Giáo án Ngữ văn Lớp 6 - Bài 8 - Năm học 2010-2011

Chuẩn bị của học sinh: - Học bài cũ, chuẩn bị bài ở nhà theo yêu cầu của giáo viên Trả lời các câu hỏi hướng dẫn tìm hiểu trong sách giáo khoa 3.. Tiến trình bài dạy: a.[r]

 8

  - BÀI 7-8

-

-

-

6B:…./10 /2011

 NÓI  

1  tiêu bài "#$%

a '( )*

Cách trình bày

b + (,(-%

-

-

lí,

- Phân

- Rèn 0  3 :

+ Suy %0 sáng (7 nêu Z =7 tìm #) và S[ lí thông tin   chuyeenj + Giao

%L ; )` 2% giao #L!

c Thái 01%

- GD HS lòng yêu thích môn %@!

2 )3( 4 5& giáo viên và )8 sinh:

a )3( 4 5& giáo viên và )8 sinh:

- Nghiên

b )3( 4 5& giáo viên và )8 sinh:

-

a, c

3 .'( trình bài "#$

a => tra bài ?% (3 phút)

-

* A )B bài: (1phút)

O(7 # %@ hôm nay chúng ta cùng $ nói &' $

b G#$ (1 dung bài >A%

Bms DUNG ghi

?

Gv -

I Lý )$'

(7 phút)

Hs

Gv

Gv

Gv

Hs

Gv

Hs

Gv

Hs

?K

l# ; cô giáo ? %; &w các em = nhà O4L

dàn ý cho hai

theo nhóm, cùng  ) tra, %3 %Z O( dàn ý ? 

bài

-

-

J% %; sau:

1) $ %& ' () * thân.

a) ,- bài:

b) Thân bài:

- Tên

- Gia G% {) %M ai, công * %| ngày

- Vài nét = tính tình, A thích, ; )}!

c) / bài:

K R) }  nghe

2)  () gia 12 mình.

a) ,- bài:

Lí do

b) Thân bài:

- b = các thành viên trong gia G%C Ông, bà,

637 )7 anh, %J7 em,

+ Chân dung %?@ hình.

+ Tính cách, tình * ?@ 1:% công (' hàng

ngày,

c) / bài:

Tình R)  mình ; gia G%!

-

A nhóm, 1!

-

-

; O;LC

+ Khi nói ; O;L7 các em Q L%R  tin, bình tình,

 hoàng, )9 nhìn vào các 6(!

+ Nói to, rõ ràng  các 6( cùng nghe

- Nói ; O;L7 )€ 1 hai em e%4 xét)

- B%4 xét, cho  ) ; %M %@ sinh nói 3!

*

* Em có

* K4L dàn bài cho

= bài sau:

1)

= 6R thân

2) b = gia G% mình

II $B( nói trên

JAD (25 phút).

1 :$ nói theo

2

>

III K8 bài tham

L)M6 (7 phút)

Gv

giáo khoa?

- Các bài

)(% O(7 rõ ràng, Z phù %L ; * 4L nói

Các em

cao %}!

c 5(- N%

- Gv khái quát + dung bài %@!

d OA(- "P( )8 bài Q nhà (1 phút)

-

-

-

R O câu %… trong sách giáo khoa

=============================

6B:…./10/2011

 F' G tích Trung H ;

1  tiêu bài "#$ :

a '( )* :

- Quan

và

-

thông minh, tài …!

- Y O8L O(  #  các tình #7  3 O4L M các nhân 4!

b + (,(-%

-

-

-

c Thái 01 :

- Yêu

2 )3( 4 5& giáo viên và )8 sinh:

a )3( 4 5& giáo viên :

- Nghiên

b )3( 4 5& )8 sinh:

-

sách giáo khoa

3 .'( trình bài "#$

a => tra bài ?% (3 phút)

* A )B bài: ( 1phút)

Là

ly

b G#$ (1 dung bài >A%

Bms DUNG Gv

Hs1

Hs2

Gv

?Tb

Hs

?K

Hs

Gv

?Tb

Hs

?Tb

Hs

?Tb

Hs

Gv

-

]@ to, rõ ràng, %4) rãi, bình 0%„ chú ý phân

- h@ #L > “Mã N5O% 7KF bút ra (P : con chim”

# I%$ tung vó phóng 5 bay”.

- h@ L%Q còn O(   6R!

