Cho một đội lên làm mẫu Kết hợp lời chỉ dẫn và giải thích của GV
2 Ôn động tác và bắt bóng cá nhân
- GV tập hợp, cho HS on lại cách cầm bóng, thế chuẩn bị Đứng tại chỗ tập chung và bắt bóng
- Tập si chuyển để tập bắt bóng
- GV quan sát sửa sai
10 p 3 + Chuyền cầu theo nhóm hai
- Lớp tập hợp thành hai hàng
- Quay mặt vào nhau tạo thành từng
3 Trò chơi "Ai kéo khoẻ”
- GV nhắc lại ên trò chơi, cách chơi
- HS chơi trò chơi
Trang 9đôi Trong mỗi hàng nọ cách
kia 1m
- GV chọn 2 HS Có khả năng tập mẫu giải thích cách chơi cho cả lớp
- Cho từng nhóm tự chơi
Phần kết thúc:
- Đứng vỗ tay và hát
- GV cho HS chơi trò chơi
3p 4 GV: Nhận xét chung tiết học
Ngày soạn : 07 / 04 / 2010
Ngày giảng: 08 / 04 / 2010
Môn
Tên bài
I M tiêu
II ĐD DH
chính tả
Bài : ngưỡng cửa
- Nhìn bảng chép lại và trình bày
đúng khổ thơ cuối bài : 5 cửa khoảng 10 phút
- Điền đúng vần : ăt , ăc; chữ g , gh
( SGK )
Toán chia số có năm chữ số cho
số có một chữ số.
- Biết chia số có năm chữ số cho số
có một chữ số với hợp có một 8@ chia có và là phép chia hết
* Đọc
III Các hoạt động dạy học chủ
Nội dung hoạt động
13p 1 1- Giới thiệu bài: (Trực tiếp)
2- Hướng dẫn HS tập chép.
- GV viết bảng và Y/c HS đọc bài văn cần chép
- 3-5 HS đọc trên bảng
- Hãy tìm tiếng khó viết ?
- Y/c HS phân tích tiếng khó và viết bảng con
+ & dẫn thực hiện phép chia số
có 5 chữ số cho số có 1 chữ số
a phép chia 37648:4
- GV viết lên bảng phép chia
- HS quan sát
- Hãy đặt tính ?
- 1 HS lên bảng + cả lớp làm nháp
- Nêu lại cách chia?
10 p 2 - Cho HS chép bài chính tả vào vở
- GV quan sát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút của học sinh
- HS chép bài vào vở + Soát lỗi: GV Y/c học sinh đổi vở cho nhau để chữa bài
- GV đọc bài thơ cho HS soát lỗi,
Bài 1 củng cố về phép chia vừa học
GV Gọi HS nêu yêu cầu
2 HS nêu yêu cầu BT
84848 4 24693 3
04 21212 06 8231
08 09
04 03
Trang 10đánh vần những từ khó viết 08 0
0
10 p 3 3- Hướng dẫn HS làm bài chính tả
a- Điền ăt hay ăc:
- Gọi HS đọc Y/c của bài
- GV treo BT lên bảng, HD và giao việc
b- Điền g hay gh :
- HD tự phần a
- Gọi HS NX và sửa
Bài tập 2: * Củng cố về giải toán có lời văn
- 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm vào vở Tóm tắt
Có: 36550 kg xi măng
Đã bán: số xi măng
5 1
Còn lại:… ? kg
Số kg xi măng đã bán là
36550 : 5 = 7310 (kg)
Số xi măng còn lại là
36550 - 7310 = 29240(kg)
Đ/S: 29240(kg)
Bài 3
- 2 HS nêu yêu cầu
- Yêu cầu làm bảng con
69218 - 26736 : 3 = 69218 - 8912
= 60306
- GV sửa sai cho HS
2Phút 4
GV: Nhận xét chung tiết học
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
II ĐD - DH
Toán - T 122:
Đồng hồ - Thời gian
- Làm quen với mặt đồng hồ , biết xem giờ đúng , có biểu @ ban
đầu về thời gian
Tập đọc Bài hát trồng cây
- Biết ngắt nhịp đúng khi đọc các dòng thơ , khổ thơ
- Hiểu ND : Cây xanh mang lại cho con cái đẹp ích lợi và hạnh phúc Mọi hăng hái trồng cây
(SGK) , HTL bài thơ
* Đọc
III Các hoạt động dạy học chủ yếu :
Nội dung hoạt động
TG H Đ NTĐ 1 NTĐ 3
13 p 1 1- Kiểm tra bài cũ:
BT: Đặt tính rồi tính
32 + 42 76 - 42
+ GV: Gt bài
- Đọc mẫu
HS : Đọc nối tiếp dòng thơ
Trang 1142 + 32 76 – 34
- Cho HS tự làm bài 2- GT mặt đồng hồ và vị trí các kim chỉ giờ đúng trên mặt đồng hồ
- GV cho HS xem đồng hồ để bàn
- Mặt đồng hồ có những gì ?
- HS xem đồng hồ, NX
- Đọc từ khó phát âm
GV : HD ngắt nghỉ đúng
HS : Đọc chú giải SGK
HS : Đọc trong nhóm
1 em đọc cả bài
10 p 2 - GV giới thiệu:
+ Mặt đồng hồ có kim ngắn, kim dài
và có các số từ 1 đến 12 kim ngắn
theo chiều từ số bé đến số lớn
+ Khi kim dài chỉ số 12 kim ngắn chỉ vào đúng số nào đó, chẳng hạn chỉ vào số 9 thì đồng hồ chỉ lúc đó
là 9 giờ
- GV cho HS xem đồng hồ ở các thời điểm khác nhau và hỏi theo ND tranh
- Lúc 5 giờ kim ngắn chỉ vào số mấy
- Kim dài chỉ vào số mấy ?
- Lúc 5 giờ sáng em bé đang làm gì ?
+ Tìm hiểu bài
HS : Đọc thầm và TLCH
GV : Nhận xét giảng ý trong bài
GV : giải nghĩa một số từ
- Nêu nội dung bài
Cây xanh mang lại cho con người cái đẹp, ích lợi và hạnh phúc Mọi người hăng hái trồng cây
8p 3 - Lúc 6 giờ kim ngắn chỉ vào số
mấy, kim dài chỉ vào số mấy ?
- Lúc 6 giờ em bé đang làm gì?
- Lúc 7 giờ kim ngắn chỉ số mấy?
Kim dài chỉ số mấy?
- Lúc 7 giờ sáng em bé đang làm gì?
3- Thực hành xem đồng hồ và ghi số giờ ứng với từng mặt đồng hồ
- Yêu cầu HS điền vào chỗ chấm số giờ ứng với mặt đồng hồ
- GV có thể hỏi HS với tranh vẽ
ở phần trên
VD: Vào buổi tối em làm gì ?
+ Luyên đọc lại
HS : Đọc CN
- Cả lớp nhận xét , bình chọn
đọc hay
4 p 4 GV: Nhận xét chung tiết học
Môn
Tên bài
I Mục tiêu
tnxh
thực hành: quan sát bầu trời
- Biết mô tả khi quan sát bầu trời , những đám mây , cảnh vật xung quanh khi trời nắng , ,7
* Đọc
TNXH Trái đất là một hành tinh trong hệ mặt trời
hệ mặt trời : Từ mặt trời ra xa dần , Trái đất là hành tinh thứ ba trong hệ