Học sinh hát: lớp chúng mình đoàn kêt Dặn dò: Bắt đầu từ tuần tới cán bộ lớp thực hiện nhiệm vụ của mình Chuẩn bị nội dung chương trình hành động tuần sau.... THẢO LUẬN NỘI QUI – NHIỆM[r]
Trang 1Tuần 1 Tiết 1
Chủ Điểm Tháng 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG
BẦU CÁN BỘ LỚP
NS:…/…./08 NG::…/…./08
I- Yêu cầu giáo dục:
Nhận thức vai trò của người cán bộ lớp trong quá trình học tập, rèn luyện của lớp
Biết lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, nhiệt tình trách nhiệm và tôn trọng, ủng hộ cán bộ lớp hoạt động
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
Tổng kết các hoạt động của lớp sau một năm học
Bầu đội ngũ cán bộ lớp mới
2 Hình thức hoạt động:
Nghe báo cáo và thảo luận
Bầu bằng biểu quyết hoặc phiếu
III- Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện:
Bản báo cáo kết quả hoạt động của cán bộ lớp năm học vừa qua
Phiếu bầu
Một số tiết mục văn nghệ
2 Tổ chức:
Giáo viên chủ nhiệm và cán bộ lớp hội ý
Phân công kiểm phiếu, văn nghệ, trang trí
IV- Tiến hành hoạt động:
Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện
- Hát tập thể vui bước tới trường
- Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, người điều khiển
- Báo cáo tổng kết hoạt động năm học trong thời gian qua
và phương hướng hoạt động năm học lớp 7
- Treo bảng sơ đồ cơ cấu tổ chức lớp và nhiệm vụ
Lớp trưởng : Học lực khá trở lên, hạnh kiểm tốt, tác
phong nhanh nhẹn, nhiệt tình, có năng lực
Lớp phó học tập: Học lực giỏi tháo vát, nhiệt tình.
Lớp phó văn thể: Lớp đề cử hai bạn, chọn 1 bạn hát hay.
Lớp phó lao động: Lớp đề cử hai bạn, chọn 1 trong 2, ta chọn bạn
ngoan, học giỏi có thức hơn
Lớp trưởng Lớp thảo luận GVCN Lớp thảo luận Lớp biểu quyết
GV ghi tên lớp trưởng
Bầu tổ trưởng, tổ phó:
Tổ 1: Tổ trưởng: ………
Tổ phó:………
Tổ 2: Tổ trưởng: ………
Tổ phó:………
Tổ 3: Tổ trưởng: ………
Tổ phó:………
Tổ 4: Tổ trưởng: ………
Tổ phó:………
GVCN
Lop7.net
Trang 2Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện
Tổ trưởng: phụ trách chung tình hình kỷ luật, nề nếp của
tổ
Tổ phó: theo dõi tình hình học tập, nề nếp của tổ để báo
cáo
Công bố kết quả giao nhiệm vụ
V- Kết thúc:
Thư kí đọc biên bản
GVCN nhận xét về tinh thần tam gia, thái độ của học sinh trong buổi bầu cán sự lớp, yêu cầu hs tích cực ủng hộ, giúp đỡ cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ Động viên cán bộ lớp hoàn thành nhiệm vụ
Học sinh hát: lớp chúng mình đoàn kêt
Dặn dò: Bắt đầu từ tuần tới cán bộ lớp thực hiện nhiệm vụ của mình
Chuẩn bị nội dung chương trình hành động tuần sau
Trang 3
Tuần 2
Tiết 2
THẢO LUẬN NỘI QUI – NHIỆM VỤ NĂM HỌC MỚI NS:…/…./08
NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp học sinh nắm được nội qui nhà trường và nhiệm vụ năm học
Có ý thức tôn trọng, tự giác thực hiện nội quy Rèn luyện bản thân thành một người tốt
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
Thảo luận nội qui và nhiệm vụ năm học
2 Hình thức hoạt động:
Tìm hiểu và thảo luận Đan xen văn nghệ giữa các phần thảo luận
III- Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện:
Mỗi học sinh một bản nội quy nhà trường trước khi thảo luận
Một hoạt cảnh minh họa Một số câu hỏi có tình huống Phần thưởng
2 Tổ chức:
Phân công trang trí phòng học GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị
IV- Tiến hành hoạt động:
Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện Hoạt động 1:
- Tập thể lớp hát bài: Lớp chúng mình kết đoàn
- GV giao cho lớp trưởng điều khiển tiết thảo luận
Hoạt động 2:
- Lớp trưởng tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu
- Lớp trưởng đề nghị một số bạn làm thư kí
- Mời bạn lớp phó học tập đọc bản nội quy (đọc đến điều
thứ 10 tình huống xảy ra)
- Lớp trưởng cho lớp thảo luận
- GVCN kết luận
- Văn nghệ hát đơn ca
Hoạt động 3:
- Lớp trưởng mời GVCN cho ý kiến
- GVCN nhận xét tinh thần buổi thảo luận và nhắc nhở
thực hiện tốt nội quy và nhiệm vụ năm học
- LT thay mặt lớp cám ơn lời nhận xét của cô
- Văn nghệ tập thể
- Kết thúc buổi thảo luận
7 ph
25 ph
10 ph
GVCN
Lớp trưởng
Lớp thảo luận
GVCN và LT
Lop7.net
Trang 4Tuần 3
Tiết 3 CA HÁT MỪNG NĂM HỌC MỚI MỪNG THẦY CÔ VÀ BẠN BÈ
NS:…/…./08 NG::…/…./08
I- Yêu cầu giáo dục:
Tham gia văn nghệ nhiệt tình, sôi nổi thông qua một số bài hát, bài tho ưca ngợi thầy cô
và bạn
Bồi dưỡng tình cảm yêu mến, gắn bó với trường lớp, quý trọng thầy cô, đoàn kết với bạn bè
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
Ca ngợi thầy cô trường lớp bạn bè
2 Hình thức hoạt động:
Thi hát cá nhân giữa các tổ Trò chơi tìm ẩn số
Thi hát giữa các tổ về chủ đề “trường lớp, thầy cô”
III- Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện:
Bài hát, bài thơ, thang điểm
2 Tổ chức:
GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị
IV- Tiến hành hoạt động:
Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện
Hát tập thể: Lớp chúng mình đoàn kết
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, giám khảo
1 Thi hát cá nhân về chủ đề mừng năm học mới, thầy
cô và bạn bè
Thể lệ thi: Mỗi tổ cử một bạn lên bốc thăm
- Yêu cầu bài hát thể hiện được tìm cảm yêu mến, gắn
bó với trường lớp, thầy cô và bạn bè (thang điểm 10 )
- Ban giám khảo đánh giá cho điểm
2 Thi hát tập thể:
Thể lệ thi: các thành viên trong tổ lần lượt hát 2 đến 3
câu của bài hát theo chủ đề Tổ nào hát nhiều bài thì tổ
đó thắng Ban giám khảo đánh giá cho điểm
3 Trò chơi tìm ẩn số:
Trên băng có mười ô chữ, giải đáp đúng các ô chữ
theo số thứ tự sẽ thể hiện một dòng chữ có ý nghĩa
Thể lệ: mỗi tổ cử một người lên bốc thăm số thứ tự
(dưới dạng quả bong bóng gắn trên cây cảnh) Mỗi tổ
được bốc hai thăm, sau đó người dẫn chương trình
đọc câu hỏi của số thăm đó Thời gian suy nghĩ là 15”
Các câu hỏi:
1 Bạn hãy cho biết lễ khai giảng năm học 2008 –
2009 là lễ khai giảng lần thứ bao nhiêu của trường
PHAN THÚC DUYỆN?
Lớp trưởng
Thí sinh các tổ lần lượt trình bày
Các thành viên của các tổ lần lượt thực hiện
Thí sinh của mỗi tổ lên bốc hai thăm
Thí sinh của tổ bốc đúng thăm số, suy nghĩ và trả lời câu hỏi (Hoặc trình bày bài hát theo yêu cầu của câu hỏi)
Trang 5Các hoạt động thảo luận Tgian Người thực hiện
2 Bạn cho biết tên thầy cô giáo dạy lâu năm nhất của
trường ta hiện nay?
3 Bạn hãy hát một bài có cụm từ “mái trường xinh”
4 Hãy cho biết tên thầy, cô hiệu trưởng của trường ta
hiện nay?
