Giáo án Lớp 3 - Tuần 32 - Năm học 2007-2008

III – Các hoạt động dạy học: TG Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 5 phút A - Kiểm tra bài cũ: - Hai em kể chuyện.. - Nhận xét, ghi điểm.[r]

Trang 1

TUẦN 32

Ngày soạn:14/4 /2008 Ngày giảng:Thứ hai ngày21 tháng 4 năm 2008.

Tập đọc: VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI.

I - Mục đích, yêu cầu:

- Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rải, nhấn giọng các từ ngữ miêu tả sự buồn chán, âu sầu của vương quốc nọ vì thiếu tiếng cười đoạn cuối đọc với giọng nhanh hơn, háo hức, hi vọng đọc phân biệt lờ nhân vật

- Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung truyện (phần đầu): Cuộc sống thiếu tiếng cười sẽ vô cùng tẻ nhạt, buồn chán

II - Đồ dùng dạy học:

- Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết đoạn cần luyện đọc

III – Các hoạt động dạy học:

3 phút

37 phút

1 phút.

34 phút

13 phút

14 phút

5 phút

2 phút.

A - Kiểm tra bài cũ:

- Nhận xét, ghi điểm

B - Dạy bài mới:

1 Giới thiệu bài:

2 Luyện đọc và tìm hiểu bài:

a) Luyện đọc:

- Phân 3 đoạn, hướng dẫn

- Viết từ khó luyện cho HS

- Đọc mẫu

b) Tìm hiểu bài:

- Nêu câu hỏi 1, nhận xét

c) Luyện đọc diễn cảm:

- Hướng dẫn đọc phân vai

- Mỗi tốp 4 bạn

- Hướng dẫn luyện đọc, đọc mẫu

- Cùng lớp nhận xét

3 Củng cố, dặn dò:

- Đọc bài Con chuồn chuồn nước, trả lời câu hỏi

- Tiếp nối đọc, luyện từ khó, giải nghĩa

từ mới

- Kết hợp quan sát tranh minh hoạ

- Luyện theo cặp Đọc cả bài

- Đọc bài, suy nghĩ trả lời

- Suy nghĩ, trả lời

- Suy nghĩ trả lời

- Đọc toàn bài, nêu nội dung

- Tiếp nối đọc 3 đoạn

- Luyện đọc diễn cảm, thi đọc diễn cảm đoạn “Vị đại thần phấn khởi ra lệnh”

Trang 2

- Nhận xét giờ học.

- Về ôn lại bài Chuẩn bị bài mới

- Nói ý nghĩa bài văn

Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo)

I - Mục tiêu:

- Ôn tập về nhân, chia các số tự nhiên: cách làm tính, tính chất, mối quan hệ giữa phép nhân và phép chia, giải các bài toán liên quan đến phép nhân và phép chia

II – Đồ dùng dạy học:

- Bảng con, phiếu

5 phút

35 phút

1 phút

32 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

1 Giới thiệu bài:

2.Thực hành:

Bài 1:

- Hỏi câu hỏi để ôn lại cách tính

- Nhận xét, chốt lại

Bài 2:

- Hỏi học sinh về quy tắc tìm x

Bài 3:

Bài 4:

Bài 5:

- Nhận xét, chữa bài

Bài giải:

Số lít xăng để ô tô đi được quãng

đường dài 180 km là:

180 : 12 = 15 (lít)

Số tiền mua xăng để ô tô đi được

quãng đường dài 180 km là:

7500 x 15 = 112 500 (đồng)

Đáp số: 112 500 đồng

- HS lên làm bài tập 4

- Nêu yêu cầu, tự tính, đổi vở chữa bài

- Nêu yêu cầu, tự làm, chữa bài

- Phát biểu bằng lời các tính chất (tương ứng với các phần trong bài)

- Nêu yêu cầu, làm mẫu

- Làm vào vở, chữa bài

- Đọc bài toán, tìm hiểu bài toán, tự làm

Trang 3

2 phút 4 Củng cố, dặn dò:

- Nhận xét giờ học

- Về ôn lại bài và làm bài tập

Đạo đức: DÀNH CHO ĐỊA PHƯƠNG

I - Mục tiêu:

- Giúp học sinh biết thêm về một số di tích lịch sử , thuỷ điện có trong huyện hoặc tỉnh

- Cần phải biết quý trọng, bảo vệ các di tích lịch sử đó

-Tìm hiểu thêm tư liệu về các di tích lịch sử

III - Các hoạt động dạy học:

3 phút

37 phút

1 phút

34phút

2 phút

- Nêu yêu cầu giờ học

2 Bài giảng: Tìm hiểu các di tích lịch

sử

- Em nào hãy kể tên các di tích lich

sử có trong huyện, trong tỉnh ta ?

- Chốt lại cho học sinh rõ hơn

- Em đã có khi nào đến tham quan ở

các di tích lịch sử đó chưa ? Nếu có

hãy miêu tả sơ bộ về di tích lịch sử đó

cho các bạn cùng nghe

- Giới thiệu cho các em biết về thuỷ

điện Rào Quán, nghĩa trang liệt sĩ ở

Khe sanh

Ngoài những di tích lịch sử có trong

huyện, ở tỉnh ta còn có những di tích

lịch sử nào nào ?

- Chốt lại

- Em cần phải làm gì để giữ gìn các

khu di tích lịch sử đó ?

- Về nhà cần tìm hiểu thêm các di tích

lịch sử đó

- Đọc ghi nhớ

- Thảo luận nhóm, suy nghĩ trả lời

- Lần lượt kể, nhận xét, bổ sung

- Theo dõi bổ sung thêm những điều

mà học sinh miêu tả còn thiếu

- Trao đổi trả lời, nhận xét, bổ sung

- Lần lượt trả lời

Trang 4

Lịch sử: KINH THÀNH HUẾ

I - Mục tiêu:

- Biết sơ lược về quá trình xây dựng; sự đồ sộ, vẻ đẹp của kinh thành và lăng tẩm ở Huế

- Tự hào vì Huế được công nhận một di sản văn hoá thế giới

- Hình SGK phóng to Một số hình ảnh về kinh thành, lăng tẩm ở Huế

- Phiếu học tập

5 phút

35 phút

1 phút

15phút

4phút

A – Kiểm tra bài cũ:

- Trình bày quá trình ra đời của kinh

thành Huế

2 HĐ 1: Thảo luận nhóm đôi

- Mô tả sơ lược quá trình xây dựng

kinh thành Huế ?

- Kết luận

3 HĐ 2: Làm việc nhóm

- Phát mỗi nhóm một ảnh chụp một

trong những công trình ở kinh thành

Huế

- Nhận xét về những nét đẹp của công

trình đó

- Nhận xét, kết luận

* Kinh thành Huế là một công trình

sáng tạo của nhân dân ta Ngày

11-12-1993, UNESCO đã công nhận

Huế là một Di sản Văn hoá thế giới

- Ôn bài cũ

- Chuẩn bị cho bài học sau

- Vài em đọc bài học

- Lắng nghe

- Đọc đoạn “Nhà Nguyễn kiến trúc”

- Thảo luận, trình bày

- Tiến hành quan sát, thảo luận

- Đại diện nhóm trình bày

- Lắng nghe

- Đọc bài học

Ngày soạn:15 /4 /2008

Ngày giảng: Thứ ba ngày22 tháng 4 năm 2008.

Thể dục: BÀI 63

Trang 5

I - Mục tiêu:

- Ôn một số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực hiện ở mức độ cơ bản đúng động tác

- Trò chơi: Dẫn bóng Biết cách chơi và tham gia chơi chủ động để rèn luyện tính khéo

léo, nhanh nhẹn

II - Địa điểm, phương tiện:

- Địa điểm: Trên sân trường vệ sinh nơi tập sạch sẽ

- Phương tiện: 2 còi và dụng cụ tổ chức trò chơi dẫn bóng, tập môn tự chọn

III - Nội dung và phương pháp lên lớp:

10 phút

22 phút

11phút.

6 phút

1 Phần mở đầu:

- Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu

cầu giờ học

- Kiểm tra bài cũ (GV tự chọn)

2 Phần cơ bản:

a) Môn tự chọn:

- Đá cầu:

- Ném bóng:

- Tập theo như tập tâng cầu bằng thi

đua

b) Trò chơi vận động:

- Trò chơi: Dẫn bóng

- Nêu tên trò chơi, giải thích cách

chơi và làm mẫu

3 Phần kết thúc:

- Cùng học sinh hệ thống bài.

- Nhận xét, đánh giá kết quả giờ học

- Ôn lại bài

- Tập hợp lớp, báo cáo sĩ số

- Khởi động

- Chạy nhẹ nhàng 1 hàng dọc

- Đi thường theo vòng tròn và hít thở sâu

- Ôn động tác tay, chân, lườn, bụng, phối hợp và nhảy của bài thể dục

- Ôn tâng cầu bằng đùi

- Tập theo đội hình hàng ngang (vòng tròn)

- Thi tâng cầu bằng đùi

- Tiến hành thi theo nhóm, thi chọn vô địch

- Học cách cầm bóng:

- Thi ném bóng trúng đích

- Tiến hành thi

- Chơi thử 1 – 2 lần, chơi chính thức

- Tập động tác hồi tĩnh, trò chơi hồi

tĩnh

Chính tả: (nghe – viết) VƯƠNG QUỐC VẮNG NỤ CƯỜI

Trang 6

- Nghe và viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Vương quốc vắng nụ cười.

- Làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu s/x, hoặc âm chính o/ô/ơ

- Viết 3 phiếu nội dung bài 2

5 phút

35 phút

1 phút.

18 phút

14 phút

2 phút

A - Kiểm tra bài cũ:

B - Dạy bài mới:

2 Hướng dẫn nghe - viết:

- Đọc bài chính tả

- Nhắc HS cách trình bày, cách viết

hoa, từ dễ viết sai

- Đoạn văn nói điều gì ?

- Đọc cho HS ghi

- Đọc lại toàn bài

- Thu chấm 10 bài

- Nhận xét chung

3 Làm bài tập chính tả:

Bài 2:

- Chọn bài 2a

- Dán ba phếu

- Cùng lớp nhận xét, chốt lời giải

- Về ghi nhớ những từ đã luyện viết

chính tả, kể lại cho người thân nghe

các câu chuyện trên

- HS đọc mẫu tin Băng trôi, nhớ viết lại tin đó trên bảng lớp

-Đọc thầm đoạn văn

- Viết từ khó

- Nghe - viết chính tả

- Soát lỗi

- Đổi vở soát lỗi

- Nêu yêu cầu

- Đọc thầm, làm bài ở VBT

- Ba em lên thi tiếp sức

- Ba em đọc kết quả

- Đọc câu chuyện Chúc mừng năm mới sau một thế kỉ.

Toán: ÔN TẬP VỀ PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN (tiếp theo)

I - Mục tiêu:

- Tiếp tục củng cố cho học sinh về bốn phép tính với số tự nhiên Cách giải các bài toán liên quan đến bốn phép tính đó

Trang 7

- Bảng con, phiếu

5 phút

35 phút

1 phút

32 phút

2 phút

2.Thực hành:

Bài 1:

- Hỏi câu hỏi để ôn lại cách tính biểu

thức chứa chữ

Bài 2:

Bài 3:

Bài 4:

- Hướng dẫn

Đáp số: 51 m

Bài 5:

- Nhận xét, chữa bài

Đáp số: 200 000 đồng

- Chuẩn bị cho tiết ôn tập về Biểu đồ

- HS lên làm bài tập 4

- Nêu yêu cầu, tự tính, đổi vở chữa bài

- Hỏi học sinh để củng cố thứ tự thực đổi vở kiểm tra.hiện phép tính trong một biểu thức

- Phát biểu bằng lời các tính chất (tương ứng với các phần trong bài)

