[r]
Trang 1GIÁO ÁN CÔNG NGH 7 Ệ
Ti t 30 Bài 29 B O V VÀ KHOANH NUÔI R NG ế Ả Ệ Ừ
I/M c tiêu ụ : qua bài này h c sinh ph i ọ ả
1-Ki n th c ế ứ
-Trình bày được ý nghĩa c a vi c b o v và khoanh nuôi r ng đ i v i vi c ủ ệ ả ệ ừ ố ớ ệ
gi gìn và phát tri n tài nguyên r ngữ ể ừ
-Gi i thích m c đích và bi n pháp b o v r ng.ả ụ ệ ả ệ ừ
-Nêu được m i quan h gi a b o v và nuôi dố ệ ữ ả ệ ưỡng r ng.ừ
2-Kĩ năng
-Quan sát, phân tích, giao ti p, h p tác nhóm, trình bày ý ki n ế ợ ế
3-Thái độ
-Có ý th c gi gìn tài nguyên r ng và môi trứ ữ ừ ường s ngố
-Có ý th c s d ng h p lí tài nguyên thiên nhiênứ ử ụ ợ
II/ Chu n b c a giáo viên và h c sinh ẩ ị ủ ọ
GV: Giáo án, phi u h c t p, tranh nh liên quan t i bài h cế ọ ậ ả ớ ọ
HS: nghiên c u trứ ước bài h c, b ng phọ ả ụ
III/Ti n trình d y h c ế ạ ọ
1- n đ nh t ch c l p Ổ ị ổ ứ ớ
2-Ki m tra bài cũ ể
Câu h i ỏ Khai thác r ng Vi t Nam hi n nay ph i tuân th theo nh ng ừ ở ệ ệ ả ủ ữ yêu c u nào?ầ
Trang 23- Bài m i ớ
Khai thác r ng không đúng m c đích, không đúng đi u ki n thì gây ra h u ừ ụ ề ệ ậ
qu gi?ả
HS tr l i T câu tr l i c u HS GV đ t v n đả ờ ừ ả ờ ả ạ ấ ề
N u r ng b khai thác nghèo ki t, x xác ta ph i làm gì, làm th nào đ ế ừ ị ệ ơ ả ế ể
r ng l i mang l i nhi u giá tr kinh t ? Ta sẽ cùng nhau nghiên c u bài h cừ ạ ạ ề ị ế ứ ọ ngày hôm nay
Ti t 30 bài 29 B O V VÀ KHOANH NUÔI R NG ế Ả Ệ Ừ
Ho t đ ng 1 ạ ộ : Tìm hi u ý nghĩa c a b o v và khoanh nuôi r ng ể ủ ả ệ ừ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ N i dungộ KN, NL
đ tạ
được
-Yêu c u Hs nh c l i :ầ ắ ạ
?/ Vai trò c a r ng ủ ừ
đ i v i t nhiên và ố ớ ự
đ i s ng con ngờ ố ười?
?/ Th c tr ng r ng ự ạ ừ
nước ta hi n nay ntn?ệ
-r ng có vai trò to l n ừ ớ
nh v y đ i v i t ư ậ ố ớ ự
nhiên và đ i s ng con ờ ố
người, th c tr ng nhự ạ ư
v y Khoanh nuôi và ậ
ph c h i r ng có ý ụ ồ ừ
nghĩa gì?
