1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án Vật lý Lớp 8 - Tiết 1 đến 10

20 13 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 223,09 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

II.CHUẨN BỊ: Dụng cụ để làm các thí nghiệm H5.3, H5.4; bài C8 c, d, e III.TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh HĐ1: Kiểm tra bài cũ, tổ [r]

Trang 1

CHƯƠNG I: CƠ HỌC

 TIÊU:

-      hay  yên so %  &'

-   tính ) ' *!   và  yên

-   các -. *!   

' *!   và  yên, 3 thí -4 5 các -.    3.Thái  Rèn ;< tính  ;=7 tính = 7 tinh > = tác trong 6

=

1 Cho C ;%= Hình E 1.1, 1.2, 1.3 phóng to trên G A0 $I các hình C 5 các -.   trên máy  J có); C =4 $I máy  ghi các bài = 1.1, 1.2, 1.3 SBT

2 Cho &O nhóm 6 sinh: P 6 = $I MC con

Q @R @ST UV2W XTY @Z

Q [ ;%= \%= ?] báo cáo #0 #'

2.Bài &%

@$.  *! giáo viên @$.  *! 6 sinh

@U `  tình ' 6 = (2

phút)

`  cho 6 sinh quan sát hình

1.1 SGK UI G 5  SGK

@U/ Làm  nào  M & 

  hay  yên (13 phút)

W6 1 6 sinh 6 C1

`  cho 6 sinh 6 thông tin

SGK  hoàn thành C1

- Thông báo  dung 1 (SGK)

- Yêu > &O 6 sinh suy  0 

hoàn thành C2 và C3

- \ ý:

C2: @6 sinh d 6  &' và

xét   *!  khác so

%  &'

Quan sát

I.Làm  nào  M & 

  hay  yên ?

@$.  nhóm, tìm các =)

án  C b C1

Ghi  dung 1 vào ]

@$.  cá nhân  ?C ;k C2 và C3 theo #d % -m *! giáo viên

C$ ; trên ;%=  ' G C2 và C3

Trang 2

C3: n không thay ` [ trí so %

 &' thì  coi là  yên

@U8 Tính ) ' *!  

và  yên (10 phút)

Treo hình 1.2 $I trình  &

hình C khác ) d @% -m

6 sinh quan sát

`  cho 6 sinh suy  0 tìm

=) án  hoàn thành C4, C5

`  cho 6 sinh $.  nhóm

 hoàn thành C6

Cho . -< lên ghi g bC

Yêu > 6 sinh  . O ?C ;k

C7

Thông báo: Tính ) ' *!

  và  yên

C8: I ?k và Trái UG  

) ' % nhau,  ;G Trái UG

làm &' thì I ?k   

@Uo  #'   k

I= (5 phút)

\> ; treo các hình 1.3a, b, *!

$I  các hình ) d 1.3 cho

6 sinh quan sát

2G &.

- hu .$ *!   

- Các -.   

`  cho 6 sinh làm < cá nhân

 hoàn thành C9

@Up n -4 – * ' – XI dò

(15 phút)

Treo hình 1.4 J$I  trên máy)

`  cho 6 sinh $.  nhóm

 hoàn thành C10 và C11

\ ý:

- Có #d thay ` [ trí *!  so

%  &'7    

- Yêu > & #' em nêu ;. 

II.Tính ) ' *!  

và  yên

- Làm < cá nhân ?C ;k C4, C5 theo % -m *! giáo viên

- C$ ; trên ;%=7 ' G g bC C4, C5

- C ;%= $.  nhóm  xét,

, giá  ' G các 4&

y thích =  hoàn thành C6 (1) ' %  này

(2)  yên

C ;%=  xét  ' G C7

- Ghi  dung 2 SGK vào ] Làm < cá nhân  hoàn thành C8

 #'   k I=

- Quan sát

- Ghi  dung 3 SGK vào ]

