b/Hai ñöôøng thaêng caét nhau thì vuoâng goùc.[r]
Trang 1Ngày soạn: 22/ 8/ 2013 Tuần 2
Tiết 3 HAI ĐƯờNG THẳNG VUÔNG GóC
i Mục tiêu
-Kiến thức : HS hiểu đợc thế nào là hai đờng thẳng vuông góc với nhau, công nhận tính
chất: có duy nhất một đờng thẳng b đi qua A và b a
-Kĩ năng : HS biết vẽ đờng thẳng đi qua 1 điểm cho trớc và vuông góc với một đờng
thẳng cho trớc
-Thái độ : Bớc đầu tập suy luận cho HS
II Chuẩn bị của GV và HS
- GV: Thớc thẳng, êke, phấn màu
- HS: Thớc thẳng, êke, giấy rời
III Các hoạt động dạy và học
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
? Thế nào là 2 góc đối đỉnh, nêu t/c2 góc đối đỉnh
Vẽ xAy = 90 0 , vẽ x'Ay' đối đỉnh với xAy
Hoạt động của gv & hs Nội dung
Hoạt động 2: Thế nào là 2 đờng thẳng vuông góc
HS cả lớp làm gấp giấy
GV: Em có nhận xét gì về các nếp gấp?
HS: Trả lời
GV: Vẽ hình
HS: Nhìn hình vẽ tóm tắt
GV: Hớng dẫn HS suy luận dựa theo t/c 2 góc
đ.đỉnh và 2 góc kề bù
GV: xx' và yy' gọi là 2 đờng thẳng vuông góc
Vậy thế nào là 2 đg thẳng vuông góc?
HS: Trả lời
1/ Thế nào là hai đờng thẳng vuông góc
vì sao?
Giải
* Định nghĩa: SGK tr 84
Kí hiệu: xx' yy'
Hoạt động 3: Cách vẽ 2 đ.thẳng vuông góc
GV: Gọi 1 HS lên bảng làm
Các HS còn lại làm vào vở
HS: làm vào vở
2/ Vẽ 2 đờng thẳng vuông góc
a a'
Trang 2GV: Em hãy nêu vị trí có thể xảy ra giữa 0 và
đờng thẳng a?
HS: 0 a và 0 a
GV: Có mấy đờng thẳng đi qua 0 và
với a?
HS: trả lời
GV:Đa ra nội dung t/c
*Tính chất thừa nhận: Sgk
Hoạt động 4: đờng trung trực của đoạn thẳng
GV: Cho đoạn thẳng AB, vẽ I là trung điểm
của AB qua I vẽ đ.thẳng d AB
Gọi 1 HS lên bảng vẽ hình, các HS khác vẽ
vào vở
GV: Đờng thẳng d có những đặc điểm nh trên
gọi là đ.trung trực của đoạn thẳng
Vậy đ.tr.trực của đoạn thẳng là gì?
HS: Trả lời
GV: Đa ra đ/n về đ.tr.trực của đoạn thẳng
GV: Giới thiệu cho HS điểm A đối xứng với
điểm B qua đ.thẳng d
3/ Đ ờng trung trực của đoạn thẳng
d là đờng trung trực của đoạn thẳng AB
*Định nghĩa: sgk
d AB = I
IA = IB
Hoạt động 5: Củng cố-Luyện tập
BT11/86
GV:Goùi HS ủoùc BT11
GV:Haừy ủieàn vaứo choó troỏng (…) trong caực
phaựt bieồu sau :
a/Hai ủửụứng thaỳng vuoõng goực vụựi nhau laứ
hai ủửụứng thaỳng …
b/Hai ủửụứng thaỳng a vaứ a’ vuoõng goực vụựi
nhau kớ hieọu laứ…
c/Cho trửụực moọt ủieồm A vaứ moọt ủửụứng
thaỳng d … ủửụứng thaỳng d’ ủi qua A vaứ
vuoõng goực vụựi d
BT12/86
GV:Goùi HS ủoùc BT12
GV:Trong caực caõu sau caõu naứo ủuựng ? caõu
naứo sai ? Haừy baực boỷ cau sai baống hỡnh veừ
a/Hai ủửụứng thaỳng vuoõng goực thỡ caột nhau
b/Hai ủửụứng thaờng caột nhau thỡ vuoõng goực
BT14/86
GV:Goùi HS ủoùc BT14
GV:Haừy veừ ủoaùn thaờng CD = 3cm vaứ veừ
HS:ẹoùc BT11 HS: a/Hai ủửụứng thaỳng vuoõng goực vụựi nhau laứ hai ủửụứng thaỳng caột nhau, trong caực goực taùo thaứnh coự moọt goực vuoõng