-GV NX-KL
-Cá nhân nh c l i ắ ạ nêu được:
Đi u hòa khí h u, ề ậ dòng nước, xu t ấ
kh u ẩ Suy gi m c v s ả ả ề ố
lượng và ch t ấ
lượng Đ-TV
-Nêu ý nghĩa đ i ố
v i đ i s ng con ớ ờ ố
người -HS tr l iả ờ
HS NX, b sungổ
I-Ý nghĩa
Vi c b o v và ệ ả ệ khoanh nuôi ph c ụ
h i r ng có ý nghĩa ồ ừ sinh t n đ i v i ồ ố ớ
cu c s ng và đ i ộ ố ờ
s ng s n xu t nhân ố ả ấ dân
Quan sát
Khái quát hóa
Trang 3Ho t đ ng 2: ạ ộ Tìm hi u m c đích và bi n pháp b o v r ng ể ụ ệ ả ệ ừ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c a tròạ ộ ủ N i dungộ KN, NL
c nầ
đ tạ -GV nh c l i th c tr ngắ ạ ự ạ
c a r ng nủ ừ ước ta
?- Nguyên nhân nào
d n đ n th c tr ng ẫ ế ự ạ
đó?
- Tác h i c a phá r ng,ạ ủ ừ
cháy r ng ?ừ
-GV thông báo thêm:v ề
tác h i c a bi n đ i ạ ủ ế ổ
khí h u Vi t Nam đ u ậ ệ ầ
năm 2016 nh băng ư
giá, xâm th c m n ự ặ
Đ t v n đ : t tác h i ặ ấ ề ừ ạ
c a vi c phá r ng thì ủ ệ ừ
vi c b o v r ng ệ ả ệ ừ
?/ Tài nguyên r ng ừ
g m nh ng thành ồ ữ
ph n gì?ầ
-Khi r ng đừ ược b o v ả ệ
và r ng không đừ ược
b o v thì thành ph n ả ệ ầ
đ ng, th c v t và đ t ộ ự ậ ấ
r ng thay đ i ntnừ ổ
-Yêu c u HS th o lu n ầ ả ậ
nhóm hoàn thành b ngả
sau
-L ng ngheắ
-D a vào hi u bi tự ể ế
c a cá nhân tr l iủ ả ờ -Do chi n tranh, ế pha r ng, cháy ừ
r ng ừ -Lũ l t, h n hán, ụ ạ xói mòn, bi n đ i ế ổ khí h u ậ
-l ng ngheắ
-g m đ ng v t, ồ ộ ậ
th c v t, đ t r ngự ậ ấ ừ
-Hs th o lu n ả ậ nhóm hoàn thành
b ng phả ụ
đ i di n nhóm ạ ệ
tr l iả ờ
nhóm khác Nx-
b sungổ
II- B o v r ng ả ệ ừ
1-M c đích ụ
H p ợ tác nhóm
Trang 4Gi ả
thuy
t
ế
Di nễ
bi nế
R ngừ
khôn
g
được
b o ả
vệ
R ng ừ
được
b o ả vệ
Th c ự
v tậ
Đ ngộ
v tậ
Đ tấ
K t ế
quả
-Gv Nxk t qu th o ế ả ả
lu n c a các nhómậ ủ
Trình chi u b ng đáp ế ả
án
?/T k t qu b ng ừ ế ả ả
trên em có k t lu n gì ế ậ
v m c đích c a vi c ề ụ ủ ệ
b o v r ng?ả ệ ừ
-GV NX-KL
-GV hướng d n HS tr ẫ ả
l i m t s câu h i sau:ờ ộ ố ỏ
1- Theo em các ho t ạ
đ ng nào c a con ộ ủ
ngườ ươi đ c coi là xâm
h i tài nguyên r ng?ạ ừ
T k t quừ ế ả
th oả
lu n HS rútậ
ra KL về
m c đíchụ
c a b o vủ ả ệ
r ngừ
Hs tr l i ả ờ Hs khác NX, b sungổ
-Hs suy nghĩ tr l iả ờ nêu được:
-phá r ng, l y đ t ừ ấ ấ làm nương r y, ẫ săn bán đ ng v t ộ ậ trái phép