- Làm < cá nhân  =  ;%=  hoàn thành C9

nn -4 

- Quan sát

- @$.  cá nhân  $.  nhóm  hoàn thành C10 và C11

Trang 3

dung ) MC *! bài 6

Dùng MC =4 $I máy  ;>

; cho 6 sinh làm các bài = 1.1,

1.2, 1.3 SBT

`  6 sinh $.  cá nhân,

C$ ; trên ;%=  hoàn thành 1.1,

1.2, 1.3 SBT

% và làm các bài = 1.4, 1.5,

1.6 SBT Xem ?% bài 

'

- 2| ;.  dung bài 6

- @$.  cá nhân  C$ ;

;%= hoàn thành các bài = trong SBT

IV.RÚT KINH 2W@~

> 2  2

BÀI 2 : n€2 

 TIÊU:

1 - @6 sinh M   ' là gì

- @ và |& 3 công  tính  ' và  -4   tính  ' *! & #'   thông k 

- n -4 công   tính s và t

2 N‚ -4 > ƒ công   tính v, s, t

 dùng các #' ;< trong MC 7 M  rút ra 3  xét a 

3 @6 sinh ý   tinh > = tác trong 6 =7 tính „  trong tính toán

Q @R @ST UV2W XTY @Z

Q [ ;%= \%= ?] báo cáo #0 #'

  nào là !  yên Phát M tính ) ' *!   và

 yên Cho ví -4 minh 6! cho phát M trên

3.Bài &%

@$.  *! giáo viên @$.  *! 6 sinh

@U `  tình ' 6 = (3

phút)

Xd $, và ?C ;k cá nhân, có  nêu ra 3 ?k =

t

s

v

t s

v

Trang 4

Giáo viên I G 5   k

!  xe .= và &  k !

. M7 …  k nào  

nhanh ) ?

U có  ?C ;k chính xác, ta cùng

nghiên  bài  '

@U/ Tìm  5  ' (15 phút)

Treo MC 2.1 lên MC 7 6 sinh làm

C1

Cho & nhóm 6 sinh thông báo

g bC ghi vào MC 2.1 và cho các

nhóm khác '  g bC . sao

có g bC F ?

Cho 6 sinh làm C2 và 6 &

nhóm thông báo g bC7 các nhóm

khác '  g bC trong MC

2.1

Cho 6 sinh so sánh  ;% các giá

?[ tìm  ]  5 trong MC 2.1

Thông báo các giá ?[ F là  ' và

cho 6 sinh phát M khái <& 5

 '

Cho 6 sinh dùng khái <&  '

 '  %  e= . 7 có #d

quan < gì ?

Thông báo thêm & #' ) [ quãng

k là km, cm và & #' ) [

k gian khác là phút, k và giây

Cho 6 sinh làm C3

@U8 \= công  tính  ' (8

phút)

W% < các kí < v, s, t và -d!

vào MC 2.1  ý cho 6 sinh ;=

công  J 5  tính Ms cách

nào ?)

Hãy C thích ;. các kí <

Cho 6 sinh y công  trên hãy

suy ra công  tính s và t

@Uo W% < ' g (3 phút)

UI các câu …

- 2 k  xe .=   nhanh )

- 2 k  xe .=  

& )

- Hai  k   Ms nhau

n ' là gì ? Xem MC 2.1 trong SGK và C$

; nhóm

Theo ;< *! giáo viên nêu ý g

*! nhóm mình và ?C ;k cách e=

. -d! vào k gian . 60m Tính toán cá nhân, trao ` nhau

' G g bC7 nêu ý g *! nhóm mình

Làm < cá nhân, so sánh  các quãng k   trong 1 giây Phát M theo suy  0 cá nhân Quãng k   trong & giây 6 là  '

Làm < theo nhóm,  ' càng

;%   càng nhanh

Làm < cá nhân:

1)  

2) Nhanh hay &

3) Quãng k  

4) Trong & ) [

?C ;k cá nhân: ;G 60m chia cho

k gian .

