Giáo án Số học 6 - Học kỳ 2 - Năm học 2010-2011 - Tạ Phương Uyên

còn phép nhân được thực hiện như thế nào, hôm nay các em học qua bài “Nhân hai số nguyên khác dấu” Hoạt động của Thầy và trò.. Phần ghi bảng.[r]

 THCS Mai Châu 1 GV :   uyên

Ngày

 TIÊU:

+ Ôn $ các '( )% *+ ,% -.

-

- Các tính

- Qui 9% CD E> FG%

+ Rèn $6 'J K -0 EL các '( )% *+ ,% áp EL vào bài toán N% (<<

II

1.GV:-

- bài 0 ? SGK

2.HS : Xem [% bài ;[

III

1 %& '(&)

2 +,- tra bài 4567

HS1: Phát CW qui 9% CD E> FG%<

- Làm bài 60/85 SGK

HS2: - Làm bài 91/65 SBT

3 Bài 8,

Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng

* Hoạt động 1: Tính 4):/ 4;1 '<&= /)>4 12’

GV: [ 6 *V )%<

- Ta *+ C( phép %@ có tính %> giao hoán:

a+b = b+a; ta *+ dùng E> “=“ *W %e S hai CW

)% a + b và b + a CS nhau

f -0O khi -( a+b = b+a ta *1% ;@ *V )%<

@ *V )% có hai -(O -( P là CW )% S; bên

P E> “=”, -( trái là CW )% S; bên trái E> “=”

GV: Cho HS N% hành  hình 50/85 SGK

+

K CS<

+

1 Tính 4):/ 4;1 '<&= /)>4

- Làm ?1

* Các tính

f( a = b thì a + c = b + c

 THCS Mai Châu 2 GV :   uyên

P $ Cân -l K CS

GV: f1% $O $> C[ * hai -0  nhau mFG% hai

HS: Cân -l K CS<

GV: Rút ra 0 xét: Khi cân K CSO ( *R

cân -l K CS<  N  r N% hành

“cân

( nào?

HS: Ta -l *1% ;@ *V )%<

GV: [ 6 tính %>

f( a = b => a + c = b + c

f1% $O ( có *V )% a+c = b+c Khi *R 

2s  ( nào?

HS: Ta -l *1% ;@ *V )%<

GV: [ 6 tính %>

f( a + c = b + c => a = b

GV:

CS nhau) thì cân  ( nào?

HS: Cân -l K CS<

GV: hV )% %v có ;@ tính %>  N 

r N% hành trên

- [ 6 f( a = b thì b = a

GV: Yêu %r HS *,% các tính %> SGK

*Hoạt động 2: Ví BC$D7

GV: Trình bày A C[% ví EL SGK

phép

P<

+ Thêm 2 vào 2 -(<

+ Áp

-( trái %e còn x

GV: Cho HS F *@ nhóm làm ?2

GV: Yêu %r * E6 nhóm lên trình bày và nêu các

C[% N% 6< Ghi *W;<

a + c = b + c thì a = b

a = b thì b = c

2 Ví BC

Tìm 23 nguyên x C(

x – 2 = -3

x – 2 + 2 = -3 + 2

x = - 1

 THCS Mai Châu 3 GV :   uyên

* Hoạt động 3: Qui /F4 4)EG-& HI$7

GV: A bài 0

a) x – 2 = -3 ; b) x + 4 = -2

x = -3 + 2 ; x = - 2 – 4

Câu a:

%W qua -( P là +2

Câu b:  N +4 o -( trái %W qua -( P là -4

HS: h,% @ dung  qui 9% SGK

GV: [ 6 qui 9% SGK và cho HS *,%<

GV: Cho HS lên CP và [ El cách P<

HS: Lên CP N% 6<

GV: ] ý: [% khi %W các 23 O ( [%

23  %r %W có W có %P E> phép tính và E>

N% 6 -6% %W -(<

Ví EL x – (-4) = x +4

GV: Cho HS lên CP trình bày ?3

GV: Trình bày r 0 xét  SGK

- Làm ?2

3 Qui /F4 4)EG-& HI

* Qui 9% (SGK)

Ví EL Tìm 23 nguyên x, C( a) x – 2 = -6

x = - 6 + 2

x = - 4 b) x – (- 4) = 1

x + 4 = 1

x = 1 – 4

x = - 3

- Làm ?3 + f0 xét: (SGK)

“Phép phép %@g

4 ;&= 4L 3’