- Cá nhân, t ch c ổ ứ
được nhà nước
c p phépấ -tuyên truy n xây ề
d ng l c lự ự ương
! Vài HS tr l i ả ờ
Hs khác NX, b ổ sung
-Gi gìn tài nguyên ữ
đ ng, th c v t và ộ ự ậ
đ t r ng hi n có.ấ ừ ệ
- T o đi u ki n ạ ề ệ thu n l i cho r ng ậ ợ ừ phát tri n cho s n ể ả
ph m cao và t t ẩ ố
nh tấ
2/ Bi n pháp ệ
-Tuyên truy n và ề
x lý các vi ph m ử ạ
lu t b o v r ng.ậ ả ệ ừ -T o đi u ki n ạ ề ệ thu n l i cho nhân ậ ợ
-Khái quát hóa
Trang 52- Nh ng đ i tữ ố ượng
nào được phép kinh
doanh r ng?ừ
3-C n có nh ng bi n ầ ữ ệ
pháp nào đ b o v ể ả ệ
r ng?ừ
GV : NX-KL
* Liên h th c tệ ự ế
- Là h c sinh em tham ọ
gia b o v r ng và môi ả ệ ừ
trường b ng cách nào?ằ
-Tuyên truy n, ề
tr ng cây xanh, ồ không v t rách ứ
b a bãi ừ
mi n núi phát tri nề ể kinh t và tham gia ế
b o v r ng.ả ệ ừ
- Xây d ng l c ự ự
lượng b o v và ả ệ
c u ch a r ngứ ữ ừ Trình
bày ý
ki n ế
cá nhân
Ho t đ ng 3 ạ ộ Tìm hi u khoanh nuôi ph c h i r ng ể ụ ồ ừ
Ho t đ ng c a th yạ ộ ủ ầ Ho t đ ng c aạ ộ ủ
trò N i dungộ NL,KNđ tạ
được
GV nêu khái ni m ệ
khoanh nuôi ph c h i ụ ồ L ng ngheắ
III- Khoanh nuôi
ph c h i r ng ụ ồ ừ
1-M c đích ụ Làm
vi c ệ
đ c ộ
Trang 6r ngừ
-Yêu c u HS nghiên c uầ ứ
thông tin SGK cho bi t:ế
?/ M c đích c a ụ ủ
khoanh nuôi ph c h i ụ ồ
r ng là gì?ừ
-GV nh n xét, k t lu nậ ế ậ
?/ Đ i tố ượng nào thu cộ
vào khoanh nuôi ph c ụ
h i r ng?ồ ừ
-GV: NX-KL
?/ T i sao đ t lâm ạ ấ
nghi p đã m t r ng ệ ấ ừ
ph i có t ng đ t m t ả ầ ấ ặ
ph i dày trên 30cm thì ả
m i thu c khoanh nuôi ớ ộ
ph c h i.?ụ ồ
?/Em cho bi t vùng đ iế ồ
tr c lâu năm có khoanhọ
nuôi ph c h i r ng ụ ồ ừ
được không? T i sao?ạ
-yêu c u Hs nghiên c uầ ứ
thông tin SGK cho bi t:ế
-Nghiên c u ứ thông tin SGK tr ả
l i nêu đờ ược
T o hoàn c nh ạ ả thu n l i đ n i ậ ợ ể ơ
m t r ng ph c ấ ừ ụ
h i ồ
HS tr l iả ờ
HS khác NX, b ổ sung
-Hs tr l iả ờ
Hs khác nh n xét, ậ
b sungổ
-Vì lượng ch t ấ dinh dưỡng gi ữ
tr nhi u đ cây ữ ề ể hút được và phát tri nể
- vùng đ i tr c ồ ọ lâu năm không khoanh nuôi ph cụ
h i đồ ược vì đ t bấ ị xói mòn, r a trôi ử
m t tính ch t đ tấ ấ ấ
r ngừ
-HS nghiên c u ứ Sgk tr l iả ờ
T o hoàn c nh ạ ả thu n l i đ n i đã ậ ợ ể ơ
