Giáo án Lớp 3 Tuần 35 - Trường TH Lộc Hòa

OÂN TAÄP TIEÁT 5 I.Muïc tieâu: -Mức độ và yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 -Nghe keå laïi caâu chuyeän: Boán caúng vaø saùu caøng -Học sinh nhớ và kể lại câu chuỵện tự nhiên , vui khôi hài[r]

TUẦN 35

ĐIỀU CHỈNH

THỨ

HAI

26/5

Tập đọc

TĐ KC

Toán

Tập viết

103 104 171 35

Đọc bài Tin thể thao – Bé thành phi công-Ngọn lửa Ô –lim pích-Ôn tiết 1-2 Ôn tập về giải toán

Đọc bài Con cò-Ôn tập tiết 3

THỨ

BA

27/5

Thể dục

Toán

TN_XH

Chính tả

Aâm nhạc

69

172 69

69 35

Ôn nhảy dây , tung và bắt bóng cá nhân theo nhóm2-3 người

Luyện tập chung Ôn tập học kì 2 : Tự nhiên

Đọc bài: Mè hoa lượn sóng-Ôn tập tiết 4 Tập biểu diễn

Ko yêu cầu vẽ chỉ nói về quê hương

THỨ

TƯ

28/5

Tập đọc

Toán

Đạo đức

Thủ công

105 173 35 35

Đọc bài : Quà của đồng nội-Ôn tập tiết 5 Luyện tập chung

Thực hành kĩ năng cuối HK2 và cuối năm Ôn tập chương III- IV

THỨ

NĂM

29/5

Thể dục

Toán

Chính tả

LT_ câu

Mỹ thuật

70 174 70 35 35

Tổng kết môn học Luyện tập chung Đọc bài Trên con tàu vũ trụ -Ôn tập tiết 6 Kiểm tra đọc (Đọc hiểu –Ltvà câu) Trưng bày kết quả học tập

THỨ

SÁU ToánTN_XH

TLV

Sinh hoạt

175 70 35 35

Kiểm tra định kì cuối HK II Ôn tập HK II –Tự nhiên Kiểm tra viết (CT- TL Văn)

NS:23/5

MÔN ĐẠO ĐỨC : DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG BÀI DẠY:MÔI TRƯỜNG ĐỊA PHƯƠNG

I/MỤC TIÊU:

- Nâng cao nhận thức của học sinh về bảo vệ môi trường thông qua việc mỗi người đều có hành động cụ thể giữ gìn cho môi trường Xanh- Sạch – Đẹp

- Góp phần hình thành ý thức vứt rác vào nơi quy định góp phần giữ gìn vệ sinh chung ở trường lớp, gia đình, đường phố, xóm làng, nơi công cộng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

- Bút dạ,băng dính, hai tờ giấy Ao, hai chiếc túi nilon

- Pho to kịch bản

III/ HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:

Hoạt động dạy Hoạt động học

1) Giới thiệu bài

2) Giảng bài

* Hoạt động 1: Đóng vai

a Mục tiêu :

Nâng cao nhận thức của học sinh

về bảo vệ môi trường thông qua việc

mỗi người đều có hành động cụ thể

giữ gìn cho môi trường Xanh- Sạch –

Đẹp

b Cách tiến hành:

- B1: Phân vai

GV mời 7 HS tham gia đóng vai ( Một

em đặt lời giới thiệu, hai HS nữ trong

vai hai chiếc túi nilon tên: Min và

Max, bốn HS nam trong vai bốn cậu

HS

- B2: Yêu cầu HS đóng vai theo như

kịch bản

Các HS đóng vai theo như kịch bản

Câu chuyện xảy ra trước cửa một trường tiểu học.

HS đọc lời giới thiệu: Không gian đang yên tĩnh, bỗng có cơn gió mang theo một chiếc túi nilon và theo nó là mùi hôi thối bẩn thỉu.

Min: Ối, ối đau quá, ngọn gió nào mang mình đến đây thế này? Ôi, sao người tôi lại hôi hám, bẩn thỉu quá vậy! Sao số tôi lại khổ thế này ( hích,hích).Mấy giời trước thôi, họ còn nâng niu cho tôi gói xôi béo ngậy Đúng là con người vô tâm, lấy xôi ra xong là họ vứt tôi ngay đi, để mặc cho mấy đứa con nít đá qua

đá lại đau ơi là đau Đấy các bạn thấy không , bao nhiêu thùng rác sạch đẹp mà họ chẳng vứt tôi vào gì cả, chán quá!

Max: Thôi, nín đi em ơi Chị cũng đâu sung sướng hơn em Lúc trước có mấy cô cậu HS

đi học về ăn bánh vừa đi họ vừa ăn nói chuyện rôm rả lắm Ăn xong họ vứt chị ra đường may mà lúc ấy chị dựa được vào gốc cây để nghỉ đang ngủ thì cơn gió nào đó lại

c Kết luận: Hiện nay, do ý thức của

con người hạn chế, bày rác bừa bãi

khiến cho môi trường đang bị ô

nhiễm nặng nề Để đảm bảo môi

trường không ảnh hưởng xấu đến

sức khỏe và đời sống của con người,

chúng ta cần phải giữ gìn và bảo vệ

môi trường

* Hoạt động 2: Trao đổi, nhận xét,

đánh giá.

a Mục tiêu:Góp phần hình thành ý

thức vứt rác vào nơi quy định góp

phần giữ gìn vệ sinh chung ở trường

lớp, gia đình, đường phố, xóm làng,

nơi công cộng

b Cách tiến hành:

- GV cho HS thảo luận theo nhóm 4

các câu hỏi gợi ý dưới đây:

+ Từ cuộc chuyện trò của hai chị em

túi nilon, các em có suy nghĩ gì về

cách đối xử của con người đối với

việc sử dụng túi nilon?

+ Hằng ngày, em thương vứt các loại

rác nào

+ Thùng rác có tác dụng gì đối với

việc giữ gìn môi trường

Xanh-Sạch-Đẹp

+ Em sẽ làm gì để góp phần làm

Xanh-Sạch-Đẹp trường lớp?

- GV yêu cầu các nhóm trình bày kết

quả thảo luận

c Kết luận: Để cuộc sống của chúng

cuốn phăng chị ra đường Trời ơi! Bao nhiêu

xe ầm ầm đi qua họ cán vào người chị đến nỗi bây giờ thân hình chị tả tơi thế này Đau quá ái,ái

Min: Thôi chị ngồi xuống đây nghỉ đi

HS: Hai chị em ngồi xuống, một lát sau có hai cậu HS nghịch ngợm vấp phải Min trên đường.

HS1: Giời ạ, cha nào vứt hai cái túi nilon ở đây thế nhỉ?

HS2: Ngứa mắt, chắn đường chắn lối, biến đi HS3: Kìa các bạn, sao các bạn lại đá chúng đi như vậy, hãy bỏ chúng vào thùng rác đi chứ HS1: Cậu là ai mà lên lớp cho chúng tôi HS4: Kìa các bạn, sao các bạn lại nói như vậy? bảo vệ môi trường là trách nhiệm của mỗi chúng ta

HS2: Ừ, chúng tớ hiểu rồi, chúng tớ xin lỗi nhé

HS3: Nào các bạn chúng mình cùng đi vứt hai cái túi nilon này vào thùng rác đi

-HS lắng nghe

-HS thảo luận theo nhóm 4

- Đại diện từng nhóm lên trình bày kết quả thảo luận của nhóm mình Các nhóm khác nhận xét, bổ sung

ta văn minh,sạch sẽ thì mỗi chúng ta

cần phải có ý thức giữ gìn môi

trường Xanh- Sạch- Đẹp

*Hoạt đông 3: Củng cố, dặn dò

- GV cho cả lớp hát bài " Điều đó tùy

thuộc hành động của bạn" Nhạc và

lời : Vũ Kim Dung

- GV nhận xét tiết học

- HS hát:

Tổ quốc Việt Nam xanh ngát, có sạch đẹp mãi được không?

Điều đó tùy thuộc hành động của bạn, chỉ thuộc vào bạn mà thôi

- HS lắng nghe

TẬP ĐỌC -KỂ CHUYỆN

ƠN TẬP KIỂM TRA ĐỌC TIẾT 1,2 Mục Tiêu:

- Đọc đúng,rõ ràng,rành mạch đoạn văn bài thơ đã học.

- Trả lời được một câu hỏc về nội dung bài

- Biết viết một bản thơng báo ngắn về buổi liên quan văn nghệ của liên đội.

- Tìm một số từ ngữ về chủ đề Bảo vệ Tổ Quốc,sáng tạo,Nghệ thuật.

- HSKG đọc tương đối lưu lốt Viết thơng báo gọn,rõ,đủ thơng tin.

TG Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.Oån định:

2.Bài cũ:Mưa

+ Cảnh sinh hoạt gia đình

ngày mưa ấm cúng như thế

nào ?

+.Vì sao mọi người thương

bác ếch

HS đọc bài – TLCH

Nhận xét ghi điểm

3.Bài mới:

GTB- Ghi bảng

+ Kiểm tra đọc :

GV nhận xét- Ghi điểm

Bài 2 ( tiết 1)

-Cần chú ý những điểm gì khi

viết thông báo.

-GV chốt lại:

*Bản thông báo viết theo kiểu

quảng cáo

.Về nội dung : đủ thông tin

(mục đích các tiết mục thời

gian , địa điểm, lời mời)

.Về hình thức: lời văn rõ ràng,

trình bày , trang trí ,lạ hấp dẫn

-Nhận xét – chấm bài.

Bài 2 ( tiết 2) :

-GV nhận xét bổ dung

HS đọc bài TLCH

- Cả nhà ngồi bên bếp lửa Bà xỏ kim khâu , chị ngồi đọc sách , mẹ làm bánh khoai

- Vì bác lặn lội trong mưa gió để xem từng cụm lúa đã phất cờ lên chưa

-HS nhắc lại

- Hs bốc thăm đọc bài – TLCH

-HS đọc yêu cầu : Đọc thầm bài quảng cáo chương trình xiếc đặc sắc

- HS suy nghĩ TL

-HS đóng vai người tổ chức buổi liên hoan văn nghệ của liên đội để viết thông báo.-HS viết vở.

-HS đọc yêu cầu : bl+vở -Hs nhận xét

Bảo vệ tổ Quốc-Cùng nghĩa:Đất nước, non sông, nước nhà ,đất mẹ.

- -Hoạt động bảo vệ tổ Quốc: canh gác, kiểm soát bầu trời, tuần

tra biên giới, tuần tra trên biển , chiến đấu, chống xâm lược.

Sáng tạo +Chỉ trí thức:Kĩ sư, bác sĩ, giáo sư, luật sư,

+Hoạt động trí thức : Nghiên cứu khoa học ,thực nghiệm khoa

học, khám bệnh , lập đề án

Nghệ thuật +Chỉ nghệ thuật: Nhạc sĩ, ca sĩ , nhà thơ, nhà văn, đạo diễn,

Diễn viên , nhà tạo mốt nhà sọan kịch , biên đạo múa, nhà

điêu khắc,kiến trúc sư,nhà thư pháp.

+Hoạt động nghệ thuật: ca hát, sáng tác, biểu diễn đánh đàn ,Viết văn,

nặn tượng, vẽ tranh, quay phim, chụp ảnh, làm thơ, ,

sáng tác,múa, thiết kế thời trang.

+Chỉ môn nghệ thuật: Aâm nhạc, hội họa, văn học, kiến trúc,

điêu khắc,điện ảnh-CN

4.Củng cố, dặn dò : Giáo dục liên hệ, Chuẩn bị bài sau

TOÁN

ÔN TẬP VỀ GIẢI TOÁN

I Mục tiêu:

-Giải bài toán bằng 2 phép tính có liên quan đến rút về đơn vị.

- Biết tính giá trị biểu thức.

-Rèn cho HS tính cẩn thận chính xác khi làm toán.

-HSKG làm hết BT4

II Chuẩn bị:Giáo án +SGK

III Các hoạt động:

Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò

1.Ổn định:

2.Bài cũ: Ôn tập về giải toán

Gọi HS làm bài 3

-GV nhận xét – Ghi điểm

3Bài mới:

-GTb- Ghi bảng

-HD các bài tập

*Bài 1:Bài toán

YCHS đọc yêu cầu

GV hướng dẫn.

*Bài 2 :tóm tắt

5xe: 157000kg

2 xe: ? kg

*Bài 3: Tóm tắt

42cái cốc: 7 hộp

4572 cốc : ? hộp

Bài 4: GV nêu yêu cầu BT Yc

HS làm bài

4.Củng cố, dặn dò :

-HS làm bl+bc Giải Số cây đã trồng là:

20500:5= 4100(cây) Số cây còn phải trông là:

20500-4100= 16400 (cây) Đáp số : 16400 cây -HS nhắc lại

*-HS đọc bài: bl+vở

Giải Chiều dài sợi dây thứ nhất: 9135:7= 1305(cm) Đoạn dây thứ 2 dài là:

9135- 1305= 7830 (cm ) Đáp số : 1305cm, 7830 cm.

*HS đọc bài:nháp +bl

Giải Số muối mỗi xe chở là:

15700:5= 3140(kg) Số muối đợt đầu chở đi là: 3140x2= 6280( kg)

Đáp số : 6280kg

*HS đọc bài : suy nghĩ rồi giải

Giải Số cốc mỗi hộp:

42: 7 = 6 ( cái côc) Số hộp đưng 4572 cái cốclà: 4572: 6= 762(hộp )

Đáp số : 762 hộp

HSKG làm hết BT4

Thu chấm sửa-

Giáo dục liên

hệ-Nhận xét tiết học

CHÍNH TẢ ÔN TẬP KIỂM TRA ĐỌC TIẾT 3

I.Mục tiêu:

-Mức độ yêu cầu KN đọc như tiết 1

-.N-V đúng bài Nhgệ nhân Bát Tràng

- HSKG: Viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả

-Giáo dục HS rèn chữ giữ vở

II Chuẩn bị: Giáo án +SGK

III Các hoạt động:

TG Hoạt động thầy Hoạt động trò

1.Oån định:

2KTBC

3Bài mới:

GTB –Ghi bảng

GoÏi HS bốc thăm đọc bài

GV nhận xét ghi điểm.

+Nhe viết : Nghệ nhân Bát

Tràng

-GV đọc mẫu lần 1

-Dưới ngòi bút của nghệ nhân

Bát Tràng những cảnh đẹp nào

đã hiện ra?

-Nêu cách trình bày bài thơ lục

bát?

-Tìm từ khó dễ lẫn khi viết

-GV viết bl

-GV dọc bài –HD viết

-Thu chấm chữa

4.Củng cố , dặn dò : Giáo dục

liên hệ- NXTH

- -HS nhắc lại

2HS đọc bài -Những cánh hoa , cánh cò bay rập rờn

Lũy tre, cây đa, con đò, lá trúc đang

qua sông

-Hàng 6 chữõ lùi vào 1ô, hàng 8 chữ viết sát lề – những chữ đầu dòng đều viết hoa

HSKG: Viết đúng và tương đối đẹp bài chính tả

-HS viết bài-dò bài -Thu vở chấm

TOÁN

LUYỆN TẬP CHUNG

I.Mục tiêu: Củng cố ôn tập về :

-Đọc , viết các số đến 5 chữ số

- Thực hiện các phép tính : cộng , trừ , nhân, chia tính giá trị biểu thức.

- Giải toán liên quan đến rút về đơn vị

-Biết xem đồng hồ chính xác đến từng phút.

-HSKG làm hết BT1

II Chuẩn bị: Giáo án+ SGK

III Các hoạt động:

Hoạt động thầy Haọt động trò

1.Oån định:

2 Bài cũ :Ôn tập

về giải toán

Gọi HS làm bài 4:

Gv nhận xét – Ghi

điểm

3.Bài mới :

- GTB- Ghi bảng

-HD bài tập

* Bài 1 :viết các số

GV đọc HS viết

HSKG làm hết bài

*Bài 2 :Đặt tính rồi

tính

*Bài 3:xem đồng

hồ

*Bài 4:Tính

a)

b)

* Bài 5: bài toán

Tóm tắt:

HS làm bài 4 : BL+bc

a) C- 84 b) B- 12

-Hs nhắc lại

* HS đọc yêu cầu : BL+bc

a) 76245 b) 51807 c) 90900 d) 22002

* HS đọc yêu cầu :nháp +bl

Đáp án:

a) 83795, 53427, 13524, 11541(dư 2)

* HS nêu yêu cầu : sgk+bl

-Đồng hồ A chỉ : 10giờ 18 phút

* Hs đọc yêu cầu : Bl + Sgk

(9 +6 ) x 4 = 15 x 4 9 + 6 x4 = 9+24 = 60 = 33 (28 + 21) : 7 = 49 :7

= 7

* Hs đọc bài : bl + vở ) Giải Số tiền một đôi dép là :

92500 :5 = 18 500 (đồng) Số tiền 3 đôi dép là :

18500 x 3 = 55 500 (đồng) Đáp số : 55 500 (đồng

5 đôi : 92500 đồng

3 đôi : ? đồng

4 củng cố: Thu

chấm điểm

5 Dặn dò: Chuẩn

bị bài sau

TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI

ÔN TẬP HỌC KÌ II : TỰ NHIÊN

I Mục tiêu :

-Khắc sâu kiến thức đã học về tự nhiên:

+ Kể tên một số con vật ,cây ở địa phương

+ Nơi em sống thuộc địa hình nào: Đồng bằng,miền núi.nông thôn hay thành thị

+ Kể về MT,TĐ,ngày,tháng,mùa.

- Có ý thức bảo vệ thiên nhiên

II Chuẩn bị :

-Giáo án

III.Các hoạt động :

1 Ổn định:

2.Bài cũ:Bề mặt lục địa

-So sánh núi và đồi?

-So sánh về đồng bằng và cao

nnguyên?

3.Bài mới:

Gtb ghi bảng

Hoạt động 1 : Quan sát cả lớp

Mục tiêu : Hs nhận dạng được 1

số địa hình tự nhiên

Hs biết được 1 số cây cối ở địa

phương

Cách tiến hành :

Cho hs quan sát tranh ảnh về quê

hương , cảnh thiên nhiên , cây

cối , con vật

Họat động 2 : Thảo luận nhóm

Mục tiêu:Giúp hs tái hiện phong

cảnh thiên nhiên về quê hương

mình

Cách tiến hành :

+ Các em ở miền nào ?

+ Nơi em ở có cây cối , nhà cửa

-Núi cao hơn đồi có đỉnh nhọn, sườn dốc, còn đồi có đỉnh tròn,sườn thoải.

-Đồng bằng và cao nguyên tương đối bằng phẳng, cao nguyên cao hơn đồng bằng,có sườn dốc.

Hs nhắc lại

-Hs quan sát - TLCH

+ Miền núi , dồng bằng , cao nguyên

-Hs tự nêu -Hs lên nói về quê hương mình

ntn ?

- Yêu cầu hs nói về quê hương

hoặc nơi em đang sống

GV nhận xét bổ sung

4 Củng cố : Giáo dục liên hệ

5 Dặn dò :

-Chuẩn bị – Nhận xét tiết học

đang ở

HS nhận xét

TẬP VIẾT

ÔN TẬP TIẾT 4

I.Mục tiêu :

Mức độ yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1 Nhận biết các từ ngữ thể hiện nhân hoá cách nhân hoá

GD Yêu thích cách nhân hoá

II.Chuẩn bị :Giáo án+ SGK III.Các hoạt động :

1.Ổn định : 2.Bài cũ : Ôn tập 3.Bài mới:

-Gtb –ghi bảng -Kiểm tra 7 em

2) -Những vật được nhân hóa ?

Các con vật được gọi

Cua càng Tép cái Ốc cậu Tôm chú Sam bà Còng bà Dã tràng ông

b) Em thích hình ảnh nào ?

4.Củng cố :Giáo dục liên hệ 5.Dặn dò : NXTH

-Hs nhắc lại -Hs bốc thămđọc bài Mè hoa lượn

trả lời câu hỏi

*Hs đọc yêu cầu – Lớp đọc thầm bài Cua càng , tép , ốc , tôm , sam càng , dãtràng.

Các từ ngữ được nhân hóa con vật Các con vật được tả

Thổi xôi , đi hội , cõng nồi Đỏ mắt , nhóm lửa , chép miệng Vặn mình , pha trà

Lật đật , đi chợ , dắt tay bà còng Dựng nhà

Móm mém , rụng 2 răng ,khen xôi dẻo

-Hs trả lời

ÂM NHẠC

TẬP BIỂU DIỄN

I.Mục tiêu:

-Củng cố lại các bài hát đã học

-Hs tập biểu diễn các bài hát đó

-GDHS yêu thích bài hát.

II.Chuẩn bị: Đàn

III.Các hoạt động :

Tg Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò

5’

26’

2’

2’

1.Ổn định:

2 Bài cũ: Ôn tập các bài hát

-Gọi HS lên hát

GV nhận xét

3 Bài mới:

Gtb –ghi bảng

-Gv chia nhóm

-GV gọi từng tổ lên biểu diễn

-Gv nhận xét – tuyên dương

4 Củng cố:

-Gd liên hệ

5 Dặn dò : -NXTH – cbị bài

sau

-5 HS lên hát -Nhận xét -Hs nhắc lại

Hs ngồi theo nhóm thảo luận Cách biểu diễn của mỗi bài hát -Hs đại diện tổ lên biểu diễn

N 1: Lớp chúng ta đoàn kết N2: Con chim non

N3 :Cùng múa hát dưới trăng N4: Tiếng hát bạn bè mình

Hs biểu diễn bài hát

Hs nhận xét

TẬP ĐỌC

ÔN TẬP TIẾT 5

I.Mục tiêu:

-Mức độ và yêu cầu kĩ năng đọc như tiết 1

-Nghe kể lại câu chuyện: Bốn cẳng và sáu càng

-Học sinh nhớ và kể lại câu chuỵện tự nhiên , vui khôi hài

II Chuẩn bị :

III Các hoạt động

Hoạt động thầy Hoạt động trò

1 Oån định :

2.B ài cũ : ôn tập

3 Bài mới :

Giói thiệu bài – ghi bảng

+Gọi học sinh đọc bài trả lời câu

hỏi – nhận xét ghi bảng

Bài tập 2

-Gọi HS đọc yêu cầu và các câu

hỏi gợi ý.

-GV kể chuyện lần 1.

Hỏi: Chú lính được cấp ngựa để

làm gì?

-Chú đã sữ dụng con ngựa thế

nào?

-Vì sao chú cho rằng chạy bộ nhanh

hơn cưỡi ngựa?

GV kể chuyện lần 2.

Yêu cầu HS tập kể trong nhóm.

-Gọi HS kể chuyện Cho điểm HS

kể tốt.

3.Củng cố- Dặn dò:

-Hỏi: Truyện này buồn cười ở

điểm nào?

GV nhận xét tiết học.

Học sinh nhắc lại Học sinh lên đọc bài trả lời câu hỏi

*3 HS đọc yêu cầu trong SGK.

- HS theo dõi.

-Chú lính được cấp ngựa để đi làm một công việc khẩn cấp.

-Chú dắt ngựa chạy ra đường nhưng không cưỡi mà cứ đánh ngựa rồi cắm cổ chạy theo.

-Vì chú nghĩ rằng ngựa có bốn

cẳng, nếu chú cùng cùng chạy bộ với ngựa thì sẽ thêm được 2 cẳng nữa thành 6 cẳng, tốc độ sẽ nhanh hơn.

- HS theo dõi.

- HS tập kể trong nhóm.

- Các nhóm thi kể Mỗi nhóm cử 1

HS thi kể.

- HS kể theo cặp

- HS thi kể