- Đọc bài toán, tìm hiểu bài toán

- Làm vào vở, chữa bài

- Đọc bài toán, tìm hiểu bài toán, tự làm

- Chữa bài trên bảng

Luyện từ và câu: THÊM TRẠNG NGỮ CHỈ THỜI GIAN CHO CÂU

- Hiểu được tác dụng và đặc điểm của trạng ngữ chỉ thời gian trong câu

- Nhận diện dược trạng ngữ chỉ thời gian trong câu Thêm được trạng ngữ chỉ thời gian cho câu

Trang 8

- Bảng phụ viết câu ở BT1(phần nhận xét)

- Một số tờ giấy khổ rộng để học sinh làm BT3, 4 (phần luyện tập )

- Hai băng giấy, mỗi băng ghi 1 đoạn văn ở bài tập 1 (phần luyện tập )

3 phút

37 phút

1 phút

14 phút

3 phút

2 phút

2 Phần nhận xét:

Bài 1, 2:

- Nhận xét, chốt lời giải đúng

Bài 3:

- Nhận xét, kết luận.

3 Phần ghi nhớ:

4 Luyện tập: 17 phút

Bài 1:

- Dán 2 phiếu

đúng

Bài 2:

- Lưu ý các em về trình tự làm bài

- Dán 2 phiếu

đúng

- Về học thuộc ghi nhớ, làm bài ở

VBT, tự đặt hai câu có trạng ngữ chỉ

thời gian

-Chuẩn bị bài mới

- Nêu nội dung ghi nhớ, làm bài tập 2

- HS đặt 2 câu có trạng ngữ chỉ nơi chốn

- Đọc yêu cầu bài tập 1,2 trong SGK

- Trao đổi, lần lượt thực hiện yêu cầu

- Đọc yêu cầu, phát biểu

- Lớp đọc thầm ghi nhớ

- HS đọc ghi nhớ

- Đọc yêu cầu, làm bài cá nhân ở VBT

- Hai em lên làm

- Đọc yêu cầu, suy nghĩ làm

- Hai em lên làm

Kể chuyện: KHÁT VỌNG SỐNG

- HS nghe và nhớ chuyện, sắp xếp đúng thứ tự các tranh minh hoạ trong SGK Kể lại được từng đoạn và toàn bộ câu chuyện, biết phối hợp lời kể và điệu bộ, nét mặt

- Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi con người với

Trang 9

khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói, khát, chiến thắng thú dữ, chiến thắng cái chết

- Chăm chú nghe giáo viên kể, lắng nghe bạn kể Biết nhận xét lời bạn kể, kể tiếp được lời bạn

- Tranh minh hoạ tranh SGK

5 phút

35 phút

1 phút

5 phút

27 phút

2 phút

B - Dạy bài mới:

2 Giáo viên kể chuyện:

- Kể hai lần

3 Hướng dẫn HS kể chuyện, trao đổi

về ý nghĩa câu chuyện:

a) Kể chuyện trong nhóm:

- Dựa vào lời kể của GV và tranh

minh hoạ, kể từng đoạn theo nhóm,

sau đó mỗi em kể toàn bài Cả nhóm

trao đổi ý nghĩa câu chuyện

b) HS thi kể chuyện trước lớp:

* Lưu ý: Mỗi nhóm kể xong phải nói

ý nghĩa câu chuyện

- Nhận xét, bình chọn nhóm, cá nhân

kể hấp dẫn

- Về luyện kể lại câu chuyện

- Chuẩn bị cho bài học sau

- Hai em kể chuyện

- Lắng nghe

- Một vài tốp thi kể từng đoạn

- Một vài em thi kể cả chuyện

- Cả lớp nhận xét về khả năng nhớ, hiểu truyện, về lời kể của mỗi bạn

- Học sinh nhắc lại ý nghĩa câu

chuyện

Ngày soạn:16/4 /2008

Ngày giảng:Thứ tư ngày 24 tháng 4 năm 2008.