II.Công  tính  '

C$ ; nhóm suy ra

s = v.t ,

?C ;k cá nhân:

- PC M quãng k 7 k gian

- U$ Ms %

- U$ Ms ˆ ˆ

t

s

v

v s

t

Trang 5

- ' tính  ' ta =C M

gì ?

- Quãng k $ Ms -4 4

gì ?

- k gian $ Ms -4 4 gì ?

Trong d   k ta $ Ms &

-4 4 6 là ' g Treo hình 2.2

lên MC  ' g k G ] j ?

@Up Tìm  ) [  ' (5

phút)

Treo MC 2.2 lên MC 7  ý cho

6 sinh  xét  1 và tìm ra các

) [  ' khác theo C1

WC thích cách ` y ) [  '

này sang ) [  ' khác >

chú ý:

1km = 1000m = 1 000 000 cm

1h = 60ph = 3600s

@Uq n -4  (9 phút)

Cho 6 sinh làm C5a, b 6 &

vài 6 sinh thông báo g bC Rút

ra  xét  các g bC có #d

khác nhau

Cho 6 sinh làm C6, C7, C8, 6

vài 6 sinh thông báo g bC Rút

ra  xét  các g bC có #d

khác nhau

?] ;. ?k = > tiên: 

 k  xe .= trong 3 phút 

450m   k khác . M 6km

trong 0,5 k @…  k nào .

nhanh ) ?

Cho 3 nhóm 6 sinh tính  '

 k  xe .=

Cho 3 nhóm 6 sinh tính  '

 k . M

Cho 6 sinh a g ;. khi nào thì

hai  k . nhanh, nhanh ) ?

& ) ? Ms nhau?

XI dò: Làm bài = 2.3, 2.4, 2.5

U) [  '

' g | trên xe | máy, ôtô, máy bay…

Làm < cá nhân và lên MC 5 vào O ?' các  khác

Làm < C ;%=7 có so sánh  xét các g bC *! nhau

Làm < cá nhân, thông báo g bC

và so sánh,  xét các g bC *! nhau

Làm < cá nhân, '  g bC trong nhóm và thông báo g bC theo yêu > *! giáo viên

Trang 6

> 3  3

BÀI 3 :

 TIÊU:

- Phát M  [  0!   57   không

5 Nêu ví -4 *! y ;$.   

- Xác [  -G < I ? *!   không 5 là: n ' thay ` theo k gian

- Tính   ' trung bình trên & $. k 

ˆ < ‚7 MC 

Q @R @ST UV2W XTY @Z

Q [ ;%=

a) U ;%  ' cho M gì ?

b) n công  tính  '7 C thích các kí < và ) [ *! các

. ; trong công 

3.Bài &%

@$.  *! giáo viên @$.  *! 6 sinh

@U `  tình ' 6 =

(4 phút)

Nêu hai  xét 5  ;%  '

*!   > kim ˆ ˆ

và   *! xe .= khi em

 y nhà  ?k 

n   *! > kim

ˆ ˆ d  là  

57   *! xe .= khi

 y nhà  ?k là 

 không 5

@U/ Tìm  5  

5 và   không 5

(15 phút)

Giáo viên % -m 6 sinh ;|=

-   *! > kim ˆ

ˆ d  có  ' không thay ` theo k gian

-   *! xe .= khi 

y nhà  ?k có  ;% 

' thay ` theo k gian

Trang 7

ráp thí  <& hình 3.1.

