- Bài Tập làm văn số 8 là bài kiểm tra tổng hợp cuối năm nhằm đánh giá học sinh ở các phương diện sau: + Sự vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kĩ năng của môn học Ng[r]
Trang 1Ngày
Ngày
Tiết 132 TRẢ BÀI TLV MIÊU TẢ SÁNG TẠO, BÀI KIỂM TRA
TIẾNG VIỆT
I ' tiêu bài ,: Giúp sinh
1
-
-
cho bài % sau
2
3 Thái
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= ,#
1 :;( 23 1 >? tra bài @# không.
2 :;( 23 2 A (8 bài: (1’)
GV nêu yêu 3 bài: Nghiêm túc, tích >) > giác trong khi 3 bài
3 :;( 23 3 Bài ?A#BF0CD
A BÀI H TRA J KB!LCD
M BÀI:(1’) Theo 97
I YÊU QP :(1’)
1 Hình
dung bài làm
2 3 dung: - Nêu /01 KN %& phép so sánh
-
- Nêu
-
- Nêu
- Xác
-
II DÀN Ý:(5’) Theo 115
III U XÉT – IY BÀI:(5’)
1
a
-
-Dùng
- Trình bày,
* Tuyên
+ 6B: L+) Hòa, Nhai, Phúc
+ 6C: Biên, Dinh,
Trang 2b
+
+ Trình bày
+ & bài dùng ^ chính xác
* Phê bình: + 6A: Thiên,
+ 6B: Ngoan, Quân,
+ 6C:
2
IV ^_#B0CD
1 ^` <a 2;(#
* dùng "#
* $" câu:
* & '
2
V " BÀI cP – d e H – THU BÀI:(4’)
6A:
$&g h7 2>?# GV :. /2+ vào
m-3 Thu bài: GV thu bài /2
:0-B BÀI TLV i 6- Y jkB$FCD
M BÀI:(1’)
Em hãy
I YÊU QP :(1’)
1 Hình
2
- Bám sát > /m +n /2 J yêu !5
/&
1-II DÀN Ý:(5’) Xem dàn ý phô tô o 121+122
III U XÉT – IY BÀI:(6’)
1
a
-
và
-
-Dùng
- Trình bày, 9 %
T-* Tuyên
+ 6B: b0) Hùng
+ 6C: Biên,
bo-+
Trang 3+
+ Trình bày
+ Bài % +H " em 4" Z không rõ ràng
+ & bài dùng ^ chính xác
* Phê bình: + 6A:
+ 6B: Quân, Phích, Sang,
+ 6C: Câu, Thái, Mai,
8+-2
IV ^_#B0CD
1 ^` <a 2;(#
* dùng "#
* $" câu:
* & '
2
/q, -> nói, chanh nhau, 4" chí, biên ngoài, chanh nhau, bán -7) dan hàng, -/ ràng,
rày rép, mua hoa tay, xá nhè, bán A) *$ *B) biên chong
V " BÀI cP – d e H – THU BÀI:(8’)
1
6A:
2 g h7 2>?# GV :. /2+ vào
m-3 Thu bài: GV thu bài /2
:0-F&:;( 23 4: :;( 23 m (-7#B!CD
- GV
- HS
-
Trang 4Ngày
Ngày
Tiết 133 TỔNG KẾT PHẦN VĂN
I ' tiêu bài ,: Giúp sinh
1
trình
-
-
2
- Khái quát,
-
3 Thái
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= ,#
1 :;( 23 1 >? tra bài @# không.
2 :;( 23 2 A (8 bài: (1’)
Bài
vãi
3 :;( 23 3 Bài ?A#BF0CD
HS
Nội dung cần đạt
- GV
2 7 ND trong SGK/154
? Ghi o; tên (p( ] các VB
2q , trong ] /? theo
o:; '? VB?
V2
1 Câu 1: > tên các t/ *] 2q ,&BLCD
a) Các 2 : VHDG: 16 VB
*
-CR-CT BC-BG Thánh Gióng ST-TT STHG.
* JC tích: 5 VB
- bút "E Ông lão 0 cá và con cá vàng.
