Kiến thức: - HS nắm vững các tính chất giao hoán và kết hợp của phép cộng, phép nhân các số tự nhiên, tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng, biết phát biểu và viết dưới dạn[r]
Trang 1Ngày Ngày
ÔN
============================
I
1
- ; .
2
3.Thái
- HS
;
II
GV:
A! 9
III
1 , -.,/: 6A , 6B , 6C
2 3456 tra :
3 Bài 6<4
*Hoạt động 1: Các ví BC (15ph)
GV: Cho HS quan sát (H1) SGK
- Cho trên bàn các gì?
=> Ta nói các &J , &6 trên bàn
- Hãy ghi các nhiên 4?
=> H các 9 L nhiên M N 4
- Cho thêm các ví % SGK
- Yêu HS tìm 0; 9 ví % ,4 #
HS:
*Hoạt động 2: Cách @4H7 - Các ký /4KL
(25ph)
GV:
- Dùng các cái in hoa A, B, C, X, Y, M,
N… &V &6 tên cho #
1 Các ví BC
- H các &J , trên bàn
- H các 8 sinh /3 6/A
- H các 9 L nhiên M N 4
- H các cái a, b, c
2 Cách @4H7 - các kí /4KL DMNIG
Dùng các cái in hoa A, B, C, X, Y… &V &6 tên cho #
Vd: A= {0;1;2;3 }
hay A = {3; 2; 1; 0} …
Trang 2Vd: A= {0; 1; 2; 3} hay A= {3; 2; 0; 1}…
- Các 9 0; 1; 2; 3 là các !" A
cho
HS: B ={a, b, c} hay B = {b, c, a}…
a, b, c là các !" B
GV: 1 có #$ là #& ' () # *# A
không? => Ta nói 1 ; A
Cách &8 SGK
GV: 5 có #$ là #& ' () # *# A
không? => Ta nói 5 không ; A
Cách &8 SGK
79
a/ 2… A; 3… A; 7… A
b/ d… B; a… B; c… B
GV:
dùng
nhiên và 9 phân
HS: a8 chú ý B in nghiêng SGK)
GV:
các 9 L nhiên M N 4
A= {x N/ x < 4}
Trong &I N là các 9 L nhiên
GV:
cách:
-
- Ak ra các tính ? &6 7 cho các
x !" A là: x N/ x < 4 (tính ? &6
các ; 6 không ;
&IC
HS: a8 in &0 &I khung SGK
GV:
kín và
- Các 9 0; 1 ; 2; 3 là các
!" A
Ký : &8 là d;e 6 “là
!"e : &8 là “không ;e 6
“không là !"e
Vd:
1 A ; 5 A
*Chú ý:
( > in nghiêng SGK)
+ Có 2 cách
-
Vd: A= {0; 1; 2; 3}
- Ak ra các tính ? &6 7 cho các !" &I#
Vd: A= {x N/ x < 4}
- Làm ?1; ?2
.1 2 .0 3
Trang 3HS: Yêu
B
GV: Cho HS
HS: H / nhóm
GV: Yêu
bày
bài làm
HS:
GV:
kê 0; /+ p L tùy ý
iv
-
a) H C các 9 L nhiên /3 N 2 và M N 7
b) T D các 9 L nhiên /3 N 10 và M N 15
- Làm bài 1, 2, 3, 4 / 6 SGK
v U<,N BV, @W nhà:(2ph)
- Bài ,4 nhà 5 trang 6 SGK
-
+ Bài 3/6 (Sgk) : Dùng kí
+ Bài 5/6 (Sgk): t0 quý, tháng .N /u có 30 ngày (4, 6, 9, 11)
Trang 4
-Tiết 2 §2 CÁC NHIÊN
=======================
I
1 Kiến thức :
-
L nhiên
-
bên trái
2 Kĩ năng:
-
-
3 Thái độ:
- Rèn
II
GV: SGK, SBT, : % ghi @ &4 bài ? và các bài A! 9
III
1 , -.,/: 6A , 6B , 6C
2 3456 tra bài ?Y:(3ph)
HS1: Có 0? cách ghi 0; n
- Làm bài 1/3 SBT
HS2:
3 Bài 6<4
* Hoạt động 1: ZF /[F N và 7ZF /[F
N*(17ph)
GV: Hãy ghi dãy nhiên / 0 12
/
HS: 0; 1; 2; 3; 4; 5…
GV:
nhiên
1 ZF /[F N và 7ZF /[F N*:
a/ H các 9 L nhiên
Ký
N = { 0 ;1 ;2 ;3 ; }
Các 9 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; là các
!" N
Trang 5- Hãy lên # *# N và cho các #&
' () # *# "
HS: N = { 0 ;1 ;2 ;3 ; }
Các 9 0;1; 2; 3 là các !" N
GV: Treo
GV: Các
tia
=>
là
GV: Hãy 12 4 các 4; 5; 6 trên tia và
/ tên các 1 "7
HS: Lên
GV:
Vd:
nhiên nào trong N
GV:
!" N* SGK
-
cho các !" N* là:
N* = {x N/ x 0}
a)
12…N; …N; 100…N*; 5…N*; 0… N*5
3
1,5… N; 0… N; 1995… N*; 2005… N
* Hoạt động 2: /] 7^ trong 7ZF /[F MP 7^
nhiên.(20ph)
GV: So sánh hai 2 và 5?