> ; ý [ trí I bánh xe =

xúc % ?4   trên cùng

*! máng

 6 sinh theo dõi ˆ ˆ7

& 6 sinh dùng  , -G [

trí *! ?4 bánh xe  qua trong

k gian 3 giây, sau F ghi g bC

thí  <& vào MC 3.1

Cho 6 sinh ?C ;k C1, C2

@U8 Tìm  5  ' trung

bình *!   không 5

(12 phút)

Yêu > 6 sinh tính trung bình

&O giây ?4 bánh xe ;1 

bao nhiêu mét trên các $. k

AB, BC, CD Giáo viên yêu >

6 sinh 6 => thu = thông

tin &4 II

Giáo viên % < công  Vtb

\ ý: n ' trung bình trên các

$. k   không

5 k khác nhau n '

trung bình trên C $. k

k khác trung bình  *!

các  ' trung bình trên các

quãng k liên = *! C $.

k F

@Uo n -4 

@6 sinh làm < cá nhân % C4

@6 sinh làm < cá nhân % C5

U[  0!

U6 [  0! ] SGK Cho ví -4

Nhóm ?]  -4 4 thí  <&

và MC 3.1

Các nhóm  hành thí  <& ghi g bC vào MC 3.1

Các nhóm C$ ; ?C ;k câu C1:

  *! ?4 bánh xe trên

$. k DE, EF là  

57 trên các $. k AB, BC, CD

là   không 5

C2: a –   5

b, c, d –   không 5

n ' trung bình *!  _ không 5

Các nhóm tính $. k   *!

?4 bánh xe sau &O giây trên các $.

k AB, BC, CD

@6 sinh làm < cá nhân % câu C3

y A  D   *! ?4 bánh

xe nhanh ->

n -4

C4:   *! ôtô y Hà 2

 @C Phòng là   không

5 50km/h là  ' trung bình *! xe

C5: n ' *! xe trên $. k -' là:

t

S

V

) / ( 4 ) ( 30

) ( 120

1

1

s

m t

S

S: đoạn đường đi được

T: thời gian đi hết quãng

đường đó

Trang 8

@6 sinh làm < cá nhân % C6.

@Up * ' – XI dò (3 phút)

2| ;. [  0!  

5 và   không 5

n5 nhà làm câu C7 và bài = ]

SBT

@6 => ghi % ] SGK

Xem => có  em ! M

Xem ;. khái <& ;d ] ;%= 6,

xem ?% bài M -ƒ ;d

n ' *! xe trên $. k ngang:

n ' trung bình trên C hai $.

k

C6: Quãng k tàu  

S = V.t = 30.5 = 150km

IV.RÚT KINH 2W@~

> 4  4

BÀI 4 :

 TIÊU:

@6 sinh nêu  ví -4  < ;d tác -4 làm thay `

/2 M  ;d là . ; f)  -ƒ  f) ;d

Giáo viên: 2| 6 sinh xem ;. bài ;d J 3 SGK n Lí 6)

@6 sinh: Xem ;. bài

Q @R @ST UV2W XTY @Z

Q [ ;%= \%= ?] báo cáo #0 #'

3 Bài &%

@U

” ;%= 6 ta † M \d làm M -. 7

) / ( 5 , 2 ) ( 24

) ( 60

2

2

s

m t

S

) / ( 3 , 3 24 30

60 120

2 1

2 1

t t

S S

t

S V

v

Trang 9

thay `   *! 

Yêu > 6 sinh nêu & #' ví -4

\d và  ' có liên quan nào không

? ' M 5 này ta =C xét #d liên

quan 3! ;d %  '

@U/

Yêu > 6 sinh $.  nhóm ?C

;k C1

' ;. g  6 sinh y! ?C ;k

@U8

Thông báo I & *! ;d và cách

M -ƒ ;d Ms f)

- \d là & . ;

f) J& I7 =)

57  ;%K

Thông báo cách M -ƒ f) ;d

=C  < * 3  ' trên

Thông báo kí < f) ;d và

k  ;d F

Cùng 6 sinh phân tích hình 4.3

@Uo

o* '

Yêu > 6 sinh | ;. g  )

MC *! bài 6

' ;. g  ) MC > ghi %

Nêu & #' ví -4 5 ;d tác -4

làm thay ` và M -. *!



I.Ôn ;. khái <& ;d

H 4.1: \d hút nam châm lên

& thép làm 1 *! xe 

xe   nhanh lên

H 4.2: \d tác -4 *!  lên bC bóng làm bC bóng M -.

và   ;.

 -ƒ ;d

1.Lực là một đại lượng véctơ:

- Lực có 3 yếu tố:

- Lực là một đại lượng véctơ.

@6 sinh làm < cá nhân

2.Cách biểu diễn và kí hiệu véctơ lực:

Kí hiệu: Véctơ lực:

Cường độ lực: F Biểu diễn lực bằng một mũi tên

2| ;. g  ) MC

F

v

v

F

Điểm đặt Phương chiều

Độ lớn

A B

5N

F

F = 15N

Điểm đặt A.

Phương nằm ngang,chiều từ trái  phải.

Cường độ F =15N

Trang 10

Yêu > 6 sinh  -4 cách M

-ƒ f) ?C ;k câu C2

@% -m 6 sinh d ?C ;k câu C3

@% -m 6 sinh ?C ;k bài = 4.4,

4.5

p@% -m7 -I dò:

Tìm thêm ví -4 5 ;d tác -4 làm

thay `  '7 M -. 

2|& 3 cách M -ƒ ;d

WC bài = 4.1, 4.2, 4.3

Ghi ]

n -4 ?C ;k cá nhân câu C2

Quan sát hình E 4.4 ?C ;k

IV.RÚT KINH 2W@~

A

P

10N

B

500N

F

Điểm đặt Phương chiều

Độ lớn

Trang 11

> 5  5

BÀI 5 : N“ CÂN –2W \“ – QUÁN TÍNH

 TIÊU:

- Nêu  & #' ví -4 5 hai ;d cân Ms  2 M I & hai ;d cân Ms và M [ Ms f) ;d

- y -d $, khoa 6 5 tác -4 hai ;d cân Ms lên  ! 

 làm thí  <& g& tra -d $,  g [ “vật chịu tác dụng của hai lực cân bằng thì vận tốc không thay đổi, vật sẽ chuyển động thẳng đều”.

- Nêu  & #' ví -4 5 quán tính WC thích  <  quán tính M < trong & #' ?k = 4 

X4 4  làm các thí  <& H5.3, H5.4; bài C8 c, d, e

Q @R @ST UV2W XTY @Z

Q [ ;%=

@$.  *! giáo viên @$.  *! 6 sinh

' 6 = (5 phút)

(Có  6 1 6 sinh lên g& tra, các

6 sinh còn ;. có  làm vào G

nháp)

a) \d là & . ; f) 

M -ƒ   nào ?

b) Cho &  I trên bàn 

hình E Hãy M -ƒ các ;d sau

j

+ U& I . A, 5 y trái sang

=C7 có k  FA = 10N

+ U& I . B, 5 y =C sang

trái, có k  FB = 10N

W6 6 sinh  xét, ' G cho

&

?] ;. câu b, hai ;d FA và FB 6 là

?C ;k câu …7 các 6 sinh còn

;. tham gia  xét

d < theo yêu > *! giáo viên

Tham gia  xét

Hai ;d cân Ms – n  yên A

B

... sinh làm = 1. 1,

1. 2, 1. 3 SBT

`  6 sinh $.  cá nhân,

C$ ; ;%=  hoàn thành 1. 1,

1. 2, 1. 3 SBT

% làm = 1. 4, 1. 5,

1. 6 SBT Xem...

@Up n -4  – * '' – XI dò

(15 phút)

Treo hình 1. 4 J$I  máy)

`  cho 6 sinh $.  nhóm

 hồn thành C10 C 11

\ ý:

- Có #d thay...

p@% -m7 -I dị:

Tìm thêm ví -4 5 ;d tác -4  làm

thay `  ''7 M -.  

2|& 3 cách M - ƒ ;d

WC = 4 .1, 4.2, 4.3

Ghi ]

n -4 

Ngày đăng: 12/03/2021, 20:14

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w