Giáo án môn Ngữ văn Lớp 6 - Học kỳ II năm học 2012-2013

Đọc văn bản: GV - Hướng dẫn đọc: Đọc to, rõ ràng, thể hiện ngữ điệu ở giọng đối thoại đúng với tính cách nhân vật: + Ở phần đầu, Dế Mèn tự giới thiệu về mình: đọc với giọng hào hứng, kiê[r]

Ngày

BÀI

(Trích  Mèn phiêu  kí) Tô Hoài

1 $ tiêu bài %&': Giúp  sinh:

a KT: -

- Nhân

-

;)

-

b KN: - Rèn $ +    + ,- "'(% % ;

-

- Phân tích các nhân !" trong ); trích

- A! E  các ,% pháp % "!" so sánh, nhân hóa khi ." miêu "-

c

K khác

2

a- Giáo viên: Nghiên

câu T trong SGK)

3 7- 8 9 trên :

a) ;8< tra bài =: (3 phút)

- GV:

*    !" bài: (1 phút)

Các em X có I  nghe và ,."  nhà + Tô Hoài, *" nhà + 5 " 

phiêu  kí, khi ra K là *" trong 8 "'(% ." cho ". nhi hay [" " C (Túp

mèn”

/ Mèn là nhân !"  " nào? Bài  K K Q tiên  anh ta "'-

b Bài <:

HS

? Tb

HS

GV

- \ chú thích * (SGK,T.8, 9).

* Trình bày

Hoài?

- Trình bày theo yêu Q

 89 sung:

- Tác - Tô Hoài tên "!" là (i Sen sinh +*

1920 F ); thành Hà  Bút danh Tô Hoài là do

I  và tìm 

chung (18 phút)

1 Tác ,> tác 0<

- Tô Hoài tên "!" là

(i Sen sinh +*

1920, quê F Hà  ."

? K

HS

GV

ghép tên

"# và D4 Hoài %)  $m %* và ghi C quê

- Tô Hoài tham gia phong trào + hoá G k& "n

"'C cách *; tháng tám 1945 Ông X "n Y

h G E quan "' Phó "5 " kí, "5 "

kí  nhà + A%" Nam; Giám & nhà =[" ,-

W4 "I   + % Hà  Tô Hoài  ">

&'

Tây.

- Ngoài tác O*  Mèn phiêu  kí Tô Hoài còn

cu gáy, A." h h tài h* núi và Hà  '[" thành

công:

Thành.

-

Nam có

* Em ,." gì h tác O*  Mèn phiêu  kí?

- Trình bày

- b5 sung:

chép

 "# [" ( t là "'(% *" " "(."

9 "); *" sáng tác C hai ,% pháp % "!"

và nhân hoá.

- Tác O* ." "'C cách *; tháng 8, miêu "-

thiên nhiên, loài !" '[" sinh  có 10 l

 I  ra h "G "  : Nga, % ? 

Ru-ma-ni,

" C

+* 1941 ." 2 tác O* Con  mèn 9* 3

l và  Mèn phiêu  kí 9* 7 l +*

1951

 Mèn phiêu  kí.

- '(%  Mèn phiêu  kí là tác O* 5 " 

l tác O* 9* 10 l $ h Y 

phiêu

bé

thành, chán

Mèn lên K phiêu S  *F ' "Q*  ,." và

tìm ý

qua h l > v h loài, "[( h -

 / Mèn không - chí lùi ,C  / Mèn là

+ "n "'C cách *; tháng Tám 1945; có $& S tác O* phong phú,

" S);

- A+ ,- Bài )

*+, *+ *- tiên trích

 Mèn phiêu  kí

'(% 9* 10 l

 in SQ Q +* 1941

GV

2HS

4HS

1HS

GV

? K

HS

? Tb

HS

? Tb

HS

? Tb

- khao khát lí "F và k(." tâm hành  theo

*E 8  cao 3

-

-

 & ");  C tính cách nhân !"

+ z Q Q / Mèn "# C "% h mình:  C  hào G kiêu hãnh, to, vang, chú ý [

 F các tính "n  "n miêu "-

+ \); trêu I &  / Mèn: 'I " khó IM  / W)?" {. C" rên 'O*M  I W& \<)  "G !