5 Hãy cho biết tên thầy cô đạt giáo viên dạy giỏi cấp
tỉnh của trường ta năm học 2007 – 2008
6 Bạn hãy hát bài hát có từ “cô giáo em”
7 Số lớp theo khối của trường ta trước đây
8 Hãy hát các bài hát có tên luôn cả hàng chữ c
- Sau khi các tổ hoàn thành các câu hỏi của cuộc thi
BGK nhậ xét đánh giá cho điểm
- Thư kí ghi nhận và tổng hợp điểm
1 hs phụ trách gỡ ô chữ được giải
V- Kết thúc hoạt đông:
Thư kí công bố kết quả
GVCN nhận xét và phát thưởng cho các tổ
GVCN phát biểu ý kiến về buổi sinh hoạt
GVCN dặn dò cho buổi sinh hoạt tới
Lop7.net
Trang 6
Tuần 4
NS:…/…./08 NG::…/…./08
I- Yêu cầu giáo dục:
Giúp hs nắm được các truyền thống cơ bản của nhà trường và ý nghĩa của các truyền thống đó
Xác định trách nhiệm của học sinh lớp 6 trong việc phát huy truyền thống nhà trường
Xây dựng kế hoach học tập và hoạt động cá nhân và lớp
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
Giới thiệu truyền thống nhà trường
2 Hình thức hoạt động:
Thi thi đua giữa các tổ
Văn nghệ góp vui
III- Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện:
Một số câu hỏi về truyền thống nhà trường Phần thưởng
2 Tổ chức:
GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp
IV- Tiến hành hoạt động:
Các hoạt động thảo luận Tgian Phần ghi bảng
1 On định lớp: báo cáo sĩ số
2 GVCN:
Tuyên bố lí do buổi sinh hoạt
Nêu hình thức sinh hoạt: Thi đua giữa các tổ dưới
sự hớng dẫn của chi đội trưởng
Giới thiệu đại biểu, chia tổ thi đua
3 Chi đội trưởng nêu câu hỏi, các tổ trả lời.
Hỏi 1: Bạn biết gì vềtruyền thống trường ta
Đáp: (HS nêu nôi dung về truyền thống nhà trường)
Hỏi 2: Bạn biết tên những những thầy cô giáo thi GV
giỏi huyện năm qua?
Đáp:
Hỏi 3 : Bạn hãy cho biết năm thành lập trường
Đáp:
Hỏi 3: Bạn hãy cho biết những thành tích học tập và
TDTT của thầy và trò trường ta trong năm học vừa
qua
Đáp: HS nêu tên thầy cô và học sinh
GVCN sơ kết:
Nhận xét các câu trả lời và bổ sung thêm
Đánh giá điểm mỗi tổ
Văn nghệ : hát bài hát tập thể
Vòng 2:
Hỏi: Qua truyền thống nhà trường bạn học tập được
những gì?
Hình thức thi đua: Gồm hai phần thi:
Phần 1: Tìm hiểu truyền thống nhà trường
Phần 2: Truyền thống nhà trường với hoạt động bản thân
Mỗi phần gồm 4 câu hỏi mỗi câu hỏi 10 điểm
Sử dụng bảng phụ để ghi cơ cấu giáo viên và cơ cấu hs của trường
Trang 7Các hoạt động thảo luận Tgian Phần ghi bảng
Đáp: học tập các gương tốt của các anh chị lớp trên tự
hào về truyền thống nhà trường
Hỏi: Bạn có suy nghĩ gì về hgướng phấn đấu của bản
thân trong năm học tới?
Đáp: Học tập tốt để phấn đấu trở thành đoàn viên
Văn nghệ xen kẽ
GVCN nhận xét điểm vòng hai
Chi đội trưởng công bố kết quả cuộc thi
GVCN phát thưởng, nhắc nhở học sinh phấn đấu giữ
gìn truyền thống nhà trường và góp phần làm đẹp
thêm trang truyền thống nhà trường
Hát tập thể
Dặn dò:Chuẩn bị cho hoạt động tuần sau
Lop7.net
Trang 8Tuần 5
Tiết 5 Chủ Điểm Tháng 10 : CHĂM NGOAN HỌC GIỎI
VÂNG LỜI BÁC HỒ DẠY – EM GẮNG HỌC CHĂM
NS:…/…./08 NG::…/…./08
I- Yêu cầu giáo dục:
Hiểu nội dung chính trong thư Bác gởi cho hs nhân ngày khai trường 9/1945
Giáo dục tình cảm kính yêu Bác, thái độ học tập nghiêm túc, có ý thức vươn lên trong học tập
Rèn luyện kỹ năng trình bày ý kiến trước tập thể
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
Ý nghĩa và tác dụng của thư Bác
2 Hình thức hoạt động:
Thi trình bày nội dung và ý nghĩa thư Bác
Văn nghệ góp vui
III- Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện:
Mỗi học sinh có một thư Bác Chuẩn bị 4 câu hỏi
Bài hát về Bác Hồ kính yêu
2 Tổ chức:
GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp
IV- Tiến hành hoạt động:
Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học sinh
1 Ổn định lớp:
Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám
khảo
Phần I: Lớp trưởng đọc câu hỏi:
Câu 1: Đọc thư Bác có câu: “Trước đây, cha
anh các em, và mới năm ngoái cả các em nữa đã
phải chịu nhận một nền học vấn nô lệ Ngày
nay, được cái may mắn hơn cha anh là được hấp
thụ một nền giáo dục của một nước độc lập”
bạn có suy nghĩ gì?