m t r ng ph c h i ấ ừ ụ ồ
và phát tri n thành ể
r ng có s n lừ ả ượng cao
2-Đ i t ố ượ ng khoanh nuôi
-Đ t đã m t r ng vàấ ấ ừ
nương r y b hoangẫ ỏ còn tính ch t đ t ấ ấ
r ng.ừ
- Đ ng c , cây b i ồ ỏ ụ xen cây g , t ng đ tỗ ầ ấ
m t dày trên 30cmặ
3-Bi n phápệ
l pậ
Trình bày, giao
ti pế
Trang 7?/Đ ph c h i r ng đã ể ụ ồ ừ
m t chúng ta c n ấ ầ
nh ng bi n pháp nào?ữ ệ
-Gv: NX-KL
-GV phân tích các bi n ệ
pháp kĩ thu t trong ậ
khoanh nuôi ph c h i ụ ồ
r ngừ
1 vài HS tr l iả ờ
Hs khác NX, b ổ sung Tùy theo đi u ki n ề ệ
đ l a ch n các ể ự ọ
bi n pháp sau:ệ -B o vả ệ
-Chăm sóc -Tra h t hay gieo ạ
gi ng vào n i có ố ơ kho ng tr ng l nả ố ớ
4- C ng c t ng k t ủ ố ổ ế
-So sánh b o v và khoanh nuôi r ng ả ệ ừ
Gi ng nhauố
Khác nhau: v m c đích, đ i tề ụ ố ượng, bi n pháp chínhệ
Đ c đi m so sánhặ ể B o v r ngả ệ ừ Khoanh nuôi ph c h i ụ ồ
r ngừ
M c đíchụ
Đ i tố ượng
Bi n pháp chínhệ
Câu1 Ghép m i ý c t A v i các ý c t B đ đỗ ở ộ ớ ở ộ ể ược n i dung thích h pộ ợ
Trang 81-Bi n pháp b o ệ ả
v r ngệ ừ
1- Kinh doanh
r ng, đ t ừ ấ
r ng ph i ừ ả
được
2- M c đích c a ụ ủ
khoanh nuôi
ph c h i r ngụ ồ ừ
là
4- Bi n pháp c a ệ ủ
khoanh nuôi
ph c h i r ng làụ ồ ừ
a) Nhà nướ ấc c p phép b) Thông qua các bi n pháp chăm ệ sóc, b o v ả ệ
c) T o hoàn c nh thu n l i đ n i ạ ả ậ ợ ể ơ
m t r ng đấ ừ ược ph c h i và phát ụ ồ tri nể
d) Gi gìn tài nguyên th c v t, đ ng ữ ự ậ ộ
v t, đ t r ng hi n có.ậ ấ ừ ệ e) Ngăn ch n, c m phá ho i r ng và ặ ấ ạ ừ
đ t r ngấ ừ f) Chính quy n đ a phề ị ương, c quan ơ lâm nghi p có k ho ch và bi n ệ ế ạ ệ pháp: đ nh canh, đ nh c ị ị ư
g) Xây d ng l c lự ự ượng b o v và c u ả ệ ứ
ch a r ngữ ừ h) Gieo tr ng b sung thúc đ y tái ồ ổ ẩ sinh t nhiênự
1- 2-
3-
Câu 2: M c đích c a b o v r ng làụ ủ ả ệ ừ
A - Ch ng cháy r ng ố ừ
B - Ch ng phá r ngố ừ
C - Gi gìn tài nguyên r ng, đ m b o r ng phát tri nữ ừ ả ả ừ ể
D - Ch ng săn b n đ ng v t r ngố ắ ộ ậ ừ
Đáp án:
Câu 1:
1-e,f,g 2-a 3-c 4- b,h
Câu 2: C
5/ D n dò ặ
-H c bài, tr l i câu h i cu i SGK tr 77ọ ả ờ ỏ ố
-Đ c m c ọ ụ “ Có th em ch a bi t ể ư ế ”
-Tìm hi u m t s v t nuôi đ a phể ộ ố ậ ở ị ương, vai trò c a ngành chăn nuôiủ