+ \); / Mèn & ! \  !* ,9 sâu S? và có Q bi "l

-

JK 5

-

/N5

- \ ); còn S;

- Theo dõi,

);U

* Em hãy tóm

-

nghênh, không coi ai ra gì, hay

* Theo em, câu (%  $ theo ngôi "G *[(a Ngôi $ B có tác E gì?

- Câu

Mèn) - ngôi "G ["

- Cách

=-( ra xung quanh và & C chính mình

* Qua % O ,I bài F nhà, em hãy cho ,." + ,- có " chia thành *[( );a C ;  dung

- A+ ,- chia thành 2 );

2

HS

GV

? Tb

HS

? K

HS

? Tb

HS

? K

1

/ Mèn "# C "% h mình

2

." + ,- Bài  K K Q tiên

* Hai ); +  liên $." >" c C nhau, em

hãy

- Hai ); +  liên $." >" c C nhau ,F

Y câu + có G + liên $." B là: “Chao ôi

có

-

 trong Q phân tích + ,- 

* / Mèn "# C "% h mình qua Y chi "."

nào? RAh hình dáng, tính cách, hành U

- [ ] Tôi

tráng

khoeo

tôi co

cánh tôi

áo dài kín

[ ]

cái

- Tôi

p [ ]cho ra S ]" cách con nhà võ.

- Tôi

trong xóm [ ] quát *N (X Cào Cào [ ] /'+ q

anh

* Em có

Y chi "." trên?

- AC ,% pháp % "!" "F " nhân hoá,

tác - X  cho / Mèn "# C "% h mình z

dáng

II Phân tích - /

(20 phút)

1  Mèn H ,: 9 5B mình:

HS

GV

? Tb

HS

? K

HS

? Tb

HS

GV

? Tb

HS

GV

* Tác

Vì sao?

- Miêu

miêu "- 7 càng

-

*

khác và cho

tác -a

- Thay 

- Bình:  !( Nhà + miêu "- > $c chi "." 

miêu "- ,! "Q( tác - X # lên *" ,G chân

dung

"'C khán - C 6 kiêu hãnh Q* Q( "# hào

* Ý

nào?

- Cà

- Quát Cào Cào,

* Qua ( / Mèn X , S tính cách gì? Vì sao /

Mèn S; có thái   !(a

- Qua hành  trên, ta "[( / Mèn X , S tính

cách

,?" ;" $6 (.

-

trong *" " C T bé, quanh kO 9* Y

& là tài ba

* Qua phân tích, em có -* ! gì h hình - /

Mèn?

- Trình bày

- ! xét khái quát và &"  dung 

/ Mèn là *" chàng / có 6 3 K tráng,

 tính cách táo " kiêu + "# E SQ*

tài ba, (.

* K'9 L  1:

c) 1 23 4)5 67 (2 phút)

* Qua ); + này, em  "!  gì h %

- Miêu "- ); hình '9  miêu "- tính cách nhân

!" Miêu "- ); hình còn , S  tính " C

thái

pháp tu "n khác làm cho nhân !" % lên sinh 

có 9

-

K \B chính là bài  K K Q tiên Bài 

".

   1)

c 1 2* GV khái quát  dung "." 

d) :; 9<  sinh >  ? nhà (1 phút)

- Ah nhà  và tóm "?"  dung + ,-  "  dung bài  M "! phân tích S; Q Q + ,-

- \ $ và O ,I Q còn S; ." sau  ".

* Rút kinh %* K ;(

========================================= Ngày

(Trích:  Mèn phiêu  kí)) Tô Hoài

1 $ tiêu bài %&': $ 3 m( giúp  sinh:

a KT: -

- Nhân

-

;)

-

b KN: - Rèn $ +    + ,- "'(% % ;

-

- Phân tích các nhân !" trong ); trích

- A! E  các ,% pháp % "!" so sánh, nhân hóa khi ." miêu "-

c

K khác

2

- Giáo viên: Nghiên

-

3 @ trình bài 9B)

a) ;8< tra bài = (5 phút)

*Câu e

 tóm "?" "'(%  dung + ,- Bài ) *+, *+ *- tiên Cho ,."

Q Q câu (% / Mèn  C "% C Y > * tích cách gì?

