Giáo án Tin học 8 - Học kỳ 1 - Trường THCS An Trường C

- Để máy tính có thể xử lí, thông tin đưa vào máy phải đuợc chuyển đổi dưới dạng một dãy bit dãy số gồm 0 và 1 - Để có một chương trình mà máy tính có thể thực hiện được cần qua 2 bước: [r]

 1   1 Ngày  Ngày

Bài 1: MÁY TÍNH VÀ

I !*+ tiêu:

1 - .+

-

-

%# liên 0

2 -0 1

-

3 Thái 45

- Thái

II '6 78

1.Giáo viên: SGK, giáo án, tài

+

2

III ;< pháp

-

IV

1 @ 48 AB= (1 p)

2 -EF tra H +6 78 +IG HS (3 p)

3 Bài FB (36 p)

*

cách ,- con  ra

- GV: Máy tính là công

K giúp con  làm

- GV: Nêu 2 BC thao

tác

cho máy tính

- GV: Khi

- GV:

tính con

gì?

- HS: Máy tính là công K giúp con  S; lý thông tin

- HS: J2 BC thao tác ,- con

thoát chép, di các > ,- X máy tính…

- HS: Con máy tính thông qua các

- HS: Con Z$>C

1 Con ;L ra AM cho máy tính ;  nào ?

-

nào ,36 con  ,( cho máy tính

theo ,]0

- Con máy tính qua

*

ví

- GV: Con

ra

con

;( kính trên các toà nhà

cao VM

- GV: 7: B; ta có 2

các thao tác

quay trái,

rác vào thùng

- GV: Quan sát hình 1 T

sách giáo khoa

- GV: Ta

>U rác vào thùng

- HS: chú ý X nghe

- HS: quan sát hình 1 T sách giáo khoa theo yêu V' A(

giáo viên

- HS:

thùng ta ra

-  2 >0

- Quay trái,  1 >0

-

- Quay

- Quay trái,  2 >0

- U rác vào thùng

2 Ví * PQ7R S rác:

+ Các thành C công %#

-  2 >0

- Quay trái,  1 >0

-

- Quay

- Quay trái,  2 >0

- U rác vào thùng

4 'I +R: (3phút)

? Con

5 ;B W 9X nhà: (2 p)

-

- Làm bài 4 1/8 SGK

V Rút kinh

 1   2 Ngày  Ngày

Bài 1: MÁY TÍNH VÀ

I !*+ tiêu:

1 - .+

-

%# hay : 2 bài toán

-

-

2 -0 1

- Rèn

3 Thái 45

- Thái

công %#0

II '6 78

1.Giáo viên: SGK, giáo án, tài

2

III ;< pháp

-

IV

1 @ 48 AB= (1 p)

2 -EF tra bài +Z: (5 p)

? Con

3 Bài FB (35 p)

+

%#0

- T D ví K % $>C

-

-

nào là

?

gì?

?

+

trình và ngôn L 4

trình

- 7: B; có hai  nói

+ +

+

tính có ,]0 + con tính 2 cách ,) : và

 sinh chú ý X nghe =>

3 % +;< trình, ra AM cho máy tính làm 9M+)

Hãy quét nhà;

B ắt đầu

R ẽ phải 3 bước;

Ti ến 2 bước;

Nh ặt rác;

R ẽ phải 3 bước;

Ti ến 3 bước;

Đổ rác;

K ết thúc.

Tên c ươ

Các lệnh chỉ ra vị trí bắt đầu và kết thúc của chương trình

Dãy ệ đơ ả tron ươ

+

4 ';< trình và ngôn ] A^= trình.

-

máy tính

L máy

Tuy nhiên, %# %

L máy H khó.?

-

thông tin ,( vào máy

D 2 dãy bit (dãy BC

n 0 và 1)

-

mà máy tính có

*

ngôn L 4 trình

*

ngôn L máy ,- máy tính

có

ghi

 sinh chú ý X nghe

Hs cho ví K

- Ngôn L dùng ,- % các

tính  là ngôn L 4 trình

- Các ,3 vai trò r phiên

% >k ngôn L 4 trình sang ngôn L máy ,]0

4 'I +R (3 p)

? Hãy cho

?

5 ;B W 9X nhà: (1 p)

-

- Làm bài 4 2,3,4/8/SGK

V Rút kinh MF

 2   3 Ngày  Ngày

Bài 2: LÀM QUEN

VÀ NGÔN

I !*+ tiêu:

1 - .+

-

2 -0 1

- Rèn

3 Thái 45

- Thái

II '6 78

1.Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy tính ,# ;0

/):+ sinh: SGK, GT ghi

III ;< pháp

-

IV

1 @ 48 AB=: (1 p)

2 -EF tra bài +Z: (5 p)

- Hãy cho

-

3 Bài FB (32 p)

+

ví

Ví

,] % >k ngôn L

4 trình Pascal

Program CT_dau_tien;

Uses Crt;

Begin

Writeln(‘Chao cac ban’);

End

?

nhiêu câu

? Theo em khi

trình

A( máy thì máy tính B\

cho ra 9 &': gì?

