Giao an lop 3 Tieát 10 Chính taû taäp cheùp: Muøa thu cuûa em Vaàn oam Phaân bieït l / n .en / eng I/Muïc tieâu: -Chép đúng ,không mắc lỗi bài thơ Mùa thu của em -Tìm được các tiếng có [r]
Trang 1Tuần 1 Ngµy th¸ng n¨m
Tiết1 Tập chép: Cậu bé thông minh Phân biệt an/ang Bảng chữ I/Mục tiêu:
-Chép đúng không mắc lỗi đoạn Hôm sau … để xẻ thịt chim trong bài Cậu bé thông minh
-Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt an/ang
-Điền đúng và học thuộc 10 chữ đầu trong bảng
-Biết cách trình bày một đoạn văn đúng đẹp:
II/Đồ dùng dạy- học:
-Bảng ghi sẵn nội dung đoạn chép và các bài tập chính tả
-Tranh vẽ 3 đoạn của tiết kể chuyện
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC:
2/Dạy học bài mới
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung
yêu cầu của bài học
GV treo tranh và hỏi :
-Bức tranh ở bài tập đọc nào ?
-Nội dung nói về điều gì ?
Hoạt động 2 Hướng dẫn tập chép:
Mục tiêu : -Giúp HS chép đúng không
mắc lỗi đoạn Hôm sau … để xẻ thịt chim
trong bài Cậu bé thông minh Biết cách
trình bày một đoạn văn đúng đẹp:
-GV đọc mẫu đoạn chép
-Y/C 1 HS đọc lại
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết
-Đoạn văn cho chúng ta biết chuyện gì ?
-Ơû bài tập đọc Cậu bé thông minh
-chuyện cậu bé đưa cho sứ giả chiếc kim và Y/C vua rèn thành một con dao
-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi bài trên bảng
-Đoạn văn cho biết nghà vua thử tài cậu bé bằng cách làm ba mâm cỗ tà một con chim sẻ nhỏ
-HS trả lời
Trang 2-Cậu bé nói như thế nào ?
-Cuối cùng nhà vua xử lí ra sao ?
-Đoạn văn có mấy câu ?
+HD HS trình bày
-Trong đoạn văn có lời nói của ai ?
-Lời nói của nhân vật được viết như thế
nào ?
-Trong bài có từ nào phải viết hoa ? Vì
Sao?
+ HD HS viết từ khó
GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng
con Y/C HS lên bảng viết
-Y/C HS đọc các từ trên
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS chép bài HS nhìn bảng chép bài
GV đi từng bàn chỉnh sửa cho HS
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả
Bài 2: §iỊn vµo chç trèng an/ ang
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài
2 häc sinh lµm bµi trªn b¶ng, häc sinh cßn
l¹i lµm bµi vµo giÊy nh¸p
Ch÷a bµi, nhËn xÐt
Bài 3
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài
Y/C HS tự làm bài Y/C 3 HS lên bảng làm
bài HS
-GV chữa bài sau đó cho HS đọc lại
-GV xoá cột chữ và Y/C HS lên bảng viết
lại và đọc lại nhiều lần cho thuộc
Hoạt động 4; Củng cố dặn dò
NX tiết học
Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết
sau viết bài Chơi chuyền
-Vua trọng thưởng và gửi cậu bé vào trường để luyện thành tài
-Đoạn văn có 3 câu
-trong đoạn văn có lời nói của cậu bé -Lời nói của nhân vật được viết sau dấu hai chấm ,xuống dòng ,gạch đầu dòng
-Từ phải viết hoa Tên người:Đức và các chữ dầu câu Vua, Hôm, Cậu ,Xin
- chim sẻ nhỏ, bảo, cỗ,xẻ,luyện -2-3 HS đọc các từ trên
HS nhìn bảng chép bài
HS đổi vở cho nhau để soát lỗi theo lời đọc của GV
1HS đọc
3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT
1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình
1HS đọc
3 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT
1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình
Trang 3Tuần 1 Ngµy th¸ng n¨m 200
Tiết 2 Chính tả (nghe viết): Chơi chuyền Phân biệt oa/oao, an/ang I/Mục tiêu:
-Nghe và viết lại chính xác bài thơ Chơi chuyền.
-Biết viết hoa các chữ cái đầu mỗi dòng thơ
-Phân biệt các chữ có vần oa /oao, tìm đúng tiếng có âm đầu hoặc an/ang.theo nghĩa cho
trước
II/Đồ dùng dạy- học:
-Bảng ghi sẵn chữ cái không ghi nội dung để KT
-Bảng phụ viết BT2
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC: Gọi 3 HS lên bảng, häc sinh cßn l¹i viÕt vµo vë nh¸p c¸c tõ: lo sỵ, rÌn luyƯn, siªng
n¨ng, në hoa
GV chữa bài và cho điểm HS
Gọi 3 HS đọc bảng chữ cái ở tiết trước
GV NX cho điểm HS
2/Dạy học bài mới
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của
bài học
GV ghi đề bài:
Y/C HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả
Mục tiêu : Giúp HS nghe và viết lại chính xác bài
thơ Chơi chuyền,và biết viết hoa các chữ cái đầu
mỗi dòng thơ
-GV đọc mẫu bài thơ Chơi chuyền
-Y/C 1 HS đọc lại
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết
- HS đọc to khổ thơ 1 và hỏi :Khổ thơ 1 cho em biết
điều gì ?
- HS đọc to khổ thơ 2 và hỏi Khổ thơ 2 cho em biết
điều gì ?
-HS theo dõi -2 HS đọc đề bài
-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi
-Khổ thơ 1 cho em biết cáh chơi chuyền
Khổ thơ 2 nói chơi chuyền giúp các bạn tinh mắt, nhanh nhẹn, có sức dẻo dai để mai này lơn lên làm tốt công việc trong dây
Trang 4+HD HS trỡnh baứy
-Baứi thụ coự maỏy doứng thụ ?
- ễÛ moóidoứng thụ coự maỏy chửừ ?
-Chửừ ủaàu doứng thụ phaỷi vieỏt nhử theỏ naứo?
Trong baứi thụ coự nhửừng caõu thụ naứo ủaởt trong ngoaởc
keựp? Vỡ Sao?
-Khi vieỏt baứi naứy cho ủeùp ta neõn luứi vaứo maỏy oõ ?
+ HD HS vieỏt tửứ khoự
Y/C HS neõu tửứ khoự ,deó laón trong khi vieỏt taỷ ?
-Y/C HS vieỏt caực tửứ tỡm ủửụùc
GV theo doừi vaứ chổnh sửỷa cho HS
+ HS vieỏt chớnh taỷ
GV ủoùc cho HS vieỏt theo ủuựng Y/C
GV ủoùc HS Soaựt loói
-GV thu 7-10 baứi chaỏm vaứ NX
Hoaùt ủoọng 3 HD HS laứm baứi taọp chớnh taỷ
Muùc tieõu: -Giuựp HS Phaõn bieọt caực chửừ coự vaàn ao
/oao ,tỡm ủuựng tieỏng coự aõm ủaàu an/ang.theo nghúa
cho trửụực
Baứi 2:
Goùi 1 HS ủoùc Y/C cuỷa baứi
Y/C HS tửù laứm baứi
Y/C HS nhaọn xeựt baứi treõn baỷng
GV keỏt luaọn vaứ cho ủieồm HS
Y/C HS ủoùc ủoứng thanh
Baứi 3 b
Goùi 1 HS ủoùc Y/C cuỷa baứi
Y/C HS tửù laứm baứi
-GV chửừa baứi sau ủoự HS laứm vaứo vụỷ
Hoaùt ủoọng 4 ;Cuỷng coỏ daởn doứ
Muùc tieõu : Giuựp HS cuỷng coỏ laùi baứi hoùc
NX tieỏt hoùc
Daởn doứ : Vieỏt laùi chửừ sai: Chuaồn bũ tieỏt sau vieỏt baứi:
Ai coự loói
chuyeàn nhaứ maựy
-Baứi thụ coự 18 doứng thụ
-Moói doứng thụ coự ba chửừ
Chửừ ủaàu doứng phaỷi vieỏt hoa
Caực caõu : “ Chuyeàn chuyeàn moọt Moọt ,moọt ủoõi
Chuyeàn chuyeàn hai Hai, hai ủoõi”
Vỡ ủoự laứ nhửừng caõu noựi cuỷa caực baùn khi chụi troứ chụi naứy
Ta neõn luứi vaứo 4 oõ đầu dòng baứi thụ ụỷ giửừa trang giaỏy cho ủeùp
HS neõu :
Chuyeàn ,saựng ,meàm maùi,daõy,moỷi ,
3 HS leõn baỷng vieỏt
HS nghe ủoùc vieỏt laùi baứi thụ
HS đổi vụỷ cho nhau vaứ duứng vieỏt chỡ ủeồ soaựt loói cho nhau
1HS ủoùc
2 HS leõn baỷng laứm baứi HS laứm vaứo VBT
1HS NX caỷ lụựp theo doừi vaứ tửù sửỷa loói cuỷa mỡnh
Ngoùt ngaứo,meứo keõu ngoao ngoao, ngao ,ngaựn
1HS ủoùc
HS laứm vaứo vụỷ
HS theo doừi
Trang 5Tuần 2 Ngµy th¸ng n¨m 200
Tiết 3 Chính tả (nghe viết): Ai có lỗi ? Phân biệt uêch/uyu ,s/x I/Mục tiêu:
-Nghe và viết lại chính xác bài thơ cơn giận lắng xuống can đảm trong bài Ai có lỗi?
-Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài
Làm đúng các bài tập chính tả: tìm từ có tiếng chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X
II/Đồ dùng dạy- học:
- -Bảng phụ viết BT3
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng,nghe GV đọc HS viết ngọt ngào , ngao ngán,cái đàn, hạng
nhất ,đàng hoàng
GV chữa bài và cho điểm HS
2/Dạy học bài mới
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu cầu của
bài học
GV ghi đề bài:
Y/C HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả
Mục tiêu : Nghe và viết lại chính xác bài thơ cơn
giận lắng xuống can đảm trong bài Ai có lỗi ?
-Biết viết đúng tên riêng người nước ngoài
-GV đọc mẫu đoạn văn
-Y/C 1 HS đọc lại
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết
Đoạn văn nói tâm trạng của Ê-ri-cô thế nào ?
+HD HS trình bày
Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa ?
Vì sao?
-HS theo dõi -2 HS đọc đề bài
-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi
-Đoạn văn nói tâm trạng hối hạn của En –ri -cô
-Ê – ri- cô ân hận, rất muốn xin lỗi bạn nhưng không đủ can -Đoạn văn có 5 câu
- Các chữ đầu câu phải viết hoa là:
Trang 6-Tên riêng của người nước ngoài khi viết có gì đặc
biệt?
+ HD HS viết từ khó
GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con
-Y/C HS viết các từ tìm được
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
HS đọc các từ vừa tìm được
+ HS viết chính tả
GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả
Mục tiêu: Giúp HS làm đúng các bài tập chính tả :
tìm từ có tiến chứa vần uêch ,uyu và phân biệt S/X
Bài 2:
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài và mẫu :
Chia lớp làm 4 đội HS chơi trò chơi tiếp sức
.Trong 5 phút tổ nào ghi được nhiều từ thì đội đó
thắng
GV cùng cả lớp sửa bài
Y/C HS đọc lại các từ gạch chân
Bài 3a
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài
Y/C HS tự làm bài
-GV chữa bài sau đó HS làm vào vở
Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò
Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học
NX tiết học
Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài:
Cô giáo tí hon.
Cơm, tôi, Chắc ,Bỗng và tên riêng Cô –rét- ti
Có dÊu gạch nối giữa các chữ
Cô –rét- ti ,khuỷu tay, sứt chỉ ,xin lỗi 3 HS lên bảng viết
HS đọc
HS nghe đọc viết đoạn văn
HS đổi vở và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau
1HS đọc
HS các tổ nối tiếp nhau lên viết ; Nguệch ngoạc ,rỗng tuếch ,bọc tuệch,khuếch khoác ,trống huÕch trống hoác…
1HS đọc
1HS đọc
HS làm vào vở
HS theo dõi
Trang 7Tuần 2 NgÌy thĨng nÙm 200
Tieát 4 Chắnh taủ( nghe vieát): Coâ giaùo tắ hon
Phaân bieảt s/x I/Muĩc tieâu:
-Nghe vaụ vieát laĩi chắnh xaùc Đoaĩn Beù treo noùn Ẩ rắu rắt Đaùnh vaàn theo trong baụi Coâ giaùo tắ hon
-Phaân bieảt s/x, tìm Đuùng tieáng coù aâm Đaàu x/s trong baụi
II/Ủoà duụng daĩy- hoĩc:
-8 tôụ giaáy khoạ to,buùt daĩ.
III/ Caùc hoaĩt Đoảng daĩy Ốhoĩc chuủ yeáu:
1/KTBC:Goĩi 3 HS leân baủng,nghe GV Đoĩc HS vieát nghueảch ngoaĩc Ố khuyủu tay, xÊu hă, cờy
sÊu, cĨ sÊu, xờu kim,xị gç, chim sị vaụ cho Đieạm HS
GV NX cho Đieạm HS
2/Daĩy hoĩc baụi môùi
Hoaĩt Đoảng 1 Giôùi thieảu baụi:
Muĩc tieâu : giuùp HS naém Đöôĩc noải dung yeâu caàu cuủa
baụi hoĩc
GV ghi Đeà baụi:
Y/C HS Đoĩc Đeà baụi
Hoaĩt Đoảng 2 Höôùng daãn HS vieùt chắnh taủ
Muĩc tieâu : Giuùp HS-nhe vaụ vieát laĩi chắnh xaùc Đoaĩn
Beù treo noùn Ẩ rắu rắt Đaùnh vaàn theo trong baụi Coâ
giaùo tắ hon
-GV Đoĩc maãu Đoaĩn vaên : Coâ giaùo tắ hon
-Y/C 1 HS Đoĩc laĩi
+HD HS tìm hieạu ND Đoaĩn vieát
- tìm nhöõng hình aủnh cho thaáy Beù baét chöôùc coâ giaùo
?
- Hình aủnh maáy Đöùa em coù gì ngoả nghónh ?
+HD HS trình baụy
-Ủoaĩn vaên coù maáy caâu ?
-HS theo doõi -2 HS Đoĩc Đeà baụi
-HS laéng nghe -1HS Đoĩc laĩi caủ lôùp theo doõi Beù beủ moảt nhaùnh traâm bđụu laụm thöôùc,ợöa maét nhìn Đaùm hoĩc troụ ẨĐaùnh vaàn theo
- Chuùng choáng hai tay nhÈn chò
rắu rắt Đaùnh vđn theo
Ủoaĩn vaên coù 5 caâu Chöõ Đaàu caâu phaủi vieát hoa Chöõ Beù ,vì Đoù laụ teân rieâng
Trang 8-Chữ đầu câu viết như thế nào?
-Ngoài các chữ đầu câu trong bài còn chữ nào phải
viết hoa ? Vì sao
+ HD HS viết từ khó
Y/C HS nêu từ khó ,dễ lẫn trong khi viết tả ?
-Y/C HSđọc và viết các từ tìm được
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
+ HS viết chính tả
GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả
Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt s/x ,tìm đúng tiếng
có âm đầu x/s trong bài
Bài 2a
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài
Phát giấy cho 8 nhóm và Y/C HS tìm từ trong 5 phút
.Nhóm nào tìm được nhiều từ đúng là nhóm thắng
cuộc GV theo dõi và hướng dẫn những nhóm gặp
khó khăn
Y/C các nhóm dán bài của mình lên bảng ,kiểm tra
từ ngữ của từng nhóm
KL nhóm thắng cuộc
GV kết luận và cho điểm HS
Y/C HS làm vào vở
Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò
Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học
NX tiết học
Dặn dò : Viết lại chữ sai: Chuẩn bị tiết sau viết bài:
Chiếc áo len
trâm bầu, chèng tay, rÝu rÝt, BÐ
3 HS lên bảng viết
HS nghe đọc viết lại đoạn văn
HS đoiå vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau
1HS đọc
Các nhóm lên dán bài của nhóm mình
HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình
1HS đọc
HS làm vào vở
HS theo dõi
Trang 9Tuần 3 Ngµy th¸ng n¨m 200
Tiết 5 Chính tả ( nghe viết): Chiếc áo len Phân biệt tr/ch ; dấu hỏi /dấu ngã I/Mục tiêu:
-Nghe và viết lại chính xác đoạn Nằm cuộn tròn …hai anh em trong bài Chiếc áo len.
-Phân biệt tr/ch
điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp theo trong bảng chữ cái
II/Đồ dùng dạy- học:
-Bảng phụ viết BT3 và lựa chọn bài tập 2b
III/ Các hoạt động dạy –học chủ yếu:
1/KTBC:Gọi 3 HS lên bảng, nghe GV đọc HS viÕt: xµo rau, sµ xuèng, xinh xỴo, ngµy sinh
GV chữa bài và cho điểm HS
GV NX cho điểm HS
2/Dạy học bài mới
Hoạt động 1 Giới thiệu bài:
Mục tiêu : giúp HS nắm được nội dung yêu
cầu của bài học
GV ghi đề bài:
Y/C HS đọc đề bài
Hoạt động 2 Hướng dẫn HS viét chính tả
Mục tiêu : Giúp HS -Nghe và viết lại chính
xác đoạn Nằm cuộn tròn …hai anh em trong
bài Chiếc áo len.
-GV đọc mẫu đoạn văn Chiếc áo len
-Y/C 1 HS đọc lại
+HD HS tìm hiểu ND đoạn viết
Nghe và viết lại chính xác đoạn Nằm cuộn
tròn …hai anh em trong bài Chiếc áo len.
Vì sao lan ân hận ?
-Lan mong trời mau sáng để làm gì ?
-HS theo dõi -2 HS đọc đề bài
-HS lắng nghe -1HS đọc lại cả lớp theo dõi
HS trả lời Để nói với mẹ rằng hãy mua áo cho
cả cả hai anh em
Trang 10+HD HS trình bày
-Đoạn văn có mấy câu ?
- Trong đoạn văn có những chữ nào phải
viết hoa ?Vì sao?
Lời Lan muốn nói với mẹ được viết như thế
nào?
+ HD HS viết từ khó
GV đọc các từ khó cho HS viết vào bảng con
GV theo dõi và chỉnh sửa cho HS
-Y/C HS đọc từ vừa đã tìm được
+ HS viết chính tả
GV đọc cho HS viết theo đúng Y/C
GV đọc HS Soát lỗi
-GV thu 7-10 bài chấm và NX
Hoạt động 3 HD HS làm bài tập chính tả
Mục tiêu: -Giúp HS Phân biệt các chữ có
tr/ch.
điền đúng và học thuộc tên 9 chữ cái tiếp
theo trong bảng chữ cái
Bài 2a
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài
Y/C HS tự làm bài
Y/C HS nhận xét bài trên bảng
GV kết luận và cho điểm HS
Y/C HS đọc đồng thanh
Bài 3
Gọi 1 HS đọc Y/C của bài
Y/C HS tự làm bài
-GV chữa bài sau đó HS đọc lại
Xoá hÕt bảng Y/C HS đọc lại
Cả lớp viết vào vở 9 chữ và tên chữ theo
đúng thứ tự
Hoạt động 4 ;Củng cố dặn dò
Mục tiêu : Giúp HS củng cố lại bài học
NX tiết học
-Đoạn văn có năm câu
-Chữ Lan vì đó là tên riêng,chữ Nằm ,Em ,Aùp, Con ,Mẹ vì đó là từ đầu câu
Viết sau dấu hai chấm
HS viết bảng con
3 HS lên bảng viết :cuén trßn, xin lỗi, xấu hổ,vờ ngủ.
HS đọc các từ trên 3HS
HS nghe đọc viết lại đoạn văn
HS đổi vở cho nhau và dùng viết chì để soát lỗi cho nhau
1HS đọc
2 HS lên bảng làm bài HS làm vào VBT
1HS NX cả lớp theo dõi và tự sửa lỗi của mình
1HS đọc
HS làm vào vở
3-5 HS đọc
HS viết vào vở
HS theo dõi
Trang 11Daởn doứ : Vieỏt laùi chửừ sai: Chuaồn bũ tieỏt sau
vieỏt baứi: Chũ em.
Tuần 3 Ngày tháng năm 2006
Tieỏt 6 Chớnh taỷ( taọp cheựp ) Chũ em Phaõn bieọt aờc /oaờc,tr/ch.daỏu hoỷi /daỏu ngaừ I/Muùc tieõu:
-Cheựp ủuựng ,khoõng maộc loói baứi thụ Chị em
-Laứm ủuựng caực baứi taọp chớnh taỷ phaõn bieọt aờc /oaờc, tr/ch ; thanh hoỷi/thanh ngaừ.
II/ẹoà duứng daùy- hoùc:
-Baỷng ghi saỹn baứi thụ chũ em
-Baỷng phuù vieỏt BT2 4 baờng giaỏy ,buựt daù.
III/ Caực hoaùt ủoọng daùy –hoùc chuỷ yeỏu:
1/KTBC:Goùi 3 HS leõn baỷng, nghe GV ủoùc HS vieỏt: thửụực keỷ , hoùc veừ ,veỷ ủeùp ,thi ủoó
GV chửừa baứi vaứ cho ủieồm HS
Goùi 3 HS đọc, thứ tửù 19 chửừ caựi ủaừ hoùc
GV NX cho ủieồm HS
2/Daùy hoùc baứi mụựi
Hoaùt ủoọng 1 Giụựi thieọu baứi:
Muùc tieõu : giuựp HS naộm ủửụùc noọi dung yeõu
caàu cuỷa baứi hoùc
GV ghi ủeà baứi:
Y/C HS ủoùc ủeà baứi
Hoaùt ủoọng 2 Hửụựng daón HS viết chớnh taỷ
Muùc tieõu : Giuựp HS -Cheựp ủuựng, khoõng maộc
loói baứi thụ Chi em
-GV ủoùc maóu baứi thụ Chũ em
-Y/C 1 HS ủoùc laùi
+HD HS tỡm hieồu ND ủoaùn vieỏt
- Ngửụứi chũ trong baứi thụ laứm nhửừng vieọc gỡ?
+HD HS trỡnh baứy
-Baứi thụ vieỏt theo theồ thụ gỡ ?
-HS theo doừi -2 HS ủoùc ủeà baứi
-HS laộng nghe -1HS ủoùc laùi caỷ lụựp theo doừi Chũ chaỷi chieỏu buoõng maứn,ru em nguỷ, queựt theàm ,trong gaứ vaứ nguỷ cuứng
em
-theồ thụ luùc baựt, doứng treõn 6 chửừ