Giáo án Tổng hợp Lớp 3 - Tuần 24 (3 cột)

để giới thiệu hoặc nhận định về một người, một vật II/ Đồ dùng dạy học: - Hai tờ phiếu ghi 3 câu văn phần nhận xét - Ba tờ phiếu – mỗi tờ phiếu ghi nôi dung một đoạn văn, thơ ở BT1 phần [r]

 

    AN TOÀN

I/  tiêu:

1  trôi " # $%& loát toàn bài

2

3

toàn,

(Q ngôn ? 5! '8

II/  dung  

- Tranh minh

III/

Ghi chú

1 Kiểm tra bài cũ:

-

và

-

1 Bài &'

2.1

- HS quan sát tranh minh '8 <^!E

+ S tranh ,F " gì?

- GV

2.2 +' , luyên  và tìm

0 bài:

a

-

)'8 /0 bài ( 2 $%B HS )c GV

- 3 HS lên

- O xét

+ S tranh TR $8! ? (

" mà các (8 HS ,F ,L an toàn giao thông

- d. nghe

- HS

- Y/c HS ) RV chú !"! trong

SGK

- Y/c HS ) bài theo MR

- ! 2 HS ) toàn bài

- GV

b Tìm 0 bài :

- Yêu

+ / )L /0 &5 thi ,F là gì?

+ !-& nhi %I  &5 thi

ntn?

+

+

các em?

+

có tác CT gì?

c  1 2&

- Y/c 4 HS

)'8 trong (" tin GV %@ CW

các em

báo tin vui: nhanh, # rõ rang

- Sau )k %@ CW HS " $@R

$& N ) (" tin trên

3 45 6 7 dò

-

- 1 HS

!"!

- 2 HS

- 2 HS ) toàn bài

- Theo dõi GV

-

$Y! câu ^!

+ Em + r trong vòng 4 tháng )s có

50000

ban +

thông

 $ là & nhât, gia ) êm *

"# + an toàn …

+ Phòng tranh

nhiên … Gây

%Y! )

Tóm

- 4 HS

- 3

$@R theo dõi và bình  (8 ) hay

- 1 HS ) $8!

Chính

<z { TÔ } VÂN

I/  tiêu:

-

- Làm

ngã

II/  dùng  - :

- 3 – 4

-III/

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

- GV

khó,

- O xét

2 Bài &'

2.1

- Nêu

2.2

- Y/c HS

- '8 , nói )!L& gì?

- Y/c HS tìm các

viét chính

-

-

2.3

 BT cho HS

Bài

- 1 HS

- d. nghe

- 2 HS

- HS

- '8 , ca B! Tô  Vân

là công tác cách

5! '8 /0 mình và )s ngã [&9

trong kháng !-

a) -

- Y/c HS

- ! HS O xét ?0 bài

-

b)

Bài 3:

a)- ! HS ) y/c /0 bài

- 1  cho HS HS C%@! C8 trò

X!

- GV phát !K cho 1 H9 HS

- ! HS O xét ?0 bài

-

3 45 6 7 dò:

-

- Y/c HS ghi

HTL các câu )9 I BT3, )9 $8! em

^

- 1 HS

- 2 HS làm trên (" $@R HS C%@!

- O xét, ?0 bài

- O xét ?0 bài

- HS làm bài trên dán nhanh

CÂU Z‚ AI LÀM GÌ ?

I/  tiêu:

- HS hiêu

-II/  dùng  

- Hai

- Ba

-III/ Các

Ghi chú

Kiểm tra bài cũ:

- GV

câu

Nêu

4 câu

- 1 HS làm $8! BT3

- ! HS O xét bài làm /0 (8

trên ("

-

1 Bài &'

1.1

- Nêu

1.2 C  xét:

- Y/c 4 HS

/0 các BT1, 2, 3, 4,

Bài 1, 2

- ! 1 HS ) 3 câu in nghiêng

trong )'8 ,

- Y/c HS trao

nhau

+ Câu nào dung

- 4 HS lên (" làm theo y/c

- d. nghe

- 4 HS

- 1 HS

- 2 HS p! cùng bàn trao )^!

nào nêu O )ƒ ,L (8 !N&

Chi?

-

Bài 3:

- Y/c HS ) y/c /0 bài

- Y/c HS trao

bài

-

- <^!E S5 RO CN và VN trong

câu

câu ^! nào?

Bài 4:

- Nêu y/c: Các em hãy phân

:!„& câu )s  Ai làm gì? Ai <

nào? Ai là gì?

và khác nhau

- ! HS phát (!=& ý :!-

-

1.3  ghi '

- Y/c HS ) 5! dung RV ghi

@

1.4

Bài 1:

- ! HS ) y/c /0 bài " $@R

theo dõi trong SGK

- Y/c HS

- ! 3 HS làm vào !K :1 to dán

bài lên (" " $@R cùng O xét

?0 bài

-

Bài 2:

- ! HS ) yêu V& BT

- Y/c HS

- 1 HS )

- 2 HS (" HS C%@! $@R làm (Q bút chì vào SGK

- Suy

^!

- HS nêu )*

- 2 HS ) 5! dung RV ghi

@ trong SGK

- 1 HS )

- 3 HS làm vào !K :1 to, HS C%@! $@R làm (Q bút chì vào SGK

- O xét

- 1 HS SGK

- 2 HS p! cùng bàn trao )1!# )P mình cùng cho nhau nghe

-

ý

pháp

2 45 6 7 dò:

-

5! dung bài 

- Y/c " $@R ,L nhà hoàn r

- 5

;0 )

Z‚ <h† ‡ˆ <‰ Z2Š <‹ THAM GIA

I/  tiêu:

1 Rèn :m  nói:

- HS

-

2 Rèn :m  nghe:

- Nghe

tài

II/  dùng  

- Tranh

-III/ Các

Ghi chú

;0& tra bài =

-

xí, 1 HS nói ý m0 câu & N

-

-

1 Bài &'

1.1

- Nêu

1.2 +' , HS H0 )

a)

- Y/c HS

- GV

chân

J làm gì, xanh, /.( Q

- 3 HS

b) HS

- HS

- 2 HS lên

- d. nghe

- 2 HS

- 3 HS ) 3 B! ý 1, 2, 3

- 4 HS

- GV

Thi S$  M MQ

- GV

- Z& - khích HS $. nghe và ^!

không khí sôi 1! trong !Y 

- GV

có ý m0

- Cho

2 45 6 7 dò:

-

-

gìn cho môi

luôn H8 )wR và &l (ƒ bài sau

thành trao )1! ,@! nhau ,L ý m0 /0 ,!N làm )%B := )- trong

- 5 )- 7 HS thi := và trao )1! ,@! các (8 ,L ý m0 /0 ,!N làm

 

 <h < CÁ

I/  tiêu:

1  trôi " # $%& loát toàn bài

-

2

lao )5

3 HTL bài

II/  dung  

- Tranh minh

,L hay )0 ra :X!

III/

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

-

an toàn và

dung bài

- O xét

2 Bài &'

2.1

- Nêu

2.2 +' , luyên 

- Y/c 5 HS

phát âm

- Y/c HS ) bài theo MR

- ! HS ) toàn bài

- GV

2.3 Tìm 0 bài

- Y/c HS

^!

- HS lên

- d. nghe

- HS trình

- 2 HS

- 2 HS

-

-

^!

+

lúc nào?

+

lúc nào?

+ Tìm ? hình " nói lên ,„

)wR huy hoàng /0 (!=

+ Công ,!N lao )5 /0 %Y!

