Ngêi thùc hiÖn Néi dung thùc hiÖn Thêi lîng.. QuÝ träng thÇy c« gi¸o.[r]
Trang 1Chủ đề tháng 9: Truyền thống nhà trờng.
Hoạt động 1 : Bầu cán bộ lớp.
I.Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc các vai trò quan trọng của đội ngũ cán bộ lớp trong quá trình hoạt động, học tập của lớp
- Có ý thức trách nhiệm trong việc lựa chọn những cán bộ lớp có năng lực, lòng nhiệt tình và tinh thần trách nhiệm
- Biết tôn trong, phục tùng và ủng hộ cán bộ lớp
I. Nội dung hoạt động ;
1) Baó cáo hoạt động của cán bộ lớp sau một năm học.
2) Bầu đội ngũ cán bộ lớp.
II. Hình thức hoạt động :
1) Nghe báo cáo, hoạt động thảo luận.
2) Bầu đội ngũ cán bộ lớp.
III Chuẩn bị:
1) Báo cáo của cán bộ lớp trong năm học vừa qua
2) Phiếu bầu
3) Một số tiết mục văn nghệ
4) GVCN họp với cán bộ lớp để xây dụng bản tổng kết và thống nhất chơng trình hoạt động
5) Phân công ngời viết báo cáo Ngời dẫn chơng trình Th ký
Trang trí
IV. Tiến hành hoạt động :
Ngòi thực hiện Nội dung hoạt động Thời lợng
Tổ1
DCT:Thảo
Nguyên
Bạn Hạnh
DCT:
DCT:
DCT:
Nguyễn Nhật Anh
Ban kiểm phiếu
Hát tập thể bài hát: “Em yêu trờng em”
Tuyên bố lý do :” Bầu cán bộ lớp:
Báo cáo tổng kết hoạt động của đội ngũ cán bộ lớp năm học 2004-2005
Mời các bạn tham gia thảo luận bản tổng kết
Tổng kết lại các ý kiến thảo luận và thống nhất chỉ tiêu phấn đấu của lớp
Bầu đội ngũ cán bộ lớp Thống nhất chỉ tiêu: Là các bạn có phẩm chất đạo đức tốt, có năng lực lảnh đạo, có tinh thần trách nhiệm cao
Số lợng 4 bạn, gốm 1lớp trởng, 3lớp phó
Sau đó bầu tiếp 4 tổ trởng
ứng cử và đề cử gồm 10 em Bầu cán bộ lớp bằng cách bỏ phiếu kín
Cử ban kiểm phiếu Sinh hoạt văn nghệ(Đơn ca)
Bài : “Bụi phấn”
5 phút 1phút 6phút 5phút 5phút
10phút
5phút
Trang 2Ban cán bộ lớp
mới
DCT:
Thông qua kết quả kiểm phiếu Ban cán bộ lớp ra mắt và phát biểu ý kiến và nhận nhiệm vui mới
Giới thiệu GVCN phát biểu ý kiến Kết thúc buổi sinh hoạt
5phút
VI, Dặn dò:
Chuẩn bị cho hoạt động sau : Tôi là học sinh lớp 8.
Trả lời các câu hỏi sau:
1 ) Bạn có suy nghĩ gì khi mình là học sinh lớp 8?
2) Bạn tháy mình phải làm tốt những nhiệm vụ gì ở năm học này? Vì sao?
- Các tổ phân công chuẩn bị các tiết mục văn nghệ
.
……… …………
Hoạt động 2: Tôi là học sinh lớp 8
I.Mục tiêu:
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc vị trí nhiệm vụ quan trọng của mình trong năm học lớp 8
- Tự giác quyết tâm cao trong học tập
- Biết giúp nhau thực hiện tốt năm học
II Nội dung và hình thức hoạt động:
1) Nội dung
- Xác định vị trí quan trọng của năm học lớp 8
- Những nhiệm vụ trong năm học này
- Những biện pháp thực hiện
2) Hình thức : Trao đổi và thảo luận.
