Giáo án Ngữ văn 8 - Tiết 114-127 - Năm học 2010-2011 - Vũ Thị Khoan

- Nắm được những yêu cầu cần thiết của việc đưa các yếu tố tự sự và miêu tả vào bài văn nghị luận, để nghị luận có thể đạt được hiệu quả thuyết phục cao.. B – Các kĩ năng sống cần đạt: G[r]

Ngày soạn:22/3/2011

Tiết 114 : LỰA CHỌN TRẬT TỰ TỪ TRONG CÂU

A - Mục đích yêu cầu: Giúp

-+ ' ( thay +,    khác nhau

+

- Hình thành ý

B – Các kĩ năng sống cần đạt: 'D ( giao # = tác, tìm - và EF lí thông tin

C - Chuẩn bị:

D - Các bước lên lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: (5 phút) ? VA= GN là gì? Cách F 2$ GA= GNU Cho ví 2$U

3) Bài mới:

* Hoạt động 1: Khởi động:

-

- [A pháp, -D ( % L* trình, \ +.# EF lí thông tin

- LN gian: 2 phút

* Hoạt động 2: Tìm hiêu chung.

-

- [A .#-D (% /\ +.# nêu ] +# -D ( giao # EF lí thông tin

- LN gian: 20 phút

Ghi 

- Yêu

và các câu

- Giáo viên treo câu in + +c 

-các  trên các ( ]* + 4! ra

1    > > +e -0 câu

vãn là câu + và không thay +,

- Yêu

vào

mình theo cách  E khác?

- J 23 +4  dung A 

câu in + trong +!4 ( có bao

nhiêu cách  E    U

- Vì sao tác

trong +!4 trích?

-E    có  nhau

không? L +;# em rút ra kinh

- Yêu

trích

- Cho #    trong 6

  câu in + +;  0

+ gì?

-! GU

-

- thay

-

-  cách

- Không

- thích

-

-

-

-

1 –  xét chung:

Trong  câu có  có  cách  E    # i cách +b G4 0 1 23 +4 riêng

Ví



2 –

   % SGK

Ví



Giáo án ngữ văn 8 KHII Vũ Thị Khoan

II, cho

   U

-dung

-

* Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập.

-

cách  E    trong câu

- A pháp, -D (% /\ +.# nêu và  1* ] +m giao # EF lí thông tin

- LN gian: 15 phút

Ghi  Cho HS

Chia G> 3 nhóm i nhóm làm 1 ý

- yêu

-

- Nhóm

- Nhóm trình bày

II – V*0 %

Bài 1:

a)

b) Câu

c) Câu

* Hoạt động 4 Củng cố và hướng dẫn học ở nhà.

- Thời gian: 3 phút.

4) Củng cố:

-

5) Hướng dẫn học ở nhà:

-E - Rút kinh nghiệm:

-Ngày soạn: 24/3/2011

Ngày giảng:26/3/2011

A - Mục đích yêu cầu: Giúp

-cách

B – Các kĩ năng sống cần đạt:

C - Chuẩn bị: Nêu

D - Các bước lên lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ:

3) Bài mới: Giáo viên > 0 vào bài

* Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh lập lại dàn bài chi tiết cho đề bài.

-

-

- LN gian: 20 phút

Ghi 

- Yêu

- Giáo viên phát bài

-bài %  G!4#  dung…?

-Yêu

ý +  giá trong SGK?

? Yêu

? Yêu

-

-

-

-

và “hành”

-

- xét bài làm

-

I – J bài: L bài “bàn G  phép

*3 L# hãy nêu suy D

“hành”

1 – yêu

-

-  dung: Y quan 0 6)

2 – Dàn bài:

a) YB bài: Nêu khái quát  quan b) Thân bài:

- Làm rõ

- Làm rõ ] + “hành” là gì?

- làm rõ

“hành”

- làm rõ tác

“hành”

c)

* Hoạt động 2: Nhận xét chung.

-

- [A pháp, -D ( : * trình, EF lí thông tin

- LN gian: 7 phút

- Giáo viên  xét,

+  giá chung  bài

làm

rút kinh 0 II – 1 –  xét chung:€%

-

- Y  em 23 +4 # trình bày G + chính xác = lý

- Y vài em có   trong 23 +4

2 – Lp 4%

Giáo án ngữ văn 8 KHII Vũ Thị Khoan

- Y vài em làm bài còn  sài, sai Gi chính 

-

-

* Hoạt động 3: Chữa lỗi

-

- [A pháp, -D ( : /\ +.# * trình, giao  và = tác

- LN gian:15 phút

?

F) các Gi ,  trong

bài

- sai sót

III – W6) Gi sai sót:

1 – V chính %

- Lý   lý *

-

2 – Vi 23 +4# dùng  %

kê qua G4 , sung cho nhau góp @ hoàn 0 con

+h

* Hoạt động 4: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà.

- Thời gian; 2 phút.

4) Củng cố:

- Cách trình bày G + trong bài ( Z GU

5) Dặn dò:

- Ôn G4 bài

- Ww Z KV*0  +A) *   # miêu  vào bài ( Z GO

E - Rút kinh nghiệm:

-Ngày soạn:24/3/2011.

Ngày giảng: 26/3/2011(Học chiều)

Tiết 116 : TÌM HIỂU CÁC YẾU TỐ TỰ SỰ

A - Mục đích yêu cầu: Giúp

-vì chúng có

dàng, sáng

-B – Các kĩ năng sống cần đạt: Giao # = tác, tìm - và EF lí thông tin

C - Chuẩn bị: Xen bài

D - Các bước lên lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: (5 phút) ' tra bài  3  112

3) Bài mới: Giáo viên > 0 vào bài

* Hoạt động 1: Khởi động:

-

- [A pháp, -D ( % L* trình, \ +.# EF lí thông tin

- LN gian: 2 phút

* Hoạt động 2: Tìm hiêu chung.

-

- [A .#-D (% /\ +.# nêu ] +# -D ( giao # EF lí thông tin

- LN gian: 20 phút

Ghi 

- Yêu

- Yêu

theo  dung câu \ B SGK?

Giáo viên

- g*# em có  xét gì  vai trò

Z GU

-I.2?

- Trong (  +; có *   

và miêu  không?

- Hãy

là *  miêu U

- Vì sao tác  không - G4 +@* +5

và

  chi  trong 6 câu

- g* tác  có miêu  tràn lan

không?

- g* qua +;# cho  khi +A) *

   và miêu  vào bài ( Z

-

-

- ghi > 1

-

- có

-

và miêu

- sáng

- Không

- ghi > 2

I/ `    và miêu  trong

( Z G%

- Bài ( Z G AN l

- hai bày ràng,

có

- Các *    và miêu 

không phá bài

Giáo án ngữ văn 8 KHII Vũ Thị Khoan

* Hoạt động 3: Hướng dẫn làm bài tập.

-

- [A .#-D (% /\ +.# nêu và  1* ] +# giao # = tác

- LN gian; 15 phút

Bài 1:

bài

Bài 2:

Trong + ( ]*# AN  có  F 2$ các *    và miêu  vào bài làm Vì: F

* Hoạt động 3: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà.

- Thời gian: 3 phút.

4) Củng cố:

-

5) Hướng dẫn học ở nhà:

Làm bài: g +!4 ( Z G có F 2$ *    và miêu U

E - Rút kinh nghiệm:

-Ngày soạn:26/3/2011.

Ngày giảng:8B: 28,30/3; 8A:29,31/3/2011.

Tiết 117,118: VĂN BẢN : ễNG GIUỐC - ĐANH MẶC LỄ PHỤC

(Trớch Trưởng giả học làm sang) Mụ-li-e

A - Mục đớch yờu cầu: Giỳp

1

xõy

2

- Phõn tớch

3 Thỏi độ: o ghột thúi E]#  hoàn 0 chớnh mỡnh.

B – Cỏc kĩ năng sống cần đạt:

-Giao

C - Chuẩn bị: = tỡm

Tỡm

D - Cỏc bước lờn lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ:(5phỳt.)? Nờu

3) Bài mới:

Hoạt động 1: Khởi động

Hoạt động 2: Tìm hiểu chung.