-

Đọc diễn cảm và HTL

- GV

bài

! )

- HS

! ) hay

- GV %@ CW cho " $@R $&& N

(!=&

-

-

- O xét

3 45 6 7 dò

- O xét $@R 

- Y/c HS

+ Ra

+ minh Sao +

Sóng 9 cài then,  /YQ X

?:  ;   $ nhô màu M

?Z cá huy hoàng muôn 6: Q

+

/0 %Y! ) cá

Câu hát

… Nuôi Tay kéo

…

 ;

- Bài

/0 (!= và ,F )wR /0 con %Y! lao )5 trên (!=

- 5 HS ) bài

- 2 HS p! cùng bàn $& N )

- 2 HS

 làm I

dh† ‘v XÂY “ z ” MIÊU – CÂY 2

I/  tiêu:

-II/  dung  

- Bút

)'8 2, 3, 4 Tranh " cây &9! tiêu Ž to

III/ Các

Ghi chú

A ;0& tra bài =

-

ích miêu

- O xét

B Bài &'

1

- Nêu yêu V& bài 

2

Bài 1:

-

- Suy

- ! HS trình bày

- O xét

Bài 2:

- ! HS ) y/c /0 BT

- Y/c HS

- 3 HS ) )'8 , /0 mình xét

- d. nghe

- 1 HS

- 2 HS

$Y! câu ^!

&9!E Thân bài

Nêu ích $B! /0 cây &9!E <

bài

- 1 HS

- GV

- ! HS ) )'8 , /0 mình

GV chú ý

cho

- ! HS C%@! $@R ) bài làm /0

mình theo

-

3 45 6 - 7 dò

-

- M HS ,L nhà hoàn thành )'8

r và &l (ƒ bài sau

- d. nghe

- Theo dõi quan sát )= He0 bài cho (8

- 2 làm theo dõi và O xét

˜ ™ TRONG CÂU Z‚ AI LÀM GÌ?

I/  tiêu:

1

:!=& câu này

2 Xác

II/  dùng  

- Ba

-màu (in hình và

III/ Các

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

-

là gì?

em

2 J và  bài &'

2.1

- Nêu

2.2 C  xét

! HS ) y/c /0 BT trong SGK

- Y/c HS

- HS

+

+ Câu nào có C8 Ai là gì?

- ! HS lên (" tìm CN - VN

trong câu theo các kí !N& )s quy

)ƒ

- O xét

- 2 HS lên

- d. nghe

- 1 HS

- 2 HS p! cùng bàn trao )1!#

SGK

- !-R 9! nhau phát (!=&

+ 4 câu + Em là cháu bác J

- 1 HS lên (" làm

- <^!E

+ Trong câu Em là cháu bác 1R, (5

+ S5 phân )k ! là gì?

+

? trong câu := Ai là gì?

* @ HS  Qc ghi M

2.3

Bài 1

- ! HS ) y/c và 5! dung bài

- Y/c HS

- ! HS O xét, ?0 bài

-

Bài 2:

- ! HS ) y/c /0 bài

- GV %@ CW HS làm bài

- 1  cho HS X! trò X!

ghép tên con

BR

- ! HS O xét, ?0 bài

- ! 2 HS ) $8! các câu )s hoàn

thành

Bài 3:

- ! HS ) y/c /0 bài

- Y/c HS suy m và làm bài

-

mình

cho

3 45 6 7 dò:

-

- Y/c HS

)k có He CT câu := Ai là gì?

+ Là cháu bác J

+ S5 RO )k ! là VN + Danh

- 2 HS

- 1 HS

- 3 HS C%@! làm (Q bút chì vào SGK

- O xét

- 1 HS

- d. nghe

- 2 HS lên ghép tên các con ghi tên chúng

HS C%@! $@R dùng chì 9! vào SGK

- O xét

- 2 HS

- 1 HS

-

- !-R 9! nhau )M câu

 làm I

TÓM › TIN ‰

I/  tiêu:

-II/  dung  

Bút

III/ Các

Ghi chú

;0& tra bài =

-

- O xét

1 Bài &'

1.1

1.2 Tìm 0 ví 

Bài 1:

- ! HS ) y/c và 5! dung

- Y/c HS

-

+

+ Xác

trên ("

Bài 2:

- <^!E

+ Khi nào là tóm

+ Khi

làm gì?

- 4 HS lên mình

- d. nghe

- 1 HS

- 2 HS trao + 4 )'8

- HS suy

* @ HS  Qc ghi M

1.3

Bài 1:

- ! HS ) y/c và 5! dung

- Y/c HS

- ! HS dán R!-& lên (" "

$@R cùng O xét ?0 bài

Bài 2:

- Y/c HS ) y/c BT

- GV %@ CW HS làm bài

- Y/c HS

-

bài báo

- O xét

3 45 6 7 dò:

-

- M HS ,L nhà hoàn r $8!

)'8 , và &l (ƒ bài sau

- 2 HS

- 2 HS

- 2 HS

$@R làm bài vào ,I

- 2 HS ) bài /0 mình

- 1 HS

- !-R 9! nau ) (" tin /0 mình

Toán ?KLMN OC

I/  tiêu:

Giúp HS rèn :m 

o 5 phân H9

o Trình bày $Y! !"! bài toán

II/ Các

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

- GV ! 2 HS lên (" y/c làm các

bài

- GV ?0 bài và O xét

2 Bài &'

2.1

2.2

Bài 1:

- GV y/c HS

- GV y/c HS

/0 mình

- GV O xét

Bài 2:

- GV y/c HS

bài

- GV ?0 bài HS trên ("# sau )k

Bài 3:

- Bài

- GV y/c HS

- GV O xét bài làm /0 HS

Bài 4:

- GV y/c HS ) )L bài

- GV y/c HS tóm

- Y/c HS

- 2 HS lên

- HS $. nghe

- HS " $@R làm bài vào VBT

- 1 HS kdõi và O xét

- 2 HS lên (" làm bài, HS " $@R làm bài vào ,I BT

- HS ktheo dõi GV ?0 bài, sau nhau

- Bài tính

- HS nghe GV !"

- 1 HS )

- 1 HS tóm

- 1 HS lên (" làm bài, HS " $@R

3 45 6 7 dò:

- GV

làm bài vào VBT

bong

b9 )5! viên chi )5!c

35

29 5

2 2

3





Toán ?KLMN OC

I/  tiêu:

Giúp HS:

- Rèn :m  5 phân H9

-CT

II/ Các

Ghi chú

1 ;0& tra bài =

- GV ! 2 HS lên (" yêu V& HS

làm các bài

- GV ?0 bài, O xét

2 Bài &'

2.1

2.2

Bài 1:

- GV

5

4

3 

-

ntn?

- Y/c HS làm

/0 bài

- GV O xét bài làm /0 HS

Bài 2:

- GV y/c HS

nhiên

- Y/c HS tính

-

Bài 3:

- GV

- 2 HS lên (" làm bài, HS C%@!

$@R theo dõi )= O xét bài làm

/0 (8

- d. nghe

- HS làm bài

5

19 5

4 5

15 5

4 1

3 5

4

- 3 HS lên (" làm bài, HS " $@R làm bài vào VBT

- Khi

ba

- HS làm bài

;

4

3 8

1 8

2 8

3















 

4

3 8

6 8

1 8

2 8

3















 



- Sau )k %@ CW HS & #34 ; $@R

$& N ) (& #34 ; tin

3 45 6 7 dò

-

- HS

!& #34 ;!

- HS

- HS ) toàn

- Theo dõi...

-

- Y/c HS ghi

HTL câu )9 I BT3, )9 $8! em

^

- HS

- HS làm (& #34 ; $@R HS C%@!

- O xét, ?0

- O xét ?0

- HS làm dán nhanh...

- Y/c HS ) theo MR

- ! HS ) tồn

- GV

2 .3 Tìm 0

- Y/c HS

^!

- HS lên

- d. nghe

- HS trình

- HS

- HS