Giáo án tổng hợp Tuần học thứ 26 - Lớp 3 năm học 2012

- Gọi HS nhìn vào danh sách và dãy số liệu - Vài HS đọc đọc chiều cao của từng bạn - KL: Thứ tự các số ghi trên bảng chính là dãy số liệu 22’ Hoạt động 2: Thực hành + Mục tiêu: Giúp HS b[r]

Trang 1

Kế hoạch bài học Môn Toán Tuần 26

Ngày soạn: 20 – 02 – 2012 Ngày dạy: 05 – 03 – 2012 Người soạn: Trần Minh Phụng

Tên bài dạy LUYỆN TẬP (Tr.132) Tiết: 126

I Mục tiêu:

- Biết sử dụng tiền Việt Nam với các mệnh giá đã học

- Biết cộng, trừ trên các số với đơn vị là đồng

- Biết giải các bài toán có liên quan đến tiền tệ

- Làm BT1, BT2 (a, b), BT3, BT4

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài

II Đồ dùng dạy học:

- GV: Bảng phụ

- HS:

III Các hoạt động dạy học:

1 Khởi động: Hát (1’)

2 Bài cũ: Tiền Việt Nam.

- Gọi 3 học sinh trả lời bài 3

- GV nhận xét ghi điểm

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

b Các hoạt động:

20’ Hoạt động 1: Làm bài 1, 2, 3

+ Mục tiêu: Củng cố về nhận biết và cách sử

dụng các loại tiền đồng, rèn kĩ năng thực hiện

các phép tính cộng, trừ trên các số với đơn vị

là đồng

+ Cách tiến hành:

Bài 1: Chiếc ví nào có nhiều tiền nhất?

- Mời 1 HS đọc yêu cầu bài

- Cho HS nêu cách làm

- Chốt lại

+ Yêu cầu HS xác định số tiền trong mỗi ví.

+ So sánh kết quả vừa tìm được.

- Yêu cầu HS tự làm

- Gọi HS trả lời miệng

- Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên

bảng

- Nhận xét, chốt lại

Bài 2: Phải lấy ra tờ giấy bạc nào để có số

tiền ở bên phải?

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài

- Yêu cầu HS quan sát bài trong SGK

- Cho HS học nhóm đôi

- 1HS đọc yêu cầu bài

- 2 HS nêu cách làm

- Cả lớp làm bài vào vở

- 2HS trả lời

- Nhận xét

- Quan sát các tranh trong bài tập

- Học nhóm đôi

Lop3.net

Trang 2

- Gọi nhiều HS phát biểu theo nhiều cách khác

nhau

- Nhận xét, chốt lại, tuyên dương nhóm nào

làm bài nhanh

Bài 3: Xem tranh rồi TLCH:

- Yêu cầu HS quan sát các bức tranh trong

SGK

- Cho HS thảo luận nhóm đôi

- Gọi 3 HS trả lời

Hoạt động 2: Làm bài 4

+ Mục tiêu: Củng cố giải bài toán có liên

quanđến tiền tệ

+ Cách tiến hành

Bài 4: Toán giải

- Mời 1 HS đọc yêu cầu của bài

- Cho học nhóm 4 làm vào bảng nhóm

- Cho HS nhận xét

- KL: Chú ý nhắc HS đơn vị tiền Việt Nam là

đồng

- Phát biểu

- Quan sát tranh

- Thảo luận nhóm đôi

- 3HS trả lời

- Nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu của bài

- Học nhóm 4

- Nhận xét và bổ sung

Bài giải

Số tiền mẹ đã mua là:

6700 + 2300 = 9000 (đồng)

Số tiền cô bán hàng phải trả là:

10 000 – 9000 = 1000 (đồng) Đáp số: 1000 đồng.

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi lấy tờ giấy bạc nào để được 5000 đồng

IV Hoạt động nối tiếp: (1’)

- Nhận xét tiết học

- Tự rút kinh nghiệm: ………

………

Trang 3

Kế hoạch bài học Môn Tập đọc Tuần 26

Tên bài dạy SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ Tiết: 51

I Mục tiêu:

A Tập đọc

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu ND: Chử Đồng Tử là người có hiếu, chăm chỉ, có công lớn với dân, với nước Nhân dân kính yêu và ghi nhớ công ơn của vợ chồng Chử Đồng Tử Lễ hội được tổ chức hằng năm ở nhiều nơi bên bờ sông Hồng là sự thể hiện lòng biết ơn đó (trả lời được các câu hỏi trong SGK)

- Giáo dục HS nhớ ơn những người có công với đất nước

 GDKNS: Thể hiện sự cảm thông, đản nhận trách nhiệm

B Kể Chuyện.