+

ngôn L 4 trình n

Câu

 sinh chú ý X nghe

=> ghi

câu các K b khác nhau cái

1 Ví * 9X +;< trình:

Ví trình ,) : ,] %

>k ngôn L 4 trình Pascal

Program CT_dau_tien; Uses Crt;

Begin Writeln(‘Chao cac ban’); End

- Sau khi này thì máy tính B\ in ra màn hình dòng

cac ban”

2 Ngôn ] A^= trình iF

] gì?

cái A( ngôn L 4 trình.

-

gì?

- G4 ngôn L 4 trình

-

theo

-

quy

thông báo }0

 sinh chú ý X nghe

=> ghi

-

L 4 trình bao n các

T [6 H' nháy

Hs  sinh chú ý X nghe

- Ngôn L 4 trình là 4

tính

Ví *: Hình 6  ,1 là

,] % >k ngôn L

4 trình Pascal Sau khi trình là dòng

Ban" ,] in ra trên màn

hình

4 'I +R: (2 p) ? 5 ;B W 9X nhà: (5 p) - - V Rút kinh MF

 2   4 Ngày  Ngày

Bài 2: LÀM QUEN

I !*+ tiêu:

1 - .+

-

-  tên trong ngôn L 4 trình là do  4 trình ,[ ra

-

2 -0 1

- Rèn

3 Thái 45

- Thái

%#0

II '6 78

1.Giáo viên : SGK, SGV, tài

III ;< pháp

-

IV

1 @ 48 AB= (1 p)

2 -EF tra bài +Z: (5 p)

-

3 Bài FB (32 p)

+

trình

-

- Các

Uses, Begin  là các b

khoá

- b khoá là b dành riêng

A( ngôn L 4 trình

- Ngoài

trình còn có tên A(

-

tuân theo

nào?

Hs

 sinh chú ý X nghe

=> ghi  sinh chú ý X nghe

+  sinh nghiên _' sách giáo khoa và : 

câu

* Khi trình

- Tên khác nhau ) _

nhau

3 j khoá và tên:

+ b khoá A( 2 ngôn

dành riêng, không ,] dùng các b khóa này cho ngoài

+ Tên ,] dùng ,- phân

># các ,D ] trong

4 trình ,[ theo quy X

4 trình

+ Hai ,D ] khác nhau trong

+ Tên không ,] trùng

% các b khóa

+

trình

-

*

câu

tên

báo các

*

tính

+

ví K % ngôn L 4

trình

Giáo viên

ngôn L 4 trình Pascal

- Khi

hình có D sau:

-

>: ,- HS làm quen %

môi  4 trình

 sinh chú ý X nghe

=> ghi

 sinh chú ý X nghe

4 'k trúc +IG F5 +;< trình Pascal:

-

* câu tên báo các

*

tính

5 Ví * 9X ngôn ] A^= trình:

1, TP

2, Màn hình TP

3, b bàn phím BD Word

4, Sau khi

5,

Ctrl+F9.

4 'I +R (5 p)

? Hãy nêu

5 ;B W 9X nhà: (2 p)

-

- Làm bài 4 3,4,5,6/13/SGK

V Rút kinh MF

 3   5 Ngày  Ngày

Bài H+ hành R 1

LÀM QUEN %f TURBO PASCAL

I !*+ tiêu:

1 - .+

-

- Gõ

-

2 -0 1

- Rèn

3 Thái 45

- Thái

công %#0

II '6 78

1.Giáo viên: SGK, giáo án, tài

2

III ;< pháp:

- Phân nhóm Hs

-

- Gv quan sát,

IV

1 @ 48 AB= (1 p)

2 Phân và chia 9M+ cho j nhóm H+ hành (2 p)

3 Bài FB (37 p)

+  45 1: Làm quen

thoát

? Nêu cách

Turbo Pascal

- Có

cách nháy

tên # Turbo.exe trong

- ? Nêu cách

Ta có

phím Alt + X

Turbo Pascal

* Quan sát màn hình A(

Turbo Pascal vµ so s¸nh

víi h×nh 11 SGK

+ Nháy ,5 vào >-' ]

Turbo Pascal T trên màn hình .

 sinh chú ý X nghe

=> ghi

1 Làm quen 9B 9M+ Ya 45 và thoát Yt Turbo Pascal.:

*

>k 2 trong hai cách: Cách 1: Nháy

trái >-' ] trên màn hình;

Cách 2: Nháy vào tên # Turbo.exe trong

này

con TP\BIN).

