Khai thác đồ dùng trực quan lớp 12 ( hình ảnh)

Vai trò của kênh hình trong SGK Lịch sử lớp 12-Kênh hình là phương tiện trực quan của giáo viên, là nguồn tri thức quan trọng của học sinh.. -Giúp giáo viên dễ dàng tiếp cận với tri thức

2- Thực hiện đầy đủ những thí nghiệm

3- Sử dụng thành thạo các thiết bị

4- Có kế hoạch chuẩn bị trước thiết bị giáo dục

5- Tự sưu tầm, tự làm thiết bị cần thiết

6- Làm thử thuần thục thí nghiệm, thực hành trước giờ lên lớp

Chú ý: + Đây là yêu cầu bắt buộc

+ Trước kia chỉ nhằm minh hoạ, nay ngoài chức năng đó phải nhấn mạnh đó là một trong những nguồn nhận thức

II Vai trò của kênh hình trong SGK Lịch sử lớp 12

-Kênh hình là phương tiện trực quan của giáo viên, là nguồn tri thức quan trọng của học sinh Nó có khả năng cung cấp thông tin một cách đầy đủ hơn khi SGK chưa trình bày đến nó

-Giúp giáo viên dễ dàng tiếp cận với tri thức mới, dễ hình

thành nên các biểu tượng trực quan của lịch Sử, tăng năng suất làm việc của giáo viên, giảm thiểu tính chất giảng dạy

mang tính thông báo một chiều hay còn gọi là kiến thức “hàn

lâm”

- Học sinh dễ tiếp thu trong quá trình nhận thức nó phát triển

tư duy và hỗ trợ học sinh khái niệm trừu tượng hoá vấn đề

-II Vai trò của kênh hình trong SGK Lịch sử

- Cải tiến phương pháp dạy học của giáo viên và thay đổi hình thức học của học sinh theo hướng tích cực Lấy học sinh làm trung tâm, giáo viên có tác dụng hướng dẫn học sinh trong quá trình chủ động tiếp cận kiến thức

- Nó có tác dụng minh hoạ cho các sự vật, hiện tượng, khái niệm Lịch sử Nó hỗ trợ và phát huy mọi giác quan của người học Tăng độ tin cậy và khắc sâu kiến thức Giảm thời gian giảng giải, gây hứng thú cho người học, dễ

nhận biết, dễ nhớ, làm cho bài giảng sinh động hơn

III Thực trạng sử dụng kênh hình SGK trong giảng dạy tại trường THPT

-Hiện tại còn nhiều giáo viên dạy môn Lịch sử chưa thực sự tìm tòi và khai thác kiến thức từ tranh ảnh, biểu đồ, bản

đồ… còn nhiều hạn chế

- Kiến thức Lịch sử của giáo viên còn chưa sâu nên khai

thác chưa hết tác dụng của kênh hình

- Giáo viên sử dụng kênh hình chưa đúng lúc, đúng chỗ và

đúng phương pháp sử dụng, hoặc sa đà vào phân tích tranh ảnh trên phương diện nghệ thuật

-III Thực trạng sử dụng kênh hình SGK trong giảng dạy tại trường THPT

- Có tình trạng lên lớp rồi mới tiếp xúc với kênh hình nên

trong quá trình giảng dạy rất khó khai thác kiến thức Hoặc

bỏ qua kênh hình chỉ chú ý đến kênh chữ…

-Tình trạng học sinh không biết cách phân tích kênh hình do giáo viên chưa đề cao được vai trò của kênh hình trong

IV Phương pháp tổ chức cho học sinh khai thác kênh hình SGK

1 Yêu cầu của việc sử dụng kênh hình

+ Kênh hình phải có hiệu quả cao, đáp ứng về yêu cầu nội dung và phương pháp giảng dạy bộ môn.

+ Tập trung sử dụng kênh hình như một nguồn tri thức, hạn chế

dùng chúng theo cách minh hoạ cho kiến thức.

+ Có kế hoạch chuẩn bị trước cho kênh hình, tránh tình trạng lên lớp rồi mới tiếp xúc với kênh hình.

+ Khi soạn bài cũng như khi lên lớp, giáo viên cần phải xây dựng được một hệ thống câu hỏi, bài tập tương đối chuẩn xác, rõ ràng

để học sinh làm việc với các kênh hình.

+ Giáo viên nên nắm được trình tự các bước phân tích để rèn luyện khả năng tư duy và rèn kĩ năng cho học sinh

Các bước làm việc với tranh ảnh:

-Bước 1:Cho HS quan sát tranh ảnh để xác định một cách khái quát nội dung tranh, ảnh cần khai thác

-Bước 2: giáo viên nêu câu hỏi đặt vấn đề, tổ chức hướng dẫn học sinh tìm hiểu nội dung tranh ảnh

-Bước 3; Học sinh trình bày kết quả nội dung tranh ảnh sau khi đã quan sát, kết hợp với gợi ý của giáo viên và tìm hiểu nội dung trong bài

-Bước 4: GV nhận xét, bổ sung những nội dung mà HS trả lời hoàn thành nội dung khai thác tranh ảnh cho HS

=> HS nắm được cách khai thác tranh ảnh và nội dung tranh ảnh trong bài học

Các bước làm việc với lược đồ

-Bước 1 Cho HS quan sát lược đồ, trong đó chú ý quan sát cả nội dung, ranh giới và các ký hiệu

-Bước 2 GV đặt câu hỏi nêu vấn đề và gợi ý HS tìm hiểu nội dung lược đồ

-Bước 3 Học sinh trả lời câu hỏi bằng việc trình bày kết quả tìm hiểu nội dung lược đồ

-Bước 4 GV nhận xét, bổ sung những nội dung mà HS trả lời hoàn thành nội dung lược đồ của HS

=>Học sinh nắm đuợc phương pháp khai thác nội

dung của lược đồ gắn liền với nội dung của bài học

Những điều cần lưu ý khi khai thác kênh hình

-Giáo viên sử dụng nhiều câu hỏi phát hiện để gợi ý cho học sinh nhìn và quan sát trên tranh ảnh, lược đồ có sẵn trong SGK

để trả lời

-Có thể phân tích tranh, ảnh trước rối quy nạp lại kiến thức

hoặc nêu và phát hiện kiến thức và tranh ảnh có tính chất dẫn kiến thức

-Trong quá trình sử dụng tranh ảnh, lược đồ giáo viên nên

dùng phương pháp đàm thoại để hướng dẫn học sinh quan

sát, tập trung chú ý những chi tiết quan trọng

Những điều cần lưu ý khi khai thác kênh hình

-Khi tranh ảnh không nêu rõ được đặc điểm, chi tiết của đối tượng thì giáo viên phải kết hợp với việc bổ sung các hình

vẽ trên bảng hoặc các vật mẫu

-Tranh ảnh nên sử dụng đúng lúc, đúng chỗ thì mới phát huy được hết tác dụng không làm cho học sinh giảm hứng thú hoặc phân tán tư tưởng

-Giáo viên nên cho học sinh sưu tầm những tranh ảnh từ các tạp chí, báo trong các trang WEB theo các chủ đề khác nhau

Bài 1: S hình thành tr t t th gi i m i sau ự ậ ự ế ớ ớ

chi n tranh th gi i th hai (1945-1949) ế ế ớ ứ

Hình 1: Ba nhân vật chủ yếu tại Hội nghị Ianta

(Từ trái qua phải: Thủ tướng Anh-Sơcsin, Tổng thống Rudơven, Chủ tịch Hội đồng bộ trưởng Liên Xô-Xtalin)

Mĩ-Hình 2: Lễ ký Hiến chương Liên Hợp Quốc tại Xan Phranxixcô (Mĩ)

Bµi 2: Liên Xô và các n ướ c Đông Âu (1945-1991)

Liên bang Nga (1991-2000)

HÌnh 3: Nhà du hành vũ trụ I Gagarin (1934-1968)

Hình 4: Lược đồ các nước dân chủ nhân dân Đông Âu

sau chiến tranh thế giới thứ hai

Hình 5: Lược đồ các quốc gia độc lập (SNG)

Hình 6: “Bức tường Béclin” bị phá bỏ

Bài 3 C ác n ướ c Đông b c Á ắ

Hình 7: Lễ ký Hiệp định đình chiến tại Bàn Môn Điếm,

chấm dứt chiến tranh Triều tiên (7-19530

Hình 8: Chủ tịch Mao Trạch Đông tuyên bố thành lập

nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa

Hình 8: Chủ tịch Mao Trạch Đông tuyên bố thành lập nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa

Đ i nh y v t Cách m ng Văn hoá ạ ả ọ ạ

Hình 9 C ầu Nam Phố ở Thượng Hải

Hình 10 Lược đồ khu vực Đông Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ hai

Bài 4 Các nước Đông Nam Á và Ấn Độ

Hình 11 Các nhà lãnh dạo 10 nước ASEAN tại Hội nghị cấp cao

(không chính thức) lần thứ ba (Philippin, tháng 11-1999)

Hình 12 Lược đồ các nước Nam Á sau chiến tranh thế giới thứ hai

Các nước Nam Á

C ác nước khác

Hình 13 G Nêru (1889-1964)

Bài 5 Các n ướ c Châu Phi và Mĩ La Tinh

Hình 14 N Manđêla

Hình 15 Lược đồ châu Phi sau chiến tranh thế giới thứ hai

Hình 16 Lược đồ khu vực Mĩ Latinh sau chiến tranh thế giới thứ hai

C ác nước Mĩ Latinh

C ác nước khác

Hình 17 Phi đen Caxtơrô (năm 1959)

Bài 6 N ướ c Mĩ

Hình 18 Trung tâm hàng không vũ trụ Kennơđi

Bài 7 Tây Âu

Hình 19 Đường hầm qua biển Măngsơ

Hình 20 Lược đồ các nước thuộc liên minh châu Âu (2007)

Hình 22 Tàu cao tốc Nhật Bản

Bài 9 Quan h Qu c t trong và sau th i kỳ ệ ố ế ờ

chi n tranh l nh ế ạ

Hình 23 Bức tường ở Oasinhtown ghi tên lính Mĩ chết ở Việt Nam

Hình 24 M Goócbachốp và Rigân kí Hiệp định hạn chế

vũ khí tiến công chiến lược

Bài 10 Cách m ng khoa h c- công ngh và xu th ạ ọ ệ ế

Hình 35 Cừu Đôli, động vật đầu tiên ra đời bằng

phương pháp sinh sản vô tính

Hình 26 Con người đặt chân lên mặt trăng

L ch s Vi t nam t 1919 đ n nay (2000) ị ử ệ ừ ế

Bài 12 Phong trào dân t c dân ch Vi t nam ộ ủ ở ệ

t năm 1919 đ n năm 1925 ừ ế

Bài 13 Phong trào dân t c dân ch Vi t ộ ủ ở ệ Nam 1925-1930

Hình 28 Bìa cuốn sách Đường Kách mệnh

Hình 29 Nguyễn Thái Học

Hình 30

Nguyễn Ái Quốc

năm 1930

Bài 14 Phong trào cách m ng 1930-1931 ạ

Hình 31 Lược đồ phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh

Hình 32 Đấu tranh trong phong trào Xô viết Nghệ-Tính

(Tranh sơn dầu)

Hình 33 Trần Phú (1904-1931)

Hình 34 Mít tinh kỷ niệm ngày Quốc tế lao động (1-5-1938) tại khu Đấu xẻo(nay thuộc Cung Văn hoá hữu nghị Hà Nội)

Bài 15 Phong trào dân ch 1936-1939 ủ

Bài 16 Phong trào gi i phóng dân t c và T ng kh i nghĩa tháng ả ộ ổ ở Tám năm 1945 (1939-1945) N ướ c Vi t Nam DCCH ra đ i ệ ờ

Hình 35 Lược đồ khởi nghĩa Bắc Sơn

Hình 36 Lược đồ khởi nghĩa Nam Kỳ

Hình 37 Binh biến Đô Lương

Hình 38 Lán Nà Lừa- nơi ở của Nguyễn Ái Quốc (5-1941)

Hình 39 Lễ thành lập Đội Việt nam tuyên truyền giải phóng quân

Hình 40 Khu giải phóng Việt Bắc

Hình 41 Phủ Khâm sai trong những ngày Hà Nội khởi nghĩa

Hình 42 Nhân dân Sài Gòn trong những ngày tháng 8 -1945

Hình 43 Quảng trường Ba Đình (Hà Nội) ngày 2.9.1945 )

Bài 17 N ướ c Vi t nam dân ch c ng hoà t sau ệ ủ ộ ừ

ngày 2-9-1945 đ n tr ế ướ c ngày 19-12-1946

Hình 44 Quốc hội nước Việt Nam dân chủ cộng hoà

họp kì thứ nhất tại Nhà hát Lớn Hà Nội (2-3-1946)

Hình 45 Nhân dân Nam Bộ quyên góp gạo cứu giúp

đồng bào bị đói ở Bắc Bộ (10-1945)

Hình 46 “Đoàn quân Nam tiến” lên đường vào Nam chiến đấu

Hình 48 Lược đồ chiến dịch Việt Bắc thu-đông

1947

Hình 49 Bác Hồ thăm một đơn vị tham gia chiến dịch Biên giới năm 1950

Hình 50 Lược đồ chiến dịch Biên giới thu-đông Năm 1950

Bài 19 B ướ c phát tri n c a cu c kháng chi n ể ủ ộ ế toàn qu c ch ng th c dân Pháp (1951-1953) ố ố ự

Hình 51 Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ II của Đảng (2-1951)

Hình 52 Các đại biểu dự Đại hội toàn quốc thống nhất

Việt Minh – Liên Việt (1951)

Bài 20 Cu c kháng chi n toàn qu c ch ng ộ ế ố ố

th c dân Pháp k t thúc ự ế

Hình 53 Lược đồ hình thái chiến trường

Trong Đông-xuân 1953-1954

Hình 54.

Lược đồ diễn biến chiến dịch lịch sử Điện Biiên Phủ

Hình 55 Biểu tượng chiến thắng Điện Biên Phủ

Hình 56 Toàn cảnh Hội nghị Giơnevơ năm 1954

về Đông Dương

Bài 21 Xây d ng CNXH mi n B c đ u tranh ch ng đ ự ở ề ắ ấ ố ế

Hình 57 Nhân dân Hà Nội mừng đón bộ đội

vào tiếp quản Thủ đô (10-10-1954)

Hình 58 Nông dân phấn khởi nhận ruộng

trong cải cách ruộng đất

Hình 59 Chủ tịch Hồ Chí Minh thăm công trình thuỷ nông

Bắc-Hưng-Hải

Hình 60 Thanh niên xung phong tham gia khôi phục đường sắt

Hà Nội - Mục Nam Quan (1957)

Hình 61 Lược đồ phong trào

“Đồng khởi”

ở miền Nam

Hình 62 Luật sư Nguyễn Hữu Thọ duyệt một đơn vị vũ trang

giải phóng miền Nam Việt Nam

Hình 63 Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ III của Đảng

(9-1960)

Hình 64 Toàn cảnh khu gang thép Thái Nguyên

Hình 65 Thanh niên miền Bắc nô nức tham gia phong trào

“Ba sẵn sàng”

Hình 66 Chiến thuật “Trực thăng vận” được sử dụng trong

“Chiến tranh đặc biệt”

Hình 67 Phá “ấp chiến lược” khiêng nhà về nơi cũ

Bài 22 Hai mi n đ t n ề ấ ướ c tr c ti p đ ự ế ươ ng đ u v i ầ ớ

đ qu c Mĩ xâm l ế ố ượ c Mi n B c v a đ u tranh ề ắ ừ ấ

v a s n xu t (1965-1973) ừ ả ấ

Hình 68 Lược đồ trận Vạn Tường-Quảng Ngãi(8-1965)

Hình 69 Thanh niên, học sinh, sinh viên Sài Gòn biểu tình đòi Mĩ

–chính quyền Sài Gòn bãi bỏ lệnh động viên

Hình 70 Nhân dân Mĩ phản đối chiến tranh Việt Nam, đòi Mĩ rút về nước (10-1967)

Hình 71 “Đội quân tóc dài” đấu tranh đòi Mĩ

rút khỏi miền Nam Việt Nam

Hình 72 Những thửa ruộng vì miền Nam của nông dân xã Hoà Lạc, tỉnh Ninh Bình

Hình 75 Máy bay Mĩ bị trơi trên đường Hoàng Hoa Thám Hà Nội

Hình 76 Lễ ký chính thức Hiệp định Pari về Việt Nam (27-1-1973)

Bài 23 Khôi ph c và phát tri n kinh t - xã h i ụ ể ế ộ ở

mi n B c, gi i phóng hoàn toàn mi n Nam (1973- ề ắ ả ề 1975)

Hình 77 Quân đội Mĩ rút khỏi miền Nam Việt Nam

Hình 78 Bộ chính trị họp hội nghị mở rộng quyết định

kế hoạch giải phóng miền Nam

Hình 79 Quân ta giải phóng cố đô Huế (26-3-1975)

Hình 80Lược đồDiến biếnCuộc tổngTiến công

Và nổi dậy Mùa xuân1975

Hình 81 Bộ chỉ huy Chiến dịch Hồ Chí Minh, Xuân 1975

Hình 82 Xe tăng quân ta tiến vào Dinh Độc Lập (30-4-1975)

Hình 83 Dinh Độc lập sau ngày Sài Gòn giải phóng

Bài 24 Vi t Nam trong năm đ u sau tháng l i c a c a ệ ầ ợ ủ ủ

cu c kháng chi n ch ng Mĩ, c u n ộ ế ố ứ ướ c năm 1975

Hình 84 Nhân dân thành phố Huế bỏ phiếu bầu Quốc hội khoá VI

B ài 25 Vi t Nam xây d ng CNXH và đ u tranh ệ ự ấ

b o v t qu c (1976-1986) ả ệ ổ ố

Hình 85 Đoàn tàu thống nhất Bắc-Nam

Bài 26 Đ t n ấ ướ c trên đ ườ ng đ i m i đi lên ổ ớ CNXH (1986-2000)

Hình 86 Đại hội Đại biểu toàn quốc lần thứ VI của Đảng (12-1986)

Hình 87 Xuất khẩu gạo tại cảng Sài Gòn

Hình 88 Khai thác dầu ở mỏ Bạch Hổ trên Biển Đông

Hình 89 Lễ kết nap Việt Nam là thành viên thứ 7 của Hiệp Hội các nước Đông Nam Á (ASEAN)

Hình 90 Thuỷ điện Yali (Gia Lai-Kon Tum)

Hình 91 Cầu Mĩ Thuận bắc qua sông Tiền

(khánh thành ngày 21-5-2000)