* V( ngôn: 4 VB
-
cho mèo Chân, Tay, Tai, Z+") Z[
Trang 5? Nêu tv ?` (> o:;
VH trên?
? Em hãy oZ7 *] kê các
VB
Nêu
Làm
*
- Treo
b)
- Con
c) FY 12 VB
-
em gái tôi
nay Bác không
VN Lòng yêu ] Lao xao.
d) VBND: 3 VB
- CLB < nhân Tc de L< " : ": T_
da a Y5 Phong Nha.
2 Câu 2: tv các (> o:; VH.(7’)
a) b) JC tích:
c) V( ngôn:
d)
e) FY g) VBND:
3 Câu 3:
STT Tên VB NV chính Tính cách,
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
Con KX cháu Tiên
Bánh ) bánh giày
Thánh Gióng
O> P#
Em bé thông minh
Cây bút "E
Ông lão 0 cá
W X 0
Y8' cho Mèo
Chân, Tay, Tai, Z+"
Treo
Con C có _
LLQ & ÂC Lang Liêu Thánh Gióng
ST & TT
Lê f1
l b^5
Sanh
Em bé
Mã
Cá vàng
|
5 ông bói
! nhà hàng Anh có áo
Bà
*+ ~) [ khó.
Kì
Có tài Tài Tài Tài Thông minh,
! quan, sai
:+-I /$ ) hèn nhát.
Ghen Không có Khoe khoang,
Là
Trang 619
20
21
22
23
24
Z` H con
Bài > \ \
Sông ] Cà Mau
L< tranh : em gái
F7" thác
LC > ; cùng
Bà +q i + Bân b Mèn Không có
0< anh Chú bé, giáo
Lúc
Chú bé lúc / + ]) %& sau 4 ?5
95-? Hãy , 3 NV mà em
thích p( tronh các VB
trên? Vì sao em thích?
? So sánh zs m nhau
tv E { 3 o:;
? ^8( kê các VB (> 8
(> 8 lòng nhân ái }
dt ta trong SGK NV6- (Z7
II?
- Y/c HS tra $ các "
HV trong SGK, ghi vào m
tay và tra
Trình bày
So sánh
Tìm
Tra $
4 Câu 4: , 3 nhân tZ( mà em thích p(&BTCD
5 Câu 5: So sánh
và #B0CD
*
"-[ NV, cách xd NV, dùng T\ UG "& d&) miêu
"3
6 Câu 6:(4’)
* Các VB " [ "-H "; yêu ]: 3 VB
- LC > ; cùng Lòng yêu ] L< " :
": T_ da a
* Các VB " [ lòng nhân ái : dân "5 ta:
4 VB
-
7 Câu 7: Tra
F&:;( 23 4: :;( 23 m (-7#B!CD
- GV
- HS
-
Trang 7Ngày
Ngày
Tiết 134 Bài 32: TỔNG KẾT PHẦN TẬP LÀM VĂN
I ' tiêu bài ,: Giúp sinh
1
- I= /2+ và cách $ :8 các #2 VB
- D" Z !5 các : VB /r
-2
- Phân
- Phát
3 Thái
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= ,#
1
2 :;( 23 2 A (8 bài: (1’)
cách $ :8 các #2 VB, 4" Z !5 các : VB /r
3 :;( 23 3 Bài ?A#BF0CD
Hoạt động của GV H Đ của HS Nội dung cần đạt
1 Phân o:; VB theo E chính:
1 > > m tích: SD; TS; EBTM; CBT; SYJgJJF Z ngôn: hVYMf TBXV; YVJZf CTTMM.
2 Miêu
3 D2 +
4 VBND: L< " : ": T_ da a
5 minh VBND: JE LB-CNLS; YV
6 HC-CV
Trang 85 Cây tre '( Nam Miêu ) 42 +
4
- Y/c HS so sánh > khác nhau
!5 3 : VB trên %& +Z /Q)
ND, HT trình bày
So sánh II 2>? và cách làm:(17)
1 So sánh 3 o:; VB:
1
> > Thông báo, thích, Nhân %8) > %() < gian,
> do
2
Miêu Cho hình dung, + Tính
+t Y/c HS nêu ND
trong
Nêu 2 3 dung } các 7 trong 1 bài
t/#
1 ko bài n ( nhân %8) tình n ( /"
quan sát
? Nêu mqh { zs t8~
NV và } 2v trong VBTS?