Lớp trưởng cho nhóm bổ sung (BGK cho điểm)
Lớp trưởng đọc yêu cầu câu 2
Câu 2: Hãy nêu những tác dụng của việc học tập
đối với đời sống con người?
Lớp trưởng cho các nhóm tổ bổ sung (BGK cho
điểm)
Hát Bác Hồ người cho em tất cả
Đại diện nhóm trả lời
Tự hào vì được sống trong bầu không khí độc lập tự do, được vui chơi ca hát học hành, không còn chịu áp bức, nô lệ
Đại diện nhóm 1 bổ sung thêm Đại diện nhóm hai trả lời
+ Bác dặn: cố siêng năng học tập, ngoan ngoãn nghe thầy, yêu bạn + Bác muốn: chúng ta xây dựng lại
cơ đồ mà tổ tiên để lại, theo kịp các nước trên toàn cầu
+ Làm được điều đó, HS cần tu dưỡng, rèn luyện, chăm học, chăm làm, … học tập 5 điều Bác Hồ dạy Đại diện nhóm 1 trả lời
- Tác dụng việc học còn mở mang trí óc, hiểu biết lẽ phải … với bản thân không bị mù chữ dễ bị lệ thuộc
- Với xã hội: không tiếp cận được các khoa học tiên tiến…
Trang 9Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học sinh
Lớp trưởng đọc yêu cầu
Câu 3: Trong thư đã thể hiện những tình cảm
nào của Bác Hồ đối với thiếu nhiên nhi đồng
Những tình cảm nào khiến em xúc động nhất?
Vì sao? Để thể hiện tình cảm kính yêu vâng lời
Bác dạy, học sinh chúng ta cần phải làm gì?
Cho nhóm bổ sung (BGK cho điểm)
Phần II: Thi văn nghệ
Lớp trưởng cho nhóm trình bày bài hát
dự thi (BGK cho điểm)
Nhóm 2 trình bày bài dự thi(BGK cho
điểm)
Nhóm 1 đọc thơ (BGK cho điểm)
Nhóm 2 đọc thơ (BGK cho điểm)
Lớp trưởng bắt hát tập thể
BGK công bố điểm kết quả cuộc thi
Đại diện nhóm 2 trả lời:
- Những tình cảm khiến em xúc động Bác đặc biệt quan tâm đến việc học tập của lớp trẻ, tin tưởng vào mầm non…
Hs hát: “Nhớ giọng Bác Hồ”
Tốp ca: Hoa thơm dâng Bác
“Đêm nay Bác không ngủ”
“Ảnh Bác”
“Hành quân theo chân Bác”
V- Kết thúc hoạt động:
Ưu điểm: Cách trình bày, nội dung, hình thức, tinh thần tham gia của hai nhóm Phát thưởng cho hai nhóm
Dặn dò: Tuần tiếp theo, chúng ta chuẩn bị chương trình lễ giao ước thi đua “Tiết học tốt” Chuẩn
bị tốt bài học trong tuần, làm bài tốt ở nhà Theo dõi thi đua để dăng kí
Lop7.net
Trang 10Tuần 6
Tiết 6 LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ
NS:…/…./08 NG::…/…./08
I- Yêu cầu giáo dục:
Để thực hiện tốt phương hướng nhiệm vụ năm học của trường đề ra Tập thể lớp 7/1 tổ chức
lễ giao ước thi đua “chăm ngoan học giỏi” giữa các tổ nhằm xác định mục đích, thái độ học tập đúng đắn, biết tự quản, đoàn kêt giúp đỡ lẫn nhau và quyết tâm thi đua học tập tốt – hoàn thành tốt nhiệm vụ của lớp đã đề ra
II- Chỉ tiêu thi đua:
1 Danh hiệu đăng ký thi đua:
Danh hiệu cháu ngoan Bác Hồ:
2 Chỉ tiêu thi đua:
III- Nội dung thi đua:
A Về Hạnh kiểm: 100% các bạn:
Mặc đúng trang phục học sinh, nam cắt tóc ngắn, dép có quai hậu
Đeo khăn quàng bảng tên đúng quy định trước khi đến lớp
Đi học đúng giờ, nghỉ học có giấy xin phép
Lễ phép với người lớn, với thầy cô giáo, hoà nhã với bạn bè, yêu quý các em nhỏ
Không nói tục chửi thề, đánh nhau
Không nghiện hút, khi phát hiện bạn bè nghiện phải kịp thời báo cáo với GVCN, tổng phụ trách
Kkhông nói chuyện, nói leo trong giờ học, khi có ý kiến cần phát biểu phải giơ tay
Thật thà trung thực ở lớp cũng như ở nhà
Bảo quản, giữ gìn cơ sở vật chất của trường
Giữ gìn vệ sinh môi trường xanh và sạch đẹp
Thực hiện tốt luật giao thông
B Về học tập: 100% các bạn:
Có đầy đủ sách vở, đồ dùng học tập theo đúng quy định
Soạn bài mới, học thuộc bài cũ trước khi đến lớp
trong lớp chú ý nghe giảng, tăng cường phát biểu xây dựng bài trong giờ học
Lập thời gian biểu ở lớp cũng như ở nhà
IV- Biện pháp thực hiện: 100% các bạn:
Tự viết bản đăng kí thi đua: Chăm ngoan học giỏi nộp cho TT
Cử cán sự các bộ môn học tập Thành lập đôi bạn tự học Đăng kí tiết học tốt
Thực hiện tốt các chủ điểm của trường
Trang 11
Tuần 7
NS:…/…./08 NG::…/…./08 I- Yêu cầu giáo dục:
Ôn tập củng cố kiến thức các môn học Xây dựng thái độ phấn đáu vươn lên học giỏi, say mê học tập
Rèn luyện tư duy nhanh nhạy và kỹ năng phát hiện, trả lời câu hỏi
II- Nội dung và hình thức hoạt động:
1 Nội dung:
Kiến thức các môn đã học ở lớp
Các kiến thức chung về tự nhiên, xã hội phù hợp với trình độ lứa tuổi
2 Hình thức hoạt động:
Thi trả lời câu hỏi dưới 3 hình thức: cá nhân, giữa đại diện các tổ, thi giải ô chữ
Văn nghệ góp vui
III- Chuẩn bị hoạt động:
1 Phương tiện:
Chuẩn bị câu hỏi lấy từ giáo viên bộ môn và đáp án
Một số tiết mục văn nghệ
2 Tổ chức:
GVCN nêu chủ đề, nội dung, lớp chuẩn bị Phân công trang trí lớp
IV- Tiến hành hoạt động:
Các hoạt động thảo luận Tgian Hoạt động của học sinh
1 On định lớp:Tuyên bố lý do, giới thiệu đại biểu, ban giám
khảo Hát tập thể: “Bốn phương trời”
Chia lớp thành 3 đội: mờ đại diện đội tự giới thiệu tên đội
của mình: đội 1: Chăm chỉ, đội 2; Đoàn kết, đội 3: Kiên trì
Người điều khiển thông qua chương trình buổi sinh hoạt Mời
BGK và thư kí lên làm việc
2 Người điều khiển cho cả lớp tham gia cuộc thi: “ai nhanh
hơn”
- Người điều khiển đọc thể lệ cuộc thi khi nghe xong câu hỏi
bạn nào giơ tay trả lời trước và đúng sẽ được khen
- Người điều khiển đọc câu hỏi
a) Về văn học:
Ba tuổi chưa nói chưa cười
Cứ nằm yên lặng nghe lời mẹ ru
Chợt nghe nước có giặc thù
Vụt cao mười trượng quân thù tan xương (là ai?) Thánh Gióng
b) Về toán học: Số chia hết cho 9 có chia hết cho 3? Vì sao?
c) Về khoa học: Chỉ có muỗi cái đốt người đúng hay sai?
d) Về âm nhạc: Bạn hãy cho biết bài hát: “Tiếng chuông và
ngọn cờ hoà bình” của tác giả nào và hãy hát bài hát đó?
Văn nghệ thay đổi không khí mời đại diện các đội lên trình
bày
3 Người điều khiển cho 3 đội tham gia cuộc thi “Đội nào giỏi
hơn”
Người điều khiển thông báo thể lệ thi dưới hình thức hái hoa
dân chủ
Trả lời
Trình bày bài hát
Đại diện đội 1 trình bày bài: “hổng dám đâu”
Cử đại diện lên hái hoa và
Lop7.net