III Chuẩn bị: Phơng tiện:
- Một số câu hỏi thảo luận
- Giấy bút để ghi ý kiến thảo luận
- Một số tiết mục văn nghệ
Tổ chức: GV phổ biến cho cán bộ lớp những nhiệm vụ năm học Cán bộ lớp
đề ra một số biện pháp thực hiện
V. Tiến hành hoạt động :
Ngời thực hiện Nội dung thực hiện Thời lợng
Trang 3Lớp phó VN
DCT
DCT
Cá nhân
GVCN
Cho cả lớp hát bài hát “ Mùa thu ngày khai trờng”
Đọc câu hỏi 1,2 (đã ghi ở tiết trớc) Cả lớp trao đổi thảo luận
Các tổ cử đại diện trả lời ý kiếnthảo luận của tổ mình
Các tổ khác bổ sung góp ý
Tổng kết lại những nhiệm vụ năm học
và một số biện pháp cơ bản của năm học
Liên hoan văn nghệ ( Hát mộy số bài
đơn ca) theo sự chuẩn bị của các tổ
GVCN phát biểu ý kiến
Động viên các em hoạt động trong năm học mới tốt hơn trong năm học vừa qua
5phút 2phút 15phút
10phút
7phút 5phút
Dặn dò:
Học sinh một số câu hỏi chuẩn bị cho tiết học sau
Câu1 Hãy nêu các truyền thống tốt đẹp của nhà trờng
Câu 2 Do đâu có đợc truyền thống đó
Câu 3 Nêu các truyền thống của lớp
Câu 4 Nêu tên những học sinh tiêu biểu đã góp nhiều công sức xây dựng tập thể của trờng và của lớp
.
……… …………
Trang 4
Hoạt động 3 : Phát huy truyền thống của lớp
và của trờng
I Mục tiêu :
Giúp học sinh:
- Hiểu đợc truyền thống của lớp , của trờng sau hai năm hoạt động, học tập
và rèn luyện
- Biết trân trọng truyền thống đó
- Biết xây dựng kế hoạch phấn đấu của cá nhân, của lớp đẻ phát huy truyền dung thống tốt đẹp của lớp của trờng
II.Nội và hoạt động:
1) Nội dung :
- Những truyền thống của lớp ,của trờng
- Trách nhiệm của mổi học sinh đối với việc phát huy truyền thống đó
- Kế hoạch và biện pháp của lớp, của cá nhân
- Văn nghệ ca ngợi trờng
2) Hình thức hoạt động:
- Thảo luận, trao đổi, tự liên hệ,tự đánh giá, đề xuất các biện pháp
- Văn nghệ
III Chuẩn bị :
- Một số câu hỏi hoạt động thảo luận
- Bản kế hoạch phát huy truyền thống của lớp ,của trờng
- Một số tiết mục văn nghệ
- Cán bộ lớp phân công chuẩn bị cụ thể
IV Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung hoạt động Thời gian
Lớp phó Vn
DCT
DCT
Đại diện các tổ
DCT
Hát tập thể bài hát “Mái trờng mến yêu”
Giao câu hỏi cho các tổ thảo luận và trao đổi
Giao nhiệm vụ cho các
tổ thảo luận xây dựng kế hoạch phấn đấu phát huy truyền thống của lớp, trờng
Các tổ lên trình bày ý kiến của tổ mình, các tổ khác bổ sung
Tổng kết cả 2 phần trên và trình bày kế hoạch phấn
đấu của lớp
5phút 3phút
10 phút
10 phút
Trang 5Lớp phó VN
GVCN
Cả lớp hát tập thể hoặc thi hát giữa các tổ
GVCN phát biểu ý kiến, nhận xét buổi hoạt động của các em
5phút 5phút
5phút
Dặn dò: Về nhà chuẩn bị:
- Tìm hiểu các bài hát về nhà trờng
- Chuẩn bị một số hoa để tặng
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
.
……… …………
Hoạt động 4: Thi hát
các bài hát truyền thống
I Mục tiêu:
Giúp học sinh :
- Biết thởng thức, biết hát các bài hát truyền thống ca ngợi trờng lớp ,thầy cô, bạn bè
- Yêu thích văn nghệ, gắn bó với trờng lớp Quí trọng thầy cô giáo Đoàn kết thân ái với bạn bè, tự tin và quyết tâm học tập tốt
Trang 6I Nội dung và hình thức hoạt động
3) Nội dung:
- Hát các bài hát truyền thống do nhà trờng qui định
4) Hình thức :
- Thi các tiết mục tập thể của tố.
- Thi các tiết mục tự chọn của tổ
II Chuẩn bị :
- Những bài hát truyền thống
- Một số nhạc cụ đơn giản, trang phục biểu diển
- Một số tặng phẩm khen thởng
II Tiến hành hoạt động
Ngời thực hiện Nội dung họat động Thời gian LPVN
DCT
DCT
Đại diện các tổ
BGK
BTC
BTC
Cả lớp hát bài “ Trờng làng em”
Nêu thể lệ cuộc thi
+Đúng chủ đề: 4điểm + Cả tổ hát đúng, hay: 4điểm + Khẩn trơng, đúng mực:2điểm
Cử 4 ngời làm ban giám khảo
Mời đại diện 4 tổ bốc xăm thứ tự trình diển của tổ mình
Giới thiệu các tiết mục tự chọn của từng tổ Các tổ thể hiện tiết mục của tổ mình
Thông qua kết quả cuộc thi Trao giải thởng cho các tổ Giáo viên chủ nhiệm đánh giá hoạt động
5phút
5phút
20phút 2phút 3phút
- Đánh giá hoạt động theo chủ đề (5phút)
- Học sinh đánh giá xếp loại theo mẩu của GVCN đã soạn
- Tổ tiếp tục đánh giá hoạt động của tháng 9
V Dặn dò:
Chuẩn bị cho chủ điểm tháng 10
- Các tổ chuẩn bị báo cáo về kinh nghiệm học tập, phơng pháp học tập do cá nhân chuẩn bị
.
……… …………
Trang 7Chủ điểm tháng 10: Chăm ngoan học giỏi
Hoạt động 1: Làm thế nào để học tốt
I.Mục tiêu:
Giúp các em:
- Hiểu ý nghĩa lời Bác dạy, hiểu các kinh nghiệm và phơng pháp học tập khoa học để đạt kết quả tốt nh lời Bác mong
- Khiêm tốn họchỏi, có thái độ học tập tích cực
- Rèn luyện và thực hành các phơng pháp, cùng giúp đở nhau học tốt
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
a,Nội dung:
- Nội dung và ý nghĩa của việc “học tốt”
- Các kinh nghiệm để học tốt các môn học
- Các phơng pháp cụ thể giúp học tốt các môn học
b,Hình thức hoạt động:
Trao đổi và thảo luận chủ đề: “Làm thế nào để học tập tốt”
III.Chuẩn bị hoạt động:
a,Về ph ơng tiện hoạt động :
- Các bản báo cáo các kinh nghiệm học tập, về phơng pháp học tập tốt do cá nhân tự chuẩn bị
- Chuẩn bị phấn, bảng các nhân trình bày và minh hoạ các mô hình, dụng cụ học tập có liên quan khác…
b,Về tổ chức:
- GVCN nêu nội dung, yêu cầu và hình thức về tổ chức hoạt động với chủ đề”Làm thế nào để học tập tốt” Giúp h/s định hớng và sẳn sàng tham gia hoạt động
- Phân công ngời viết bản báo cáo kinh nghiệm học tập tốt (Các h/s
điển hình)
- Chuẩn bị một số tiết mục văn nghệ
IV.Tiến trình hoạt động:
Trang 8Ng.T.H Nội dung hoạt động Thời gian LPVN
DCT
LPHT
LP
Bắt cho lớp hát một bài tập ”Khi tóc Thầy bạc”
Giới thiệu chơng trình hoạt động,nêu cách thức tiến hành trao đổi,thảo luận theo
chủ đề ”Làm thế nào để học tập tốt”.
Giới thiệu lớp phó học tập lần lợt nêu các vấn đề để lớp trao đổi, thảo luận
Mổi các bạn đại diện cho từng môn học lên báo cáo đã viết của mình để trao đổi tranh luận, tự nhiên
Tóm tắt từng vần đề, tính huống nào khó
để các tổ khác cùng tranh luận
Có thể mời Gv cố vấn
5phút 3phút 15phút 10phút 10phút
GVCN bổ sung một số biện pháp các em có phơng pháp học tập tốt
V.Dặn dò:
- Tìm hiểu bức th của Bác Hồ cho ngành giáo dục cuối cùng(1968)
- Cho các tổ,cá nhân đăng ký, giao ớc thi đua
- Phân công trang trí, chuẩn bị tiết mục văn nghệ
.
