Trường Tiểu học Ninh Sơn - Gv nhận xét, bình chọn *Hoạt động 3: Thảo luận nhóm - Gv phát phiếu bài tập và nêu y/c trọng tõm -Gọi hs trình bày ý kiến - Gv chốt ý : Trong học tập, sinh hoạ[r]
Trang 1Ngày: 29 / 8 /2011 Bài 1
1: KÍNH YÊU BÁC
(Tích
I tiêu "# $:
%7: 7;# theo 5 $>! Bác 3 7! niên nhi $.#
-HSK-G: #7B #7C D# bè cùng 7: 7;# 5 $>! Bác - 3
-GDHS kính yêu Bác - và làm / 5 $>! Bác 3
II Tài );! và 7&J# ;#:
GV: Tranh 8#7 cho 7 $5# 1
Hs KC bài N O bài 7J2 bài hát 0> Bác -
III- Các 7 $5# 3 7Q 7+ !
*
- GT, ghi bài
* - $5# 1:
-Chia nhóm, giao #7;9 0 cho các
nhóm
-Bác sinh vào ngày tháng #T9 nào? Quê
Bác C $4!U Bác còn có tên Q nào khác?
-GV #7N# xét
-Y/c các nhóm gi
#5 dung tranh
* - $5# 2: @[ 7!;# Các cháu vào
- Gv H[
-HS #7B ) $> bài
- Hát bài Ai yêu Bác - Chí Minh
%- $5# nhóm -Các nhóm # hành 78 )!N#
- 3;# nhóm báo cáo -Nhóm khác #7N# xét , D\ sung
% B# nghe
Trang 2-
%-^ Qua các câu 7!;# em 71 tình
nào?
-Các cháu 7! nhi 78 làm gì $[ ^ lòng
kính yêu Bác?
Liên 7; GD:Bác , là 34 lãnh 6 kính
yêu :; ; .< lòng kính yêu, chúng
ta A và làm theo 5 ).C Bác
D*8
*- $5# 3: Tìm 7[! 5 $>! Bác -
3
-Y/ c hs $Q 5 $>! Bác - 3
- Chia nhóm, giao #7;9 0
-Y/ c hs 78 )!N# và trình bày
-GV #7N# xét và 7/ ý
*
- Hs L8 )a
-HS l
- Q #/ 5 $>! Bác - 3
+ c nhóm tìm 7[! 0> 1 $>! Bác 3 trong 5 $>! Bác - 3
-Các nhóm # hành 78 )!N# 0> #5 dung +* 9c $>!
% 3;# các nhóm trình bày -Nhóm khác #7N# xét , D\ sung
- -Q 7!5 & 7: 7;# 5 $>! Bác 3
- ?&! "9 bài 7J2 bài hát 0> Bác
Rút kinh #7;9:
………
………
………
………
!"# 2
Ngày: 5 /9 /2011
(Tích
I tiêu "# $:
Trang 3%7: 7;# theo 5 $>! Bác 3 7! niên nhi $.#
-HSK-G: #7B #7C D# bè cùng 7: 7;# 5 $>! Bác - 3
-GDHS kính yêu Bác - và làm / 5 $>! Bác 3
II.Tài );!2 7&J# ;#:
- -?KC bài N
-GV- HS: Các bài 7J2 bài hát, tranh, L!;# 0> Bác -
III.Các 7 $5# 3 7Q:
1.@[9 tra bài h -^
%7! nhi "# làm gì $[ ^ lòng D J# Bác -.U
%Q 5 $>! Bác - 3
2.Bài
* @7C $5# Hát 1 bài hát 0> Bác -
* - $5# 1: : liên 7;
%-^ Em $j 7: 7;# / #7k# $>! nào trong 5
$>! Bác - 3U 7: 7;# #7& 7 nào? Còn
$>! nào 7: 7;# 7&* /U Vì sao?