b/Hai ủửụứng thaỳng a vaứ a’ vuoõng goực vụựi nhau kớ hieọu laứ a a’
c/Cho trửụực moọt ủieồm A vaứ moọt ủửụứng thaỳng d coự moọt vaứ chổ moọt ủửụứng thaỳng d’ ủi qua A vaứ vuoõng goực vụựi d
HS:ẹoùc BT12 HS:a/ ẹuựng b/ Sai :
b a
HS:ẹoùc BT14 HS:
a
a'
O
d là đờng trung trực của đoạn thẳng AB
Trang 3ủửụứng trung truùc cuỷa ủoaùn thaỳng aỏy
d
I
Hoạt động 6: hớng dẫn về nhà
- Học thuộc định nghĩa 2 đuờng thẳng vuông góc
- Tập vẽ 2 đờng thẳng vuông góc
- BTVN: Bài 13 SGK tr 86 Bài 9, 10, 11, 14 SBT tr 75
IV Rỳt kinh nghiệm
Ngày soạn: 28/ 8/ 2013
Tiết 4: Luyện tập
I Mục tiêu
-Kiến thức : Củng cố cho HS định nghĩa hai đờng thẳng vuông góc, đờng trung trực của
đoạn thẳng
-Kĩ năng: HS biết vẽ đ.thẳng đi qua 1 điểm cho trớc và một đờng thẳng cho trớc vuông góc
với đờng thẳng đã cho, biết vẽ đờng trung trực của đoạn thẳng
-Thái độ: Sử dụng thành thạo êke, thớc thẳng, bớc đầu tập suy luận
II Chuẩn bị của GV và HS
- GV: Thớc thẳng, êke, giấy rời, bảng phụ ghi bài 17 ; 18 SGK/ 87
- HS: Giấy rời, êke, thớc kẻ
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
? Haừy phaựt bieồu ủũnh nghúa hai ủửụứng thaỳng vuoõng goực, ủũnh nghúa ủửụứng trung truùc cuỷa ủoaùn thaỳng ?
Hoạt động 2: Luyện tập
HS cả lớp làm bài 15, GV gọi 2 em đứng tại
chỗ nhận xét
GV: Đa nội dung bài qua bảng phụ
Gọi 1 hs lên bảng kiểm tra
HS cả lớp có thể dùng giấy gập lại để kiểm
tra qua hớng dẫn của GV
GV Đa đề bài qua bảng phụ
1 HS đọc đề bài
Gọi 1 hs lên bảng thao tác, các hs khác vẽ
vào vở
GV theo dõi, hớng dẫn hs thao tác
GV: Đa ra nội dung đề bài 19 SGK
HS vẽ hình, nêu các trình tự vẽ hình có thể
xảy ra
Bài 15 sgk tr 86
Nhận xét: zt xy = 0
Có 4 góc vuông: xOy ;xOz; yOt; tOx
Bài 17 sgk tr 87
a) a a' b) a a' c) a a
Bài 18 sgk tr 87
Vẽ xOy = 45 0 Lấy A bất kì nằm trong xOy
Trang 4GV: Gọi 3 hs nêu trình tự vẽ hình từng trờng
hợp, các hs khác theo dõi và nhận xét, bổ
xung
GV: Đa ra nội dung đề bài 20 sgk
Gọi 1 hs đọc đề bài
GV: Em hãy cho biết vị trí 3 điểm A, B, C có
thể xảy ra?
Gọi 2 hs lên bảng vẽ hình
GV : Em có nhận xét gì về d 1và d 2 trong 2
trờng hợp trên?
HS: với 3 điểm A, B, C không thẳng hàng thì
d 1 d 2tại 1 điểm
Qua A vẽ d 1 0x = B Qua A vẽ d 2 0y = C
Bài 19 sgk tr 87
Trình tự:
1) vẽ d 1 tuỳ ý, vẽ d 1 d 2 = 0,
d 1Od 2 = 60 0 lấy A tuỳ ý trong d 1Od 2
vẽ AB d 1 = B (B d 1 ), vẽ BC d 2= C (C d 2 )
2) Vẽ d 1 d 2 = 0, d 1Od 2 = 60 0 lấy B Od 1 vẽ BC Od 2 , C Od 2
vẽ AB Od 1= A, A d 1Od 2 3) d 1 d 2 = 0, d 1Od 2 = 60 0 lấy C Od 2 vẽ BC Od 2 = C, BC 0d 1= B
vẽ AB Od 1= B
A d 1O d 2
Bài 20 sgk tr 87
1) Với A, B, C thẳng hàng
2) Với A, B, C không thẳng hàng
- Xem lại các bài tập đã làm tại lớp
- BTVN: Bài 11, 12, 13 SBT tr 75
- Đọc trớc bài "Các góc tạo bởi 1 đờng thẳng cắt 2 đờng thẳng"
IV Rỳt kinh nghiệm