- Thời gian:10’

Ghi 

-+!4 trớch?

- Giỏo viờn khỏi quỏt G4  dung trờn

cho

?Tỡm

?Trong

ngụn 6U W5) ai?

- 2

E] 0 khi nào?

- Nhõn  + +. nhau

?Khi nào tỏc  dựng ngụn 6 @

Ug) trũ cỏc ngụn 6 ]*U

- Khi

trờn sõn

AN xem? Vỡ sao?

- hài

-

-

@ chỳ thớch SGK

-

- +I giày - +I chõn ụng

I – Tỏc # tỏc w%

1 Tỏc

2 Tỏc SGK

* Hoạt động 3; Hướng dẫn phõn tớch văn bản

-

- [A phỏp, -D (  : /\ +.# = tỏc, nờu và  1* ] +# giao #

LN gian: T1: 20 phỳt; T2 25 phỳt

Giáo án ngữ văn 8 KHII Vũ Thị Khoan

Ghi 

?Theo dõi

-

?

- Trang

-lên vì lý do gì?

- L4 thái +; cho ]* ông là AN

A  nào?

- Chi

may

“tôi ABz hay rO Là chi  A 

nào? Vì sao?

-+) G ra chi  ]*U

-may không + quy cách sang  U

-G ra?

- Hình

khi

-Ông

- Trong hoàn

nào? Vì sao Z G= 2$U

-xung quanh

Lý do

-nào?

- Ông

Qua

G ra?

-là gì?

- Hãy tóm

ông

- Qua (  này, em  gì  nhà

- Qua bài này, thói E] nào +  chê

- Thích ( 20 A

- Gây

- Lý

- ngu

- Không có nào

- Quê

- Jc 2 A G4 thích khoe, không  

cách làm sang

- có #  sang

  A do quê

- Giàu có thích ( 20

- Tâng

- Phép

- o = $ 

moi

- Dùng EA hô

- Cho

- Sung A># hãnh

- Háo danh,

- khoác danh hão G4

II – Tìm  ( %

1 –

- {3 ra 4 phòng khách nhà ông

-

+

+

2 – khi +) và bác phó may:

- Bác phó may: B  Z +  chèo khéo

- Ông

+ Thích ( 20 A không 

có kinh + Nông + Quê + có #  sang

 J G#   ( ) mai châm % thích ( 20 A quê

3 – +) và = $%

- L= $% ranh mãnh, dùng mánh khóe Z hót

+ Ông phép

- Thích sang  # háo danh, 2 nát

- Ghét G  AB

- AN nghe

- sang

- Ông + hãnh

-

 háo danh,

*

-

-

- LN gian: 10 phút

? Nêu giá

? Nêu

? Qua +"* em  gì  mô-li-e?

- Ghét

- Có tài phát

-

nghe

Góp

Nêu giá Z 0

dung

III – L, -%

1

- qua

- Mâu

2  dung

- cách sang

IV –

- Vì

- Vì

-

0 mình

* Hoạt động 5: Củng cố và hướng dẫn học bào ở nhà.

- Thời gian; 3 phút.

4) Củng cố:

-

5) Hướng dẫn học ở nhà:

Ww Z KWA trình +Z) A – @ g(O

E - Rút kinh nghiệm:

-Giáo án ngữ văn 8 KHII Vũ Thị Khoan

Ngày soạn:28/3/2011.

Ngày giảng:8B 30/3;8A 31/3/2011.