-Em
-GV #7N# xét , tuyên 3&J#
*- $5# 2: GT tranh, 8#72 L!;#2 7J2 0>
Bác -
- Khen nhóm, cá nhân M&! "9 /
*- $5# 3: Trò 7J “ Phóng viên”
KL: Bác
Liên 7; GD:Bác , là 34 lãnh 6 kính yêu :;
; .< lòng kính yêu, chúng ta A
và làm theo 5 ).C Bác D*8
3- P+# /2 3p# dò
- HS L8 )a
%-?$Q
- Liên 7; ]# $(
% 3;# vài $( L8 )a
-Hs
- Hs trình bày và nhóm)
-Vài hs -HS l
#7k# cá nhân 7[ 7;# /
B# nghe
Nghe và 7: 7;# y/c +* gv
Trang 4-Y/c hs $Q câu ca dao ca #' hoa sen, ca #'
Bác -.
%7: 7;# / 5 $>! Bác - 3
*Rút kinh #7;9:
………
………
Ngày: 12 / 9 /2011 Bài 2
1: GHI JKH L
(Tích
I. tiêu "# $
-Nêu $&' 1 vài ví 3 0> k )a 7*
-Quý LQ# #7k# #&a D k )a 7*
-HSG: -Nêu $&' 7 nào là k )a 7*
%-[! $&' ý #7t* +* 0; D k )a 7*
-GDHS
GDKNS:
Trang 5%@t #T# : tin mình có H78 #T# 7: 7;# )a 7*
%@t #T# $89 #7N# trách #7;9 0> 0; làm 7+ +* mình
PPKTDH:
-Nói : #7+
-Trình bày 1 phút
% N H 77
II.Tài );! và 7&J# ;#
-GV: Tranh minh 7Q* L!;# “ P7 vòng Do
-HS: VBT
III- Các 7 $5# 3 7Q:
@[9 tra bài h
2.Bài
* - $5# 1: 78 )!N#
- Gv H[ L!;# “ P7 vòng Do
%AQ hs $Q ) L!;#
%-^
- Bác - $j làm gì khi p ) 2 em bé
sau 2 #T9 $ xa?
- Q #&a và em bé 89 71 7 nào?
%K; làm +* Bác 7[ 7;# $>! gì?
- Qua câu 7!;# trên ta rút ra bài 7Q gì?
- Ak )a 7* là #7& 7 nào?
%Ak $f# )a 7* Mu $&' gì?
-Liên 7; P"# 7Q N 19 &J# Bác -.
Bác là 0l lãnh 0t $2 9p dù DN# LT9
công nghìn 0; #7&# Bác luôn quan
tâm
)a mình $j 7*
-Y/ c hs $Q 5 $>! Bác - 3
% B# nghe -1, 2 HS $Q ) L!;#
-HS L8 )a
-HS l
R- $5# 2: wx lý tình 7!/#
-Gv chia
)!N# 0> 1 tình 7!/#
+Tình 7!/# 1:
+Tình 7!/# 2:
%AQ vài hs #7B ) H )!N#
- - $5# nhóm -Các nhóm # hành phân vai và Xx lí tình 7!/#
- 2 HS -1HS -Các nhóm -Nhóm khác #7N# xét, bình 7Q#
-HS $Q ) H )!N#
R- $5# 3: : liên 7;
G.M N +@> 7.<" liêm chính - Hs : do phát D[!
3- P+# /2 3p# dò:
Rút kinh #7;9:
………
………
………
Trang 6
Ngày: 19 /9/2011 Bài 2. 2: GHI JKH L
(Tích
tiêu "# $
- Nêu $&' 1 vài ví 3 0> k )a 7*
-Quý LQ# #7k# #&a D k )a 7*
-HSG: -Nêu $&' 7 nào là k )a 7*
%-[! $&' ý #7t* +* 0; D k )a 7*
-GDHS
GDKNS:
%@t #T# : tin mình có H78 #T# 7: 7;# )a 7*
%@t #T# $89 #7N# trách #7;9 0> 0; làm 7+ +* mìn
PPKTDH:
-Nói : #7+%L6#7 bày 1 phút % N H 77
II.Tài );! và 7&J# ;#
-HS: + KC bài N
+ Các 19 bìa màu xanh, $^ LB#
III.Các 7 $5# 3 7Q
@[9 tra bài h -^
-Vì sao "# 78 k )a 7*U
2.Bài
R- $5# 78 )!N# nhóm
- Gv nêu rõ yêu "! +* bài
-
- Gv 7/ ý $f# 2 câu $"! $>#
2 câu sau $># S
-HS L8 )a
- HS 9C 0C bài N
- Q Ht các hành vi và ):* 7Q# $f# sai, suy #7t cách 8 thích +* mình
-HS nêu và 8 thích vì sao ?