HS: 2 M N 5 hay 5 /3 N 2
0 1 2 3 4
là tia 9#
-
- tia b/ H 9 các L nhiên khác 0
N* = { 1; 2; 3; }
- 6 : {x N/ x 0}
2/] 7^ trong 7ZF /[F MP 7^ nhiên:
a) (Sgk) + a b k a < b 6 a = b + a b k a > b 6 a = b
Trang 6GV: Ký
Sgk
GV: Hãy 12 4 2 và 5 trên tia
-
:1 2 ; bên nào 1 5?
HS:
GV: => ý (2) 0% a Sgk
GV:
=> ý (3) 0% a Sgk
HS: a8 0% (a) Sgk
GV: Treo
2…5; 5…7; 2…7
GV: Sf & 0%B:C Sgk
HS: a8 0% (b) Sgk
GV: Có bao nhiêu nhiên < sau 3?
HS: Có vô 9 L nhiên &p sau 9 3
GV: Có > %? sau 3?
HS:
GV: =>
duy ?#
GV:
( /#
GV:
Hai nhiên liên # kém nhau >
A
HS: -N kém nhau 1 &N ,u#
GV: => 0% (c) Sgk
HS: a8 0% (c) Sgk
b) a < b và b < c thì a < c
c) (Sgk)
Trang 7GV: Trong # N nào >
HS: $9 0 M ?
GV: Có nhiên %C > không? Vì sao?
HS: Không có 9 L nhiên /3 ?# Vì :? (
GV: => 0% (d) Sgk
GV: B# *# N có bao nhiêu #& '
HS: Có vô 9 #
GV: => 0% (e) Sgk
d) $9 0 là 9 L nhiên M ?
Không có 9 L nhiên /3 ?#
e) H N có vô 9
- Làm ?
iv
Bài 8/8 SGK : A = { x N / x 5 }
A = {0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 }
v U<,N BV, @W nhà:(2ph)
- Bài ,4 nhà : 7, 10/ 8 SGK
- Bài 11; 12; 13; 14; 15/5 SBT
Trang 8
-Ngày Ngày
Tiết 3: §3 GHI NHIÊN
==================
I
1 Kiến thức:
- HS
- HS
theo ,u trí
2 Kĩ năng:
- HS
- HS
3 Thái độ:
- HS
II
GV: % ( @ khung 9 La Mã / 9 SGK, ( @ khung / 8, 9 SGK, bài ? và các bài A! 9
III
1 , -.,/: 6A , 6B , 6C
2 3456 tra bài ?Y:(3ph)
- Làm bài 11/5 SBT
3 Bài 6<4
* Hoạt động 1: P và ?/b MPDEF/G
GV:
- Treo : % ( @ khung/8 SGK
-
có
GV: H các ví % !" HS => U; 9 L nhiên
có V có 0; hai, ba … 9#
GV: Cho HS &8 in nghiêng ý (a) SGK
-
1 P và ?/b MP:
-
- U; 9 L nhiên có V có 0; hai
ba # 9#
Vd : 7
25 329
Trang 9sang trái cho < &8# VD: 1 456 579
GV:
- Cho ví % và trình bày SGK
3895?
HS:
* Hoạt động 2: K 7/ZF phân.(15ph)
GV:
Vd: 555 có 5 7t0 5 % 5 &N ,u#
: thân 9 &I ," % ; vào ,u trí
!" nó trong 9 &z cho
GV: Cho ví % 9 235
Hãy 235 KC L M
HS: 235 = 200 + 30 + 5
GV: Theo cách trên hãy các sau:
222; ab; abc; abcd.
* Hoạt động 3: Chú ý.(7ph)
GV: Cho HS &8 12 9 la mã trên 06 &J
J SGK
-
mã không ,. quá 30 SGK
-
Vd: VIII = V + I + I + I = 5 + 1 + 1 + 1 = 8
GV:
} các ,u trí khác nhau ,f có giá 7u
…
Chú ý :
(Sgk)
2 K 7/ZF phân :
Trong * phân : Ap 10 &N ,u } 0; hàng thì thành 0; &N ,u hàng
- Làm ?
3.Chú ý :
(Sgk)
Trong * La Mã :
I = 1 ; V = 5 ; X = 10
IV = 4 ; IX = 9
* Cách ghi 9 trong * La mã không
phân
Trang 10iv
Bài 13/10 SGK : a) 1000; b) 1023
Bài 12/10 SGK : {2 ; 0 }
Bài 14/10 SGK
v U<,N BV, @W nhà:(2ph)
* Bài 15/10 SGK:
- Tìm
- Kí
1 5 10 50 100 500 1000
- Các
IV = 4 ; IX = 9 ; XL = 40 ; XC = 90 ; CD = 400 ; CM = 900
- Các
-phân
a) a8 các 9 la mã sau: XIV, XXVII, XXIX
B)
19
Xxxxi
xxix
29 35
Trang 11Ngày Ngày
Tiết 4 : §4
=================================
I
1 Kiến thức:
- HS
vô
:= nhau
2 Kĩ năng:
- HS
- HS
3 Thái -h:
9 bài toán
II
GV: >? màu, SGK, SBT, : % ghi @ &4 bài ? } SGK và các bài
A! 9
III
1 , -.,/: 6A , 6B , 6C
2 3456 tra bài ?Y:(2ph)
HS1: Làm bài 19/5 SBT
HS2: Làm bài 21/6 SBT
3 Bài 6<4
* Hoạt động 1: P F/i, 7j ?O9 6h7 7ZF /[F
(20ph)
GV: Nêu các ví % ,4 SGK
nhiêu #& '
=>Các trên / /. có 1 2
có 100 có vô 9 #
P F/i, 7j ?O9 6h7 7ZF /[F:
Vd: A = {8}
H A có 1 #
B = {a, b}
H B có 2 #
C = {1; 2; 3; … ; 100} H
C có 100 #
Trang 12HS:
- Bài ?2 Không có 9 L nhiên nào mà:
x + 5 = 2
GV:
mà x + 5 =2 thì A là không có
nào Ta
HS:
GV:
HS: a8 chú ý SGK
GV: D Q # *# có 1 có bao nhiêu
#& '
HS:
GV: E / và cho HS &8 và ghi
&I khung in &0 SGK
* Hoạt động 2: ZF /[F con.(18ph)
GV: Cho hai A = {x, y}
B = {x, y, c, d}
*# B không?
HS:
GV: Ta nói A là con !" B
R B# *# A là con () # *# B khi
nào?
HS:
GV:
- Minh 8" A, B := N &J Venn
Cho M = {a, b, c}
a/
b/ Dùng ký
D = {0; 1; 2; 3; …… } H
D có vô 9 #
- Làm ?1 ; ?2
* Chú ý : (Sgk)
là 7b#
Ký
Vd: H A các 9 L nhiên x sao cho x + 5 = 2
A =
U; có V có 0;
có
có V không có nào
2 ZF /[F con :
VD: A = {x, y}
B = {x, y, c, d}
con !" B
a8 : (Sgk)
- Làm ?3
* Chú ý : (Sgk)
A B và B A thì ta nói A
và B là hai := nhau
Trang 13các
GV: Yêu HS &8 &4 và lên : làm bài
Vd: {a} M là sai, mà
HS: M A, M B, A B, B A
GV: H bài ?3 ta có A B và B A Ta
nói 7= A và B là hai := nhau
Ký
Vây: B# *# A ; # *# B khi nào?
HS: a8 chú ý SGK
Ký
iv
Bài 16/13 SGK
a) A = { 20 } ; A có 0;
b) B = {0} ; B có 1
c) C = N ; C có vô 9
d) D = Ø ; D không có nào
v U<,N BV, @W nhà(2ph)
- -8 ( in &0 và &I khung trong SGK
- Bài ,4 nhà : 29, 30, 31, 32, 33, 34/7 SBT
- Bài 17, 18, 19, 20/13 SGK
- Bài 21, 22, 23, 24, 25/14 SGK.120
Trang 14
Ngày Ngày
Tiết 5
k*l
==========
I
1 Kiến thức:
- HS
2 Kĩ năng:
-
3 Thái -h:
- Rèn /* cho HS tính chính xác và nhanh
II
GV: >? màu, SGK, SBT, : % ghi @ các &4 bài
III
1 , -.,/: 6A , 6B , 6C
2 3456 tra bài ?Y:(3ph)
HS1 : Nêu ( / ,4 9 !" 0; # Làm bài 16/13 SGK HS2 : Làm bài 17/13 SGK
3 Bài 6<4
GV: j. ý: Trong 7.5 các
Bài 21/14 Sgk:(7ph)
GV: Yêu
nhóm
HS:
HS: Là các
GV: -.3 f HS cách tính 9 !"
tính 9 !" các 9 L nhiên
liên
Bài 21/14 Sgk:
H quát:
& b có :
B = {10; 11; 12; ….; 99} có: 99- 10 + 1 = 90 B> C
b - a + 1 B> C
Trang 15GV: Yêu
bày bài 21/14 SGK
HS: Lên
GV: Cho /3 xét, & giá và ghi
Bài 22/14 Sgk(7ph)
GV: Yêu HS &8 &4 bài
- Ôn
- Cho HS
HS:
GV: Cho /3 xét a giá và ghi
Bài 23/14 Sgk:(10ph)
HS: Là các
GV: -.3 f HS cách tính 9 !"
tính 9 !" các 9 L nhiên
@ B/C b SGK
- Yêu
bài 23/14 SGK
HS: Lên
GV: Cho /3 xét, & giá và ghi
Bài 24/14 Sgk:(7ph)
GV: D các # *# A, B, N, N * và '
.G ký W2 1 1 W quan W ()
các # *# trên C # *# N?
HS: Lên
Bài 25/14 Sgk :(6ph)
GV: Treo : % ghi @ &4 bài
- Yêu
Bài 22/14 Sgk:
a/ C = {0; 2; 4; 6; 8}
b/ L = {11; 13; 15; 17; 19}
c/ A = {18; 20; 22}
d/ B = {25; 27; 29; 31}
Bài 23/14 Sgk:
H quát : H các 9 L nhiên @ B/C liên
b có :
D = {21; 23; 25; ….; 99} có : ( 99 - 21 ): 2 + 1 = 40 B C
E = {32; 34; 35; ….; 96} có : (96 - 32 ): 2 + 1 = 33 B C
Bài 24/14 Sgk:
A = 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; ; 9
B = 0 ; 2 ; 4 ;
N = 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; 4 ;
N * = 1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ;
A N ; B N ; N * N
Bài 25/14 Sgk :
A = Indone,Mianma,T.lan,VN
B =Xingapo,Brunay,Campuchia
(b - a) : 2 + 1 B> C
Trang 16iv
Ev sâu &u " con : A B DC / x A Thì x B
v U<,N BV, @W nhà:(2ph)
-
- Làm bài 35, 36, 38, 40, 41/8 SBT
Trang 17
-Ngày Ngày
Tiết 6
§5 PHÉP
=======================
I
1 Kiến thức:
- HS v0 , các tính ? giao hoán và ( !" phép ; phép nhân các
và
2 Kĩ năng:
- HS
nhanh
3 Thái độ:
-
II
GV: B % ( khung ghi các tính ? !" phép ; và phép nhân các 9
L nhiên /15 SGK, ghi @ các &4 bài ? SGK, SBT
III
1 , -.,/: 6A , 6B , 6C
2 3456 tra bài ?Y:(3ph)
HS1: Bài 36/8 SBT
HS2: Bài 38/8 SBT
3 Bài 6<4
* Hoạt động 1: p,N và tích ?O9 hai MP 7^
nhiên (15ph)
GV:
SGK Trong phép ; và phép nhân có các
tính ? là N } giúp ta tính 0 tính
nhanh
GV: Treo : % ghi @ &4 bài #
Tính chu vi
HS: ( 32 + 25) 2 = 114 ( m)
1 p,N và tích ?O9 hai MP 7^ nhiên: ( Sgk )
a ) a + b = c ( SH) ( SH ) ( HC
b) a b = c (TS) (TS) (Tích)
Trang 18GV:
thành !" nó SGK
GV:
các " 9 &4 := 6 k có 0;
nhân
Vd: a.b = ab ; x.y.z = xyz ; 4.m.n = 4mn
HS:
GV:
; 5 !" bài ?1 B&. ghi := ? màu) &V
f & ( 1 bài ?2
- Làm bài 30 a/17 SGK
HS: Lên
GV:
* Hoạt động 2: Tính ?/q7 ?O9 phép ?h,N và
phép nhân MP 7^ nhiên.(22ph)
GV: Các em &z 8 các tính ? phép
; và phép nhân 9 L nhiên
Hãy \ %LO Phép Q nhiên có E
tính > gì?Phát 12 các tính > "
HS:
GV: Treo : % ( khung các tính ? !"
phép
GV:
GV: Hãy cho tính > nào có liên quan
E) phép Q và phép nhân nhiên Phát
12 tính > "
HS:
GV:
phân
Vd: a.b = ab
x.y.z = xyz 4.m.n = 4mn
- Làm ?1 ; ?2
2.Tính ?/q7 ?O9 phép ?h,N và phép nhân MP 7^ nhiên :
(sgk)
- Làm ?3
* Bài H
Bài 26/16 Sgk:
Quãng Yên Bái:
54 + 19 + 82 = 155 km
Trang 19iv
GV: Phép Q và phép nhân có gì nhau ?
HS: a4 có tính ? giao hoán và ( # Làm bài 26/16 SGK
v U<,N BV, @W nhà:(2ph)
- -8 ; các tính ? !" phép ; và phép nhân
- Làm bài 27, 28, 29, 30b, 31/16 + 17sgk
-
-
Trang 20
-Ngày Ngày
Tiết 7:
LuyÖn tËp 1
============
I
1 Kiến thức: HS v0 , các tính ? !" phép ; và phép nhân các 9 L
nhiên
2
nhanh
3 Thái
II
GV:
III
1 , -.,/: 6A , 6B , 6C
2 3456 tra bài ?Y:(3ph)
HS : Phát
Tính nhanh : a) 4 37 25
b) 56 + 16 + 44
3 Bài 6<4
* Hoạt động 1: (t,N tính ,/u6DaF/G
Bài 27/16 sgk:
GV:
HS: Lên
- Câu a, b => áp % tính ? giao hoán và
( !" phép ;
- Câu c => áp % tính ? giao hoán và (
!" phép nhân
- Câu d => áp
phép
Bài 7ZF 31/17 Sgk:
GV:
nhóm, lên
HS:
Bài 27/16 sgk:
a) 86 + 357 +14 = (86 + 14) +357
=100+ 357 = 457 b) 72+ 69 + 128 = (72+128) + 69 =
200 + 69 = 269;
c)25.5.4.27.2 = (25.4) (2.5).27
= 100.10.27 = 27000 d) 28 64 + 28 36 = 28.(64+36) =
28 100 = 2800
Bài 7ZF 31/17 Sgk:
Tính nhanh : a) 135 + 360 + 65 + 40
= (135 + 65) + (360 + 40)
= 200 + 400 = 600 b) 463 + 318 + 137 + 22 = (463 + 137) + (138 + 22) =
...- -8 ( in &0 &I khung SGK
- Bài ,4 nhà : 29, 30 , 31 , 32 , 33 , 34 /7 SBT
- Bài 17 , 18 , 19 , 20/ 13 SGK
- Bài 21, 22, 23, 24, 25 /14 SGK .12 0...
28 10 0 = 2800
Bài 7ZF 31 /17 Sgk:
Tính nhanh : a) 13 5 + 36 0 + 65 + 40
= ( 13 5 + 65) + (36 0 + 40)
= 200 + 400 = 600 b) 4 63 + 31 8 + 13 7 + 22 = (4 63 + 13 7 ) + ( 13 8 ...
D = { 21; 23; 25; ….; 99} có : ( 99 - 21 ): + = 40 B C
E = {32 ; 34 ; 35 ; ….; 96} có : (96 - 32 ): + = 33 B C
Bài 24 /14 Sgk:
A = 0 ;