- Kể lại được từng đoạn câu chuyện

- HS khá, giỏi đặt được tên và kể lại từng đoạn của câu chuyện

- Biết theo dõi bạn kể, nhận xét, đánh giá đúng lời kể của bạn

- GV: Tranh minh họa bài học trong SGK Bảng phụ viết đoạn văn cần hướng dẫn luyện đọc

- HS: Xem trước bài

TIẾT 1

2 Bài cũ: Hội đua voi ở Tây Nguyên (4’)

- Gọi 2 HS đọc bài và TLCH 1, 2, 3 trong SGK

- GV nhận xét

3 Bài mới:

22’ Hoạt động 1: Luyện đọc.

+ Mục tiêu: Giúp HS bước đầu đọc đúng các

từ khó, câu khó Ngắt nghỉ hơi đúng ở câu

dài Hiểu nghĩa của từ mới

- Đọc mẫu bài văn

- Cho HS xem tranh minh họa trong SGK

- Cho HS luyện đọc từng câu

- Cho HS phát hiện từ khó đọc và hướng dẫn

HS đọc đúng

- Cho HS chia đoạn (4 đoạn theo SGK)

- Cho HS luyện đọc từng đoạn trước lớp

- Cho HS giải thích từ mới

- HS đọc thầm theo GV

- HS xem tranh minh họa

- HS đọc tiếp nối từng câu

- Phát hiện từ khó và đọc theo hướng dẫn của GV

- Chia đoạn

- Đọc tiếp nối từng đoạn trứơc lớp

- Giải thích từ mới

Lop3.net

Trang 4

7’

15’

- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Cho vài HS đọc cả bài

KL: Lưu ý HS cách đọc từng đoạn

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

+ Mục tiêu: Giúp HS nắm được cốt truyện,

hiểu nội dung bài

- Yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu

hỏi:

+ Tìm những chi tiết cho thấy cảnh nhà Chử

Đồng Tử rất nghèo khổ?

- HS đọc thầm đoạn 2 và trả lời:

+ Cuộc gặp gỡ kì lạ giữa Tiên Dung và Chử

Đồng Tử diễn ra như thế nào?

+ Vì sao công chúa Tiên Dung kết duyên

cùng Chử Đồng Tử?

- Cho HS đọc thành tiếng đoạn 3 TLCH :

+ Chử Đồng Tử và Tiên Dung giúp dân làm

những việc gì?

- GV nhận xét, chốt lại: Hai người đi khắp

nơi truyền cho dân cách trồng lúa, nuôi tầm,

dệt vải Sau khi đã hóa lên trời, Chử Đồng

Tử còn có nhiều lần giúp dân đánh giặc

- Gọi 1 HS đọc thành tiếng đoạn 4 để TLCH:

+ Nhân dân làm gì để biết ơn Chữ Đồng Tử?

- Đặt câu hỏi dẫn đến nội dung truyện

KL: Chử đồng Tử là người có hiếu, chăm

chỉ, có công lớn với dân Nhân dân kính yêu

và ghi nhớ công ơn của Chử Đồng Tử

TIẾT 2

Hoạt động 3: Luyện đọc lại

+ Mục tiêu: Giúp HS đọc diễn cảm toàn bài

theo lời của từng nhân vật

- Đọc diễn cảm đoạn 1, 2

- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc diễn cảm

- Gọi 4 HS thi đọc

- Gọi 1 HS đọc cả bài

- Nhận xét

Hoạt động 4: Kể chuyện.