+ f9% $ qui 9% %W -(<

+ Làm bài 0 61/87 SGK

5

+ + Làm bài 0 62, 63, 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71/87, 88 SGK

+ Làm bài 0 95, 96, 97, 98, 99, 100/66 SBT

Bài /PQ HO nhà

 THCS Mai Châu 4 GV :   uyên



Tìm SL nguyên x 2,I/

1/ 3 - x = -5 2/ - 17 + x = 3 3/ 4 - (15 - x) = 17 4/ - 32 - (x - 14) = 0 5/ 16 - x = 8 - (- 12) 6/ x - 15 = - 12 – 3

Ngày

 60 : NHÂN HAI  NGUYÊN KHÁC "W

I  TIÊU:

,% xong bài này HS P

-

(<

- W qui 9% nhân hai 23 nguyên khác E><

- Tính

II

1.GV:- SGK, SBT, CP L ghi 2U * bài 0 %7 %3 và bài ? SGK

2.HS : ,% bài và làm bài 0

III

1 %& '(&)

2 +,- tra bài 4567

HS1: Hãy nêu các tính

- Áp EL Tìm 23 nguyên x C( x – 3 = -5

HS2: Nêu qui 9% %W -(X Làm bài 95/65 SBT

HS3: Làm bài 96/65 SBT

3 Bài 8,

+ Đặt vấn đề: Chúng ta *+ ,% phép %@O phép A các 23 nguyên còn phép nhân *1%

N% 6  ( nào, hôm nay các em ,% qua bài “Nhân hai 23 nguyên khác E>g

Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng

* Hoạt động 1: )P& xét Y 'ZE$[7

GV: Ta *+ C( phép nhân là phép công các 23 

CS nhau Ví EL 3.3 = 3+3+3 = 9

 N các em làm bài 0 ?1

1 )P& xét Y 'ZE

- Làm bài ?1

 THCS Mai Châu 5 GV :   uyên

GV: Treo CP L ghi 2U * bài, yêu %r HS *,% *.<

HS: P $<

GV: , 1 ,% sinh lên CP trình bày

HS:

GV:  N cách làm trên, các em hãy làm bài ?2

GV: , * E6 nhóm lên CP trình bày

HS: (-5) 3 = (-5) + (-5) + (-5) = 15

2 (-6) = (-6) + (-6) = -12

GV: Sau khi -( tích (-5) 3 E[ E t và áp

EL qui 9% %@ các 23 nguyên âm ta *1% tích -15

Em hãy tìm giá

HS: -15  = 15

GV: Em hãy cho

-5  3 = ?

HS: -5  3 = 5 3 = 15

GV: A hai '( 8P trên em rút ra 0 xét gì?

HS: -15 = -5  3 (cùng CS 15)

P $ các câu D bài ?3

HS: PF $0<

+ Giá

+ Tích

là ;@ 23 âm)

* Hoạt động 2: Qui /F4 nhân hai SL nguyên khác

B:E$7

GV: A bài ?1, ?2, ?3 Em hãy rút ra qui 9% nhân hai

23 nguyên khác E>X

GV: Có W 1 ;o thêm *W HS E‚ rút ra qui 9%<

(-5) 3 = -15 = - 15 = - ( 5 3 )

HS: Phát CW @ dung  SGK

GV: Cho HS *,% qui 9% SGK

HS: h,% qui 9%<

_ ;&= 4L Làm bài 73/89 SGK.

GV: Trình bày: Phép nhân trong 0 1 N

- Làm bài ?2

- Làm ?3

2 qui /F4 nhân hai SL nguyên khác B:E

+ Chú ý:

a 0 = 0 a = 0

 THCS Mai Châu 6 GV :   uyên

có tính %> a 0 = 0 a = 0  N trong 0 1 23

nguyên %v có tính %> này ƒl *( chú ý SGK

HS: h,% chú ý

GV: Ghi: a 0 = 0 a = 0

- Cho HS *,% ví EL4 lên CP tóm 9 * và F *@

nhóm

HS:

GV: [ El cách khác cách trình bày SGK

Tính t 23 . 0 *1% A * t 23 . <

40 20000 - 10 10000 = !!!!!*

HS: Lên CP trình bày

Ví EL (SGK)

- Làm ?4

4 ;&= 4L 3’

+ f9% $ qui 9% nhân hai 23 nguyên khác E><

+ Làm bài 0 74,75,76,77/89 SGK

+ Bài 0 112, 113, 114, 115, 117, 119/68, 69 SBT

5

Bài /PQ HO nhà



1 Tính:

c) 4 (- 5) 125 2 ; d) (- 3) 45 2

2 a,O& SL thích )bQ vào ô /0L&=

 THCS Mai Châu 7 GV :   uyên

-*** -Ngày

 61 : NHÂN HAI  NGUYÊN CÙNG "W

I  TIÊU:

,% xong bài này HS P

- W qui 9% nhân hai 23 nguyên

- T( -0 EL qui 9% E> *W tính tích các 23 nguyên

II

1.GV : SGK, SBT; CP L ghi 2U * các bài 0 %7 %34 ? SGK và các r in *0; *Q khung

2.HS : ,% bài và làm bài 0

III

1 %& '(&)

2 +,- tra bài 4567

HS1: Nêu qui 9% nhân hai 23 nguyên khác E>

- Làm bài 0 113/68 SBT HS2: Làm bài 115/68 SBT

3 Bài 8,

Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng

* Hoạt động 1: Nhân hai SL nguyên BMh&=$*7

GV: 3  ( nào , là 23 nguyên EX

HS: 3 N nhiên khác 0 , là 23 nguyên E<

GV: 0 em có 0 xét gì - nhân hai 23 nguyên

EX

HS: Nhân hai 23 nguyên E chính là nhân hai 23 N

nhiên khác 0

GV: Yêu %r HS làm ?1

HS: Lên CP N% 6<

* Hoạt động 2: Nhân hai SL nguyên âm.13’

GV: Ghi 2U * bài ?2 trên CP LO yêu %r HS *,%

* bài và F *@ nhóm

HS:

1 Nhân hai SL nguyên BMh&=

Nhân hai 23 nguyên là nhân hai 23 N nhiên khác 0

Ví EL (+2) (+3) = 6

- Làm ?1

2 Nhân hai SL nguyên âm.

- Làm ?2

 THCS Mai Châu 8 GV :   uyên

và tích

HS: Hai

- 4 và

GV:

* - 4

- Theo qui

tích %3X

HS: (- 1) (- 4) = 4 (1)

(- 2) (- 4) = 8

GV: Em hãy cho C( tích 1 4 = ?

HS: 1 4 = 4 (2)

GV: A (1) và (2) em có 0 xét gì?

HS: (- 1) (- 4) = 1 4

GV: A '( $0 trên, em hãy rút ra qui 9% nhân hai 23

nguyên cùng E><

HS: h,% qui 9% SGK

GV: ( ví EL (- 2) (- 4) trên CP và , HS lên

tính

HS: (- 2) (- 4) = 2 4 = 8

GV: A ví EL trên, em cho C( tích hai 23 nguyên âm

cho ta 23 nguyên gì?

HS: P $<

HS: h,% 0 xét

_ ;&= 4L Làm ?3

* Hoạt động 3: +I/ iEP&$*7

GV: Cho HS 9% $ qui 9% nhân hai 23 nguyên khác

E>O hai 23 nguyên cùng E><

HS: h,% qui 9%<

GV: Treo CP L ghi 2U * bài hW %7 %3 các

'( )% trên các em làm bài 0 sau:

h. vào E> *W *1% câu *p<

- a 0 = 0 a = .

f( a, b cùng E> thì a b = .

f( a , b khác E> thì a b =

* Qui 9% : (SGK)

+ f0 xét: (SGK)

- Làm ?3

3 +I/ iEP&

+ a 0 = 0 a = 0 + f( a, b cùng E>

thì a b = | a | | b | + f( b, b khác E> thì

a b = - (| a | | b|)

 THCS Mai Châu 9 GV :   uyên

HS: Lên CP làm bài

_ ;&= 4L Làm bài 78/91 SGK

GV: Cho HS PF $0 nhóm

GV: A '( $0 trên, em hãy cho C( cách 0 C(

- Trình bày: Tích

mang E> gì?

HS: P $  %j

GV: Ghi (+) (+)  +

-  N các câu D trên cho các  1 còn $<

(-) (-)  (+)

(+) (-)  (-)

(-) (+)  (-)

+ Tích hai 23 nguyên cùng E>O tích mang E> “+”

+ Tích hai 23 nguyên khác E>O tích mang E> “-“

_ ;&= 4L Không tính, so sánh:

a) 15 (- 2) -[ 0

b) (- 3) (- 7) -[ 0

GV: ( $0 Trình bày a b = 0 thì FG% a =0

FG% b = 0

- Cho ví EL El *( ý còn $ o r chú ý SGK

- Làm ?4

GV: Cho HS F *@ nhóm P bài 0<

* Chú ý:

+ Cách 0 C( E>

(SGK)

+ a b = 0 thì FG% a = 0 FG% b = 0

+ Khi không *t E><

- Làm ?4

4 ;&= 4L 3’

- f9% $ qui 9% nhân hai 23 nguyên cùng E><

- Làm bài 79/91 SGK

5

+ ,% @% qui 9% nhân hai 23 nguyên khác E>O cùng E><

+ Làm bài 0 80, 81, 82, 83/91, 92 SGK + Bài 0 120, 121, 123, 124, 125, 126, 127/69, 70 SBT

+ ( sau mang theo máy tính CD túi *W d]6 0g

 THCS Mai Châu 10 GV :   uyên

Bài /PQ HO nhà



1 Tính:

d) (- 50) (- 4) (- 25) (- 2)

2 a,O& SL thích )bQ vào ô /0L&=

-*** -Ngày

 62 : jk lm

I  TIÊU:

-

- 0 EL thành F hai qui 9% này vào bài 0<

- Rèn thái *@ %‡ 0 khi tính toán

II

1.GV:- SGK, SBT; CP L ghi 2U * các bài 04 máy tính CD túi

2.HS:- ,% bài và làm bài 0

III

1 %& '(&)

2 +,- tra bài 45 3’

HS1: Nêu qui 9% nhân hai 23 nguyên cùng E><

- Làm bài 80/91 SGK HS2: Làm bài 82/92 SGK

3 Bài 8,

Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng

* Hoạt động 1: Cách &)P& 2,I/ B:E 4;1 n/ tích và 1 Cách &)P& 2,I/ B:E 4;1 n/ tích

 THCS Mai Châu 11 GV :   uyên

tìm /)o1 SL 4)M1 2,I/ 15’

Bài 84/92 SGK

GV: Treo CP L 'ˆ 2U khung  SGK

- , HS lên CP *. E> thích 1 vào ô 3<

HS: Lên CP N% 6<

GV:

chú ý /91 SGK

=>

Bài 86/93 SGK

GV: Treo CP L 'ˆ 2U khung * bài

- Yêu %r HS F *@ theo nhóm

HS: N% 6<

GV:

23 âm, sau *Q *. E> thích 1 vào '( 8P tìm *1%<

- , * E6 nhóm lên CP trình bày

-

HS: Lên CP N% 6<

* Hoạt động 2: Tính, so sánh 10’

Bài 85/93 SGK

GV: Cho HS lên CP trình bày

-

HS:

Bài 87/93 SGK.

GV: Ta có 32 = 9 0 còn 23 nguyên nào khác mà

bình

HS: 3 *Q là -3 Vì: (-3)2 = (-3).(-3) = 9

HS: P $<

nó cùng

HS: Hai 23 *3 nhau

GV: Em có

nguyên?

HS: Bình

FG% CS 0 (hay là ;@ 23 không âm)

và tìm /)o1 SL 4)M1 2,I/

Bài 84/92 SGK:

ƒ>

a

ƒ>

b

ƒ>

a b

ƒ>

a b2

-Bài 86/93 SGK

Bài 85/93 SGK

a) (-25) 5 = 75 b) 18 (-15) = -270 c) (-1500) (-100) = 150000

d) (-13)2 = 169

Bài 87/93 SGK

T( 32 = 9 Còn có 23 nguyên mà bình

Vì: (-3)2 = (-3).(-3) = 9

 THCS Mai Châu 12 GV :   uyên

Bài 88/93 SGK

GV: Vì x  Z, nên x có W là 23 nguyên  ( nào?

HS: x có W là 23 nguyên âm, 23 nguyên E FG%

x = 0

GV: f( x < 0 thì (-5) x  ( nào -[ 0? Vì sao?

HS: P $<

GV:  N -[  1 x > 0 và x = 0

* Hoạt động 3: s BC&= máy tính 2t túi 10’

GV: Treo CP L 'ˆ 2U r *Q khung bài 89/93

SGK

Bài 89/93 SGK:

-

- , HS lên CP 2‰ EL máy tính CD túi tính các

phép tính * bài *+ cho

Bài 88/93 SGK

f( x < 0 thì (-5) x > 0 f( x > 0 thì (-5) x < 0 f( x = 0 thì (-5) x = 0

Bài 89/93 SGK:

a) (-1356) 7 = - 9492 b) 39 (-152) = - 5928 c) (-1909) (- 75) = 143175

4 ;&= 4L 4’

+ GV: Khi nào thì tích hai 23 nguyên là 23 nguyên EX 23 nguyên âm? 23 0?