Tập đọc: NGẮM TRĂNG - KHÔNG ĐỀ

- Đọc trôi chảy, lưu loát hai bài thơ Biết đọc diễn cảm hai bài thơ với giọng ngân nga, thể hiện tâm trạng ung dung, thư thái, hào hứng, lạc quan của Bác trong mọi hoàn cảnh

- Hiểu các từ ngữ trong bài

- Hiểu nội dung: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc quan yêu đời, yêu cuộc sống, bất chấp mọi hoàn cảnh khó khăn của Bác

Trang 10

- Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng phụ viết khổ thơ cần luyện đọc

3 phút.

37 phút

1 phút.

34 phút

5 phút

8phút

5 phút

16 phút

2 phút.

2 Luyện đọc và tìm hiểu bài:

a) Luyện đọc:

Bài 1: NGẮM TRĂNG

b) Tìm hiểu bài: Ngắm trăng

c) Luyện đọc diễn cảm và HTL:

- Đọc lại bài thơ

- Hướng dẫn luyện đọc, đọc mẫu

- Cùng lớp nhận xét

Bài2: KHÔNG ĐỀ

* Luyện đọc: Thực hiện tương tự

trên

* Tìm hiểu nài:

- Nêu lần lượt câu hỏi, nhận xét

* Luyện đọc diễn cảm và HTL bài

thơ

- Chốt lại nội dung hai bài thơ

- Về ôn lại bài Chuẩn bị bài mới

- Bốn em đọc phân vai truyện Vương quốc vắng nụ cười, trả lời câu hỏi

- Đọc diễn cảm, giải thích xuất xứ của bài, nói về hoàn cảnh của Bác ở trong tù

- Tiếp nối đọc giải nghĩa từ mới

- Đọc bài, suy nghĩ trả lời

- Suy nghĩ trả lời

- Luyện đọc diễn cảm, thi đọc diễn cảm

- Nhẩm HTL, thi đọc thuộc lòng

- Suy nghĩ trả lời lần lượt

- Thực hiện tương tự trên

- Đọc lại hai bài thơ, suy nghĩ nêu nội dung

I - Mục tiêu:

- Rèn kĩ năng đọc, phân tích và xử lí các số liệu trên hai loại biểu đồ

- Làm thành thạo dạng bài tập này

Trang 11

- Bảng phụ vẽ biểu đồ trong bài 1, phiếu

5 phút

35 phút

1 phút

32 phút

2 phút

2.Thực hành:

Bài 1:

- Treo bảng phụ

- Nêu câu hỏi trong SGK

* Có thể nêu thêm câu hỏi phụ

Bài 2:

Bài 3:

- Nêu yêu cầu, tìm hiểu bài toán

- Chia hai nhóm, một nhóm làm câu

a), một nhóm làm câu b)

* Có thể nêu thêm câu hỏi phụ

- Chuẩn bị cho tiết ôn tập về phân số

- HS lên làm bài tập 3, nhận xét

- Tìm hiểu yêu cầu của bài toán

- Lần lượt trả lời câu hỏi

- Nêu yêu cầu, tìm hiểu bài toán

- Một em làm miệng câu a)

- Một em lên bảng làm câu b)

- Lớp làm vở, nhận xét và chữa bài

- Thực hiện yêu cầu

- Đại diện nhóm lên trình bày

- Nhận xét và chữa bài

Địa lí: KHAI THÁC KHOÁNG SẢN VÀ HẢI SẢN

Ở VÙNG BIỂN VIỆT NAM

I - Mục tiêu: - Biết vùng biển nước ta có nhiều hải sản, dầu khí; nước ta đang khai thác dầu khí ở thềm lục địa phía nam và khai thác cát trắng ở ven biển Nêu thứ tự các công việc từ đánh bắt đến xuất khẩu hải sản Chỉ được vùng khai thác dầu khí, đánh bắt nhiều hải sản Biết nguyên nhân làm cạn kiệt nguồn hải sản và ô nhiễm môi trường biển

- Có ý thức giữ gìn môi trường biển khi đi tham quan, nghỉ mát ở vùng biển

II - Đồ dùng dạy học: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam Tranh ảnh về khai thác dầu khí; khai thác, nuôi hải sản, ô nhiễm môi trường biển

Định dạng
Số trang	20
Dung lượng	194,25 KB