* a' án - # ]" / ]*:

(5

hay

(5

tính cách táo

$6 (.

b) &' bài <:

*    !" bài * : (1 phút)

Trong Q Q câu (% chúng ta "[( / Mèn là *" chàng  có 6 3

ngông

tai

A!( bài  Q tiên B  $  " nào? 0K các em cùng tìm  ". trong "."

 hôm nay

GV

HS

? TB

HS

? KH

HS

? TB

HS

- Ghi tóm "?" các h *E X tìm  lên ,-

(2 phút)

-

*

- \ ); “Chao ôi không ] làm % /@B(5

* Y câu + này có G + gì?

-

liên

+ =& 5 F / Mèn

- Trong

liên

* Tìm Y chi "." E " $ h / W)?"a và thái

- Bên hàng xóm tôi có cái hang (g 23 ?F 23

I  và tìm  chung

II Phân tích - /

1  Mèn H ,: 9 5B mình:

2 Bài ) *+, *+

*- tiên 23  Mèn

(25 phút)

? KH

HS

GV

? TB

HS

giã

gi-lê

gì mà

- OT hôm sang () + N trong nhà %"T* "T*

tôi #c

- Sao chú mày sinh

mày có

[ ]

-

Chú mày hôi

[ ] a 9 nông thì cho (3w

* Em có ! xét gì h cách $ trên? Qua B em có

suy

- Cách $ '[" [ " C $- + quan sát "m *m $

càng Y (. "& % "!" miêu "- so sánh, tác -

c lên *" hình - / W?" hoàn toàn & S! C /

Mèn, B là *" chú  Q( gò, &* (. và =[ xí

/ Mèn & C / W)?" \>" tên cho anh ,; hàng

xóm là 1?F5- Cái tên không *[( "% -* '9 S;

áo gi-lê;

ria gì mà

" $6 -  W)?" là “chú mày” tuy W)?" ,u

"5 mình, S; còn lên   i khinh "K

W)?" khi W)?" h I giúp v (không -* thông

giúp vU DG(w Thông ngách sang nhà ta? 2y nghe

/@B( [ ] a 9 nông thì cho (3w

- ! xét khái quát và &"  dung

* z Q sau là $ h (% / Mèn trêu I W& 

'C khi trêu I W&  / Mèn X nói gì?  %

thái   " nào?

- 16B gì? Mày #c tao B cái gì? Mày #c tao còn

trêu con *m (Y( /C này!”

- / Mèn 'I

" khinh "K không quan tâm, giúp v

$6 (.

? TB

HS

? KH

HS

? TB

HS

? KH

HS

? TB

* Em hãy tìm Y chi "." miêu "- thái  và hành

- Tôi

Cái Cò, cái : (+ cái Nông

Ba cái cùng béo, Mt lông cái nào?

:t lông cái ?Y( cho tao Tao

- [ ] Tôi chui

- [ ] Núp

thít [ ] 8 3 (X ?Y( / JK + tôi * mon men bò lên

-

- [ ]

lâu,

* Nêu cách

thái

- Có

qua các

Lúc Q Mèn hung + "'C / W)?" sau B chui

mình  khi / W)?" ,I I W& *5 thì / Mèn u* im thin thít, sau khi W& bay  '9 *C dám mon men

K Q tiên

* Theo em, thái

"." không? Có " tha "G  không? Vì sao?

 Phát , "# do: (có ! xét, ,5 sung)

-

- Có

thành

- WQ  khó tha "G vì & S} không " G

 *; K X ."

* W& "'(% là hình - / Mèn G S> 9 lâu

"'; / Mèn lúc này  " nào?

- Có Sc / Mèn cay ? xót "l / W)?" mong

HS

? TB

HS

? TB

HS

? KH

HS

GV

* Qua

 K K Q tiên Theo em bài  [( là gì?

- Bài

lên qua

hung

- Bài

 h thói kiêu + bài  h tình thân ái R6 kiêu

)H $." C * K B là bài  h tình thân ái)

* Theo em, hình - Y con !" trong "'(% có

K  gán cho các con !" F trong "'(% này?

- Hình

"- '[" & C chúng trong "# ". / Mèn 

miêu

ngay

Mèn: kiêu

* Em ,." tác O* nào N có cách ." "l "#

 ".a

- Các

công,

* Qua tìm  phân tích + ,- em  "!  gì

- Cách miêu "- loài !" sinh  ngôn Y miêu "-

chính xác, $ (% "n ngôi "G nhát \h $ cho

- Cách quan sát, miêu

các chi "." E " $ nhân !" % lên rõ nét, ngôn

dung  nhân !" / Mèn, / W)?"