+ Mục tiêu: HS dựa vào trí nhớ và các gợi ý

kể lại câu chuyện

- Cho HS quan sát lần lượt từng tranh minh

họa trong SGK, đặt tên cho từng đoạn theo

cặp

- Gọi từng cặp HS phát biểu ý kiến

- Nhận xét, chốt lại:

- Đọc nhóm đôi

- HS đọc cả bài

- HS đọc thầm đoạn 1

- Cá nhân phát biểu

- HS đọc thầm đoạn 2

- Học nhóm 4

- Học nhóm đôi

- HS thảo luận câu hỏi

- Cá nhân trả lời

- 1 HS đọc đoạn 4

- Cá nhân trả lời

- Nhiều HS phát biểu

- HS thi đọc diễn cảm truyện

- Theo dõi GV hướng dẫn

- Bốn HS thi đọc

- Một HS đọc cả bài

- Nhận xét

- Quan sát tranh theo cặp

- Từng cặp HS phát biểu ý kiến

Trang 5

+ Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó; Tình cha

con; Ở hiền gặp lành

+ Tranh 2: Cuộc gặp gỡ kì lạ; Duyên trời; Ở

hiền gặp lành

+ Tranh 3: Truyền nghề cho dân; Dạy dân

trồng cấy; Giúp dân

+ Tranh 4: Tưởng nhớ; Uống nước nhớ

nguồn; Lễ hội hằng năm

- Gọi 4 HS kể 4 đoạn của câu chuyện theo

tranh

- Gọi 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- Nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt

- 4 HS kể lại 4 đoạn câu chuyện

- 1 HS kể lại toàn bộ câu chuyện

- HS nhận xét

4 Củng cố: (1’)

- Gọi 1 HS đọc cả bài, Hỏi về ý chính của bài

 GDKNS: Chúng ta phải biết cảm thông với hoàn cảnh của người nghèo khổ,

biết giúp đỡ họ nếu ta có thể giúp được

………

Lop3.net

Trang 6

Kế hoạch bài học Môn Chính tả Tuần 26

Tên bài dạy NGHE – VIẾT: SỰ TÍCH LỄ HỘI CHỬ ĐỒNG TỬ Tiết: 51

I Mục tiêu:

- Nghe - viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi

- Làm đúng BT (2) a/b hoặc BT chính tả phương ngữ do GV soạn

- Giáo dục HS có ý thức rèn chữ, giữ vở

- GV: Bảng phụ viết BT2

- HS: Bảng con

2 Bài cũ: Hội đua voi ở Tây Nguyên (4’)

- Gọi 2 HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: thức đêm, đứt dây

- GV nhận xét

3 Bài mới:

20’

8’

Hoạt động 1: Hướng dẫn HS nghe - viết.

+ Mục tiêu: Giúp HS nghe - viết đúng bài

chính tả vào vở

- Hướng dẫn HS chuẩn bị

- Đọc toàn bài viết chính tả

- Yêu cầu 1 HS đọc lại

- Hướng dẫn HS nhận xét bằng hệ thống câu

hỏi:

+ Đoạn viết gồm có mấy câu?

+ Những từ nào trong bài viết hoa?

- Cho HS viết bảng con những chữ dễ viết sai

- Đọc cho HS viết bài vào vở

- Theo dõi, uốn nắn HS ngồi đúng tư thế

- Yêu cầu HS đổi vở bắt lỗi chéo

- Chấm 5 bài nhận xét bài viết của HS

- Yêu cầu HS chữa lỗi sai

Hoạt động 2: Hướng dẫn HS làm bài tập.

+ Mục tiêu: Giúp HS biết viết những tiếng có

âm, vần dễ lẫn (r/d/gi; ên/ênh)

Bài tập 2: Phần b: Điền vào chỗ trống ên hay

ênh?

- Gọi HS nêu yêu cầu của bài

- Yêu cầu HS làm bài cá nhân

- Đọc thầm theo

- 1 HS đọc lại

- Phát biểu

- Viết bảng con

- Viết vào vở

- Đổi vở bắt lỗi chéo

- Tự chữa lỗi vào vở

- Một HS đọc yêu cầu đề bài

- Làm bài cá nhân

Trang 7

- Mời 3 HS lên bảng thi làm bài Sau đó từng

em đọc kết quả

- 3HS lên bảng thi làm bài

Lệnh – dập dềnh – lao lên Bên – công kênh – trên – mênh mông.

- HS nhận xét

4 Củng cố: (1’)

- Cho HS thi viết nhanh: giản dị

………

Lop3.net

Trang 8

Kế hoạch bài học Môn Toán Tuần 26

Tên bài dạy LÀM QUEN VỚI SỐ LIỆU THỐNG KÊ (Tr.134) Tiết: 127

I Mục tiêu:

- Bước đầu làm quen với dãy số liệu

- Biết xử lí số liệu và lập dãy số liệu (ở mức độ đơn giản)

- Làm Bt1, BT2

- Yêu thích môn toán, tự giác làm bài

- GV: Bảng phụ

- HS: Xem trước bài

1 Khởi động: Hát.

2 Bài mới:

10’

22’

Hoạt động 1: Làm quen với dãy số liệu.