-

R; lòng, 9*% khái, mách 7T? ; giác, %U

*

- c 6R {) %M  * chính sau:

1

và  8 )+ cây bút %Q!

2 Mã K} x cho  nghèo

3 Mã K} x  > J J %!

4 Mã K} x  > J vua quan

5

* Em có  xét gì "7 cách +( 3  các +* "$ trong

câu $?

- Các

* # J vào H5 +* "$ chính, hãy &'  câu

-

-

*

chia thành

-

dung ` % % sau:

1 Mã K} %@ x!

2 Mã K} x cho  nghèo

3 Mã K} x  > J J %!

4 Mã K} x  > J vua quan

* Theo em,

nào?

-

4 có tài  kì O(!

-

I K8 và tìm )=

chung (19 phút)

?Tb

?Tb

?K

?Tb

?G

?Tb

?K

Hs

tìm

*

chính N/  "O/ .?

-

N5O%  (P.

* Trong   câu chuyên, Mã :=Q5 =R 5>

#5?U

- [ ] ngày X5 có : em bé K thông minh tên là Mã

N5O% Em thích  (P 4 \ Cha ] 1) K &

[ ] nghèo 1/ _ không có ) mua bút [ ] Em >;

lòng  (P `% ngày a b 7 F' c  Khi 9/ 

trên núi [ ] Lúc d \ ven sông [ ] Khi () nhà [ ]

- ea tháng trôi qua, Mã N5O% không %4%  (P

không \ phí : ngày nào và em 1M / : K mau

Em (P chim, cá %;% 5 '

* Qua

:=Q5?

- Mã

rèn

* Cây bút

nào?

- Trong )} Mã K}  : U già râu tóc @ O

[ ] 15 cho em : câu bút  [ ] `% vàng sáng

7K lánh.

* Theo em, chi

- Trong )} Mã K}  )+ ` già râu tóc 6( L%}

%A cho )+ câu bút 6| vàng sáng OZL lánh Thú J

là A %€ Z )} tan, cây bút %Q ? thành  %4! Chi

+

tài  Mã K}!

+ U%Q %A S< $ dành cho chú bé thông

minh, Q cù, %J O!

+ Y # %L M tài  và L%} * (công `

*

- 3P chim - chim tung cánh.

- 3P cá - cá 56 X ;% 5& O 7:

* Do  Mã :=Q5 "Y 5\ = "?

- Do lòng say mê,

minh,

- Do Mã

3  mình, Mã K} ? %1 %{ mình vào  4

II Phân tích 7,(

M( (16 phút)

1 Mã :=Q5 .

"Y

c 5(- N% Gv khái quát + dung bài %@!

d OA(- "P( )8 bài Q nhà (1 phút)

-

- Tìm

-

câu

=======================================

6B:…./10/2011

 F' G tích Trung H ;

1  tiêu bài "#$% l#L ` giúp %@ sinh:

a '( )*

- Quan

và

-

thông minh, tài …!

- Y O8L O(  #  các tình #7  3 O4L M các nhân 4!

b + (,(-%

-

-

-

c Thái 01 :

- Yêu

Gv

?Tb

Hs

Gv

Hs

Gv

  4 có  3!

- B% 4-7  thành công  Mã K} không %Œ %

phép %Q mà % tài 7 L%I) %Z  Mã K}!

Tài

cao Qua

 trau &{ 6A  có O} tâm có % ( ; trình

* Qua phân tích, em rút ra bài

N/ Mã :=Q5?

- Trình bày

- B%4 xét, khái quát và %3 + dung

-

-

Tài   rèn

  ( ; trình

+ cao

* $B( XD '

1

(5

phút).