……… …………
Trang 9Hoạt động 2: Lể giao ớc thi đua
I.Mục tiêu:
- Giúp h/s hiểu đợc lời dạy của Bác Hiểu nội dung và ý nghĩa của việc giao ớc thi đua
- Có ý thức thi đua lành mạnh,có thái độ động cơ học tập tốt
- Đoàn kết giúp đở nhau học tập, rèn luyện
II.Nội dung và hình thức hoạt động:
1.Nội dung:
- Những lời dạy của Bác về học tập tốt, rèn luyện tốt
- Các chỉ tiểu về học tập, rèn luyện đạo đức của lớp, tổ, cá nhân, h/s
- Các biện pháp để thực hiện giao ớc thi đua
2.Hình thức hoạt động:
- Các tổ, cá nhân, giao ớc thi đua
- Thảo luận về các chỉ tiêu
- Vui văn nghệ
III.Chuẩn bị:
1.Ph ơng tiện
+ Th Bác Hồ gửi h/s năm 1945,1968
+ Các bản đăng ký giao ớc thi đua; Nội dung, chỉ tiêu, biện pháp
cụ thể
2.Tổ chức:
- GVCN nêu nội dung, yêu cầu và kế hoạch tổ chức hoạt động “Lể giao ớc thi đua cho cả lớp”
- Phân công, giúp đỡ các bộ và h/s chuẩn bị các công việc cụ thể
- Xây dựng chuẩn và đánh giá
- Trang trí
IV.Tiến trình hoạt động:
Ngời thực hiện Nội dung thực hiện Thời gian LPVN
Lớp trởng
Lớp trởng
Đại diện tổ
Cả lớp
Lớp trởng
Hát tập thể bài: Hoa thơm dâng Bác”
Nêu thể lệ giao ớc thi đua
Các tổ trởng lên giao ớc thi đua( nêu
rỏ nội dung,chỉ tiêu phấn đấu chung của
tổ, các biện pháp thực hiện)
Có thể mời một cá nhân đại diện của
tổ mình lên đọc giao ớc thi đua cá nhân
Trình bày tóm tắt chơng trình thi đua của lớp gồm các chỉ tiêu cụ thể về học tập và rèn luyện đạo đức, đề xuất một số biện pháp thực hiện
Thảo luân từng chỉ tiêu, từng biện pháp cụ thể và lấy biểu quyết
Thông qua chơng trình hành động thi
5phút 10phút
5phút 7phút
10phút
5phút
Trang 10đua của lớp
Cả lớp hát bài “ tuổi đời mênh mong” 5phút III Kết thúc hoạt động :
GVCN đánh giá hoạt động của lớp, nhắc nhở hs thực
hiện tốt các chỉ tiêu của lớp đề ra
IV Dặn dò : - Chuẩn bị tìm một số gơng tốt về học tập, tìm hiểu một số câu
chuyện về những bạn vợt khó học tập
- Su tầm một số bài hát về mái trờng thân yêu, quê hơng, câu
đố, bài thơ…
Hoạt động 3 : Những tấm gơng học tốt
I Mục tiêu:
Qua những gơng sáng học tập:
- Giáo dục học sinh tính hiếu học, sự ham hiẻu biết và tinh thần vợt khó để vơn lên chiếm lỉnh tri thức và đạt kết quả cao trong học tập
- Rèn luyên kĩ năng, phơng pháp học tập tốt, rèn luyện các phẩm chất
- ý chí, năng lực học tập, năng lực t duy sáng tạo theo các gơng học tập tốt
II Nội dung và hình thức hoạt động;
1) Nội dung : -T liệu về các tấm gơng học tốt, ham học hiếu học, những gơng vợt
khó vơn lên để học tập tốt… u tầm đợc hay tìm hiểu trong sách báo và s trong đời sống thực tế dới dạng các mẩu chuyện, bài viết, thơ ca, tranh
ảnh, ngời thật việc thật
- Các hiện tợng tự nhiên, các câu đố khoa học có liên quan để rèn luyện năng lực nhận thức, năng lực t duy sáng tạo
2) Hình thức hoạt động:
- Thi tìm hiểu, thi kể chuyện
- Thi văn nghệ xen kẽ
3) Chuẩn bị:
a)Ph ơng tiện :
Trang 11- Các t liệu liên quan đến chủ đề hoạt động.
- Hệ thống các câu hỏi câu đố
- Bảng quy định đIểm chuẩn và thang đIểm cũng nh đáp án
- Phần thởng
- Các lá cờ nhỏ hoặc chuông
b)Tổ chức :
- Cử ngời dẩn chơng trình
- Mời đại biểu
- Chuẩn bị t liệu và nội dung cuộc thi
III.Tiến hành hoạt động
Ng.T.H Nội dung hoạt động Thời gian
LPVN
DCT
Các thí
sinh
BGK
Cả lớp cùng hát một bài hát tập thể
Nêu câu hỏi, hoặc câu đố Các tổ thi đua nhau trả lời ( tổ nào có câu trả lời trớc thì báo hiệu bằng cờ hoặc bằng chuông) Câu hỏi nào các đội thi không trả lời
đợc thì bgk hỏi cổ động viên, cổ động viên của tổ nào trả lời đúng thì đợc cộng thêm
điểm vào tổ đó Ban giám khảo công bố điểm của các tổ Công bố giải của cuộc thi, trao phần thởng
5phút 20phút
10phú 5phút
V.Kết thúc hoạt động:
GVCN đánh giá nhận xét hoạt động nhắc nhở h/s thực hiện tốt các chỉ tiêu đề ta của lớp
VI Dặn dò:
Chuẩn bị tìm một số gơng tốt về học tập Tìm hiểu một số câu
chuyện về những bạn vợt khó học tập
- Tìm hiểu một số bài hát về mái trờng, quê hơng
- Tìm hiểu một số câu đố, bài thơ
.
……… …………