Hs khác #7N# xét, góp ý
* - $5# 2: S# vai
- Chia nhóm, giao #7;9 0 cho các
nhóm 78 )!N# 7!{# Dl $S# vai:
-Em
#7&# sau $S em 7[! ra 0; làm $S sai,
- Các nhóm 78 )!N# 7!{# Dl $S# vai
-
Trang 7em Mu làm gì khi $SU
-GV #7N# xét , bình 7Q#27/ ý
- Gv H )!N#
sung –bình 7Q# nhóm 7[ 7;# hay #71
* - $5# 3: Bày ^ ý H#
- Gv nêu ]# ý H#2 quan $[9 liên
quan $# 0; k )a 7*
- Liên 7; GD:Bác , là &'N P% P &
M tín, )5 +@ 3Q ai là làm cho RS&
)'T
- Hs bày ^ ý H# D~# cách k 7 màu
$^ ( $.# ý), màu xanh ( không $.# ý), màu LB# ( )&# ):r
P+# /2 3p# dò:
-
*Rút kinh #7;9:
………
………
………
Ngày: 26 /9/2011
Bài 3
tiêu "# $
-Nêu $&' ích )' +* 0; : làm )1 0; +* mình
: làm )1 0; +* mình C L&a# 2C nhà
-HSK-G: -[! $&' ích )' +* 0; : làm )1 0; +* mình trong !5 M/# 7~# ngày
-GDHS nên : làm )1 0; +* mình 7 0 D8# thân
GDKNS:
%@t #T# & duy phê phán: qD phê phán $,#7 giá #7k# thái $52 0; làm 7[ 7;# M:
)2 không 7l! : làm )1 0; +* mình.)
%@t #T# ra v! $l#7 phù 7' trong các tình 7!/# 7[ 7;# ý 7 : làm )1 0; +*
mình
%@t #T# )N H 77 : làm )1 công 0; +* D8# thân
PPKTDH:
%78 )!N# nhóm
Trang 8%S# vai, Xx lí tình 7!/#.
II dùng 3 7Q:
- KC bài N 2 tranh minh 7Q*
III.Các 7 $5# 3 7Q
1 @[9 tra bài h
2.Bài
+Gi
$> bài
* - $5# 1: wx lý tình 7!/#
-Gv nêu: loay hoay mãi 7&* 8
$&' bài toán khó, An $&* M# bài 8
cho 2 em Mu Xx M: #7& 7 nào?
- Gv y/c Hs 78 )!N# 7Q# cách 8
v! $f#
-Vài hs nêu #7k# 0; mình $j làm $&'
$[ k )a 7*
-HS #7B ) $> bài
% B# nghe
- Hs 78 )!N# và nêu cách 8 v! +* mình
-HS #7N# xét R- $5# 2: 78 )!N# nhóm
- Gv phát 7! bài N cho các nhóm
- Gv cùng
$f#
- Các nhóm #7N# 7! 78 )!N#2 7Q# ]
$[ $># $f#2 $># nhanh vào 7!
% 3;# các nhóm $Q H v!8
- Hs 7k* bài vào 0C bài N
* - $5# 3: wx lý tình 7!/#
- Gv nêu tình 7!/# K; $*# loay hoay
B hoa 1 thì Gh# $# Gh# D8
còn
em Mu làm gì?
- 3;# các nhóm D[! 3# [! 7{9
% B# nghe
- Các nhóm 78 )!N# và MB9 vai -Các nhóm
- P+# /2 3~# dò:
Rút kinh #7;9:
………
………
………
Trang 9
Ngày:3/10/2011
Bài 3
tiêu "# $
-Nêu $&' ích )' +* 0; : làm )1 0; +* mình
: làm )1 0; +* mình C L&a# 2C nhà
-HSK-G: -[! $&' ích )' +* 0; : làm )1 0; +* mình trong !5 M/# 7~# ngày
-GDHS nên : làm )1 0; +* mình 7 0 D8# thân
-Giáo 3 hs : làm )1 0; +* mình là $>! nên làm
GDKNS:
%@t #T# & duy phê phán: qD phê phán $,#7 giá #7k# thái $52 0; làm 7[ 7;# M:
)2 không 7l! : làm )1 0; +* mình.)
