Giáo án môn thủ công lớp 3 học kỳ 1

+ Học sinh thực hành gấp, cắt, + Giáo viên cho học sinh xem quan sát lại các mẫu vở dán một trong những sản phẩm đã bọc, tàu thuỷ, con ếch, sao 5 cánh, bông hoa 5,4,8 đã học trong chương[r]

Trang 1

Giỏo ỏn mụn thủ cụng lớp 3 HỌC KỲ 1

Ngày:

Tiết 1 : Gấp tàu thủy hai ống khói (Tiết 1).

1 Yêu cầu:

 Học sinh biết cách gấp tàu thủy hai ống khói

 Gấp được tàu thủy hai ống khói đúng quy trình kĩ thuật

 Yêu thích gấp hình

2 Đồ dùng dạy học:

- Mẫu tàu thủy hai ống khói bằng giấy có kích thước lớn

- Tranh quy trình gấp tàu thủy hai ống khói

- Giấy thủ công, giấy nháp, kéo

3 Hoạt động dạy học chủ yếu:

I ổn định tổ chức:

Kiểm tra đồ dùng, nguyên liệu cho tiết học

II Hoạt động dạy – học:

* Hoạt động 1:

Giáo viên hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét

+ Nêu cấu tạo của tàu thủy giấy?

+ Hai ống khói như thế nào?

- Giải thích: Trong thực tế tàu thủy làm bằng sắt.

+ Tàu thủy dùng để làm gì?

- Mở tàu thủy lần lượt từng nếp gấp thành tờ giấy hình

vuông

* Hoạt động 2:

Giáo viên hướng dẫn mẫu

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông.

- Sử dụng tranh quy trình

- Định hướng cho học sinh nhớ lại cách gấp cắt hình

vuông

Bước 2: Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu gấp giữa

hình vuông

- Gấp tờ giấy hình vuông làm 4 phần bằng nhau để lấy

điểm O Mở tờ giấy ra (Hình 2)

Bước 3: TH gấp tàu thủy hai ống khói.

- Gấp 4 đỉnh hình vuông vào sao cho 4 đỉnh tiếp giáp

nhau (H3)

-Trình bày đồ dùng, nguyên liệu trên bàn

Học sinh quan sát

+ Có 2 ống khói

+ Thành tàu có 2 hình tam giác

+ Mũi tàu thẳng đứng

+ Chở khách, vận chuyển hàng hoá

- Học sinh quan sát để suy nghĩ tìm ra cách gấp

- 1 học sinh lên bảng cắt hình vuông

- Học sinh quan sát

- 1 - 2 học sinh thao tác lại các bước gấp

Trang 2

- Lật Hình 3 ra mặt sau và tiếp tục gấp như trước được

Hình 4.

- Lật Hình 4 ra sau tiếp tục gấp như trước được Hình 5

- Lật Hình 5 ra mặt sau được Hình 6

- Cho ngón tay trỏ vào khe giữa của ô vuông và đẩy ô

vuông đó lên (Hình 7)

- Lồng 2 ngón trỏ vào phía dưới 2 ô vuông còn lại kéo

sang 2 phía Đồng thời dùng ngón cái và ngón giữa ép

vào thành tàu thủy 2 ống khói

* Chú ý:

Trong bước 1, cần gấp và cắt sao cho 4 cạnh hình

vuông thẳng và bằng nhau thì hình gấp mới đẹp Sau

mỗi lần gấp cần miết kĩ các đường gấp cho phẳng

Bước 4: Học sinh tập thực hành ra nháp.

- Giáo viên quan sát, sửa chữa, uốn nắn

* Thực hiện lại thao tác gấp cuối cùng (kéo các hình

vuông nhỏ để tạo ống khói, thân và mũi tàu) để học

sinh quan sát kĩ hơn

- Nhận xét một số sản phẩm đã hoàn thành

- Tiết sau mang đồ dùng như tiết 1 để thực hành

III Nhận xét, đánh giá:

- GV nhaọn xeựt tieỏt hoùc

- Học sinh cả lớp quan sát

- Học sinh quan sát lại thao tác cuối

- Tập gấp

- Treo sản phẩm

*******************************************

Ngày:

Tiết 2: GẤP TÀU THUỶ HAI ỐNG KHểI (Tiết 2).

I.MỤC TIấU:

-HS biết cỏch gấp tàu thuỷ hai ống khúi

-Gấp được tàu thuỷ hai ống khúi đỳng quy trỡnh kĩ thuật

- Với HS khộo tay

- Gấp được tàu thủy hai ống khúi cỏc nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thủy đối cõn đối -Yờu thớch tớnh thẩm mỹ và kĩ thuật gấp hỡnh

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

-Mẫu tàu thuỷ hai ống khúi được gấp bằng giấy cú kớch thước đủ lớn để HS cả lớp quan sỏt

được

-Quy trỡnh gấp tàu thuỷ hai ống khúi bằng giấy cú vẽ hỡnh minh hoạ cho từng bước

-Giấy màu, kộo , hồ dỏn

III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Trang 3

Giáo án môn thủ công lớp 3 HỌC KỲ 1

1 ỔN ĐỊNH LỚP :

2 KIỂM TRA BÀI CŨ :

- GV kiểm tra giấy màu, kéo, hồ dán của

HS

3 DẠY BÀI MỚI :

- Các hoạt động :

HS thực hành gấp tàu thuỷ hai ống khói

-Làm tàu thuỷ hai ống khói gồm có mấy

bước?

-Nêu cách thực hiện bước 1?

-Khi thực hiện bước 1 cần chú ý điều gì?

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

Chú ý: Trong bước 1 cần gấp và cắt sao

cho bốn cạnh hình vuông thẳng và bằng

nhau thì hình gấp mới đẹp Sau mỗi lần

gấp, cần miết kĩ các đường gấp cho thẳng

-Nêu cách thực hiện bước 2 ?

Bước 2 :Gấp lấy điểm giữa và hai

đường dấu gấp giữa hình vuông.

Gấp tờ giấy hình vuông làm bốn phần

bằng nhau để lấy điểm O và hai đường

dấu gấp giữa hình vuông Mở tờ giấy ra

được H2

-Nêu cách thực hiện bước 3 ?

Bước 3 : Gấp thành tàu thủ hai ống

khói

-Đặt tờ giấy hình vuông lên bàn, mặt kẻ ô

ở phía trên.Gấp lần lượt bốn đỉnh của

hình vuông vào sao cho bốn đỉnh tiếp

giáp nhau ở điểm O và các cạnh gấp nằm

đúng đường dấu gấp giữa hình ta được

H3

-Lật H3 ra mặt sau và tiếp tục gấp lần

lượt bốn đỉnh của hình vuông vào điểm

O, được H4

-Lật ra mặt sau và tiếp tục gấp lần lượt

bốn đỉnh của H4 vào điểm O được H5

- Lật H5 ra mặt sau, được H6

-Trên H6 có bốn ô vuông Mỗi ô vuông

có hai tam giác Cho ngón tay trỏ vào khe

giữa của một ô vuông và dùng ngón cái

đẩy ô vuông đó lên Cũng làm như vậy

- Học sinh hát

+ Học sinh đem đồ dùng học tập để trên bàn ,

để giáo viên thực hiện nội dung kiểm tra học sinh

-Học sinh nêu cách thực hiện bước 2 ? -Làm tàu thuỷ hai ống khói gồm có 3 bước

Bước 1: Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- Học sinh cần chú ý: Trong bước 1 cần gấp và cắt sao cho bốn cạnh hình vuông hẵng và bằng nhau thì hình gấp mới đẹp Sau mỗi lần gấp, cần miết kĩ các đường gấp cho thẳng