2 )3( 4 5& giáoviên và )8 sinh:

a )3( 4 5& giáoviên :

- Nghiên

b )3( 4 5& )8 sinh:

-

sách giáo khoa

3 .'( trình bài "#$

a => tra bài ?% (5 phút)

* Câu \

?Qua K}u Em rút ra bài %@ gì qua * %@ x  Mã K}u

* kB án -  1

1 Qua

2 Qua * %@ x  Mã K} ta %Z- con  có % } ; %R 

*

Có

b G#$ (1 dungbài >A%

Bms DUNG Gv

Hs

?Tb

Hs

?Tb

Hs

?K

- Ghi các

- h@ > “Mã N5O% 7KF bút ra (P : con chim” #

“em (P cho thùng”.

*

- B+ dung  6R > @ nói = * Mã K} x

cho  nghèo

* Mã :=Q5 K "Y H5 gì cho 5=^ nghèo?

Mã 75O% (P cho K * %56 nghèo trong làng

Nhà nào không có cày, em (P cho cày Nhà nào không

có  ; em (P cho  ; Nhà nào không có 1^ em (P

cho 1^ Nhà nào không có thùng, em (P cho thùng,

*  sao Mã :=Q5 không "Y cho  thóc lúa mà 

"Y = "?

- Mã K} không x cho  nghèo O} %7

% L%I) mà x cho %@ %M &` ` lao +!

"| %M L%} * lao + và 6| chính <

lao +  mình,  nghèo x  ( ra  R

%Z %< không %A %`  R   khác

- c* làm trên %< …  lao + không bao 

thích % sung `7 thích  Ž7 mà %@ %Œ mong

I K8 và tìm )= chung

II Phân tích 7,(

M(

1 Mã :=Q5 . "Y

2 Mã :=Q5 "Y cho

5=^ nghèo.

(7 phút)

?Tb

Hs

Gv

Gv

?Tb

Hs

?Tb

?K

?Tb

có

w thích cách 3  O cánh sinh, không  &

&w) vào  khác:

“Tay làm hàm nhai, tay quai '% mL

“Có làm thì & có a

Không >5% ai >m 1J  1/ cho”

* Em có suy 5X gì "7 hành L5 N/ Mã :=Q5?

- Mã K} dùng cây bút %Q L%` `  nghèo,

mang

%}7 giúp   lao +!

* Qua (' Mã N5O% (P cho %56 nghèo, nhân dân

 ; ta %n gì () U 1A  tài a%o

- Trình bày

- :%3 + dung bài %@!

- = F c; J % Mã K} ? dùng cây bút %Q

*

"$ %?

- [ ] Mã N5O% tuy còn \ 5% tính tình 9*%

khái Em / U% >@ tham lam   nhà giàu, nên

không (P K p : p gì, q cho chúng / 76 >U

>_ >?@ @

* Hãy

- k  ; Mã N5O% vào  r% %$ - Mã 75O%

(P lò 5- (P bánh.

- k   ; %/ Mã N5O% 1?@ cây bút  - Mã

N5O% (P thang trèo 56% (5s ra, tên 1  leo lên

thang, ngã, thang / K

- Mã N5O% (P %$ 1 9\ làng - k  1 G theo,

Mã N5O% (P cung tên d trúng % tên 1 

* Trong

- Mã K} không   bánh %}) O> bên lò A

 trái  ; suy %0  tên J %!