%@t #T# ra v! $l#7 phù 7' trong các tình 7!/# 7[ 7;# ý 7 : làm )1 0; +*
mình
%@t #T# )N H 77 : làm )1 công 0; +* D8# thân
PPKTDH:
%78 )!N# nhóm
%S# vai, Xx lí tình 7!/#
I dùng 3 7Q
- KC bài N 2 7! cá nhân
III.Các 7 $5# 3 7Q
1 @[9 tra bài h
%-^ Vì sao "# 78 : làm )1 0; +*
mình?
2.Bài
R- $5# 1: : liên 7;
b-^ Các em $j : làm )1 #7k# 0; gì
+* mình? Làm #7& 7 nào?
-Em 89 71 #7& 7 nào sau khi hoàn
thành công 0;U
-Khen #' #7k# Hs : giác
-Vài hs nêu
- HS
R- $5# 2: S# vai
-Gv chia
%AQ hs $Q các tình 7!/# ( sgk)
-Y/c các nhóm
- Nhóm 1,2: tình 7!/# 1
- Nhóm 3, 4: tình 7!/# 2 -2 hs $Q
-Các nhóm $S# vai 7[ 7;# cách 8
Trang 10- Gv #7N# xét, bình 7Q# v! +* nhóm mình.-Các nhóm #7N# xét , bình 7Q#
R- $5# 3: 78 )!N# nhóm
- Gv phát 7! bài N và nêu y/c LQ#
tõm
%AQ hs trình bày ý H#
- Gv 7/ ý :
Trong 7Q N 2 sinh 7 và lao $5# em
"# : làm )1 0; +* mình, không 3:*
3`9 vào #&a khác
-Các nhóm 78 )!N# và trình bày -Hs bày ^ ý H# D~# cách ghi 31! qbr7p 31! ( -) vào ô L/#
-Hs các nhóm nêu ý H# +* nhóm mình
-Nhóm khác #7N# xét -Vài hs nêu ) H )!N#
P+# /2 3p# dò:
%Gp# hs 7: 7;# 0; : làm )1 0; +*
mình C nhà
*Rút kinh #7;9
………
………
………
Ngày: 10 /10/2011
Bài 4
tiêu "# $
% $&' #7k# 0; L em "# làm $[ 7[ 7;# M: quan tâm , 7T9 sóc #7k# #&a thân trong gia $6#7
% $&' vì sao 9Q #&a trong gia $6#7 "# quan tâm 7T9 sóc )`# nhau
-Quan tâm 7T9 sóc ông bà, cha 92 anh 7l em trong !5 M/# 7~# ngày C gia $6#7 -HSK-G: $&' D\# 7N# +* L em là 78 quan tâm 7T9 sóc #7k# #&a thân trong gia
-GDHS nên quan tâm 7T9 sóc #&a thân trong gia $6#7
GDKNS:
PPKTDH:
%78 )!N# nhóm
%S# vai
%@[ 7!;#
II dùng 3 7Q
-GV-HS: Các bài 7J2 bài hát, câu 7!;# H[ 0> gia $6#7
Trang 11III.Các 7 $5# 3 7Q
1 @[9 tra bài h
%-^ Vì sao "# 78 : làm )1 0; +* mình?
2.Bài
bài
HS )B# nghe
R- $5# 1: liên 7;
MT: % $&' #7k# 0; L em "#
làm $[ 7[ 7;# M: quan tâm , 7T9 sóc
#7k# #&a thân trong gia $6#7
Nêu y/c :Hs H[ 0> M: quan tâm, 7T9
sóc
%-^ &' 9Q #&a quan tâm 7T9
sóc em 89 71 #7& 7 nào?
