1. Trang chủ
  2. » Địa lý

Giáo án lớp 3 - Tuần 4 - Trường Tiểu học Thị trấn Mỹ Long

20 14 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 222,59 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

Bài mới: Giới thiệu bài… Hoạt động 1: Thảo luận nhóm đôi - Phát phiếu học tập cho học sinh và yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi làm bài tập trong phiếu: H: Hãy ghi vào  chữ Đ trước nh[r]

Trang 1

 4

 hai ngày 3 tháng 9  2012

CHÀO CỜ

*******************

  -   :  10-11

"#$%& '(

I ') tiêu: Giúp  sinh

-     phân    ! " #  các nhân #%

- &' ( dung: * +, -. yêu con, vì con  +, cĩ ' làm . 5

+    cùng 8 9 8 : 08 câu " theo cách phân vai

- Giáo =  sinh  yêu quý, kính - và  B C +,

* Các @F G C) - Ra >" I1 5 >" #. J

- 9 % K1 xác I giá -I cá nhân

II.+,- pháp/ /0  12 : - Trình bày ý @ cá nhân; 50 % nhĩm -5 

câu N1 O4+ 08

III 34 dùng 12 : 5 = # câu #G  " 

IV Các 72 8 12 :

&< ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;  :

2   tra bài >:  1 HS lên 5 

( bài: TU8 cho bà QV

- *% xét, ghi '+

3 Bài @ ! a,   bài…

b, Z" )

* GV  +! tồn bài  1

* & ! HS "  @ [ " 

1 C : khĩ

- GV treo 5 =  ! HS " 

câu #G dài:

- *% xét

+ O : câu:

- GV theo dõi ]< sai

+ O : 08 - )

H: Bài chia làm +." 08^

-  4 HS  bài , GV @ [ N ' 5

F< : trong : 08

+ O : 08 trong nhĩm:

- O bài

- Theo dõi

- HS 

- HS " 

- HS C  nhau  bài - +` em 

2 câu

- 1 em  : chú 5

- 4 08

- 4 HS C  nhau  bài, +` HS

 1 08

- Z theo dõi, % xét

Trang 2

-

-Yêu  HS "  bài theo nhóm b - GV c d -  +( nhóm  bài - 1 c, Tìm ' bài: -  1 HS  bài H: Hãy @' 8 #c c -" L5" ra d < 1 H: Bà +, e làm gì ' = gai f … H: Bà +, e làm gì ' g  f  cho mình H: Thái ( Q<     nào… H: Bà +, e -5     Y - Yêu   sinh  câu N 4 50 % nhóm b ' -5  câu N c - Z"  8) - GV  bài  2 H: -" có +." nhân #%^ - Yêu  HS "  theo phân vai -  1 nhóm  bài theo vai - *% xét, ghi '+ *   : 1 Gv nêu + #=) 2 & ! HS @') -  1 HS  yêu  - Yêu  HS " @' theo nhóm 6 - GV giúp HS làm  ! " và 5 HS nói  nhân #% 9 8 câu " theo vai - *% xét, ghi '+ 4 6B C: H: Câu " giúp em… H: Các em 5 làm gì ' J $ 8Y 5 DE dò: #J nhà  8 bài. - *% xét   - Z"  theo nhóm - HS  - Z theo dõi % xét -1 HS  - Z  + - 1-2 HS @' - Bà +, . % yêu  Q< = gai

- Bà +, . % yêu  Q< g 

Bà e khóc  +c tuôn -B lã chã …

-   8 nhiên N bà +, …

- Bà +, -5 ) “ Vì tôi là +,V#4 jY

- 50 % -5 ) + Ý 3: " Ng +, có ' hi sinh . 5

vì con" là ý úng .

- HS theo dõi

- 4 nhân #%)  +,1  E1 = gai, g 1  O/+ C1  …

- Z"  theo nhóm 6

- 1 nhóm  bài

- HS 

- HS " @'

- m' theo vai

- * +, -. yêu con,  +, có…

- Ngoan,  N1 quan tâm giúp n …

Trang 3

Toán:  16

GHIJ" K+ CHUNG

I ') tiêu: Giúp  sinh

-  làm tính (1 -: các C có ba o C1A nhân, chia trong 5 e  và

cách 5 toán có  #G

- Rèn HS @F G làm tính và 5 toán

- Giáo =  sinh có ý K  % C

II 34 dùng 12 :

III Các 72 8 12 :

&08 ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;  :

2   tra bài >:

-  1 HS lên 5 o< bài 2

- *% xét, ghi '+

3 Bài @ : a,   bài…

b, & ! làm " %)

Bài 1: Oq tính -g tính

- Yêu  HS làm 5 con

-  4 em lên 5 làm

- GV cùng HS % xét, r sung

Bài 2: Tìm x

- & ! HS làm +

- *% xét, ghi '+

Bài 3: Tính

-  2 HS lên 51  làm nháp

- *% xét

Bài 4:-  1 HS  bài toán

H: Bài toán cho  gì?

H: Bài toán N gì?

- & ! và  1 HS lên 5 51  làm

#d

- *% xét

- Eo< bài:

- O yêu 

- HS làm bài

415 415 830

156 200

432 666

126 526

- O yêu 

x x 4 = 32

x = 32 : 4

x = 8

x : 8 = 4

x = 4 x 8

x = 32

- O yêu 

5 x 9 + 27= 45 + 27 ; 80: 2-13= 40-13 = 72 = 27

- O bài toán

- Thùng K . K< 125 lít  Thùng K hai K< 160 lít 

- &N thùng K hai J B thùng

K . bao nhiêu lít ^

Bài 5

Thùng K hai J B thúng K

. là: 160 - 125 = 135 (lít) O$ C) 135 lít

Trang 4

4 6B C: H:  Toán hôm nay  bài gì?

5 DE dò: PJ ôn bài và y I ." @'+ tra

cho  sau

- Z" % chung

-

327  :  4

#&N G%& LO

I ') tiêu: Giúp  sinh

- Nêu [  nào là o  K< và vì sao 5 o  K<

- HS  o  K< # 8 bè, # + 

- Giáo =  sinh  quý - o   o  K< và không g tình #

o  hay . K<

II 34 dùng 12 : z BT, các .+ bìa N màu N1 xanh, vàng

III Các 72 8 12 !

&08 ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;  :

2   tra bài >:-  1-2 HS  ghi 

bài " o  K<l

- *% xét, $ giá

3 Bài @ :   bài…

L72 8 1: 50 % nhóm b

- Phát   % cho  sinh và yêu 

 sinh 50 % nhóm b làm bài % trong

)

H: Hãy ghi vào  o O - o hành vi

-  1 C  sinh trình bày @ >5

- *% xét, @ %

L72 8 2: O3 vai.

- Chia nhóm, giao + #= cho các nhóm 50

% và y I 3 vai

H: Em K< cùng 8 làm +( # gì 31 

sau # 3 là sai.Khi 3

H: Em có g tình # cách trình bày Q< 8

không, vì sao

H: Em có cách 5 >" nào C B không

- O ghi 

- & sinh  ( dung  

%#4 50 % nhóm b làm bài

- O8  1 C nhóm lên trình bày

- Z trao r1 r sung

- & sinh 50 % nhóm

- O3 vai

- & sinh phát ' ý @

Trang 5

5) Em  xin ` 8 và 5 thích cho 8

'1 khuyên 8 không nên…

L72 8 3: Bày N ý @

+ ON) Og tình

+ Xanh: Không g tình

+ vàng : Zn 9

- GV C 8 ( dung

4 6B C!  HS c 8 ghi 

5 DE dò: PJ  bài, 9  o 

K<1c d +  cùng

- & sinh c nghe - & sinh B } bày N ý @ Q< mình (các ý @ là ( dung BT 6 - VBT O80 Kx và 5 thích lý do - HS c 8 ghi 

-

 ba, ngày 4 tháng 9  2012

 :  12 ÔNG "#RS&

I ') tiêu: Giúp  sinh

-

#%

- Qua bài, HS ' [ tình 5+ c bó sâu q o< ông và cháu Ông  long G+ lo cho cháu, cháu C   B ông  "  tiên Q< cháu

- Giáo =  sinh  B yêu, quan tâm, giúp n ông bà

* Các @F G C) - Giao ) Trình bày suy FM Xác I giá -I

II.+,- pháp/ /0  12 : 50 % nhóm -5  câu N1 O4+ 08

III 34 dùng 12 : 5 = # câu #G  " 

IV Các 72 8 12 :

&08 ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;   :

2   tra bài >:

-  2 HS  bài " * +,l

- *% xét, ghi '+

3 Bài @ : a,   bài…

b, Z" ) GV  +! –TTND

- & ! HS cách  bài

- & ! "  +( C : khó

- & ! HS "  câu #G dài

* O : câu:

- & ! và  HS  bài - GV ]< sai

- HS C  nhau  bài

- Theo dõi

- HS " 

Trang 6

* O : 08 - )

H: Bài chia làm +." 08^

-  4 HS  bài, +` HS  1 081 @

[ N ' 5 F< :

* O : @r B trong nhóm:

- Yêu  HS "  theo nhóm 2, GV c

d

+  2 nhóm  bài - 

- Cho   O

c, Tìm ' bài:

H: Thành C c vào thu có gì ,

H: Ông 08 giúp 8 N  

- Yêu  HS  + 08 3

H: Tìm +( hình 5 , mà em thích .

trong 08 ông ! cháu Y

H: Vì sao 8 N 8  ông 08 là 

"  tiên Hãy  1…

d, Z"  8)

- GV   5+ 08 1

-  3 HS thi   5+ 08 1

- *% xét, ghi '+

4 6B C: H: Qua bài B ta ." tình 5+

Q< hai ông cháu  Y

H: ‚ nhà các em e  quan tâm,…

5: DE dò: #J HTL bài B

- *% xét  

- HS C  nhau  bài - +` HS 

1 câu

- Bài chia làm 4 08

- HS C   bài

- Z"  theo nhóm

- 2 nhóm  bài

- O O

- 1 HS  -  +

- - c vào thu, không khí mát IM

- xanh c trên cao…

- Ông 08 ! 8 N  mua #d1 …

-  + 08 3

- -5 

- E B án ( B án b)

- Theo dõi

- 3 HS thi 

- Ông quan tâm, G+ sóc hét lòng cho cháu Cháu -. yêu quý và  B ông

- HS -5 

-

Toán:  17

&T' TRA

I ') tiêu: Giúp  sinh

-  9  phép (1W -: các C có ba o C (có  +( x1 tìm C 8 và

C I -: < 15 [ bài toán có +( phép tính và tính [ ( dài  . khúc

- Rèn

Trang 7

- Giáo =  sinh có ý K làm bài C

II 34 dùng 12 ! OJ @'+ -<1." @'+ tra.

III Các 72 8 12 !

&08 ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;  !

2   tra bài >: m'+ tra 9 y I Q< HS

3 Bài @ :   bài…

- O J bài @'+ tra

- Chép J lên 5

- YC HS làm bài ,GV quan sát c d

* 3V bài:

Câu 1: Oq tính -g tính

327 + 416

462 + 354

561 - 244

728 - 456

Câu 2: Tìm x:

x + 125 = 316 x - 127 = 135

Câu 3: ƒ( ( C có 4 cái C &N 8 ( C

 #%" có bao nhiêu cái C^

Câu 4: Tính ( dài  . khúc ABCD có kích

 trên hình #„Y

4 6B C! *c 8 ( dung @'+ tra. 5 DE dò: #J nhà ôn 8 bài. - *% xét   - Theo dõi - Làm bài Câu 1: ( 4 '+x

327 416 743  462 354 816  561 244 317  728 456 272  Câu 2: ( 2 '+x x+125 = 316 x-127= 135 x = 316 - 125 x =135+127 x = 191 x = 382 Câu 3: ( 2 '+ ) Bài 5 8 ( C có C C là: 4 x 8 =32 ( cái C ) O$ C) 32 cái C Câu 4:( 2 '+ ) Bài 5 O( dài  . khúc ABCD là: 35 + 25 + 40 = 100 (cm ) O$ C) 100 cm

-

Hát 2

( GV chuyên trách 12Y

*************************

Trang 8

Chính [ :  7 (Nghe - #x)

"#$%& '(

I ') tiêu: Giúp  sinh

- Nghe -

-

- Giáo =  sinh có ý K " # o , và y % khi # bài

II 34 dung 12 ! 5 =

III Các 72 8 12 !

&08 ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;  :

2   tra bài >:  2 HS lên 5 # các

:)  \  P  7E tay nhau

- *% xét, ghi '+

3 Bài @ :   bài…

b, & !  sinh nghe #)

- GV  bài chính 5  1

-  1 HS 

H: O08 #G g+ +." câu?

H: *o o nào trong bài  # ^

- & ! HS # :  ! vào 5 con -

GV ]< sai

- GV  bài chính 5  2

- & ! HS cách trình bày bài

- GV  bài chính 5 cho HS # vào #d - GV

C c1 c d

* E.+1 o< bài:

- GV  bài cho HS soát `

- GV .+ '+ 1 C #d1 % xét

c, & ! làm bài %)

Bài 2a:  1 HS  yêu  a

- Yêu  HS 50 % nhóm b làm bài vào

#d

- *% xét

4 6B C : H: Bài chính 5 hôm nay 

o ( dung gì?

5 DE dò: #J % # o :  !

- *% xét  

-2 HS lên 51  # nháp

- Theo dõi

- Hs 

- 4 câu

- Các o  câu,  08 và tên …

- HS #

- Theo dõi

- HS # bài vào #d

- HS soát ` † bút chì

- HS 

"Hòn gì † . q ra

| vào lò ]< nung ba C ngày

Khi ra da N hây hây Thân hình vuông #c ;+ xây ]< nhà"

( Là hòn gạch)

- Nghe - #) l* +,l1 làm BT phân  d/gi/r

Trang 9

-

Anh ]

( Giáo viên  / ^ 12Y

******************

 ,P ngày 5 tháng 9  2012

Toán:  ^ 18 ?a"# NHÂN 6

I ') tiêu: Giúp  sinh:

-   % và  ( 5 nhân 6

- P% = 5 nhân 6 ' làm tính và 5 toán

- Giáo =  sinh có ý K  % C

II 34 dùng 12 : 10 .+ bìa, +` .+ 6 hình tròn.

III Các 72 8 12 :

&08 ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;  :

2   tra bài >:

3 Bài @ :   bài…

b, & ! % 5 nhân 6

- c +( .+ bìa có 6 .+ tròn lên 5

H: Có +." .+ tròn?

H: 6 .+ tròn ." +(  [ +." .+

tròn?

- 6 [ ." +(  ta #)h x 1 = 6

- HD B 9 # 6 x 2; 6 x 3…

- Yêu  HS 9< vào q '+ 3 ' %

các phép tính còn 8 Q< 5 nhân 6

- Cho HS  ( " 5 nhân 6 "

c, Z" %)

Bài 1: Tính y+

-  HS C  nhau nêu @ >5

- *% xét

Bài 2:

H: Bài toán cho  gì?

H: Bài toán N gì?

- & ! và  1HS lên 51  làm

vào #d

- Quan sát

- 6 .+ tròn

- O[ 6 .+ tròn

- *c 8) 6 x 1 = 6

- Z% 5 nhân 6:

6 x 1 = 6 6 x 6 = 36

6 x 2 = 12 6 x 7 = 42

6 x 3 = 18 6 x 8 = 48

6 x 4 = 24 6 x 9 = 54

6 x 5 = 30 6 x 10 = 60

- O yêu 

- *C  nhau nêu @ >5

- O bài toán

- ƒ` thùng có 6 l 

- &N 5 thùng   có bao nhiêu l ^

Trang 10

- *% xét, ghi '+

Bài 3: O+ thêm 6 -g # CY

- & ! và  HS làm +

-  2-3 HS  8 dãy C

4.6B C:  2 HS  8 5Y

5 DE dò: #J  ( 5 nhân

- *% xét  

5 thùng có C lít  là:

6 x 5 = 30 (lít) O$ C) 30 lít 

- O yêu 

6 12 18 24 30 36 42 48 54 60

- HS 

- HS 

-

d nhiên và Xã 8 :  7 LRS 3g"# Hh" HOÀN

I ') tiêu: Sau bài 1  sinh có @5 G)

- & sinh  9 hành nghe I % Q< tim và + I +8 %

- Ef [   Q< máu trong B g vòng  hoàn  , vòng  hoàn N

- Giáo =  sinh  50 # không làm r B  vòng  hoàn

II 34 dùng 12 !

III Các 72 8 12 :

&08 ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;  :

2   tra bài >!

H: Nêu . 80 và K G Q< máu, B quan

 hoàn g+ các ( % ^

- *% xét, $ giá

3 Bài @ :   bài…

L72 8 1: 9 hành

 1: Làm # 5 

- & !  sinh:

+ Áp tai vào 9 8 ' nghe tim % và +

C I % Q< tim trong 1…

+ Oq ngón -N vào ngón o< Q< tay 5 lên

r tay trái Q< mình 0q Q<

*  2: Làm # theo q

*  3: Làm # 5 

- -5 

- Theo dõi, 9 hành

- : q  sinh 9 hành

- & sinh -5  câu N

Trang 11

H: Em nghe ." gì khi áp tai vào …

H: Khi q +." ngón tay lên r tay …

^ k: Tim luôn % ' B+ máu

L72 l 2: Làm # # SGK  1: Làm # theo nhóm -Yêu  HS làm # theo các [ ý -  2: Làm # 5  - Cho các nhóm lên trình bày @ >5 H: Hãy f ( +8 và F +81 mao +8 trên B g Nêu K G Q< : 08 +8 máu &)Ef và nói   Q<Y#j … &)Ef và nói   Q<Y#j

- *% xét, @ % - Rút ra bài  L72 8 3: EB trò B "Ghép o vào hình" Cho  sinh B - GV cùng HS % xét, tuyên B 4 6B C:  1 HS c 8 bài  5 DE dò: PJ nhà ôn 8 bài. - Nghe ." I % Q< tim - ." các +8 máu % , theo I - Các nhóm 50 % theo câu N [ ý - O8  các nhóm lên trình bày - & sinh #:< f vào B g #:< nêu ( +8 < máu : tim  @c các B quan Q< d '1 F +8 < … - Vòng  hoàn N < máu : tim… - Vòng  hoàn  < máu K< … - O bài  (CN - Ox - Các nhóm  sinh thi < ghép o vào hình Nhóm nào hoàn thành -1 ghép bày , là c

-

G  m và câu:  4 'o Ug"# Xp" q GIA 3r"L

ÔN K+ CÂU "Ai là gì?"

I ') tiêu: Giúp  sinh

- Tìm [ +( C : o f ( o  trong gia 2 | [ các thành

o1= o vào nhóm thích [ Oq [ câu theo +! Ai là gì ?

-Rèn

- Giáo =  sinh có ý K  % CM  yêu quí gia 2

II 34 dùng 12 :

III Các 72 8 12 :

&08 ( Q< giáo viên &08 ( Q<  sinh

1 9 : ;  :

2   tra bài >:

... dõi - Làm Câu 1: ( ''+x

32 7 41 6 7 43  46 2 35 4 816  561 244 31 7  728 45 6 272  Câu 2: ( ''+x x+125 = 31 6 x-127= 135 x = 31 6 - 125... + 41 6

46 2 + 35 4

561 - 244

728 - 45 6

Câu 2: Tìm x:

x + 125 = 31 6 x - 127 = 135

Câu 3: ƒ( ( C có C &N ( C

 #%& # 34 ;... e -5     Y - Yêu   sinh  câu N 50 % nhóm b '' -5  câu N c - Z& # 34 ;  8) - GV   H: - & # 34 ; có +.& # 34 ; nhân #%^ - Yêu  HS & # 34 ;

Ngày đăng: 12/03/2021, 20:17

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w