Bước 2 :Gấp lấy điểm giữa và hai đường dấu

gấp giữa hình vuông

Bước 3 : Gấp thành tàu thủ hai ống khói

-HS trưng bày sản phẩm theo nhóm

Trang 4

với ô vuông đối diện được hai ống khói

của tàu thuỷ như H7

-Lồng hai ngón tay trỏ vào phía dưới ô

vuông còn lại để kéo sang hai phía Đồng

thời dùng ngón cái và ngón giữa của hai

tay ép vào sẽ được tàu thuỷ hai ống khói

như H8

- Gọi học sinh thực hiện các thao tác gấp

tàu thuỷ hai ống khói , sau đó dùng bút

màu trang trí tàu và xung quanh cho đẹp

+ Học sinh thực hiện trưng bày sản

phẩm lên bàn , hoạt động của giáo viên

đến từng bàn nhận xét góp ý

- Gọi đại diện học sinh nhóm trình bày

sản phẩm trên bảng , cả lớp quan sát ,

nhận xét

-GV gọi 3 HS lên bảng thao tác lại các

bước gấp tàu thuỷ hai ống khói

-GV cho HS gấp tàu thuỷ hai ống khói

bằng giấy, GV quan sát, uốn nắn cho

những em gấp chưa đúng , giúp đỡ những

em còn lúng túng để các em hoàn thành

sản phẩm

4 Củng cố - Dặn dò :

-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

-GV và HS nhận xét các sản phẩm được

trưng bày trên bảng

-GV đánh giá kết quả thực hành của HS

- Dặn học sinh về nhả thực hiện tập gấp

hình theo thao tác đã học trên lớp cho

thành thạo

- Dặn học sinh xen và chuẩn bị bài tiết

sau Bài gấp con ếch

- Với HS khéo tay

- Gấp được tàu thủy hai ống khói các nếp gấp tương đối thẳng , phẳng Tàu thủy đối cân đối

-3HS thực hiện các thao tác gấp tàu thuỷ hai ống khói , cả lớp theo dõi

- HS gấp tàu thuỷ hai ống khói bằng giấy Gấp xong , dùng bút màu trang trí tàu và xung quanh cho đẹp

-3HS thực hiện các thao tác gấp tàu thuỷ hai ống khói , cả lớp theo dõi

-HS nhận xét các sản phẩm được trưng bày trên bảng

- Học sinh lắng nghe hoạt động của giáo viên nhận xét đánh giá tiết học

- Học sinh ghi nhớ dặn dò của học sinh

*****************************************

Ngày:

TIẾT 3: GẤP CON ẾCH ( Tiết 1 )

I.MỤC TIÊU:

- Biết cấp gấp con ếch

- Gấp được con ếch bằng giấy Nếp gấp tương đối phẳng , thẳng

- Gấp được con ếch bằng giấy đúng quy trình kĩ thuật

- Gấp được con ếch bằng giấy Nếp gấp phẳng , thẳng Con ếch cân đối

- Làm cho con ếch nhảy được

- Yêu thích tính thẩm mỹ và kĩ thuật gấp hình Hứng thú với giờ học gấp hình

Trang 5

-Mẫu con ếch được gấp bằng giấy có kích thước đủ lớn để HS cả lớp quan sát được

-Quy trình gấp con ếch bằng giấy có vẽ hình minh hoạ cho từng bước

-Giấy màu, kéo, bút màu đen hoặc bút dạ sẫm

- GV kiểm tra giấy màu, kéo, của HS.

- Các hoạt động :

GV hướng dẫn HS quan sát và nhận xét.

-GV cho HS xem con ếch gấp bằng giấy và

hỏi:

- Con ếch gồm có mấy phần?

hoạt động của giáo viên hướng dẫn mẫu

Bước 1:Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- Gọi 1 HS lên thực hiện vì bước này các em

đã học ở những bài trước

Bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch.

-Gấp đôi tờ giấy hình vuông theo đường chéo

H2 được hình tam giác H3 Gấp đôi H 3 để

lấy đường dấu giữa, sau đó mở ra

-Gấp hai nửa cạnh đáy về phía trước và phía

sau theo đường dấu gấp sao cho đỉnh B và

đỉnh C trùng với đỉnh A như H4

-Lồng hai ngón tay cái vào trong lòng H4 kéo

sang hai bên được H5

-Gấp hai nửa cạnh đáy của hình tam giác ở

phía trên H5 theo đường dấu gấp sao cho hai

nửa cạnh đáy nằm sát vào đường dấu giữa H6

-Gấp hai đỉnh của hình vuông trong H6 vào

theo đường dấu gấp sao cho hai đỉnh tiếp giáp

nhau ở đường giữa hình, được hai chân trước

của con ếch H7

- Học sinh hát

- ổn định lớp để vào tiết học

+ Học sinh đem đồ dùng học tập để trên bàn , để giáo viên thực hiện nội dung kiểm tra học sinh

-HS quan sát mẫu của GV

- Con ếch gồm có ba phần: đầu, thân và chân Đầu có hai mắt, nhọn dần về phía trước Phần thân phình rộng về phía sau