- hJ % trèo lên thang, ngã O+7 thang 6# )Z 

c4 &`  Mã K} %Œ L%` ` cho  37

 lao + O} %*7 không L%` ` cho 6@

tham lam + ác

- hJ % 6J Mã K} 69 %#! Mã K} tung 7

Tài  L%R L%`

`  nghèo, L%` ` nhân dân

3 Mã :=Q5 "Y '

(8 phút)

GV

?Tb

?Tb

?Tb

?K

GV

phóng vút % bay  Mã K} dùng cây bút %Q

* Qua

- Mã K} % %*  bình 0%7  tin, &d R)7

 mình, > J  tham lam, + ác

* Em có suy 5X gì "7 tài #5 N/ con 5=^ qua

- Tài B không L%` ` cái ác mà L%R  dùng 

%3 O( cái ác

- Mã K} ? dùng cây bút  mình > J 6@

vua quan

theo

* Vì sao Mã

- Vì: Mã N5O% (P con cò d% [ ] O ý 1B O %

$ vào d cò[ ] cò - d xoè cánh bay 1 ,KF

9T mách 7T? 1/ ; giác (& nhà vua.

- Chi # %4 6Z .7 thú J và %ZL &w7 %‘ J% tài

7 L%I) %Z  Mã K}

không !

* Mã

Vì sao?

-

Vua d em (P : con r% em 7) (P : con cóc

%T Vua d em (P con 5s% em 7@ (P gà U lông

Hai con

-

Vì Em có ý

Mã

em

vua quan

* Khi vua

"Y L Q Em suy 5X gì "7 thái L này N/ Mã

:=Q5?

- Không khoan

> cái ác

Tài B không L%` ` cái ác mà L%R  dùng 

%3 O( cái ác

4 Mã :=Q5 "Y ' quan.

(10 phút)

?K

?Tb

?K

?K

Gv

?Tb

* Em có

này?

-

- Tác

%[ thách: l> %ZL # cao  6+ O+ L%I) %Z &d

R)7 nhanh trí Mã K} % là   ( <

)*% vô cùng  vang là % %* công lí, H) #

công 6| cho xã %+!

* Qua

$! gì "7 tài #5?

- Tài

tham lam, + ác mà L%R  dùng  &* > cái ác

* Câu

- Câu

= Mã K}! Có %56 cho `% Mã N5O% 1 9d

1Q 1+F 1Z / p 7$ 1 U (U cho %56 nghèo.

và { ( trong nhân dân

* Theo em Mã

-

%* %*!!!

*

-

+ Có

+ b# thúc %8 %x7 &w &9 %L lý

* 8$ có ý 5X/ gì?

- Ý

+ Ca  L%I) %Z  Mã K}!

+ l% %* quan *)  nhân dân = công 6| xã

%+7 %‘ J% tài  L%` ` nhân dân, L%` `

chính %0 %3  ác

+

+

 con  !

- Khái quát và %3 + dung ghi %;!

Tài  không  L%` ` %M  lam, + ác

IV .Y(- L' ghi

()A ( 5 phút)

- Cây bút %Q là

nhân 4 có tài 

kì O(! Cây bút %Q

; %M %R 7

nó là chi # A

7 %Q ‰ 8

quan *)  nhân dân = công lí xã %+7

= )` 2%  tài

{ % % %*

; )} = %M con  !

V $B( XD

(7 phút)

-

*

-

-

thông minh, Cây bút %Q!

c 5(- N% Gv khái quát + dung bài %@!

d OA(- "P( )8 bài Q nhà (1 phút).

-

-

-

T.86)

=======================================

6B:…./10/2011

1  tiêu bài "#$%

a '( )*

- Khái *) danh >C

+ B%0 khái quát  danh >!

+ h  ) M pháp  danh > e%R  # %L7 %< ` M pháp)

b + (,(-%

- B%4 6# danh > trong  6R!

- Phân 6* danh > %Œ } J và danh > %Œ  4!

- Y[ &` danh >  8 câu

c Thái 01%

- Ý %< %@ 4L 6+ môn

2 )3( 4 5& giáo viên và )8 sinh:

a )3( 4 5& giáo viên :

- Nghiên

b )3( 4 5& )8 sinh:

-

3 .'( trình bài "#$:

a => tra bài ?% (3 phút)

- b ) tra A bài 4L  %@ sinh - GV %4 xét ý %< làm bài A nhà  %@ sinh

*

> trong # %@ 32

b G#$ (1 dung bài >A%

Bms DUNG ghi

?Tb

?Tb

?K

?Tb

?K

?Tb

Gv

?K

?Tb

Gv

- Ghi ví &` lên 6RC

Vua sai ban cho làng KF ba thúng %@? / (& ba

con trâu 1$ ra 7' * nuôi làm sao cho ba con

trâu M 1T thành chín con [ ]

- h@ ví &`!