-Em #7t gì 0> #7k# D# #7^ có hoàn
8#7 7; thòi 7J# chúng ta?
R- $5# 2: @[ 7!;# “ Bó hoa $
#71o
- Gv H[ 7!;#
- Nêu câu 7^ y/c hs L8 )a
bP7l em Ly $j làm gì khi nhân 3l sinh
#7N 9U
* GV #7N# xét , rút ra KL:
R- $5# 3: ,#7 giá hành vi
MT: % $&' vì sao 9Q #&a trong
gia $6#7 "# quan tâm 7T9 sóc )`#
nhau
-GV Phát 7! giao 0; cho các nhóm
-GV #7N# xét, 7/ ý $f#
-Liên 7; gdhs…
hs H[ các công 0; mà mình $j : làm
Hs trình bày
HS L8 )a câu 7^
HS L8 )a
Các nhóm $S# vai 7[ 7;# cách 8
v! +* nhóm mình
-Các nhóm #7N# xét , bình 7Q#
3
-HD 7:7#7 ?&! "9 câu 7!;#2 bài
hát 0> tình 89 gia $6#7
Rút kinh #7;9:
………
………
………
Trang 12
Ngày: 17 /10/2011
Bài 4
tiêu "# $
% $&' #7k# 0; L em "# làm $[ 7[ 7;# M: quan tâm , 7T9 sóc #7k# #&a thân trong gia $6#7
% $&' vì sao 9Q #&a trong gia $6#7 "# quan tâm 7T9 sóc )`# nhau
-Quan tâm 7T9 sóc ông bà, cha 92 anh 7l em trong !5 M/# 7~# ngày C gia $6#7 -HSK-G: $&' D\# 7N# +* L em là 78 quan tâm 7T9 sóc #7k# #&a thân trong gia
-GDHS nên quan tâm 7T9 sóc #&a thân trong gia $6#7
GDKNS:
PPKTDH:
%78 )!N# nhóm %S# vai %@[ 7!;#
II dùng 3 7Q
- GV&HS: Các bài 7J2 bài hát, câu 7!;# 0> 7+ $> gia $6#7
III.Các 7 $5# 3 7Q 7+ !
1.KT bài h %-^K6 sao "# 78 quan 4927T9 sóc ông, bà ,cha 29 và anh 7l2 em -GV #7N# xét 2$,#7 giá
2.Bài
*Gi
* - $5# 1: wx lý tình 7!/# và
$S# vai
MT% $&' #7k# 0; "# làm $[
7[ 7;# M: quan tâm , 7T9 sóc #&a
thân trong gia $6#7
GV chia nhóm, giao #7;9 0 cho các
nhóm
- GV Q các nhóm MB9 vai cách Xx lý
tình 7!/# +* mình
- GV 7/
* - $5# 2:Bày ^ ý H#
GDKNS: %@t #T# )B# nghe ý H# +*
thông
0; 0]* M
-HS #7B ) $> bài -Các nhóm phân vai và 78 )!N#
- Nhóm 1,2: tình 7!/# 1
- Nhóm 3,4 tình 7/# 2 -Các nhóm
- Các nhóm khác #7N# xét , bình 7Q#
- HS bày ^ ý H# D~# cách J 7 màu
$^ q$.# ý), 7 màu xanh (không $.# ý)
Trang 13- GV $Q )"# )&' các ý H#
- GV 7/ ) ý H# sau 9c câu
* - $5# 3: Múa,hát, H[ 7!;# 0>
7+ $> gia $6#7
- HS : $>! H7[# 7&J# trình D[! 3#
Rút kinh #7;9
………
………
………
Ngày 24 /10/2011
Bài 5:
1: CHIA
tiêu "# $
-Nêu $&' 1 vài 0; làm 7[ chia M vui D!.# cùng D#
chia M vui D!.# cùng D# trong !5 M/# hàng ngày
-HSK-G: -[! $&' ý #7t* +* 0; chia M vui D!.# cùng D#
-GDHS "# 78 D chia M vui D!.# cùng D#
GDKNS:
%@t #T# )B# nghe ý H# +* D#
%@t #T# 7[ 7;# M: 89 thông, chia M khi D# vui, D!.#
PPKTDH:
-Nói cách khác %S# vai
dùng 3 7Q
-HS: KC bài N
-GV-HS: Các câu 7!;#2 câu 7J2 bài hát, ca dao, #k 0> tình D#
III.Các 7 $5# 3 7Q
1.KT bài h -^ Vì sao 78 quan tâm, 7T9 sóc, ông bà , cha 9U
-Nêu #7k# 0; em $j làm $[ 7[ 7;# M: quan tâm?