- Trí

lên i   " C loài K

- Dùng ngôi

$ h mình ";) -* giác 9 nhiên, chân "# cho

K  

-

cái ." oan 5 cho / W)?" \h B $ cho Mèn + + & !

và thói kiêu + và tình thân ái

III C D@ - ghi ;

(5 phút)

- % "!" miêu "- loài

 cách $ (% theo ngôi "G [" "# nhiên, [ t ngôn Y chính xác, giàu tính

";) hình

- Bài + miêu "- / Mèn có 6 3 K tráng

tính " còn kiêu +

=& 5 Do bày trò trêu  I W& nên X gây

ra cái ." "-* "l cho / W)?" / Mèn

& ! và rút ra 

? TB

HS

GV

HS

HS

 Tóm S; + ,- Bài ) *+, *+ *- tiên

* n % "!" miêu "- trên, tác - X cho ta "[(

 h gì?

- Trình bày

- Khái quát và &"  dung bài  

- \ ghi C (SGK,T.11)

- \ phân vai theo yêu Q bài "! 2 (SGK,T.11)

- GV và HS ! xét và & ? cách  

bài  K K Q tiên cho mình

* Ghi : (SGK,T.11)

IV ")5 67

(6 Phút)

c 1 2*

? Em hãy $ tóm "?"  dung + ,- ?

d) :; 9<  sinh >  bài ? nhà (1 phút)

- (%  i -*

- ! phân tích  dung và ?* ? ghi C (SGK,T.11)

- \ và O ,I bài Phó O theo câu T trong sách giáo khoa.

* Rút kinh %* K ;(

========================================= Ngày

1 $ tiêu bài %&' Giúp  sinh:

a J@ %

- Khái %* phó Z :

+ Ý

+

- Các S); phó "n

b JK - *

- ! ,." phó "n trong + ,-

- Phân ,%" các S); phó "n

- LJ E phó "n  >" câu

2

- Giáo viên: Nghiên

-

trong sách giáo khoa)

3  trình bài %&'

a) ;8< tra bài = : (5 phút)

* Câu e

?

* a' án - # ]" / ]*

- Các

"n E* danh "n E*  "n E* tính "n (5 / ]*

- Ví E (5 / ]*

W áo này/ '[" 3

b) &' bài <:

*    !" bài: (1 phút).

Các em

phó "n

GV

HS

? TB

HS

GV

- Treo ,- E có ghi ví E trong sách giáo khoa

(T.153, 154):

Ví 9L*

a) Viên quan

ra

% (

(Em bé thông minh)

b) Lúc tôi

màu nâu bóng

(Tô Hoài)

- \ ví E

*

cho Y "n nào?

- Xác I

- ! xét và ghi tóm "?" $." k- lên ,-

Câu (a):

+ + + +

Câu (b):

+

I Phó N là gì?

(12 phút)

1 Ví %$

? TB

HS

GV

? TB

HS

GV

HS

? TB

HS

GV

GV

? TB

HS

GV

? TB

+

+ Ra

+

*

- a + ra, N+ soi là  "n

-

-

trong hai ví E trên   là phó "n

* A!( em  " nào h phó "na

- Trình bày

- ! xét, &"  dung bài  

- \ ghi C (SGK,T.12)

* Hãy

"n trong câu?

Ví E

- Tôi Q thích =( môn toán

phó "n A!( trong "  A%" có Y S); phó "n

nào? Chúng ta cùng tìm  trong Q ". theo



- Treo ,- E   sinh 

Ví E

a)

(Tô Hoài)

b) Em xin vái

c B

(Tô Hoài)

c) [ ] Không trông

(Tô Hoài)

* Tìm các phó

tính "n in !*a

2 Bài )

Phó "n là Y "n chuyên  kèm  "n tính "n  ,5 sung ý

"n

* Ghi :

(SGK,T.12)

II Các 4$B phó N

(11 phút)

1 Ví %$

a KT: -

- Nhân

-

;)

-

b KN: - Rèn $ +    + ,- "''(% % ;

-

- Phân tích nhân !" ); trích

- A! E ...

miêu " ;- 7

-

*

khác cho

tác -a

- Thay 

- Bình:  !( Nhà + miêu " ;- > $c chi "." 

miêu " ;- ,! "Q(...

- Khái %* phó Z :

+ Ý

+

- Các S); phó "n

b JK - *

- ! ,." phó "n + ,-

- Phân ,%" S); phó "n

-