*

trên?

- Danh >C trâu

* Xung quanh danh

có

- h< ; > trâu: ba con

- h< sau > trâu: M

* Em hãy xác 1 4 7?@ và ý %n  1@ 

u% 4: ba con; M?

- Ba con là %M > %Œ 3 O: ba là 3 >; con là

danh > %Π} J!

- KF là ( > %Œ J%!

* Tìm thêm u% danh 4 khác trong câu 1M >yo

- Các danh > khác: Vua; làng; thúng; 50i  

Hãy

- Vua là

con 3!

- Làng em L bóng tre.

- Š  % mua   thúng 6| tre.

-

* Xác b thành  N 5HB "b 5H trong các

câu "O/ tìm =R?

-

- B%4 xét và (% chân các thành L%Q câu mà %@

sinh ? xác J% !

* Danh

- Danh > %. M %< ` là % M trong câu;

làm J M khi ; nó có > là.

* Qua ví Dg "O/ tìm 'B em có  xét gì "7 f

- Trình bày khái *) và 8  )  danh >!

- Khái quát và %3 + dung

I K[ 0=> 5& danh \ (12 phút)

- Danh

> %Π 7 47

%* 7 khái

*)7!!!

- Danh > có %

# %L ; > %Œ 3 O A phía ;7 các > này, MB %,

A phía sau và )+ 3

> M khác  O4L thành `) danh >!

- :%< `  

Gv

Gv

?Tb

?Tb

?K

?K

- h@ ghi & (SGK,T.86)

- Danh > {) có %M O( nào? Š các em cùng

tìm

- Ghi ví &` lên 6RC

- ba con trâu

- : viên quan

- ba thúng %@?

- sáu

*

- Các danh > (% chân (Con, viên, thúng, @ %Œ

} J tính, #)7  O.  7 4!

- Các danh > < sau: (Trâu, %@? quan, thóc) %Œ

 4 (nêu tên > O( %8 > cá %  7 47

%* 7 khái *)!!!f

*

- Ví &`C

- ba chú trâu

- : ông quan

- ba rá %@?

- sáu cân thóc

* Qua

N/ mình: 8=^5 R nào Q "b tính,  !B 0

=^5 thay <? 8=^5 R nào Q "b tính,  !B

0 =^5 không thay <? Vì sao?

- l. %L thúng, @ là %M } J quy ; khi

thay 6| các > khác (thúng = G rá; @ = cân) }

J tính, #)7  O. x thay 1!

-

thay: (con = chú, viên = ông) } J tính, #)7 

O. không %= thay 1!

* Theo em, vì sao có % nói Nhà có ba thúng %@? ;]

0^$, 5% không  nói Nhà có sáu @ thóc ;]

([(-?

- Vì A ,- ta %Z-C

+ @ là } J quy ; chính xác, khi  4 ?

 tính #)7  O. 6| } J quy ; chính

hình trong câu  danh > là % M! Khi làm J M7 danh

> Q có > là <

;!

* Ghi >1 (SGK,T.86)

II Danh \ )_ 0`(

74 và danh \ )_ 9a

7X (13 phút).

:

- GD HS lòng u thích mơn %@!

2 )3( 5& giáo viên )8 sinh:

a )3( 5& giáo viên )8 sinh:

- Nghiên

b )3( 5& giáo viên )8 ...

- Quan

và

-

thông minh, tài …!

- Y O8L O(  #  tình #7  3 O4L M nhân 4!

b + (, (-%

-

-

-. ..

- Yêu

2 )3( 5& giáo viên )8 sinh:

a )3( 5& giáo viên :

- Nghiên

b )3( 5& )8 sinh:

-

sách giáo