+ Mục tiêu: Giúp HS bước đầu làm quen với

dãy số liệu

a) Quan sát để hình thành dãy số liệu:

- Cho HS quan sát bức tranh treo trên bảng và

hỏi:

+ Bức tranh này nói về điều gì?

- Gọi 1 HS đọc tên và số đo chiều cao của

từng bạn và 1 HS khác ghi tên các số đo

- Giới thiệu: “Các số đo chiều cao trên là dãy

số liệu”

b) Làm quen với thứ tự và số hạng của

dãy.

- Hỏi: Số 122 cm là số thứ mấy trong dãy?

Số 130 cm là số thứ mấy trong dãy?

Số 118 cm là số thứ mấy trong dãy?

- Hỏi: Dãy số liệu trên có mấy số?

- Sau đó GV gọi 1 HS lên bảng ghi tên của 4

bạn theo thứ tự chiều cao để được danh sách

- Gọi HS nhìn vào danh sách và dãy số liệu

đọc chiều cao của từng bạn

- KL: Thứ tự các số ghi trên bảng chính là

dãy số liệu

Hoạt động 2: Thực hành

+ Mục tiêu: Giúp HS biết vận dụng vào làm

bài

- Quan sát tranh

- Suy nghĩ và trả lời

- 1 HS đọc, 1HS lên bảng ghi

- Phát biểu cá nhân

- 1 HS lên bảng ghi

- Vài HS đọc

Trang 9

Bài 1: Dựa vào dãy số liệu, TLCH

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài

- Cho HS học nhóm đôi 1em hỏi -1 em đáp

(và ngược lại)

- Gọi 1 số nhóm trình bày

Bài 2: Nhìn vào dãy số liệu để TLCH

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu đề bài

- Cho HS cá nhân

- Gọi HS trả lời

Bài 3: Hãy viết số kg gạo của 5 bao (trong

SGK)

- Gọi 1 HS đọc yêu cầu của đề bài

- Cho học cá nhân

- Cho 2 HS lên bảng thi làm nhanh

Bài 4 : Nhìn vào dãy số liệu để TLCH

- Cho HS học nhóm đôi

- Gọi từng cặp trả lời

- Yêu cầu nhóm khác nhận xét, bổ sung

- Chốt lại

- Học nhóm đôi

- 1 số nhóm trình bày

- Nhóm khác nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu của đề bài

- Học cá nhân

- Phát biểu

- Nhận xét

- 1HS đọc yêu cầu đề bài

- Học cá nhân

- 2 HS lên bảng thi làm nhanh

- Lớp nhận xét, chọn bạn thắng cuộc

- Học nhóm đôi

- 1 số nhóm trả lời

- Nhóm khác nhận xét

3 Củng cố: (1’)

- Hỏi nội dung bài

………

Lop3.net

Trang 10

Kế hoạch bài học Môn Thủ công Tuần 26

Tên bài dạy LÀM LỌ HOA GẮN TƯỜNG T(2) Tiết: 26

I Mục tiêu:

- Biết cách làm lọ hoa gắn tường

- Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp tương đối đều, thẳng, phẳng Lọ hoa tương đối cân đối

- Với HS khéo tay:

+ Làm được lọ hoa gắn tường Các nếp gấp đều, thẳng, phẳng Lọ hoa cân đối + Có thể trang trí lọ hoa đẹp

- Hứng thú với giờ học Yêu thích sản phẩm làm ra

- GV: Mẫu lọ hoa gắn tường Tranh quy trình làm lọ hoa gắn tường Bìa màu, giấy thủ công, kéo, thước, bút chì, hồ dán

- HS: Giấy thủ công, kéo, hồ hán, bút chì, thước kẻ

2 Bài cũ: Làm lọ hoa gắn tường (3’)

- Gọi HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn tường

- Kiểm tra dụng cụ học tập của HS

3 Bài mới:

Hoạt động: Thực hành làm lọ hoa gắn tường

và trang trí

+ Mục tiêu: HS làm được lọ hoa gắn tường

theo quy trình

- Cho HS nhắc lại các bước làm lọ hoa gắn

tường

- Treo tranh quy trình cho HS quan sát và

chốt lại các bước:

+ B1: Gấp phần giấy làm đế lọ hoa và gấp

các nếp gấp cách đều

+ B2: Tách phần đế lọ hoa ra khỏi các nếp

gấp làm thân lọ hoa

+ B3: làm thành lọ hoa gắn tường

- Giới thiệu mẫu lọ hoa gắn tường và hướng

dẫn HS quan sát, nhận xét

- Cho HS thực hành theo nhóm 4

- Quan sát uốn nắn, giúp đỡ cho HS còn lúng

túng

- Gợi ý cho HS cắt, dán các bông hoa có

- 2 HS nhắc lại

- Quan sát

- Nhận xét

- Thực hành gấp theo nhóm 4

Trang 11

cành, lá để cắm trang trí vào lọ hoa

- Cho các nhóm trình bày sản phẩm vào giấy

khổ to

- Cho HS nhận xét, đánh giá

- Kết hợp nhận xét đấnh giá

- KL: Nhắc nhở HS lưu ý khi làm đế hoa

phải lấy ngón cái và trỏ kéo thật nhẹ nhàng

kẻo rách

- Các nhóm trình bày sản phẩm vào giấy khổ to

4 Củng cố: (1’)

- Hỏi các bước làm lọ hoa gắn tường

………

Lop3.net

Trang 12

Kế hoạch bài học Môn Phụ đạo Toán Tuần 26

Tên bài dạy LUYỆN TẬP

I Mục tiêu:

- Ôn tập tính chu vi hình chữ nhật

- Ôn tập tính giá trị biểu thức

- GV:

- HS:

 Hoạt động 1: Tính chu vi hình chữ nhật

- Yêu cầu HS nhắc lại cách tính chu vi hình chữ nhật

- Thực hành:

Một sân hình chữ nhật có chiều dài 1323cm Chiều rộng bằng chiều dài Tính

3 1

chu vi sân đó?

 Hoạt động 2: Tính giá trị biểu thức

- Yêu cầu HS nhắc lại quy tắc tính giá trị biểu thức

- Thực hành:

a) 65 x 5 – 135

b) 369 : 9 x 3

c) 134 + 69 x 4

d) (25 + 47) x 3

IV Hoạt động tiếp nối: (1’)

………

Trang 13

Kế hoạch bài học Môn Tập đọc Tuần 26

Tên bài dạy RƯỚC ĐÈN ÔNG SAO Tiết: 52

I Mục tiêu:

- Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ

- Hiểu nội dung và bước đầu hiểu ý nghĩa của bài: Trẻ em Việt Nam rất thích cỗ Trung Thu và đêm hội rước đèn Trong cuộc vui ngày Tết Trung Thu, các em thêm yêu quý, gắn bó với nhau (trả lời được các cu hỏi trong SGK)

- GV: Bảng phụ

- HS: Xem trước bài học

2 Bài cũ: Sự tích lễ hội Chử Đồng Tử (4’)

- GV kiểm tra 2 HS đọc bài và TLCH: 1, 3, 4

- GV nhận xét bài cũ

3 Bài mới:

12’

10’

Hoạt động 1: Luyện đọc.

+ Mục tiêu: Giúp HS đọc đúng các từ, ngắt

nghỉ đúng nhịp các câu, đoạn văn

- Đọc mẫu bài văn

- Cho HS xem tranh minh họa

- Cho HS luyện đọc từng câu

- Cho HS phát hiện từ khó đọc và hướng

dẫn HS đọc đúng

- Cho HS chia đoạn (2 đoạn mỗi lần xuống

dòng là 1 đoạn)

- Cho HS luyện đọc từng đoạn trước lớp

- Cho HS giải thích từ mới

- Cho HS đọc từng đoạn trong nhóm

- Cho vai HS đọc cả bài

- KL: Lưu ý HS cách đọc từng đoạn

Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu bài.

+ Mục tiêu: Giúp HS hiểu và trả lời được

các câu hỏi trong SGK

- Yêu cầu HS đọc thầm cả bài và TLCH:

1 Nội dung mỗi đoạn văn tả những gì?

- Đọc thầm theo GV

- Xem tranh minh họa

- Đọc tiếp nối từng câu

- Phát hiện từ khó và đọc theo hướng dẫn của GV

- Chia đoạn

- Đọc tiếp nối từng đoạn trứơc lớp

- Giải thích từ mới

- Đọc nhóm đôi

- Vài HS đọc cả bài

- Đọc thầm cả bài

- Học nhóm đôi

Lop3.net

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	215,35 KB