Luyện tập

A - Mục đích yêu cầu: Giúp

-trong

-B – Các kĩ năng sống cần đạt:Giao #

C - Chuẩn bị:

D - Các bước lên lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: 5 phút

- Trình bày các tác

3) Bài mới: Giáo viên > 0 vào bài

Giáo viên

em trình bày

Bài 1:

Trong 2

quan

a)

kia: +@ tiên là   thích cho 1@ chúng # sau +; tuyên * cho 1@ chúng cho tinh

b) Các

bán bóng

Bài 2:

Các

Bài 3:

Bài 5:

Có  cách  E    A sau:

- … cây tre can +# 5* chung, ngay }# s f# xanh

- …; ta có

Thép theo Bài 6:

Yêu

4) Củng cố:

- Cho

5) Dặn dò:

Ww Z KW6) Gi 2 +4O

E - Rút kinh nghiệm:

-Ngày soan:1/4/2011

Ngày giảng; 8A,B: 2/4/2011

Tiết 220 : LUYỆN TẬP ĐƯA YẾU TỐ TỰ SỰ VÀ

A - Mục đích yêu cầu: Giúp

-các em

- g 2$ 6   +; +  +A) các *    và miêu  vào  +!4#  bài

B – Kĩ năng sống cần đạt:

C - Chuẩn bị:

D - Các bước lên lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: 5 phút ? Vì sao

3) Bài mới: Giáo viên > 0 vào bài

* Hoạt dộng 1; Khởi động.

-

-

- LN gian: 3 phút

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập.

-

- [A pháp, -D ( % /\ +.# nêu và  1* ] +# giao # Tìm -# EF lí thg tin

- LN gian: 25 phút

- Giáo viên - tra @

sinh

- Yêu

bài? Em u làm  nào 

f   + bài A + bài

Có nên

+ ]* vào + bài trên

không? Vì sao?

- Yêu

các

 , sung thêm theo  0

-*    và miêu  vào

 +!4 ( Z G (vào

 trong các G + trên)

Giáo viên chia nhóm cho

sinh làm bài  này

Yêu

, sung?

- Cho  *   # miêu

tác 2$ gì?

-

- hóa

-

- Không Vì G + d không phù

- a  c  e  b

- nhóm phân công

-

- Giúp cho +!4 ( Z G

z

I –  dung V*0 %

1 – yêu

-

- hóa

2 – Xác G G +%

- Trong 5 G + ]*# có 4 G +% a, b, c, e phù =

3 – j E G +%

Trình   E các G + ]* A sau:

a  c  e  b và

4 –  +A) *    và miêu  vào +!4 ( Z G%

a) G theo các G + +c G) miêu  vào +!4 ( Z b) Tác

miêu  trong +!4 ( Z G% giúp cho  Z G

Giáo án ngữ văn 8 KHII Vũ Thị Khoan

* Hoạt động 3 Hướng dẫn tổng kết.

-

-

- LN gian: 7 phút

? Qua

+A) *    và miêu 

vào ( Z GU

- Giáo viên  xét 

-

- miêu

-

II – Kinh

*   # miêu  vào ( Z G%

- miêu

- {3 +4 +  # miêu 

* Hoạt động 4: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà.

- Thời gian: 5 phút

4) Củng cố:

- Tác

5) Dặn dò:

Ww Z Kg bài  làm (  6”

E - Rút kinh nghiệm:

-Ngày soạn:31/3/2011

Ngày giảng: 8A,b: 1/4/2011.( chiều)

Tiết 121: CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT

( Chương trình địa phương)

A - Mục đích yêu cầu: Giúp - Phát - - Có thái B – Các kĩ năng sống cần đạt: Giao # = tác, EF lí thông tin C - Chuẩn bị: D - Các bước lên lớp: 1) Ổn định lớp: 2) Kiểm tra bài cũ: 5 phút. ? Qua 3) Bài mới: Giáo viên > 0 vào bài * Hoạt dộng 1; Khởi động. - - - LN gian: 3 phút * Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập. - - [A pháp, -D ( % /\ +.# nêu và  1* ] +# giao # Tìm -# EF lí thg tin - LN gian: 35 phút. Ghi  -nhà - Yêu bài TLV - Yêu bày -    xét, góp ý, , sung, +  giá - 1U - Giáo viên  xét, +  giá - Giáo viên - Các , mang các bài TLV +c làm và các bài  làm ( khác – tìm và phát - - sung - I – 1) Ww Z các bài TLV +c  trong HK I,II - Các 2) Các , trình bày   Gi bài J4 20 , trình bày 3) II – Rút kinh 0% - [  # tìm  và thâm - - Trình bày rõ ràng, *Hoạt động 3: Củng cố và hướng dẫn học ở nhà. - Thời gian: 3 phút. 4) Củng cố: - 5) Hướng dẫn học ở nhà: Ww Z KL, - @ g(O E - Rút kinh nghiệm:

-Giáo án ngữ văn 8 KHII Vũ Thị Khoan

Ngày soạn:2/4/2011

Ngày giảng: 8B.4/4/;8A 5/4/2011

Tiết 122: CHỮA LỖI DIỄN ĐẠT ( Lôgíc)

A - Mục đích yêu cầu: Giúp

-

- Phát

B – Các kĩ năng sống cần đạt: Giao # = tác,

C - Chuẩn bị: Xem

D - Các bước lên lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: Làm bài  4

3) Bài mới: Giáo viên > 0 vào bài

* Hoạt dộng 1; Khởi động.

-

-

- LN gian: 3 phút.

* Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh luyện tập.

-

- [A pháp, -D ( % /\ +.# nêu và  1* ] +# giao # Tìm -# EF lí thg tin

- LN gian: 40 phút.

Ghi 

- Yêu

- Yêu

-cách 23 +4 +U

-ý hoàn thành bài

- Giáo viên  xét, +  giá

-

-

-

-

1 Phát Gi%

1 – Phát

a) A:



 Chúng em dùng

b) “A nói chung và B nói riêng” thì A là

 Trong  thao nói chung và trong bóng + nói riêng,  say mê là nhân  quan

  2l + thành công

c) Lão

Lão

 “Lão d) Trong câu

A: trí nguyên

 Em e)

g)

h)

i)

k)

* Hoạt động 3; Củng cố và hướng dẫn học ở nhà.

- Thời gian: 2 phút.

4) Củng cố:

- Qua

5) Hươnga dẫn học ở nhà.:

Ww Z “Ôn  @ L g0O

E - Rút kinh nghiệm:

-

-o0o -Ngày soạn: 4/4/2011 Ngày giảng:8B 6/4;8A:7/4/2011 Tiết: 123+124 VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 7 A - Mục đích yêu cầu: Giúp -minh -B – Các bước lên lớp: 1) Ổn định lớp: 2) Giáo viên ra đề: a) bài b) Yêu Xây c) J. án – o +: -chính -không quá 5 -3) Củng cố: - Thu bài 4) Dặn dò: - Xem - Ww Z Kg(  AN trình” C - Rút kinh nghiệm:

Giáo án ngữ văn 8 KHII Vũ Thị Khoan

Ngày soan:4/4/2011.

Ngày giảng:6/4/2011.(8A.Học sáng,8B học chiều)

A - Mục đích yêu cầu: Giúp

1

-

-

2

B – Các kĩ năng sống cần đạt: Giao tíêp, = tác, EF lí thông tin

C - Chuẩn bị:

D - Các bước lên lớp:

1) Ổn định lớp:

2) Kiểm tra bài cũ: 5 phút

3) Bài mới:

Giáo viên

Câu 1:

1

Vào nhà

† JI Phan Châuo L ] ngôn oWJV Phong thái ung dung, khí phách kiên +AN hoàng và

chí

Côn Lôn

Phan Châu Trinh

L ] ngôn BC

Hình

L 6 tình lãng 4 7 Tâm AN# E] xa,  thoát ly t

và  khao khát  do

Tình

9

Pác-Bó /p Chí Minh L] ngôn: *0 Tinh dung

13

L]

14

- ! GU

-

- thay

-

-  cách

- Khơng

- thích

-

-

-

-

1 –  xét chung:... class="page_container" data-page="2">

Giáo án ngữ văn KHII Vũ Thị Khoan< /i>

II, cho

   U

-dung

-

* Hoạt động 3: Hướng dẫn luyện tập.

-

cách...

- Giáo viên phát

-bài %  G!4#  dung…?

-Yêu

ý +  giá SGK?

? Yêu

? Yêu

-

-

-

-

và “hành”

-

-