^p= vd?
? Nhân tZ( trong (s zs
( 2h x> và miêu (]
qua { =- (mn
Nêu
3 :<
3 MQH { zs t8~ NV và } 2v trong VBTS:
- l> %( do nhân %8 làm ra không
có SV thành
- VD:VB Thánh Gióng.
+ SV: l> có thai kì : ) = $ + NV: Thánh Gióng
+
4 Nhân tZ( trong (s zs:
- I01 /= tên, tên
-
-
-
Trang 9F&:;( 23 4: :;( 23 m (-7#B!CD
- GV
- HS
-
?
t/d ntn?
- HS :. vd minh
5-? Vì sao miêu (] 2|
7] quan sát zs tZ(~ 8
(h và con n
? Nêu các 76 pháp
miêu (]n
? (h mình là
anh *3 23 x> o; câu
=8 1 2)? Bác
không }n
- HS trình bày, GV
xét, góp ý
? Rs vào bài (6
} ~ em hãy t-( bài
quan sát và (h (h
} em?
- HS trình bày, GV
xét, góp ý
Nêu
f. vd
3 :<
Nêu
V2
Trình bày '
Trình bày
+ VD: TG, TS, DM
5 Tác
-
- Ngôi
do, khách quan
+ VD:
6 Quan sát trong miêu (]#
- Quan sát sâu a) tránh chung chung, <
1-7 Các 76 pháp miêu (]#
- Xác
- Quan sát,
/=
a Trình bày # J quan sát /01 theo 1 trình
III ^=8 (Z7#B!0CD
1 Bài
không
2 Bài
Trang 10
Ngày
Ngày
Tiết 135.Bài 34: TỔNG KẾT PHẦN TIẾNG VIỆT
I ' tiêu bài ,: Giúp sinh
1
+ DT, I) TT; CDT, I) CTT
+ Các thành
+ Các #2 câu
+ Các phép nhân hóa, so sánh,
+ b. .+) F. .+ }) F. .+ than, F.
Y-2
- 95 /01 các :; %& câu và F. câu
3 Thái
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= ,#
1
2 :;( 23 2 A (8 bài: (1’)
cách $ :8 các #2 VB, 4" Z !5 các : VB /r
3 :;( 23 3 Bài ?A#BF0CD
Hoạt động của GV H Đ của
HS
Nội dung cần đạt
- HS
các ND
30n o nhà
- Y/c HS %T ] /E các ^
: và Z+ ^ /r
vào
%o-? Nêu KN tv ?` (
o:; và '? ( trên, op=
vd minh ,n
'T
Nêu, :.
vd
I Các ( o:; 2q ,#(10’)
1 z6 2#
2 Nêu khái 8?#
f VÀ -
PT
Trang 11? Danh ( là gì, op=
vd?
? 3 ( là gì, op= ví
<'n
? Tính ( là gì, op= vd ?
? - nào là '? danh
(~ op= vd ?
? - nào là '? 23
(~ op= vd ?
? - nào là '? tính
(~ op= vd ?
? - nào là zm (~ op=
vd ?
? - nào là zm (~ op=
vd ?
? - nào là (~ op=
vd ?
? - nào là phó (~
op= vd ?
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
a) DT: là
khái
+ VD:
b)
>
%8-+ VD: >) ) Cl c) TT: là
+ VD:
d)
+ VD: Vn > sinh T]6 6 =
+ VD: Em U# nhìn "= 2 o" 3 mình
e)
Z H nó thành
+ VD:
g)
ý
+ Z5" > sinh T]6 6 2 '" 3 ="
h)
!5 >
%8-+ VD:
i) + VD: YN là n > sinh T]6 6A k) Phó
+ VD: L = p > -=" a
Trang 12? - nào là thành
7 CN, op= vd?
? - nào là thành
7 VN, op= vd?
- HS %T ] /E các #2
câu vào
%o-? - nào là câu 26~
op= vd?
? - nào là câu ghép,
op= vd?
?
(Z( 26~ op= vd?
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
'T
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
II Các thành 7 chính } câu 2q ,#BCD
1
tên
:< cho các câu } Ai?, Con gì? '$ Cái gì?
+ VD: L = là HSTT.
2
và 3 :< cho các câu } Làm gì?, Làm sao?, V
" nào?, '$ là gì?
+ VD: ]6 6A > Vn UG
III Các x> câu:(10’
1 z6 2#
2 Nêu khái 8?#
a) Câu là câu ~ có +H Z+ C-V.
+ VD: Em > bài.
b) Câu ghép: là câu do 2
không bao $5 nhau thành, +; Z+ C-V /01 là 1 % câu
+ VD: Có n HS 0 Ef n khác
c) Câu "-E "o" là câu do +H Z+ C-V
thành dùng /2 n () ) #2 %& 1 > %8) >
+ VD:
Câu ghép
Câu không có ^ là
Câu
có ^ là
Câu so
Các #2 câu so
Trang 13?
(Z( 26 có ( là, op=
vd?
?
(Z( 26 không có (
là, op= vd?
- Y/c HS %T ] /E các
phép tu ^ /r vào
%o-? - nào là so sánh?
? - nào là nhân
hóa?
? - nào là 4 <'n
? - nào là hoán <'n
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
'T
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
d) Câu "-E "o" có "# là: là câu có +H Z+
C-V trong DT(CDT) thành Ngoài ra, m 1 ^ 95 ^ là VN
^ Câu "-E "o" không có "# là: là câu có
= CTT thành
+ VD: Chúng em 3 cao , góc sân.
IV Các phép tu ( 2q , :(9’)
1 z6 2 :
2 Nêu khái 8? :
a) So sánh: là /" > %8) > %( này %n >
+ VD: L = > khá em.
b) Nhân hóa: là n d& Uo" không 63 là
\ có n hành 5) tính cách con \
+ FPVn bông hoa tranh nhau khoe d+
c)
tên nó
+ VD: V\ là Cha, là Bác, là Anh.
d) Hoán
có quan
CÁC PHÉP TU '
Phép hoán FZ
Phép
FZ
Phép nhân hóa
Phép so sánh
Trang 14F&:;( 23 4: :;( 23 m (-7#B!CD
- GV
- HS
-
- Y/c HS %T ] /E các
#2 . câu /r
vào
%o-? Rp p? dùng 2>
làm gì?
? Rp p? dùng
2> làm gì?
? Rp p? than dùng
2> làm gì?
? Rp 74= dùng 2>
làm gì?
'T
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
Nêu, :.
vd
+ VD:
V Các <p câu 2q , :(8’)
1 z6 2 :
2 Tác <'#
a) + VD: Hôm nay, b)
+ VD: L 2 "5 bài q
c)
= câu + thán
+ VD:
d)
các
+ VD: ]6 6A quét E thang, ;" rác.
b CÂU | '
b.
.+
}
b.
.+
b. # thúc câu so
b.
.+
than
b.
Y
Trang 15Ngày
Ngày
Tiết 136 Bài 33: ÔN TẬP TỔNG HỢP
I ' tiêu bài ,: Giúp sinh
1
- Bài
+
+
bài
2
-
-
$ !5 mình %& ! /& /r
-3 Thái
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= ,#
1 :;( 23 1 >? tra bài @# V 1 trong < ôn
8-2 :;( 23 2 A (8 bài: (1’)
3 :;( 23 3 Bài ?A#BF0CD
Hoạt động của GV H Đ của
HS
Nội dung cần đạt
- Yêu
/2+ các 2 : /r trong
? Nêu 2 2>? các (> o:;
VH 2q , trong 6 trình
NV 6?
- Xem
? Nêu ND và HT } các VB,
tác 74? 2q ,n
-
-
Nêu
Nêu
I Lí (=-(#B0%CD
1 , - > t/ *]#
a)
-
-
-
- ] có " > >) miêu
b) ND và HT
- Nhân
- kH " chi tiêu 42) % /q !5 các
Trang 16các
- Y/c HS
Z 2 !5 các /= /2+) 2 :
? Nêu ND và ý . } 3
VBND 2q ,n
- JE Long Biên - < nhân
tích :[
? L< " : ": T_ da a:
-
phát
? HK I chúng ta 2q ,
{ ND TV nào?
? HK II chúng ta 2q ,
{ ND TV nào?
- Y/c HS có ý
I 2 các VB và :8 các
- Y/c HS
Nêu
Nêu
Nêu
trang
- Bút pháp miêu
- Cách dùng và tác pháp tu ^-
- Ý
c) T' , n VB 2 >
d) V5 dung và ý _ 3 VBND:
2 - 8(:
a) > kì I:
-
-
- Các ^ : DT & CDT; I & CDDT;
TT & CTT;
b) > kì II:
- Phó
^ Các + Các thành + Câu
+
- Các
3 Z7 làm t/#
a)
- Dàn bài, ngôi #2) $ > #2) cách làm
Trang 17- GV
cho
- HS trình bày, GV
- GV
cho
- HS trình bày, GV
Làm
Trình bày
Làm
Trình bày
b) Miêu "3
- KN,
- Các thao tác quan sát, sánh
- Cách làm bài
sáng
-c) Y "#
-
II ^=8 (Z7#B!0CD
1 Bài
cha T d& U[ N
* o6 dàn ý:
a)
b) Thân bài: / sâu vào #2 và vào %( .
+ + V2 %( N ra /@ là %( gì? 4a / ra sao? N ra ntn
+
/H c)
khi
2 Bài
em mà em thích ="
F&:;( 23 4: :;( 23 m (-7#B!CD
- GV
- HS
-
Trang 18
Ngày
Ngày
Tiết 137+138 KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI HỌC KÌ I
I ' tiêu bài ,: Giúp sinh
1
2
3 Thái
> trong khi #2+ tra
II 4 *5#
1
2
-
III - trình các :;( 23 <;= ,#
1 :;( 23 1 >? tra bài @#B!CD
2 :;( 23 2 A (8 bài: (1’)
GV nêu yêu #2+ tra: Nghiêm túc, tích >) > giác trong khi làm bài
3 :;( 23 3 Bài ?A#BL%CD GV phát /& cho HS làm.
(Ngân hàng
F&:;( 23 4 :;( 23 m (-7#B!CD
- GV
- HS
-
Trang 19Ngày
Ngày
Tiết 139.Bài 34: CHƯƠNG TRÌNH NGỮ VĂN ĐỊA PHƯƠNG
( PHẦN VĂN VÀ TẬP LÀM VĂN )
I ' tiêu bài ,: Giúp sinh
1
-
-
:[ ?
2
phú thêm
3 Thái
II 4 *5#
1
2
-
danh lam
III - trình các :;( 23 <;= ,#
1 :;( 23 1 >? tra bài @# V 1 trong <
-2 :;( 23 2 A (8 bài: (1’)
3 :;( 23 3 Bài ?A#BF0CD
Hoạt động của GV HĐ của
HS
Nội dung cần đạt
? Em 2q , { t/ *] nào
A (8 { danh lam (
] di tích o5 z : tp 2v
SGK NV6:
Nêu
1 { bài t/ A (8 tv
{ danh lam ( ]~ di tích o5 z : tp 2v *]: t8~ gìn { môi
- Danh lam
+ Cô Tô.
+ Y5 Phong Nha.
- Di tích :[ ?
+ JE Long Biên- < nhân Tc de
...dung làm
2 3 dung: - Nêu /01 KN %& phép so sánh
-
- Nêu
-
- Nêu
- Xác
-
II DÀN Ý:(5’) Theo ...
a
-
và
-
-Dùng
- Trình bày, 9 %
T-* Tuyên
+ 6B: b0) Hùng
+ 6C: Biên,
bo-+
Trang... VHDG: 16 VB*
-CR-CT BC-BG Thánh Gióng ST-TT STHG.
* JC tích: VB
- bút "E Ơng lão 0 cá cá vàng.
* V( ngôn: VB
-