- Pascal

+

các thành

U6 dòng ] giúp phía

 màn hình

-

qua

ta B; K phím nào?

-

- Quan sát các

+  45 3: Gõ

sát 9 &':0

-

và

các phím j tên sang trái và sang

thao tác theo yêu V' A(

giáo viên

-

phím j tên sang trái và sang

- Gõ

2

= thanh 7x +:\ tên M= 4G Fa\ con >t\ dòng >z giúp phía ;B màn hình.

:0

program CT_Dau_tien; uses crt;

begin

clrscr;

writeln('Chao cac ban'); write('Toi la Turbo Pascal');

end.

-

Alt+F9

-

Ctrl+F9

- Sau quan BU 9 &':0

4 'I +R (3 p)

- Giáo viên

5 ;B W 9X nhà: (2 p)

-

V Rút kinh

 3   6 Ngày  Ngày

Bài H+ hành R 1

LÀM QUEN %f TURBO PASCAL(tt)

I !*+ tiêu:

1 - .+

-

2 -0 1

- Rèn

3 Thái 45

- Thái

%#0

II '6 78

1.Giáo viên: SGK, giáo án, tài

2

III ;< pháp:

- Phân nhóm Hs

-

- Gv quan sát,

IV

1 @ 48 AB= (1 p)

2 Phân và chia 9M+ cho j nhóm H+ hành (2 p)

3 Bài FB (37 p)

4 'I +R (4 p)

+

:0

Program CT_dau_tien;

Uses CRT;

Begin

Clrscr;

Writeln(‘chao cac ban’);

Writeln(‘ Toi la Turbo

Pascal’)

-

File => Save ,- '

+

:0

- Yêu

- 8- tra và B;( }

tính theo giáo viên

-

-  hành B;( } ' có

-

1 J x +;< trình 4< x)

* ,) :0 Program CT_dau_tien; Uses CRT;

Begin Clrscr;

Writeln(‘chao cac ban’); Writeln(‘ Toi la Turbo Pascal’);

End

2

trình 4< x)

-

-

- Giáo viên

5 ;B W 9X nhà: (1 p)

- G nhà xem  bài  theo

V Rút kinh

 4   7 Ngày  Ngày

I !*+ tiêu:

1 - .+:

-  khái # L #' và 9-' L #'0

-  2 BC phép toán % 9-' L #' BC

2 -0 1:

- Rèn ' # 9h i B; K các phép toán % 9-' L #' BC0

3 Thái 45

- Thái

II '6 78

1.Giáo viên: SGK, giáo án, tài

2

III ;< pháp:

-

IV

1 @ 48 AB= (1 p)

2 -EF tra H +6 78 +IG Hs (1 p)

3 Bài FB (36 p)

+

L #' và 9-' L #'0

-

&': S; lí, các ngôn L

chia L #' thành thành

các 9-' khác nhau

? Các 9-' L #'

- Các ngôn L 4 trình

9-' L #' ) >:0

- J2 BC 9-' L #'

* C nguyên

*

* Xâu kí "

Em hãy cho ví K _

% b 9-' L #'M

+  45 2: Tìm

 sinh chú ý X nghe =>

ghi

+ Các

khác nhau

+  sinh chú ý X nghe

 sinh cho ví K theo yêu

V' A( giáo viên

-

A( 2 6 BC sách trong

- Bình, ,- trung bình môn toán

- Xâu kí " “ chao cac ban”

1 _] AM và YE ] AM

-

&': S; lí, các ngôn L 4 trình

#' thành thành các 9-' khác nhau

- J2 BC 9-' L #'

* C nguyên

*

* Xâu kí "

L #' 9-' BC0

-

toán

chia

* Phép DIV : Phép chia

* Phép MOD: Phép chia

- Yêu

nghiên _' sách giáo

khoa => Quy X tính các

 sinh chú ý X nghe =>

ghi

 sinh nghiên _' sách giáo khoa => ,( ra quy X

tính các

- Các phép toán trong [

- Trong dãy các phép toán không có H' [6 các phép nhân, phép chia, phép chia

phép chia

- Phép 2 và phép b

2 Các phép toán 9B ] AM YE R

Kí

+: phép 20

- : Phép b

* : Phép nhân

/ : Phép chia

Div: phép chia nguyên

Mod: phép chia

0

4 'I +R (5 p)

? Hãy nêu

5 ;B W 9X nhà: (2 p)

-

- Làm bài 4 1,2,3,4/26/SGK

V Rút kinh

 4   8 Ngày  Ngày

I !*+ tiêu:

1 - .+:

-

-  ,] B" giao  L(  và máy tính

2 -0 1:

- Rèn ' # 9h i B; K các phép toán % 9-' L #' BC0

3 Thái 45

- Thái

II '6 78

1.Giáo viên: SGK, giáo án, tài

III ;< pháp:

-

IV

)@ 48 AB= (1 p)

2 -EF tra H +6 78 +IG Hs (1 p)

3 Bài FB (36 p)

+

các phép so sánh

- Ngoài phép toán BC

các BC0

? Hãy nêu kí

các phép so sánh

8 &': A( phép so sánh

sai

+ Giáo viên

sánh trong ngôn L

Pascal

+  45 2: Tìm

 và máy

 sinh chú ý X nghe =>

ghi

giáo viên

<

>

“

>k

”

>k0

 sinh chú ý X nghe =>

ghi

 sinh chú ý X nghe

1 _] AM và YE ] AM

2 Các phép toán 9B ] AM YE R

3 Các phép so sánh:

- Ngoài phép toán

ta

4 Giao   – máy tính:

Quá trình trao ,l L #'

hai

máy tính khi

trình

,]  là giao 

máy

- Yêu

nghiên _' SGK => nêu

tác L(  và máy

+ tác L(  và máy:

- Thông báo 9 &': tính toán: là yêu V' ,V' tiên ,C

-

-

-

cho %# giao  L(

 và máy tính trong khi

a) Thông báo 9 &': tính toán

b)

c) trình d)

4 'I +R (5 p)

? Hãy nêu

5 ;B W 9X nhà: (2 p)

-

- Làm bài 4 5,6,7/26/SGK

V Rút kinh

 5   9 Ngày  Ngày

Bài H+ hành R 2

I !*+ tiêu:

1 - .+

-

-  ,] 9-' L #' khác nhau thì ,] S; lý khác nhau

2 -0 1:

- Rèn

3 Thái 45

- Thái

công %#0

II '6 78

1 Giáo viên: SGK, giáo án, tài

2

III ;< pháp:

- Phân nhóm Hs

-

- Gv quan sát,

IV

1 @ 48 AB= (1 p)

2 Phân 9M+ cho j nhóm H+ hành.(3 p)

3 Bài FB (34 p)

+  45 1: G các >-'

a) 15 x 4 – 30 + 12 ;

b) 15 + 5 18

- ;

3 + 1 5 + 1

c) (10 + 2)2

;

(3 + 1)

d) (10 + 2)2 - 24

;

(3 + 1)

+

Turbo Pascal và gõ

trình

trên

+

toán trong Pasca T trên máy tính

 sinh  hành gõ

4 'I +R (5 p)

- Giáo viên

5 ;B W 9X nhà: (2 p)

-

V Rút kinh

 5   10 Ngày  Ngày

Bài H+ hành R 2 (tt)

I !*+ tiêu:

1 - .+:

-  B; K phép toán DIV và MOD

-

2 -0 1

- Rèn ' # 9h i B; K phép toán DIV và MOD ,- : 2 BC bài toán

3 Thái 45

- Thái

công %#0

II '6 78

1.Giáo viên: SGK, giáo án, tài

-III ;< pháp:

- Phân nhóm Hs

-

- Gv quan sát,

IV

1 @ 48 AB= (1 p)

2 Phân 9M+ cho j nhóm H+ hành: (3 p)

3 Bài FB

+

các phép chia

nguyên và phép chia H

- JT #  và gõ

khoa

-

trình Quan sát 9 &':

% các 9 &': ,30

- Thêm các câu

delay(5000) vào sau }

câu

sát

5 giây sau khi in b 9

&': ra màn hình

- Thêm câu

+

+

theo yêu V' A( giáo viên

vào

trình

 K

+  45 2: JT D #

sách giáo khoa  b

khoá End

sát 9 &':0

câu khoá End, sát 9 &':0

yêu V' A( giáo viên

4 'I +R (5 p)

- Giáo viên

5 ;B W 9X nhà: (2 p)

-

V Rút kinh

1 -  .+

-

2 -0 1 

- Rèn

3 Thái 45

- Thái

II ''6 78

1 .Giáo viên: Sách giáo khoa, giáo án, máy...

con

;( kính nhà

cao VM

- GV: 7: B; ta c? ? 2

c? ?c thao t? ?c

quay trái,

r? ?c vào thùng

- GV: Quan sát hình T

sách giáo khoa

-. .. ,( cho máy tính

theo ,]0

- Con máy tính qua