Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc thông qua việc cải biên, sáng tác một số trò chơi và thông qua đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường Mầm non

Để hoàn thành được đề tài sáng kiến kinh nghiệm: “Nâng cao chất lượng giáo dục âm nhạc thông qua việc cải biên, sáng tác một số trò chơi và thông qua đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trư[r]

Lời cảm ơn

  

giáo dục âm nhạc thông qua việc cải biên, sáng tác một số trò chơi và thông qua đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường Mầm non”, trong quá trình

nghiên

Trong quá trình

quý

 " H0

Tên đề tài:

NÂNG CAO

QUA

THÔNG QUA

I

giáo viên

các

,   thú,  giãn, gây  chú ý cho Z0

trong

quen giáo

âm

sinh

tích

quen

sáng

> " Q,F và 11 > làm công tác " lí %3 trách chuyên môn, tôi B

công tác

sáng

cho phù

nâng cao

lượng giáo dục âm nhạc thông qua việc cải biên, sáng tác một số trò chơi và thông qua đời sống hằng ngày đối với trẻ ở trường Mầm non”

II " * LÍ 1/

quanh Khi

cháu

các

cách lôgich, có  "0

ngày

U E Z0

Cho nên

trong các

phú H0

III

- $45 6789 5:; 5< => nghiên 5CD :

Bình

sinh

9@  CBGVCNV: 14

+ Cán

+ Giáo viên : 09- Biên

+ Nhân viên : 03- Biên

-2

Là

còn

giáo

Qua

(2005 - 2006 và 2006 - 2007) tôi

trang

Qua 11

các chuyên

nâng lên Tuy

IV  DUNG NGHIÊN O/

1 Thái 6R 5S? có 5:; 9U7 9RG cô giáo S9 non:

Giáo viên không

thành công trong

các

con làm gì

Giáo viên

không khí tin

Khi

chính mình, thì

tin, Z 'F hài lòng và hãnh Q A suy e “Mình đã làm được điều gì

đó một mình” I N giúp Z say ) thích thú H trong  N ,

2 ADX? YZ 5:; giáo viên cho AWIG 6R?@ Giáo [\5 âm ?AI5/

cân

có kinh

viên

khán

giáo viên

Cô giáo

3 Giáo [\5 âm ?AI5 trong 6^7 =_?@ A`?@ ngày 6_7 Jb7 GHc > GHd^?@ eD giáo :

và có

-cháu

và tôi

thái vui Z trong *N ca : “ Nắng vừa lên em đi Mẫu giáo

trên cành cây”

thiên nhiên qua bài “Vui

Ngoài ra,

bài

~000

Con chào bố ạ Con chào mẹ yêu con đi học nhé chiều con lại về

Cho

vui

Ngoài

GDÂN

b Trong AWIG 6R?@ làm quen 5Ak J7lG :

Trong

nhau thì song song

góp

hát “Sói và gà cánh tiên”

Ta vui học chữ “a” có kèm theo cái móc Ta vui học chữ

“o” có mọc thêm cái râu Ta vui học chữ “ô” trên đầu che cái nón

c Trong AWIG 6R?@ làm quen Jm? Af5 :

Trong

nói dân

nhau

Thông qua

khi

bài

Có

toàn trùng A *N bài hát  mang ý e) 5 - B  cho Z trong

Ngày mồng tám tháng ba Chúng em đi hái hoa Mang về tặng cô giáo

Bó hoa của em đây

Vàng tươi hoa cúc áo Hồng hồng hoa cối xay

Đỏ rực nụ rong riềng Tim tím hoa bìm bìm Dây tơ hồng em cuốn Thành một bó vừa xinh Sao em hồi hộp thế

Chẳng nói được câu nào Lời cô thân thiết sao Vòng tay cô dịu quá

Có phải hoa nói hộ Cho lòng em xôn xao

Ôi chùm hoa bé nhỏ Của đồng quê ngọt ngào.

Sau khi

và

Khi cho

Bác”

nghe hát bài “Màu áo chú

Ngoài ra còn

bông”

Khi

Ngoài ra

“Gánh gánh gồng gồng”

“Chi chi chành chành”

”Rềnh rềnh ràng ràng”

Giúp

cháu

d Trong AWIG 6R?@ khám phá khoa Af5/

-

quen khám phá khoa

phân

“Hoa trong

- Trong

cho

- Khi

“Làm chú

trong

thanh bình

- Và còn

e Trong

Giáo

cho

ngoài

dung là cho

viên

+ Trong bài hát các con

+ Ngoài

lá,  cây )

trình

WIG 6R?@ GIW hình $q tài Nghe ?AI5 olG ArL

Hoa T1 N

T) mùa , ]D M"_ Màu hoa ]MI >_ Cháu X ông 1 N (Tân MF_

Con cá

 cá !H

L[ con

 gà con

Cá vàng !H (Hà M"_

Cá vàng !H (Hà M"_

 [ con ]T- Lân)

LX Hoa mùa xuân

Cô giáo em

Mùa xuân

Cô giáo Ánh > hoà bình

Chính vì

hình

hát các bài hát

trung

nên làm cho nhóm

viên

các

sáng

sai

nghe

các hình

4 t7 biên, sáng tác 9RG =_ trò 5A<7 LA\5 J\ âm ?AI5/

các

theo

thông qua tai nghe âm

Chính vì

làm

a Trò 5A<7 “nghe GAwD hát tài” :

Trò

Cách

nói

thì

Ví

2

b Trò 5A<7/ “Tai ai thính”

Trò

-

!d G nghêu, dàn gõ !d tre, . gõ !d lon, !d " !U khô

- Cách

cho

+ Cô

+ Cô

+ Cô gõ phách

Sau khi

cho

chia làm 2

c Trò 5A<7/ “Giai 67yD thân quen”

Trò

~ linh ,  " *N rõ ràng, chính xác tên bài hát

Cách

chuông giành

!,0

Ví

nhanh ” thì

d Trò 5A<7 “Ô 5z; bí 9{Gx

Trò

C -

sau

vàng

- Cách

có

Ví

“Ai

trong ô

e Trò 5A<7 “Ghi ?Ab [wD chân”

Trò

nhau và ghi

Cách

theo

tròn, khi

chân

5 db?@ [e? GHc J{? 6R?@ theo ?AI5 > WIG 6R?@ góc:

Theo

chính

mình Tôi

- Hát

- Hát

- Hát

- Hát  % minh , theo *N ca

!d cách:

+

+

* theo bài hát

+

V

trong nhà

-

trung 000 N xuyên d >0

-

"0

- 100%

thành

- Có tác

%3 huynh tham gia cùng nhà N trong O - thi, thao " - " các ngày - ngày *\000

VI

viên

tham

- Sáng

mong

VII

sau :

* Đối với trường:

-

-

- Có các

* Đối với Phòng Giáo dục:

-

- Cung

TÀI  THAM }

STT TÊN TÀI  NHÀ

1 ?I Q& N xuyên chu kì

@

3 2006

4

VI

viên

tham

- Sáng

mong

VII

sau :

* Đối với trường:

...

* Đối với trường:

-

-

- Có

* Đối với Phòng Giáo dục: