1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Bài 24. Đa dạng và vai trò của lớp Giáp xác

2 31 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 14,29 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

 Muïc tieâu: HS xaùc ñònh ñöôïc vai troø thöïc tieãn cuûa giaùp xaùc ñoái vôùi töï nhieân vaø ñôøi soáng con ngöôøi?.  GV cho HS laøm vieäc ñoäc laäp vôùi SGK, hoaøn thaønh baûng 2.[r]

Trang 1

Bài 24 - Tiết 25

Tuần 13

ĐA DẠNG VÀ VAI TRÒ CỦA LỚP GIÁP XÁC

I Mục tiêu:

1 Kiến thức:

 HS biết một số giáp xác thường gặp đại diện cho các môi trường sống và lối sống khác nhau

 Hướng dẫn xác định được vai trò thực tiễn của giáp xác đối với tự nhiên và đời sống con người

2 Kĩ năng:

 Quan sát vận dụng kiến thức có sẵn, trao đổi chia sẻ kinh nghiệm

 Biết so sánh đặc điểm của động vật tự tiếp nhận kiến thức qua kênh hình, kênh chữ để tiếp thu bài học

3 Thái độ:

 Biết vận dụng bài học vào thực tiễn đời sống

II Nội dung học tập:

 Biết được sự đa dạng của giáp xác

 Biết được vai trò thực tiễn của giáp xác

III Chuẩn bị:

1 Giáo viên: Tranh vẽ H24 SGK (1-7)

2 Học sinh: Đọc thông tin SGK bài 24

IV Tổ chức các hoạt động học tập:

1 Ổn định tổ chức và kiểm diện

2 Kiểm tra miệng:

 Cơ thể nhện gồm có mấy phần? (đầu, ngực và bụng)

3 Tiến trình bài học:

Hoạt động của Giáo viên và Học sinh Nội dung bài dạy

* HĐ1: Mở bài (3’)

 Giáp xác có khoảng 20 nghìn loài, sống ở hầu hết

ao, hồ, sông, biển, một số nhỏ sống ở trên cạn và 1 số nhỏ

sống kí sinh

* HĐ2: Tìm hiểu một số giáp xác (15’) I Một số giáp xác khác:

 Mục tiêu: Trình bày được 1 số đặc điểm về cấu tạo

và lối sống của loài giáp xác thường gặp

 Thấy được sự đa dạng của giáp xác

 HS quan sát vật mẫu, tranh vẽ SGK H24.1 để điển

H24.7

 HS hoạt động nhóm:

 Trong số các đại diện giáp xác ở trên, loài nào có

kích thước nhỏ?

 Giáp xác rất đa dạng sống ở các môi trường nước, một số ở cạn một số nhỏ kí sinh, các đại diện thường gặp như: tôm sông, cua, tôm ở nhờ, rận nước, mọt ẩm… có tập tính phong phú

Trang 2

 Nhận xét về sự đa dạng của giáp xác?

* HĐ3: Vai trò thực tiễn của giáp xác (15’) II Vai trò của giáp xác:

 Mục tiêu: HS xác định được vai trò thực tiễn của

giáp xác đối với tự nhiên và đời sống con người

 GV cho HS làm việc độc lập với SGK, hoàn thành

bảng 2

 HS cá nhân lên điền

 Lớp giáp xác có vai trò như thế nào?

 Nêu vai trò thực tiễn của giáp xác đối với đời sống

con người?

 Vai trò của nghề nuôi tôm?

 Vai trò của giáp xác nhỏ trong ao, hồ, biển?

+ Lợi ích:

 Là nguồn thức ăn của cá

 Là nguồn cung cấp thực phẩm

 Là nguồn lợi xuất khẩu

 Kể 1 số tác hại của giáp xác?

 HS đọc ghi nhớ thông tin SGK

+ Tác hại:

 Có hại cho giao thông đường thủy, ký sinh gây hại cá

 Truyền bệnh giun sán

4 Tổng kết:

1 Những động vật có đặc điểm như thế nào được xếp vào lớp giáp xác:

a Mình có lớp vỏ kì tin và đá vôi

b Phần lớn đều sống ở nước và thở bằng mang

c Đều có 2 đôi râu, chân có nhiều đốt khớp với nhau

d Đẻ trứng, ấu trùng, lột xác nhiều lần

2 Trong những động vật sau đây con nào thuộc lớp giáp xác:

Tôm sông, tôm sú, cua biển, cáy, mọt ẩm, nhện, mối, kiến, rậm nước, rệp, sun

3 Sự phong phú, đa dạng của động vật giáp xác ở địa phương? (Nhện, cua, mọ ẩm, rận nước, con sun,…)

4 Vai trò của giáp xác? (Làm thực phẩm, nguyên liệu làm mắm, thực phẩm tươi sống, là mặt hàng xuất khẩu)

5 Hướng dẫn học tập:

* Đối với bài học ở tiết học này:

 Học bài, trả lời câu hỏi SGK /81

 Đọc mục “Em có biết” Kẻ bảng 1, 2 bài 25 SGK

* Đối với bài học ở tiết học tiếp theo:

 Chuẩn bị theo nhóm: con nhện

 Hoàn thành vở bài tập

V Phụ lục:

Ngày đăng: 12/03/2021, 18:37

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w