Hai chân trước và hai chân sau ở phía dưới thân

- 1 HS lên bảng thực hiện, Cả lớp theo dõi

để nắm đước cách gấp con ếch

- Học sinh nêu bước 1:Gấp, cắt tờ giấy hình vuông

- Học sinh nêu bước 2: Gấp tạo hai chân trước con ếch

- Học sinh nêu bước 3: Gấp tạo hai chân

Trang 6

Bước 3: Gấp tạo hai chân sau và thân con

ếch

-Lật H7 ra mặt sau được H8 Gấp hai cạnh

bên của hình tam giác vào sao cho hai mép

đường gấp trùng với hai mép nếp gấp của hai

chân trước con ếch Miết nhẹ theo hai đường

gấp để lấy nếp gấp Mở hai đường gấp ra

được H9

-Gấp hai cạnh bên của hình tam giác theo

đường dấu gấp sao cho mép gấp hai cạnh bên

nằm đúng đường nếp gấp như H9b

-Lật H9b ra mặt sau được H10 Gấp phần cuối

củ H10 lên theo đường dấu gấp, miết nhẹ theo

đường gấp được H11

-Gấp đôi phần vừa gấp lên theo đường dấu

gấp ở H11 được hai chân sau của con ếch như

H12

-Lật H12 lên Dùng bút màu sẫm tô hai mắt

của con ếch, được con ếch hoàn chỉnh

 Giáo viên HD học sinh cách làm cho con

ếch nhảy

-Kéo hai chân trước của con ếch dựng lên để

đầu của con ếch hướng lên cao Dùng ngón

tay trỏ đặt vào khoảng …ô ở giữa nếp gấp của

phần cuối thân con ếch, miết nhẹ về phía sau

rồi buông ra ngay, con ếch sẽ nhảy về phía

trước Mỗi lần miết như vậy, ếch sẽ nhảy lên

một bước

-Gọi 1-2 HS lên bảng thao tác lại các bước

gấp con ếch để cả lớp cùng quan sát và nhận

xét GV uốn nắn những thao tác chưa đúng

cho HS

- G V tổ chức cho HS tập gấp con ếch theo

các bước đã hướng dẫn

- Gấp được con ếch bằng giấy Nếp gấp

phẳng , thẳng Con ếch cân đối

- Làm cho con ếch nhảy được

- GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

- GV và HS nhận xét các sản phẩm được

trưng bày trên bảng

sau và thân con ếch

- Học sinh thực hiện cách làm cho con ếch nhảy

-1-2 HS lên bảng thao tác lại các bước gấp con ếch để cả lớp cùng quan sát và nhận xét

-Cả lớp tập gấp con ếch theo các bước đã hướng dẫn

-Học sinh thực hiện trưng bày sản phẩm

- Học sinh ghi nhớ dặn dò của GV

Trang 7

- Dặn học sinh về nhà thực hiện tập gấp hỡnh

theo thao tỏc đó học trờn lớp cho thành thạo

- Dặn học sinh xen và chuẩn bị bài tiết sau

bài gấp con ếch ( tiết 2 )

=================

Ngày:

TIẾT 4: GẤP CON ẾCH ( Tiết 2 )

i mục tiêu:

- HS bieỏt caựch gaỏp con eỏch

- Gaỏp ủửụùc con eỏch baống giaỏy ủuựng quy trỡnh

- Hửựng thuự vụựi giụứ hoùc gaỏp hỡnh

ii đồ dùng DẠY HỌC: - Maóu con eỏch ủửụùc gaỏp baống giaỏy, tranh qui trỡnh gaỏp con eỏch

- Giaỏy maứu , keựo , hoà daựn

iii các hoạt động DẠY HỌC:

Hoaùt ủoọng cuỷa thaày Hoaùt ủoọng cuỷa troứ

1/ OÅn ủũnh :

Kieồm tra đồ dựng

2/ Kieồm tra baứi cuừ:

- Gaỏp con eỏch (tieỏt 1 )

- Gv thu chaỏm 1 soỏ saỷn phaồm ụỷ tieỏt trửụực

chửa hoaứn thaứnh

- GV nhaọn xeựt , ủaựnh giaự

3/ Baứi mụựi :

a, Giụựi thieọu :

b, Hoaùt ủoọng 3 :

- GV ủớnh tranh quy trỡnh gaỏp con eỏch

+Bửụực 1 :

+Bửụực 2 :

+Bửụực 3 :

- GV quan saựt uoỏn naộn cho nhửừng HS coứn

luựng tuựng

-Toồ chửực thi trong nhoựm xem eỏch của ai

nhaỷy xa hụn

4/ Cuỷng coỏ – Daởn doứ :

- Thu vụỷ - Nhaọn xeựt

- Giụứ hoùc sau mang giaỏy nhaựp , giaỏy thuỷ

- Giấy maứu, keựo

- HS noọp vụỷ

- HS nhaọn xeựt

- Goùi1 - 2 HS leõn baỷng nhaộc laùi 1 soỏ thao taực

- Gaỏp caột tụứ giaỏy hỡnh vuoõng

- Gaỏp taùo 2 chaõn trửụực con eỏch

- Gaỏp taùo 2 chaõn sau vaứ thaõn con eỏch

- HS quan saựt

- HS thửùc haứnh

- 2 daừy thi ủua -Trỡnh baứy saỷn phaồm

- HS theo doừi

- Nhaọn xeựt

Trang 8

Giáo án mơn thủ cơng lớp 3 HỌC KỲ 1 công để học bài “ Gấp cắt dán ngôi sao 5

cánh và lá cờ đỏ sao vàng ” - HS lắng nghe.

=================

Ngày:

TIẾT 5:

GẤP , CẮT, DÁN NGƠI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách gấp , cắt , dán ngơi sao năm cánh

- Gấp , cắt , dán được ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngơi sao tương đối đều nhau Hình dán tương đối phẳng , cân đối

-Gấp cắt, dán được ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật

- Gấp , cắt , dán được ngơi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng các cánh của ngơi sao đều

nhau Hình dán phẳng , cân dối

-Yêu thích tính thẩm mỹ và kĩ thuật gấp hình

-Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ cơng

-Quy trình gấp , cắt dán lá cờ đỏ sao vàng

-Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ

- GV kiểm tra giấy màu, kéo,bút chì, thước kẻ

của HS

gv hướng dẫn hS quan sát, nhận xét

- GV cho HS xem mẫu lá cờ đỏ sao vàng được

cắt dán từ giấy thủ cơng

+ Lá cờ hình gì? Cĩ màu gì ? ở giữa cĩ gì?

+ Ngơi sao vàng cĩ mấy cánh?

+ Em cĩ nhận xét gì về cách dán ngơi sao trên lá cờ?

+ Em biết gì về lá cờ đỏ sao vàng?

GV hướng dẫn mẫu

Bước 1: Gấp giấy để cắt ngơi sao vàng năm

- Học sinh hát

- ổn định lớp để vào tiết học

+ Học sinh đem đồ dùng học tập để trên bàn , để hoạt động của giáo viên thực hiện nội dung kiểm tra học sinh

-HS quan sát

+ Lá cờ hình chữ nhật , màu đỏ, giữa cĩ ngơi sao vàng

+ Ngơi sao vàng cĩ năm cánh

+ Ngơi sao được dán ở chính giữa hình chữ nhật màu đỏ, một cánh của ngơi sao hướng thẳng lên cạnh dài phía trên của hình chữ nhật

+ Lá cờ đỏ sao vàng là quốc kì của nước Việt Nam Mọi người dân Việt Nam đều

tử hào, trân trọng lá cờ đỏ sao vàng

-HS theo dõi để nắm được cách thực hiện

Trang 9

cánh

-Lấy giấy thủ công màu vàng, cắt một hình

vuông có cạnh 8 ô Đặt hình vuông mới cắt lên

bàn, mặt màu ở trên và gấp tờ giấy làm bốn

phần bằng nhau để lấy điểm o ở giữa hình H1

-Mở một đường gấp đôi ra, để lại một đường

gấp AOB, trong đó o là điểm giữa của đường

gấp

-Đánh dấu điểm D cách điểm C 1 ô như H2

Gấp ra phía sau theo đường dấu gấp OD được

H3

-Gấp đôi cạnh OA vào theo đường dấu gấp sao

cho mép gấp OA trùng với mép gấp OD như

H4

-Gấp đôi H4 sao cho các góc được gấp vào

bằng nhau

Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh.

-Đánh dấu hai điểm trên hai cạnh dài của hình

tam giác ngoài cùng: Điểm I cách điểm O 1 ô

rưỡi, điểm K nằm trên cạnh đối diện và cách

điểm O 4 ô

-Kẻ nối 2 điểm thành đường chéo H6 Dùng

kéo cắt theo đường kẻ chéo từ điểm I đến điểm

K Mở hình mới ra ta được ngôi sao năm cánh

Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ

giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng

-Lấy một tờ giấy thủ công màu đỏ chiều dài 21

ô, chiều rông14 ô để làm lá cờ Đánh dấu

điểm giữa hình bằng cách đếm ô hoặc gấp tờ

giấy màu dỏ làm bốn phần bằng nhau

-Đánh dấu vị trí dán ngôi sao: Đặt điểm giữa

của ngôi sao vàng vào đúng điểm giữa của hình

chữ nhật , một cánh của ngôi sao hướng thẳng

lên cạnh dài phía trên Dùng bút chì đánh dấu

một số vị trí để dán ngôi sao trên hình chữ nhật

màu đỏ

-Bôi hồ vào mặt sau của ngôi sao Đặt ngôi sao

vào đúng vị trí đã đánh dấu trên tờ giấy màu đỏ

và dán cho phẳng

-GV yêu cầu HS nhắc lại và thực hiện thao tác

Bước 1: Gấp giấy để cắt ngôi sao vàng năm cánh

Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh Bước 2: Cắt ngôi sao vàng năm cánh

Bước 3: Dán ngôi sao vàng năm cánh vào tờ giấy màu đỏ để được lá cờ đỏ sao vàng

- Gấp , cắt , dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng các cánh của ngôi sao đều nhau Hình dán phẳng , cân dối

-Học sinh thực hiện trưng bày sản phẩm

Trang 10

gấp, cắt, ngôi sao năm cánh

GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt dán ngôi sao

năm cánh

-GV tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm

-GV và HS nhận xét các sản phẩm được trưng

bày trên bảng

- Nêu các bước thực hiện làm ngôi sao năm

cánh và lá cờ đỏ sao vàng ?

- Em thường thấy lá cờ đỏ sao vàng ở đâu? Có

ý nghĩa gì ?

- Dặn học sinh về nhả thực hiện tập gấp hình

theo thao tác đã học trên lớp cho thành thạo

- Dặn học sinh xen và chuẩn bị bài tiết sau

.gấp , cắt, dán ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ

sao vàng ( tiết 2)

- 2HS nhắc lại và thực hiện thao tác gấp, cắt, ngôi sao năm cánh., cách gấp, cắt dán ngôi sao năm cánh

- Thấy ở sân trường , dọc tuyến đường ngày lễ lớn , tượng trưng cho biểu tượng

và linh hồn của đất nước VN

- Học sinh ghi nhớ dặn dò của học sinh

=================

Ng ày:

TIẾT 6:

GẤP , CẮT, DÁN NGÔI SAO NĂM CÁNH VÀ LÁ CỜ ĐỎ SAO VÀNG

( Tiết 2 )

I.MỤC TIÊU:

- Biết cách gấp , cắt , dán ngôi sao năm cánh

- Gấp , cắt , dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng Các cánh của ngôi sao tương đối đều nhau Hình dán tương đối phẳng , cân đối

-Gấp cắt, dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng đúng quy trình kĩ thuật

- Gấp , cắt , dán được ngôi sao năm cánh và lá cờ đỏ sao vàng các cánh của ngôi sao đều

nhau Hình dán phẳng , cân dối

-Yêu thích tính thẩm mỹ và kĩ thuật gấp hình

-Mẫu lá cờ đỏ sao vàng làm bằng giấy thủ công

-Quy trình gấp , cắt dán lá cờ đỏ sao vàng

-Giấy màu, kéo, hồ dán, bút chì, thước kẻ

1 Kiểm tra bài cũ:

- Kiểm tra dụng cụ học tập của học sinh

- Giáo viên nhận xét đánh giá

- Các tổ trưởng báo cáo về sự chuẩn bị của các tổ viên trong tổ mình

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	636,67 KB