+ HS: Tích hai 23 nguyên: - là 23 nguyên EO ( hai 23 cùng E><

- Là 23 nguyên âm, ( hai 23 khác E><

- Là

5

+ Ôn $ qui 9% phép nhân 23 nguyên

+ Các tính

+ Làm các bài 0 128, 129, 130, 131, 132/71 SGK

Bài /PQ HO nhà



1 Hoàn thành 2v&= nhân sau:

4

 THCS Mai Châu 13 GV :   uyên

7

- 3

2 a,O& các SL thích )bQ vào 2v&= sau:

a b

=============**&**============

Ngày

I  TIÊU:

,% xong bài này HS P

-

phép nhân *3 -[ phép %@<

-

- T[% *r có ý )% và C( -0 EL các tính %> trong tính toán và C( *t CW )%<

II

1 GV :- SGK, SBT;

phép nhân và chú ý SGK

2 HS : - ,% bài và làm bài 0

III

1 %& '(&)

2 +,- tra bài 45 3’

b) h. E> > ; < ; = ; thích 1 vào ô vuông: 2 (- 3) (- 3) 2 (1)

HS2: a) Tính [2 (- 3)] 4 và 2 [(-3) 4]

b) h. E> > ; < ; = ; thích 1 vào ô vuông: [2.(-3)] 4 [2.(-3) 4] (2)

3 Bài 8,

Đặt vấn đề: Phép nhân các 23 N nhiên có „ tính %> gì? Nêu E t quát? (treo

các tính

C( phép nhân trong Z có „ tính %>  trong N không, các em ,% qua bài “Tính %>

 THCS Mai Châu 14 GV :   uyên

Hoạt động của Thầy và trò Phần ghi bảng

* Hoạt động 1: Tính 4):/ giao hoán 7’

GV: Em hãy

(1) và

HS: Các

P  ) N thay *t<

=> Thay

chúng CS nhau

GV: 0 phép nhân trong Z có tính %> gì.?

HS: Có tính %> giao hoán

GV: Em hãy phát CW tính %> trên CS $<

HS: Phát CW<

GV: Ghi E t quát a b = b a

* Hoạt động 2: Tính 4):/ ]I/ )bQ 10’

GV: Em có 0 xét gì *V )% (2)

HS: Nhân

và 23 ) ba

GV: 0 phép nhân trong Z có tính %> gì?

HS: Tính %> '( 1<

GV: Em hãy phát CW tính %> trên CS $<

HS: Phát CW<

GV: Ghi E t quát (a.b) c = a (b c)

GV: [ 6 @ dung chú ý (a, b) ;L% 2 SGK

HS: h,% chú ý (a , b)

_ ;&= 4L Yêu %r HS F *@ nhóm.

- Làm bài 90a/95 SGK

HS: a) 15.(-2).(-5).(-6) = [(-5).(-2)].[15.(-6)]

= 10.(-90) = -900

FG% [15.(-2)].[(-5).(-6)] = (-30).30 = -900

GV: Yêu %r HS nêu các C[% N% 6<

-„ '( )% -0 EL vaog bài 0 trên

GV: Em hãy -( , tích (-2).(-2).(-2) E[ E ;@

HS: (-2) (-2) (-2) = (-2)3

GV: [ 6 chú ý c ;L% 2 SGK và yêu %r HS *,%

1 Tính 4):/ giao hoán.

a b = b a

Ví EL 2 (- 3) = (- 3) 2 (Vì cùng CS - 6)

2 Tính 4):/ ]I/ )bQ

(a.b) c = a (b.c)

Ví EL

[2 (- 3)] 4 = 2 [(-3) 4]

+ Chú ý:

(SGK)

 THCS Mai Châu GV :   uyên< /h3>



Tìm SL nguyên x 2, I/

1/ - x = -5 2/ - 17 + x = 3/ - (15 - x) = 17 4/ - 32 - (x - 14) = 5/ 16 -. .. em làm ?2

GV: , * E 6 nhóm lên CP trình bày

HS: (-5 ) = (-5 ) + (-5 ) + (-5 ) = 15

( -6 ) = ( -6 ) + ( -6 ) = -1 2

GV: Sau - ( tích (-5 ) E[... 23 ngun 23 ngun EX 23 nguyên âm? 23 0?

+ HS: Tích hai 23 nguyên: - 23 nguyên EO ( hai 23 E><

- Là 23 nguyên âm, ( hai 23 khác E><

- Là