2.Bài
bài
R- $5# 78 )!N# và phân tích
tình 7!/#
MT: HS nêu $&' tình 7!/# câu
7!;#
-Gv nêu tình 7!/# 1: (SGK)
-Treo tranh minh 7Q*
- GV Q $ 3;# các nhóm trình bày
cách # Xx +* nhóm mình
AK#7N# xét và KL:sgv
R- $5# 2: S# vai
-HS #7B ) $> bài
% B# nghe
- Hs quan sát tranh và cho D #5 dung tranh
- Các nhóm 78 )!N# 0> cách # Xx
% 3;# các nhóm trình bày H v!8
78 )!N#
Trang 14Mt: -Nêu $&' 1 vài 0; làm 7[
chia M vui D!.# cùng D#
-Gv chia
#7;9 0 cho các nhóm:
Xây 3:# Hl7 D8# theo hai #5 dung:
+ Chung vui
+ Chia
- AQ các nhóm lên $S# vai
- Các nhóm 78 )!N# 7!{# Dl $S# vai.(
9c nhóm 78 )!N# 1 #5 dung) -Các nhóm
GV #7N# xét và KL:
* - $5# 3: Bày ^ thái $5
GDKNS: %@t #T# )B# nghe ý H#
+* D# %@t #T# 7[ 7;# M: 89
thông, chia M khi D# vui, D!.#
-Gv nêu ]# ý H#
Gv $&* ra KL 0> ý H# $f#2 sai
P+# /2 3p# dò:
%?&! "9 bài 7J2 bài hát,nói 0> 6#7D#
-Hs bày ^ thái $5 D~# cách J 7 màu
$^q tán thành) 7p 7 màu xanh( không tán thành)
HS )B# nghe
Rút kinh #7;9
………
………
………
Ngày 31 /10/2011
2: CHIA
tiêu "# $
-Nêu $&' 1 vài 0; làm 7[ chia M vui D!.# cùng D#
chia M vui D!.# cùng D# trong !5 M/# hàng ngày
-HSK-G: -[! $&' ý #7t* +* 0; chia M vui D!.# cùng D#
-GDHS "# 78 D chia M vui D!.# cùng D#
GDKNS:
%@t #T# )B# nghe ý H# +* D#
%@t #T# 7[ 7;# M: 89 thông, chia M khi D# vui, D!.#
PPKTDH:
-Nói cách khác %S# vai
dùng 3 7Q
%-?KC bài N
-GV-HS: Các câu 7!;#2 câu 7J2 bài hát, ca dao, #k 0> tình D#
III.Các 7 $5# 3 7Q
1 KT bài h -^ hs : vì sao "# 78 chia M vui , D!.# cùng D#U
2.Bài
*GT bài: Nêu 9 tiêu và ghi $> bài
R- $5# 1: Phân D; hành vi 2? -HS #7B ) $> bài
...- HS
R- $5# 2: S# vai
-Gv chia
%AQ hs $Q tình 7!/# ( sgk)
-Y/c nhóm
- Nhóm 1,2: tình 7!/#
- Nhóm 3, 4: tình 7!/# -2 hs $Q
-Các... class="text_page_counter">Trang 13< /span>
- GV $Q )& #34 ;# )&'' ý H#
- GV 7/ ) ý H# sau 9c câu
* - $5# 3: Múa,hát, H[ 7!;# 0>... ^ ý H# D~# cách ghi 31 ! qbr7p 31 ! ( -) vào ô L/#
-Hs nhóm nêu ý H# +* nhóm
-Nhóm khác #7N# xét -Vài hs nêu ) H )!N#
P+# /2 3p# dò:
%Gp# hs 7: